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2017衛(wèi)生局實習自我鑒定

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2017衛(wèi)生局實習自我鑒定

  去衛(wèi)生局實習可以鍛煉自己很多方面的能力,在衛(wèi)生局實習不僅要注意知識的積累,更應該注意能力的培養(yǎng)。以下是學習啦小編整理的3篇衛(wèi)生局實習自我鑒定,僅供參考,希望對大家有所幫助。

  衛(wèi)生局實習自我鑒定篇一

  實習是大學生走向社會的作用非凡的一道檻,其中充滿著磨礪與再學習的機會。若要成功的跨過去需不斷地反省并改進一些為人處世的措施。當然對于學法律的我來說,更得關注法律及其適用方面的瑣碎,不斷地從中獲得進步的經(jīng)驗,為更好的規(guī)劃以后的人生打好基礎。這道檻對于大學生初步涉世也是非常重要的。

  20XX年5月12號到20XX年5月23號的實習是在連云港市衛(wèi)生監(jiān)督所進行的。平時我們都是在課堂上學習理論知識但說到真正的去實踐,去運用法律知識,同學們都還沒什么經(jīng)驗,所以本次實踐課實習,成了同學們走進社會、了解社會的踏板。

  回首在衛(wèi)生監(jiān)督所實習的10多天,我感覺自己成長了不少。曾經(jīng)在學校對未來對實務工作中法律應用的困惑和迷茫,隨著這次實習的一點一滴的應用慢慢的就不見了。實習讓我從一個只看到理論上操作的學生走到了一個能自己動手的實習工。每一次的進步每一次的深入都使自己的知識的更加完善。很感激這次的實習,盡管我仍會想回學校,但我已經(jīng)習慣了這樣的生活,更重要的是它讓我深刻的體會到自身的不足,讓我知道了掌握好牢固的法律知識,扎實的學到解決分析問題的技能,養(yǎng)成邏輯的推理思維在工作中是非常重要的。非常自然的一個轉變讓我對學習有了更明確的認識,對未來有了更積極進取的態(tài)度。所以感恩這些天的實習,能夠有這樣的收獲,我是快樂的。

  我國是一個擁有十三億人口的大國。十三億人口的健康問題,必須成為我們所關注的問題。我們的國民究竟生活在怎樣的醫(yī)療衛(wèi)生狀況下呢?我國的醫(yī)療事故的現(xiàn)狀又是怎樣的呢?將就我國目前的醫(yī)療事故的有關問題闡述自己的觀點,并做出自己的總結。

  為適應我國經(jīng)濟建設和發(fā)展的需要,妥善處理醫(yī)療事故,保護醫(yī)患雙方的合法權益,保障醫(yī)療安全,維護醫(yī)療秩序和社會穩(wěn)定,20XX年4月4日國務院第351號令頒布了《醫(yī)院事故處理條例》(簡稱《條例》)?!稐l例》及其配套文件的實施,對醫(yī)療機 構和醫(yī) 務人員為社會提供醫(yī)療服務時,提出了新的要求。

  一、 如何防范醫(yī)療事故?

  "醫(yī)療事故"是指醫(yī)療機構及其醫(yī)務人員因違反醫(yī)療衛(wèi)生管理法律、行政 法規(guī)、部門規(guī)章和診療護理規(guī)范、常規(guī),由其過失造成患者人身損害而發(fā)生的事故。 根據(jù)《條例》定義,要避免醫(yī)療事故的發(fā)生,首先要有預防醫(yī)療事故的意識和措施,用法律 法規(guī)來規(guī)范醫(yī)療行為,培養(yǎng)醫(yī)務人員嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和敬業(yè)精神,以確保其行為的合法性。 因此,為了防范醫(yī)療事故的發(fā)生,應從以下四個方面予以重視。

  1 、照章行醫(yī)

