電教老師自我鑒定范文五篇
自信，務(wù)實(shí)，勤奮，樂(lè)觀是我一貫堅(jiān)持的生活態(tài)度，也是我孜孜以求的人生態(tài)度。我堅(jiān)信在我的不懈努力下，一定會(huì)有美好的明天，找到那片屬于我自己的晴朗。下面是小編為大家?guī)?lái)的電教工作自我鑒定五篇，希望大家喜歡!
電教老師自我鑒定1
一、指導(dǎo)思想
我校電教工作始終以縣電教館工作計(jì)劃為根本，以學(xué)校具體安排為工作目標(biāo)，本著教育教學(xué)為中心、服務(wù)全校師生的思想，踏實(shí)肯干的工作態(tài)度，務(wù)本求實(shí)的工作作風(fēng)圓滿地完成了本年度的電教工作。
二、完成的主要工作
(一)認(rèn)真完成上級(jí)部門布置的任務(wù)
組織教師進(jìn)取參與省資源及國(guó)家資源中心建設(shè)，做好教師注冊(cè)信息維護(hù)，完成向省資源及國(guó)家資源中心“上傳下載”任務(wù)。組織學(xué)生參加英語(yǔ)聽(tīng)力競(jìng)賽，并取得較好的成績(jī)。同時(shí)還把我校開展的電教活動(dòng)以信息形式向電教站匯報(bào)。
(二)做好學(xué)校的服務(wù)工作
電教本來(lái)就是一個(gè)帶有服務(wù)性質(zhì)的工作，為學(xué)校，為教師，為學(xué)生服務(wù)好，這就是我的工作根本。
我校計(jì)算機(jī)比較多，并且教師們工作中依靠電腦的程度也比較高，機(jī)器出現(xiàn)問(wèn)題勢(shì)必影響他們的工作，所以在教師報(bào)修后我都會(huì)及時(shí)趕到處理問(wèn)題，能夠解決的自我立即解決，解決不了的，向電教站的領(lǐng)導(dǎo)和教師們請(qǐng)教。使我校的機(jī)器在第一時(shí)間內(nèi)得到維修。
認(rèn)真做好“遠(yuǎn)教”資源下載工作，并逐一登記，分類造冊(cè)，為教師查閱供給方便。及時(shí)做好音像教材的征訂和收發(fā)工作。
(三)繼續(xù)做好教學(xué)軟件的采集、保管與借用工作
教師借用光盤等資料，履行借用手續(xù)，使借用教師能及時(shí)歸還物品，也能使校領(lǐng)導(dǎo)了解學(xué)校教學(xué)軟件的使用情景。
(四)加強(qiáng)學(xué)習(xí)
1、抓住外出培訓(xùn)機(jī)會(huì)，加強(qiáng)與外界的學(xué)習(xí)與交流。
2、主動(dòng)自學(xué)。經(jīng)常瀏覽一些與教育教學(xué)有關(guān)的網(wǎng)站，天天看一下與信息技術(shù)有關(guān)的文章，了解信息技術(shù)發(fā)展中的新東西，學(xué)習(xí)一點(diǎn)新知識(shí)，掌握一點(diǎn)新技術(shù)。
3、經(jīng)常動(dòng)手動(dòng)腦
在工作中，經(jīng)常動(dòng)手做些東西。比如說(shuō)課件，網(wǎng)頁(yè)之類的，這樣不但能夠解決工作中的實(shí)際需求，更主要的是能夠?qū)W習(xí)掌握新的知識(shí)。動(dòng)手的過(guò)程中可能出現(xiàn)意想不到的問(wèn)題，在解決問(wèn)題中，就會(huì)學(xué)到更多的東西。當(dāng)然在這個(gè)過(guò)程中自我的確付出了辛苦，很多工作都是在家里完成的，這點(diǎn)可能沒(méi)人明白，大家看到的只是結(jié)果。越是不斷的學(xué)習(xí)，越是感到自我欠缺的太多，總有一種緊迫感，使自我不敢懈怠。當(dāng)然，我在工作上也不像以前似的單打獨(dú)斗，有了問(wèn)題總是自我悶頭干，加強(qiáng)了網(wǎng)上交流和校際交流，發(fā)揮團(tuán)體的力量，與時(shí)俱進(jìn)。
(五)電教設(shè)備的使用情景
電教設(shè)備的維護(hù)主要包括學(xué)校辦公電腦的維護(hù)，電教設(shè)備的維護(hù)，以及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的維護(hù)。電教設(shè)備的維護(hù)是很花時(shí)間和精力的事情，學(xué)校統(tǒng)籌安排，使每一教室都有專人負(fù)責(zé)，每一位教師職責(zé)明確，除了定期維護(hù)自我的設(shè)備，并且都留下了使用記錄，異常是電教設(shè)備維修的記錄更是詳實(shí)。
三、工作中的不足
