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高三畢業(yè)登記表自我鑒定

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高三畢業(yè)登記表自我鑒定(5篇)

畢業(yè)生自我鑒定對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。它能夠幫助畢業(yè)生明確職業(yè)興趣和目標(biāo),發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢(shì)和能力,明確自我價(jià)值和定位,了解個(gè)人發(fā)展需求,提升自信和自我推銷能力。今天小編在這給大家整理了一些高三畢業(yè)登記表自我鑒定,就讓我們一起來(lái)看看吧!

高三畢業(yè)登記表自我鑒定

高三畢業(yè)登記表自我鑒定(精選篇1)

高三是一個(gè)____訓(xùn)練營(yíng)。

高三是孫悟空曾經(jīng)修煉過的八卦爐,熬得過就有火眼金睛,熬不過就死路一條。

高三是一座巨大的工廠,學(xué)生是一部部機(jī)器,機(jī)械地完成接踵而來(lái)的任務(wù)。

每個(gè)人都有選擇自己的命運(yùn)的____與方式,高三只是__應(yīng)試教育的終端考驗(yàn)。我不想去討論應(yīng)試教育的是非,因?yàn)槊恳环N事物的存在都有它的合理性與弊端,只是每個(gè)人從小就受到應(yīng)試教育的熏陶,造就了一大批的高分低能,成全了一大堆的大學(xué)夢(mèng),也奪去了一條條脆弱的生命生命誠(chéng)可貴,大學(xué)價(jià)更高。

我的高三沒有太多的喧囂,我從來(lái)就不是老師眼中的乖小子,別人在玩的時(shí)候我認(rèn)真地學(xué)習(xí),別人在學(xué)習(xí)的時(shí)候我瘋狂地玩。我很慶幸我只玩了一個(gè)月,卻學(xué)到了別人學(xué)了一年也學(xué)不到的東西,也許很多東西本來(lái)就沒有定數(shù)。

高三有太多的選擇,太多的思考,并非可以以簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的逃避來(lái)躲過,每個(gè)人都背著一個(gè)大包袱,走到哪里都是嗡嗡地叫著走路背英語(yǔ),吃飯念公式,睡覺想習(xí)題高三真的要如此拼命,粉身碎骨,義無(wú)返顧嗎?

我不得不又回到教育的問題。看過這樣一句話,習(xí)慣常常決定一個(gè)人的成敗。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),教育的任務(wù)就是要培養(yǎng)好習(xí)慣。原來(lái)教育的任務(wù)不是考試。我不知道這是教育的本意或者是老師學(xué)生理解錯(cuò)誤。家長(zhǎng)看中的是分?jǐn)?shù),老師看中的是成績(jī),學(xué)??粗械氖浅删停菍?duì)學(xué)校的貢獻(xiàn)。學(xué)生是一部學(xué)習(xí)的機(jī)器,不是說(shuō)現(xiàn)實(shí)是殘酷的嗎,是啊,現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷,文字只是表達(dá)一種思想而已,而不一定就是現(xiàn)實(shí)??!

一個(gè)人蜷縮在房間陰暗的角落里,然后高三說(shuō)它來(lái)了,然后坐直身子,支撐著疲憊的雙眼,翻開書本,______字跡刺眼,動(dòng)了動(dòng)嘴唇,想說(shuō)些什么,卻發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界只剩下我一人了。于是關(guān)____燈,開始一個(gè)人的沉默。

對(duì)于高三,我真的想說(shuō)些什么,但我已說(shuō)不出口!

這是一道多項(xiàng)選擇題,請(qǐng)問:高三,我該用怎樣的姿態(tài)成長(zhǎng)?答案:快樂、悲觀、張揚(yáng)、積極、叛逆、隱忍、堅(jiān)持、放棄、困苦飄搖、奮勇拼搏你可能會(huì)在狂風(fēng)暴雨中迎接挑戰(zhàn),也可能在失敗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和隱忍。不管你的選擇是什么,高三,本就是成長(zhǎng)的一個(gè)奮斗過程。