  照章行醫(yī)是預防醫(yī)療事故發(fā)生的有效措施。醫(yī)療事故定義強調(diào)的是醫(yī)療機構和醫(yī)務人員的 過失行為,有過失的前提是因違反規(guī)定。只要按章辦事,就無違規(guī)及過失之說,即便有人身 損害,也不能判定為醫(yī)療事故。因此,落實各項醫(yī)療管理法規(guī),在診療工作中認真執(zhí)行規(guī)章 制度,是減少醫(yī)療事故、保證醫(yī)療安全、預防醫(yī)療事故發(fā)生的有效措施。

  照章行醫(yī)也是保證醫(yī)療服務質(zhì)量的重要前提。醫(yī)療機構服務質(zhì)量的高低,不僅取決于醫(yī) 務人員的醫(yī)療技術水平,還與醫(yī)療機構的管理水平,落實醫(yī)療規(guī)章制度有直接的關系。在長期的醫(yī)療實踐中,我國醫(yī)療衛(wèi)生機構已總結制定了一套完善的診療護理規(guī)范和常規(guī),國家和 國務院衛(wèi)生行政部門出臺了比較完善的法律法規(guī)和部門規(guī)章。認真遵守法律、法規(guī),執(zhí)行診 療護理規(guī)范、常規(guī),不僅是醫(yī)療機構和醫(yī)務人員的義務,而且是從事醫(yī)療工作的重要依據(jù)和行動指南,特別是診療護理規(guī)范及操作常規(guī),凝聚著古今中外歷代醫(yī)務人員行醫(yī)的珍貴經(jīng)驗和 深刻教訓,對于提高醫(yī)療服務質(zhì)量,保障醫(yī)療安全,防范醫(yī)療事故的發(fā)生等都具有重要的意義。所以,照章行醫(yī)不僅是為了避免醫(yī)療事故的發(fā)生,同時,也是保證醫(yī)療服務質(zhì)量的重要 前提。

  2、 依法行醫(yī)

  依法行醫(yī)是保證醫(yī)療機構經(jīng)營合法性的必要條件。醫(yī)療機構及醫(yī)務人員只有依法取得執(zhí)業(yè)許可證或者執(zhí)業(yè)資格證,才能從事醫(yī)療活動,并且只有遵照國家頒布的法律、法規(guī)及部門規(guī)章制度行醫(yī),才能保證其從業(yè)的合法性。依法行醫(yī)也是醫(yī)務人員適應新規(guī)則自我保護的有效途徑之一。當前的醫(yī)患關系既要受道德規(guī)范的約束,又要受法律的制約,這就要求醫(yī)務人員在具備良好的醫(yī)術的同時,要有依法 行醫(yī)的觀念。然而,醫(yī)療行為是高風險的特殊技術行為,本身蘊含著對人體可能的致害因素,具有獲益與致害同時發(fā)生、發(fā)展的雙向行為特征。這就要求醫(yī)務人員在為患者提供醫(yī)療服務時,對具有法律效應重要證據(jù)的病歷,要嚴格按照《病歷書寫基本規(guī)范》,客觀、真 實、完整、詳細地記錄患者就診時的身體狀況、疾病的發(fā)生、發(fā)展及轉歸情況,以及在實施 手術、特殊檢查、特殊治療前,必須向患者本人及其家屬完成告知書的簽署,以尊重和保護 患者或家屬的權益。只有這樣才能不斷地提高醫(yī)療質(zhì)量,更好地為患者提供高質(zhì)量的服務。

  3、 以德行醫(yī)

  醫(yī)務人員為社會提供醫(yī)療服務的目的是救死扶傷,保障健康,杜絕醫(yī)療事故。 但是,要做到這一點, 并非易事。醫(yī)務人員既要有高超的技術,強烈的責任心,還要有良好的職業(yè)道德。要求醫(yī)務人員在品格和行為上真正值得 病人信任托付。這就是意味著把病人的利益要放在首位?!吨腥A人民共和國執(zhí) 業(yè)醫(yī)師法》第二十二條第二項具體規(guī)定了"樹立敬業(yè)精神,遵守職業(yè)道德,履行醫(yī)師職責, 盡職盡責為患者服務",這是醫(yī)師在執(zhí)行活動中應履行的義務。