電教工作帶有很強(qiáng)的技術(shù)性，對(duì)電教設(shè)備的維修不是很精通，今后要加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，同時(shí)還要樹立服務(wù)意識(shí)，為學(xué)校，為教師，為學(xué)生服務(wù)好。
電教老師自我鑒定2
隨著新的一年的即將到來(lái)，一學(xué)期的電教教研工作即將接近尾聲。本學(xué)期中，我校電教組成員能夠樹立服務(wù)意識(shí)，真情奉獻(xiàn)，密切合作，發(fā)揮團(tuán)體智慧，進(jìn)取為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)供給優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密圍繞學(xué)?？偟墓ぷ饔?jì)劃和學(xué)期初的電教工作計(jì)劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)工作?，F(xiàn)就將我校本學(xué)期的電教工作匯報(bào)如下：
一、細(xì)化管理工作，推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。
學(xué)校十分重視電教工作，為了確保教育信息化工作的順利開展，專門成立由學(xué)校行政、電教組長(zhǎng)為主的電教領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由景碩紅校長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)是甄曉紅總務(wù)，電教組長(zhǎng)是李玉瓊教師。同時(shí)由各教研組長(zhǎng)和骨干教師作為學(xué)校電教教研組成員。學(xué)校加強(qiáng)了組織管理的力度，將信息化教育技術(shù)工作明確列入校的年度工作計(jì)劃，擺上了重要的議事日程，把現(xiàn)代化技術(shù)的運(yùn)用與管理工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育和提高教學(xué)質(zhì)量的重要位置。學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與管理，確保該項(xiàng)工作井然有序的發(fā)展。
1.組織活動(dòng)，做好協(xié)助工作。電教組內(nèi)成員職責(zé)明確，管理到位。能根據(jù)上級(jí)電教工作會(huì)議精神匯同校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處，結(jié)合我校的實(shí)際情景，認(rèn)真擬訂學(xué)校電教工作計(jì)劃，正常執(zhí)行各項(xiàng)工作。教研組進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)音像資料庫(kù)的建設(shè)及臺(tái)賬資料的建設(shè)，利用課余時(shí)間及時(shí)做好幻燈片、磁帶、錄像帶、光盤的歸檔工作，并將所有的媒體資料進(jìn)行登記造冊(cè)，發(fā)放給教師，為全體教師的學(xué)習(xí)、教學(xué)和研究供給了方便。在小組活動(dòng)中能有目的地組織成員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代教育技術(shù)的趨勢(shì)和理論，及時(shí)更新觀念，并提出存在問(wèn)題，不斷要求他們?cè)谡J(rèn)識(shí)和技術(shù)上都要得到進(jìn)一步提高，使他們能在現(xiàn)代化教育教學(xué)中真正起到帶頭作用。另外電教組還進(jìn)取協(xié)助學(xué)校做好各項(xiàng)工作：設(shè)計(jì)排版、打印各類告家長(zhǎng)書、邀請(qǐng)書、各類表格、論文、獎(jiǎng)狀;歸類整理校報(bào)《心橋》小報(bào)的資料;上傳學(xué)校的各類新聞與報(bào)道;做好電腦小報(bào)和電腦繪畫評(píng)比等，為學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展發(fā)揮了作用。