俞敏洪曾在《贏在__》里發(fā)出過一番小草大樹論:人的生活方式有兩種,第一種是像草一樣活著:再成長(zhǎng),你還是長(zhǎng)不大,人們可以踩過你,不會(huì)產(chǎn)生痛苦,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到你,所以,我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹一樣成長(zhǎng)。即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分。你也許兩年三年長(zhǎng)不大,但是十年八年二十年你一定能長(zhǎng)成參天大樹。樹,活著是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才?;钪懒硕加杏谩W咴诟呷@條有點(diǎn)顛簸的道路上,我們每個(gè)人的心中都應(yīng)懷揣一棵樹的種子。不管風(fēng)雨浸濕眼眸或是寒風(fēng)刮破皮膚,都應(yīng)昂著頭堅(jiān)毅地迎接屬于高處的荊棘。于是,我們慢慢有了樹的軀干,挺拔而矯健。雖然看得出粗糙的臂膀上有些許傷疤,但卻被傾注著艷羨的目光。

或許,高三的旅程,我們并不能長(zhǎng)成為像俞敏洪所說(shuō)的參天大樹,但,只要我們始終懷揣這顆夢(mèng)想的樹種,我們就一定能夠等到那一天陽(yáng)光明媚,照在我們的綠葉上,閃著鮮艷的綠光。

滾滾紅塵,不僅愛恨情仇;金戈鐵馬,換來(lái)幾生豪邁?品味勵(lì)志人生,蕩氣回腸。路漫漫其修兮,吾將上下而求索。屈原放逐,乃賦《離騷》;出師一表真名世,千載誰(shuí)堪伯仲間??酌骶瞎M瘁,立志北定中原,興復(fù)漢室;安得廣廈間,大庇天下寒士俱歡顏。杜甫老邁,身居茅屋,仍心系黎民千千萬(wàn)萬(wàn)人,便煉就千千萬(wàn)萬(wàn)的勵(lì)志人生,譜寫出一曲曲勵(lì)志的進(jìn)行曲,在這花花世界中飛揚(yáng)!

冰心說(shuō):成功的花,人們只驚艷她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了____的血雨。人的一生最美麗的不是擁有磚石般堅(jiān)硬、閃亮的外殼,而是風(fēng)雨吹打、歲月煎熬的逆風(fēng)人生。前些年,__內(nèi)地?zé)岵ヒ徊匡L(fēng)靡亞洲的勵(lì)志韓劇《大長(zhǎng)今》,該劇女主人公醫(yī)術(shù)精湛,藥膳食補(bǔ)亦堪稱美味。中宗十分信任她,將身體完全交給她診斷,并下賜大長(zhǎng)今稱號(hào)。但真正讓人欽佩的不是這些,而是劇中女主人公長(zhǎng)今在一段有一段的浪潮中恬淡__和、寵辱不驚、游刃而解。盡管她最后沒能留在宮中,但與心愛之人結(jié)為連理的結(jié)局也令人稱道。從長(zhǎng)今身上我領(lǐng)悟到:人一輩子,不在于得到了多少,而是付出了多,做到為心無(wú)愧,做到無(wú)怨無(wú)悔。就算是做一朵無(wú)人知曉的梅花,也會(huì)有為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔。的闊達(dá)。

你是不是像我在太陽(yáng)下低頭,流著汗水默默辛苦の工作,你是不是像我就算受了冷落,也不放棄自己想要的生活每個(gè)人都堅(jiān)守著自己的夢(mèng)想:在酒吧重復(fù)唱著心聲的藝人,在書桌前寫著一封有一封被退稿文章的作家,在滂沱大雨下奮力訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員或許他們當(dāng)中有的人是那個(gè)跑龍?zhí)椎穆啡思?,或許他們當(dāng)中還有人為了那數(shù)秒的鏡頭默默排練,或許他們當(dāng)中有的人日既一日、年既一年吃著生硬的派分盒飯。但是他們相信自己這朵野百合也會(huì)有春天,相信自己會(huì)一鳴驚人!正如周星馳那部《喜劇之王》詮釋地那樣,每個(gè)人都在堅(jiān)守著、創(chuàng)造著,為了自己那小小的夢(mèng)想、____的愿望,他們相信天道酬勞、相信水滴石穿,品味一次又一次的失敗,品味跌倒又爬起的勵(lì)志人生!

驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。當(dāng)你跋涉千山萬(wàn)水時(shí),當(dāng)你歷盡挫折磨難時(shí),驀然回首,會(huì)發(fā)現(xiàn)一切微不足道,發(fā)現(xiàn)一切如此多姿多彩,領(lǐng)悟到一種行到水窮處,坐看云起時(shí)。的闊達(dá)。這時(shí)蒼穹正顯深沉,夕陽(yáng)正值暈紅,歸林的鳥兒,回家的游人,盡收眼簾。之前的心酸、落寞會(huì)轉(zhuǎn)化為豁達(dá)、微笑坐看云聚云散,行賞花開花落,與明月邀歌,同化蝶共舞,嘗仙露瓊漿,品勵(lì)志人生。

高三畢業(yè)登記表自我鑒定(精選篇2)

高中三年時(shí)光匆匆而過,高三的生活即將結(jié)束。高中三年來(lái),我以歷了許多,也收獲了許多。

自從邁進(jìn)高中的校門,我就開始了緊張而愉快的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)之余也不忘與同學(xué)建立深厚的友誼。每天都是早起晚睡,為的是多點(diǎn)收獲。高中三年來(lái),我一直本著“艱苦奮斗,追求卓越”的原則努力地做好每件事。無(wú)論身處何境,我都強(qiáng)烈要求自己自信、自強(qiáng)、不懈怠,即使身處失敗的低谷,我也會(huì)昂起頭給自己一個(gè)微笑,為自己加油。在學(xué)習(xí)上,你是一個(gè)充滿自信,勇往直前善于及時(shí)發(fā)問題、解決問題的學(xué)生。

在與同學(xué)的交往中,我喜歡與同學(xué)在學(xué)習(xí)上既有競(jìng)爭(zhēng)又有合作。我相信,這高中三年來(lái),我所取得的所有成績(jī)都是與同學(xué)的幫助分不開的。同學(xué)之間,我們互幫互助,我們建立的純潔的友誼是我一生的財(cái)富。

在各項(xiàng)常規(guī)上,我也嚴(yán)格要求自己,在老師心目中,我一直是個(gè)遵守紀(jì)行、尊敬師長(zhǎng)的好學(xué)生,在父母眼中,我是一個(gè)懂事孝敬父母的好孩子。

高三畢業(yè)登記表自我鑒定(精選篇3)

三年來(lái),學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良我遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會(huì)公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔(dān)任語(yǔ)文科代表,協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎(jiǎng)。組織同學(xué)參加各種活動(dòng),我愛好運(yùn)動(dòng),積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展。三年的高中生活,使我增長(zhǎng)了知識(shí),也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是,通過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會(huì)盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。

三年的時(shí)間不僅豐富了我的頭腦,學(xué)會(huì)了更多的科學(xué)文化知道,而且也拓寬了我的視野,見識(shí)了更多的新鮮事物。這些都是無(wú)法從課本上學(xué)到的。作為一名高中生的我,在學(xué)校里,上課的時(shí)候,我認(rèn)真聽講,積極思考,作業(yè)認(rèn)真獨(dú)立地完成,與同學(xué)友好相處,尊敬師長(zhǎng),有著良好的同學(xué)關(guān)系,在老師心中樹立起了良好形象。積極參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)集體活動(dòng),有時(shí)也幫助老師完成一些班內(nèi)工作,在校外,我始終謹(jǐn)記自己的身份,保持積極健康的良好形象。

經(jīng)過高中三年的磨勵(lì),我養(yǎng)成了刻苦努力的精神。我積極進(jìn)取,永不服輸,也更加堅(jiān)定了我的信念。從一個(gè)懵懂無(wú)知的我逐漸變成了一個(gè)有理想,有道德,有思想,有文化的少年。為我今后融入社會(huì)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

高中三年,使我得到了“破繭成蝶”的蛻變,這將是我一生難忘的記憶。

高三畢業(yè)登記表自我鑒定(精選篇4)

輕輕的,初中生活過去了,不留一絲痕跡,只留習(xí)悵的我憧憬著神秘的高中生活,而訓(xùn)正是這高中生活的序幕。

訓(xùn)讓人痛苦,立正、稍息、跨立、齊步、正步整得暑假里天天宅在家里,缺少運(yùn)動(dòng)的我們苦不堪言,尤其是站姿,它真的讓人歡喜讓人憂。腿繃得筆挺,強(qiáng)忍著汗?jié)B進(jìn)眼睛里引起陣陣刺痛,教官仍在一邊叫囂:有的同學(xué)又在晃來(lái)晃去,給我站好!迫不得已,家只好拋下十二分的不愿,抬頭挺胸,堅(jiān)持到底。

人生漫漫的旅程、困難、挫折是無(wú)處不在的,但是,困難其實(shí)并不可怕,敢咬牙克服困難的就是真的英雄,只有面對(duì)任何痛苦都能一笑置之心,才是真的快樂之人。五天轉(zhuǎn)瞬就過去了,這期間有笑有淚,有酸有甜,有脆弱更有堅(jiān)強(qiáng),超載了訓(xùn)的痛苦,似乎每張稚氣的臉都染上了堅(jiān)強(qiáng)的光輝,每個(gè)初入高級(jí)中學(xué)的學(xué)子變得更成熟,更能經(jīng)風(fēng)歷雨了。