2.抓好電教的常規(guī)管理。為了加強(qiáng)學(xué)校電教設(shè)備與器材的有效使用，由電教組成員定期對(duì)全部設(shè)備進(jìn)行維修與清洗，我們的陳總務(wù)更是經(jīng)常將修理與搬運(yùn)的工作集與一身，為學(xué)校電教設(shè)備的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波。為了使電教手段在課堂教學(xué)中真正發(fā)揮作用，促進(jìn)教師使用的進(jìn)取性，學(xué)校提倡運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)教師電教使用情景的檢查和統(tǒng)計(jì)，并將其納入教學(xué)工作的考核之中。學(xué)校規(guī)定每位教師在備課時(shí)要備有電教手段的運(yùn)用，要求四十周歲以下的教師每學(xué)期上一節(jié)電教公開課。同時(shí)還在各班和各專用教室建立了電教課登記表，由各班小電教員登記出教時(shí)及電教課資料、方法等，且要求每月上交一次，由電教組匯總，構(gòu)成電教課匯總表。學(xué)校每一天進(jìn)行課間巡視，及時(shí)了解、抽查每班的電教常規(guī)工作。此刻我校已做到在職教師人人都上電教課，人人都能參與電教活動(dòng)。
3.嚴(yán)格各項(xiàng)制度管理。學(xué)校做到電教設(shè)備一本帳，由總務(wù)處負(fù)責(zé)。電教資料一本帳，由電教組負(fù)責(zé)。各專用教室和班級(jí)設(shè)備由專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，平時(shí)認(rèn)真管理好各室的電教設(shè)備，勤保養(yǎng)、常維護(hù)，做好記錄，從而提高了使用的效率，也保證了各項(xiàng)工作的合理運(yùn)轉(zhuǎn)。為了滿足教師與學(xué)生的需要，學(xué)?？朔Y金缺乏的困難，每學(xué)期都購(gòu)進(jìn)了適合學(xué)生素質(zhì)發(fā)展需要的科技、藝術(shù)、童話等碟片和用于課件制作的一批軟件，供學(xué)生觀看和教師借閱。同時(shí)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行了一系列的制度，如：機(jī)房使用及管理制度、電教設(shè)備與資料的借還、使用、管理制度等。在這方面電教組努力做到有記載、有檢查、有落實(shí)，注重實(shí)效，從而進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校對(duì)現(xiàn)有電教設(shè)備與教材資料的使用，提高了對(duì)它們的管理水平。
4.扎實(shí)上好信息技術(shù)課。雖然我校僅有一個(gè)計(jì)算機(jī)教室，面臨人多機(jī)少的問(wèn)題，但學(xué)校還是加大了重視的力度，讓對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用比較精通的陳總務(wù)兼任了校信息技術(shù)教師。陳總務(wù)克服了機(jī)房條件的種.種困難，扎扎實(shí)實(shí)上好每節(jié)信息技術(shù)課，在傳授知識(shí)、技能的同時(shí)還異常注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育，培養(yǎng)學(xué)生鑒別信息真?zhèn)瘟驾谋臼?，使學(xué)生在掌握技能的同時(shí)，也構(gòu)成良好的信息素養(yǎng)。
電教老師自我鑒定3
本學(xué)期根據(jù)學(xué)校工作規(guī)劃及實(shí)際安排，本電教組工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)及各部門的協(xié)助、支持下，以網(wǎng)絡(luò)和電教設(shè)備的管理與維護(hù)、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用研究為工作重點(diǎn)，充分發(fā)揮了信息技術(shù)在學(xué)校管理與教育教學(xué)中的資源作用，逐步提高我校教師運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)的本事?；仡欉@一學(xué)期的工作，現(xiàn)特將本期電教工作鑒定如下：
一、加強(qiáng)管理，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)
對(duì)電教設(shè)備堅(jiān)持做到常巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，處理問(wèn)題。促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的正常開展為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運(yùn)行，學(xué)校對(duì)電教工作進(jìn)行科學(xué)化、規(guī)范化管理，進(jìn)一步優(yōu)化我校電教管理水平，加強(qiáng)電教設(shè)備的日常管理與維護(hù)。
(一)、繼續(xù)做好電教設(shè)備的“配、管、用”工作
目前學(xué)校各功能教室的電教設(shè)備已基本配備好，所以此刻首要的任務(wù)是做好管理及使用工作。
1、“管”主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度，對(duì)設(shè)備進(jìn)行定期的檢測(cè)維護(hù)，并做好維修記錄。
2、“用”主要是指提高電教設(shè)備的使用率，鼓勵(lì)教師充分利用電教資源，提高教學(xué)效果，養(yǎng)成使用完成后認(rèn)真管理的習(xí)慣。
(二)、切實(shí)管理好多媒體設(shè)備維護(hù)既要提高使用率，充分發(fā)揮其作用，又要保證設(shè)備的完好，并做好多媒體教室的安全工作。
(三)、對(duì)各處室電教設(shè)備做好了維護(hù)保養(yǎng)及維修工作，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)予以解決，從而保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常開展，認(rèn)真做好學(xué)校學(xué)生機(jī)房的日常維護(hù)和保養(yǎng)工作。一學(xué)期以來(lái)學(xué)校計(jì)算機(jī)等電教設(shè)備都能正常工作，為學(xué)校教育教學(xué)供給了有力的保障。
二、提高教師的信息技術(shù)專業(yè)素質(zhì)及教學(xué)教研工作
加強(qiáng)對(duì)專任教師的信息技術(shù)提升，作為信息技術(shù)專業(yè)人員，要努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實(shí)踐，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究，利用自身優(yōu)勢(shì)經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)等途徑進(jìn)行不斷學(xué)習(xí)，努力提高電教化水平及服務(wù)意識(shí)，充分為教育教學(xué)服務(wù)。
(一)、組織活動(dòng)，做好協(xié)助工作
電教組內(nèi)成員職責(zé)明確，管理到位。能根據(jù)學(xué)校、教務(wù)、教科處計(jì)劃工作安排，結(jié)合我校的實(shí)際情景，認(rèn)真擬訂學(xué)校電教工作計(jì)劃，正常執(zhí)行各項(xiàng)工作。
在小組活動(dòng)中能有目的地組織成員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代教育技術(shù)的趨勢(shì)和理論，及時(shí)更新觀念，并提出存在問(wèn)題，不斷要求電教組成員在認(rèn)識(shí)和技術(shù)上都要得到進(jìn)一步提高，使電教組成員能在現(xiàn)代化教育教學(xué)中真正起到帶頭作用。另外電教組還進(jìn)取協(xié)助學(xué)校做好各項(xiàng)電教
信息化工作:網(wǎng)上初、高中各級(jí)各類考試報(bào)名、志愿填報(bào)等工作及學(xué)校安排的臨時(shí)性工作，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展發(fā)揮了作用。
(二)、扎實(shí)上好信息技術(shù)課
由于我校計(jì)算機(jī)教室設(shè)備還不夠完善，面臨人多機(jī)少的問(wèn)題，但
學(xué)校還是加大了重視的力度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各部門、信息技術(shù)教師及全校師生克服了機(jī)房條件的種.種困難，電教組成員仍然認(rèn)真進(jìn)行開展教學(xué)教研活動(dòng)工作，不斷提升自身的信息技術(shù)教育教學(xué)本事，扎扎實(shí)實(shí)上好每節(jié)信息技術(shù)課，在傳授知識(shí)、技能的同時(shí)還異常注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育，培養(yǎng)學(xué)生鑒別信息真?zhèn)瘟驾谋臼?，使學(xué)生在掌握技能的同時(shí)，也構(gòu)成良好的信息素養(yǎng)。