訓(xùn)使我們學(xué)會(huì)了包容,更學(xué)會(huì)了要有團(tuán)隊(duì)精神。在訓(xùn)中,難免有人犯錯(cuò),對(duì)于犯錯(cuò)誤的同學(xué),應(yīng)有一顆包容與教誨的心,而如果你一人做得不好,就是整個(gè)班沒有做好。

訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的.力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。當(dāng)我們把自己融在一個(gè)集體時(shí),個(gè)人的得失就顯得微不足道,顯現(xiàn)出的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的作用和力量。我想如果沒有這種集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感,那么一切葉子是癡人說(shuō)夢(mèng)罷了。

五天的訓(xùn)生活已經(jīng)過去,忘不了的是劉教官幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)與充滿磁性的歌聲;忘不了的是總教官藏于令行禁止、嚴(yán)格要求的作風(fēng)下淡淡的惡趣味;忘不了的是同學(xué)們一起在烈日下?lián)]灑熱血與汗水的激情;忘不了……

在訓(xùn)過程中,我們歡笑過,流淚過.即使在最后的結(jié)營(yíng)儀式中沒有取得好成績(jī),但是,我們?cè)谝黄鹋^,奮斗過,盡力了,那么對(duì)我們來(lái)說(shuō),便是無(wú)悔了……

高三畢業(yè)登記表自我鑒定(精選篇5)

光陰似箭,日月如梭.豐富多彩的高中生活即將謝幕.高中三年,哭哭笑小三年,努力拼搏了三年,做了三年惡夢(mèng)也做了三年美夢(mèng).無(wú)論怎樣,它都值得我去回味,去留念。

高中是我走向成熟的開始,在尊師辛勤培育下.我從幼稚走向成熟,使我成為一名有道德,有紀(jì)律,有文化,有理想的合格的中學(xué)生。

寒窗苦讀十幾年圣賢書,我收獲頗多,特別是高中三年.看見有人跌到,我回用那雙還不完全成熟的手扶起他們,輕輕地把他們的眼淚擦干,告訴他們不在孤單.看見有人在街邊乞討,我回把自己的零花錢投到他們面前.我也懂得用溫暖的微笑融化他人心中的寒冰,讓人間充滿愛.也明白了做人的道理.無(wú)論前方是風(fēng)還是雨,坐一次人生的帆船,去成功的彼岸,自己掌舵。

作為中國(guó)人,我擁有一顆真誠(chéng)的中國(guó)心,__是我今生的信仰,__是我永恒的驕傲.我也關(guān)心國(guó)家大事,學(xué)習(xí)時(shí)事政治,并對(duì)它們都有我自己獨(dú)到的見解., 在學(xué)習(xí)上,我有明確的目標(biāo),進(jìn)取心強(qiáng),持之以恒,知難而進(jìn).不甘落后,我堅(jiān)信,只要是我能想到的并相信的它終將成為現(xiàn)實(shí)。

在課余時(shí)間,我博覽群書,開闊視野,豐富頭腦,不斷充實(shí)自己.用帶有青蘋果味的筆芯記下我的成長(zhǎng)經(jīng)歷,用點(diǎn)滴色彩斑斕裝扮自己的生活,我相信學(xué)習(xí)是快樂的. 學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷完善大過程,腳踏實(shí)地行走的過程,而不是虛度年華.臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng),得到了網(wǎng),那么漁也是快樂的事。

青春是一朵美麗的花,高中的我們定格在了第十八枚花瓣,人生中的這段高中故事就要結(jié)束了.然而,畢業(yè)于我不是結(jié)束,而是另一個(gè)開始.一段路途走到終點(diǎn)便是勝利,只需記住該記住的,帶走該帶走的,然后向下一個(gè)起點(diǎn).在這天朗氣清,惠風(fēng)和暢的春光里,給自己一個(gè)承諾.用春天般絢麗的情思構(gòu)建理想的階梯;用夏陽(yáng)般火熱的激情升騰人生的溫度;用秋葉般深沉的內(nèi)涵熔鑄豁達(dá)的品質(zhì);用冬雪般凜冽的鋒芒刺破前進(jìn)的最后屏障。

高中生活因有我而精彩,我因高中生活而充實(shí)。

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