三、管理好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)，保護(hù)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全暢通
學(xué)校網(wǎng)站開通以來(lái)，管理好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)也顯得十分重要，電教組一方面認(rèn)真參加上級(jí)單位組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，一方面組織有關(guān)人員學(xué)習(xí)相關(guān)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，確保學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)安全通暢的運(yùn)行，完善網(wǎng)站建設(shè)管理好學(xué)校網(wǎng)站，充實(shí)網(wǎng)站資料。
(一)、利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，不斷充實(shí)反映學(xué)校風(fēng)貌和動(dòng)態(tài)的文章，展現(xiàn)我校的進(jìn)取、健康、團(tuán)結(jié)、和諧的充滿競(jìng)爭(zhēng)和溫暖的學(xué)校團(tuán)體。
(二)、學(xué)校網(wǎng)站是我校宣傳辦學(xué)思想，充分利用各種資源積累的重要管理平臺(tái)。充分調(diào)動(dòng)全體教師的力量，不斷充實(shí)網(wǎng)站。對(duì)上級(jí)各部門的網(wǎng)絡(luò)公文和通知做到收發(fā)及時(shí)，落實(shí)有效。
(三)、進(jìn)一步完善微機(jī)室、多媒體教室、教師辦公室、班級(jí)等處室的電腦使用制度，各多媒體教室由專人負(fù)責(zé)管理，做到分工細(xì)，職責(zé)明，使用規(guī)范，規(guī)范學(xué)生、教師對(duì)計(jì)算機(jī)的操作，及時(shí)維護(hù)好各處室的計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)健康、正常、安全運(yùn)行。
四、有待改善之處
學(xué)校電教組在學(xué)校統(tǒng)一安排、領(lǐng)導(dǎo)下，雖然做了相關(guān)的工作，但對(duì)于目前學(xué)校部門多，教室多、設(shè)備多，事情多的情景，我們的工作
還需進(jìn)一步加強(qiáng)，努力為學(xué)校的發(fā)展做出更好的服務(wù)。
(一)、電教設(shè)備使用管理中的一些相關(guān)規(guī)定還有待完善。
(二)、學(xué)校電教設(shè)備管理及報(bào)修制度還有待完善。
(三)、教學(xué)多媒體電教設(shè)備及功能室設(shè)備等管理、維護(hù)還有待進(jìn)一步提高，制定相關(guān)規(guī)定等，利于提高、延長(zhǎng)設(shè)備的使用期限。
本學(xué)期電教組工作圍繞學(xué)?？偟墓ぷ饔?jì)劃和學(xué)期初的電教工作計(jì)劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)等電教工作。電教組成員能夠樹立服務(wù)意識(shí)，真情奉獻(xiàn)，密切合作，發(fā)揮團(tuán)體智慧，進(jìn)取為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)供給優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在以后的電教工作中，電教組將繼續(xù)本著為教學(xué)服務(wù)，為教師服務(wù)的宗旨，進(jìn)取做好相關(guān)的工作。
以上鑒定尚有不足之處，請(qǐng)多予批評(píng)。
電教老師自我鑒定4
本學(xué)期電教工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，廣大教師的不懈努力下，使我校的電教工作取得了必須的成績(jī)，以下是我這學(xué)期的工作鑒定：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、加大投入
本學(xué)期我校以“雙高”普九為契機(jī)，電教機(jī)構(gòu)和管理制度日臻完善。在姜校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，認(rèn)真開展了電教教研課評(píng)比和電教論文評(píng)比等各項(xiàng)活動(dòng)，取得了顯著成效，并很好地完成了電教器材配備工作，為雙高普九工作奠定堅(jiān)實(shí)的硬件基礎(chǔ)。
二、配置是基礎(chǔ)，使用是關(guān)鍵。
電教設(shè)備的使用率高于往年，各學(xué)科資料軟件運(yùn)用較多，使學(xué)校的電教設(shè)備得到了充分的利用。本學(xué)期學(xué)校配置了多媒體等電教器材，在每位教師教研課的活動(dòng)中，教師們都能進(jìn)取運(yùn)用電教手段優(yōu)化課堂教學(xué)，能很多使用教學(xué)軟件為教學(xué)服務(wù)，變以前的要我用為此刻的我要用。本學(xué)期不完全統(tǒng)計(jì)：自制課件四節(jié)，軟件教材使用廣泛，語(yǔ)文課40節(jié)次、英語(yǔ)課24節(jié)次、綜合學(xué)科50節(jié)次。如此頻繁的使用電教手段，可見(jiàn)先進(jìn)的電教設(shè)備在我校充分發(fā)揮了其作用。它不僅僅推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)改革的發(fā)展和教育教學(xué)環(huán)境的改善，并且促進(jìn)了學(xué)校教育結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和教學(xué)質(zhì)量的提高。
三、廣大教師學(xué)習(xí)電教知識(shí)熱情高漲，電教書刊閱讀量多了起來(lái)，部分教師已把理論學(xué)習(xí)當(dāng)作搞好電教的必修課，努力提高自身的理論水平。在我校的141名教師中，能熟練的操作計(jì)算機(jī)人員在80%以上。
四、網(wǎng)絡(luò)管理方面：做好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)及學(xué)生和教師電腦的維護(hù)工作，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的暢通及教師電腦的正常使用;本學(xué)期針對(duì)計(jì)算機(jī)病毒頻繁發(fā)作，原有的殺毒軟件本事有限，不能有效的防治計(jì)算機(jī)病毒的情景，利用網(wǎng)絡(luò)下載了卡巴期基和ewido等免費(fèi)殺毒軟件，即節(jié)儉了資金，又保證了學(xué)校網(wǎng)及電教設(shè)備的正常運(yùn)行。
五、教師培訓(xùn)方面：針對(duì)本學(xué)期教師計(jì)算機(jī)病毒多發(fā)的情景，開展了“電腦病毒防護(hù)基礎(chǔ)”的培訓(xùn);組織了學(xué)校有必須網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)的教師進(jìn)行局域網(wǎng)ASP病毒的專項(xiàng)殺毒工作，使我校的外網(wǎng)及內(nèi)網(wǎng)安全運(yùn)行。保證了雙高普九及其它工作的正常進(jìn)行。
六、協(xié)助教導(dǎo)處工作方面：在每學(xué)期單元驗(yàn)收及期中和期末考試中，負(fù)責(zé)全校各年級(jí)各科目的成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作，將考試成績(jī)按教務(wù)處的要求做出合理的統(tǒng)計(jì)，為教務(wù)處的試卷分析供給科學(xué)的數(shù)據(jù)。在學(xué)期的期初工作中，按小學(xué)升初中的成績(jī)完成平行分班工作。
七、在雙高普九工作中，作為雙高普九工作小組的一員，更是加班加點(diǎn)，按上級(jí)要求，完成各項(xiàng)資料的收集整理工作。
信息時(shí)代日新月異，我將不斷學(xué)習(xí)，不斷提高。在市教育局和進(jìn)修電教辦的支持下，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在全體教師的共同努力下，使我校電教水平得到更高的發(fā)展!
電教老師自我鑒定5
隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)也提出了更高的要求。注重人才素質(zhì)的培養(yǎng)，是新世紀(jì)教育最顯著的特征。新一輪基礎(chǔ)教育課程改革，不僅僅使教育形式與學(xué)習(xí)方式發(fā)生了改變，更重要的是對(duì)我們的教育觀念產(chǎn)生了深刻的影響。
如何加強(qiáng)中學(xué)生的素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生成為有夢(mèng)想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新一代，是我們教育工作者應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)?，F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的各項(xiàng)工作匯報(bào)如下：
一、主要成績(jī)
(一)協(xié)助教導(dǎo)處做好教學(xué)常規(guī)工作。
1.教師利用學(xué)校資源庫(kù)做好教育教學(xué)工作。以便教導(dǎo)處進(jìn)行每周的教學(xué)常規(guī)檢查。
2.做好每月的反思，與校本教研進(jìn)行交流。
3.利用網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)做好郵件通知的收發(fā)工作。
4.各備課組與教師，根據(jù)我校的質(zhì)量計(jì)算方法做好了期中期末的考試質(zhì)量分析。
5.教師完成上級(jí)部門布置的遠(yuǎn)程技術(shù)培訓(xùn)10小時(shí)。
6.開學(xué)初組織了學(xué)生進(jìn)行電腦繪畫輔導(dǎo)及競(jìng)賽。
(二)實(shí)驗(yàn)室工作部分。
1.實(shí)驗(yàn)課建設(shè)與管理。
理、化、生實(shí)驗(yàn)室有工作計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)進(jìn)度計(jì)劃，期末有工作鑒定，本學(xué)期為滿足新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，確保2012年度理、化、生實(shí)驗(yàn)全市統(tǒng)一考核，能及時(shí)增補(bǔ)一些新的儀器、設(shè)備、藥品，并嚴(yán)格檢查驗(yàn)收，逐一入冊(cè)登記。并協(xié)助總務(wù)處完成了固定資產(chǎn)的盤點(diǎn)核實(shí)工作。定期進(jìn)行安全檢查，實(shí)驗(yàn)室電源、水源、消防設(shè)備都安全措施到位。對(duì)以前購(gòu)買的滅火器專門檢查，看是否超過(guò)使用期，對(duì)裸露導(dǎo)線、電器開關(guān)已損壞的全部更新。對(duì)化學(xué)危險(xiǎn)品的使用加強(qiáng)了管理，1名實(shí)驗(yàn)員管鑰匙，領(lǐng)用有記錄。防盜門窗本學(xué)期全部到位，危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)建立規(guī)范。過(guò)期報(bào)廢藥品專人負(fù)責(zé)檢查，按上級(jí)要求統(tǒng)一上報(bào)處理，并認(rèn)真記錄好實(shí)驗(yàn)室安全記錄。實(shí)驗(yàn)儀器定期更新，購(gòu)物相符，儀器設(shè)備保管妥善，存放合理整潔，室內(nèi)外清潔到位。
2.嚴(yán)格規(guī)范實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備制度和儀器、藥品管理制度。
演示實(shí)驗(yàn)當(dāng)天，分組實(shí)驗(yàn)一天前交實(shí)驗(yàn)通知單到實(shí)驗(yàn)室，準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)后，教師先預(yù)做實(shí)驗(yàn)，一次保證實(shí)驗(yàn)順利地進(jìn)行。對(duì)新的實(shí)驗(yàn)儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟練地操作使用。并且進(jìn)取參與了學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作的指導(dǎo)工作，進(jìn)一步鍛煉了自我的動(dòng)手本事，更好地配合了實(shí)驗(yàn)教師的教學(xué)工作。
購(gòu)置儀器、藥品要先行申請(qǐng)，由主管領(lǐng)導(dǎo)審閱后報(bào)校長(zhǎng)室審批后再購(gòu)置，入庫(kù)要驗(yàn)收，同時(shí)填寫入庫(kù)清單。儀器原則不外借，若借出要由主管教導(dǎo)或校長(zhǎng)同意后才能，并要及時(shí)追回。做到購(gòu)物有登記，帳目清楚，帳物卡三對(duì)應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格按照教學(xué)儀器借用制度實(shí)行登記，如期歸還，追還等。
3.開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，做好教學(xué)輔助工作。
學(xué)生實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100%，實(shí)驗(yàn)通知單、演示實(shí)驗(yàn)記錄單、學(xué)生實(shí)驗(yàn)記錄單如期填寫好，實(shí)驗(yàn)室日志每日認(rèn)真填寫，實(shí)驗(yàn)報(bào)告齊全。開展“自制教具創(chuàng)新設(shè)計(jì)評(píng)比”活動(dòng)，鼓勵(lì)教師參加各類實(shí)驗(yàn)方面比賽。
(三)圖書室工作部分。
1.嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，使圖書室的工作規(guī)范化。
(1)開學(xué)初，圖書室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)墻上的各項(xiàng)規(guī)章制度，并舉辦圖書借閱專題講座，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。
(2)圖書室實(shí)行每一天課外活動(dòng)開放，學(xué)生每一天課外活動(dòng)集中借閱，借閱時(shí)，充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用，本學(xué)期每人借閱4次左右。供給很多的書籍給學(xué)生閱覽，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣。
(3)本學(xué)期參加了其他學(xué)校的圖書室，學(xué)習(xí)了文獻(xiàn)分類、管理軟件的使用、期刊裝訂、論文寫作等實(shí)用知識(shí)技能，為進(jìn)一步提高圖書室的服務(wù)水平打下了良好的基礎(chǔ)。
(4)在本年度中我校圖書館不斷地做好新書簡(jiǎn)介工作，圖書登到后即進(jìn)行介紹，期刊每月介紹一次，本學(xué)期新書介紹2
期、新書展覽一次。
2.真做好圖書、報(bào)刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。
(1)圖書室流通工作，本學(xué)期，圖書室借出圖書370冊(cè)、還進(jìn)圖書370冊(cè)、圖書流通率到達(dá)27.1%、讀者人數(shù)735人、人均借閱覽4冊(cè)。
(2)開展“學(xué)校書香”活動(dòng)，全校師學(xué)踴躍參與，學(xué)校進(jìn)一步完善圖書室。
(四)電化教育部分
1.我校現(xiàn)有多媒體4套，較好的滿足學(xué)校教學(xué)工作需要。使用率平均每一天都有。學(xué)校規(guī)定，40周歲以下教師每周至少一次使用多媒體，凡校級(jí)以上公開課，原則上必須使用多媒體進(jìn)行教學(xué)，每學(xué)期每位青年教師至少制一個(gè)課件。
2.本學(xué)期新征訂電教軟件11套，軟件借用本學(xué)期達(dá)30人次。各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)填寫的《班級(jí)電教使用記錄》認(rèn)真到位。學(xué)校對(duì)投影儀燈泡、膠片及時(shí)增添，錄音機(jī)及時(shí)修理與更新，切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)電教器材的維護(hù)。
二、存在問(wèn)題及其改善措施
(一)存在問(wèn)題
1.管理制度不夠規(guī)范，職責(zé)不十分明確。
2.管理員的服務(wù)意識(shí)有待進(jìn)一步提高。
(二)具體改善措施
1.進(jìn)一步規(guī)范管理制度，明確第一職責(zé)人。管理員由于保管不到位，造成物品丟失或損壞，應(yīng)報(bào)請(qǐng)分管校長(zhǎng)作出賠償處理意見(jiàn)。
2.規(guī)范儀器和圖書借閱、使用和流通等管理，熱心為教師和學(xué)生服務(wù)。我校圖書館全天開放，各年級(jí)學(xué)生按規(guī)定課余時(shí)間，有組織地進(jìn)入圖書館書庫(kù)全開架借閱，根據(jù)書架上的大小架標(biāo)，選擇所需的圖書。正常情景下，每位學(xué)生每周可輪到一次借閱，如果需要，還可適當(dāng)多借。有時(shí)，教師或?qū)W生來(lái)查詢有關(guān)資料，我們及時(shí)答復(fù)，經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)檢索或翻閱雜志目錄等途徑，幫忙查找相關(guān)的書刊資料，盡可能滿足大家的需求。
電教老師自我鑒定范文五篇