  總之,醫(yī)療活動是一項高風險、高責任的科學實踐過程,難免不發(fā)生意外, 甚至出現(xiàn)事與愿違結果。由于醫(yī)學科學的特點,就應當科學地、實事求是地看待醫(yī)學,看待 醫(yī)療活動。 一定要 增強安全和依法行醫(yī)的意識。《條例》是從總體上調(diào)節(jié)、促進醫(yī)患關系的法規(guī)依據(jù),它既保障患者的合法權益,又保障醫(yī)師的合法權益,不存在“針對”誰的問題。同時,醫(yī)護人員只要依法行醫(yī),依規(guī)診療,沒有因為過失而對患者造成人身損害,《條例》就是自己的“保護傘”。

  衛(wèi)生局實習自我鑒定篇二

  由于社會工作專業(yè)在我國大陸地區(qū)屬一新興專業(yè),要想找一個完全對口的實習單位談何容易?在城市尚且如此,在農(nóng)村也就更加難上加難了。今年暑假,學校又要求完成暑期實習任務,圖方便,所以我想在農(nóng)村老家找一個比較適合我及適合我專業(yè)的實習崗位。

  經(jīng)過一番打聽調(diào)查,我初步確定了村委會、村衛(wèi)生院、村私人幼兒園及村里的幾個工廠等幾個地方,我基本可以去試試。最終,結合所學專業(yè)知識及個人愛好,我決定去村衛(wèi)生院比較合適,而且部分專業(yè)知識也可以應用于此。再經(jīng)過與衛(wèi)生院醫(yī)生幾次協(xié)商之后,醫(yī)生同意我留下來幫忙。所以,我的暑期實習生活就在這樣一番周折之后開始了!

  實習單位概況:此衛(wèi)生院是成立于XX年的一家私人衛(wèi)生院,位于村里比較熱鬧的中心十字路口處,醫(yī)生是XX年畢業(yè)醫(yī)科大學一對夫妻。衛(wèi)生院醫(yī)療設備簡單,主要是治療村民常見病,如發(fā)燒、腹痛、外傷等簡單病癥。衛(wèi)生院有里外兩間,外屋診斷而且作為藥房賣藥,里屋有病床兩張,可做打針輸液以及臨時住院用。

  實習目的及意義:向來看病村民講解基本醫(yī)療衛(wèi)生常識,使之明白養(yǎng)成愛護身體健康,"有病早投醫(yī)"的習慣的重要意義。向部分來就醫(yī)的病人介紹農(nóng)村合作醫(yī)療對老百姓的重要性,勸說沒有加入合作醫(yī)療的病人盡早加入合作醫(yī)療。通過此次農(nóng)村衛(wèi)生院的實習,鍛煉自己課堂書本知識的實際運用情況,盡己所能為病人排憂解難。

  實習內(nèi)容:經(jīng)過與衛(wèi)生院醫(yī)生的協(xié)商之后,在醫(yī)生的同意允許下,我此次實習的內(nèi)容包括以下幾個方面。

  自己上網(wǎng)廣泛搜羅各種醫(yī)療衛(wèi)生常識,并記錄下來整理好,借村衛(wèi)生院這個平臺向村民宣傳講解日?;拘l(wèi)生常識。借此使村民了解學習基本衛(wèi)生知識以及基本自救常識。隨醫(yī)生出診,詳細了解病人家庭生活狀況,經(jīng)訪談聽取村民聲音,掌握第一手資料,收藏起來以備將來需要,有條件時可向相關部門反映事實情況。因為在村衛(wèi)生院實習,可清楚了解到來看病的村民是否加入農(nóng)村合作醫(yī)療。

  所以,可以向參加合作醫(yī)療的病人了解他們對農(nóng)村合作醫(yī)療的滿意程度以及他們對合作醫(yī)療制度一些意見建議。同時,結合《社會保障概論》等相關知識向沒有加入農(nóng)村合作醫(yī)療的病人講解國家農(nóng)村合作醫(yī)療制度給村民帶來的好處,勸說他們自愿加入農(nóng)村合作醫(yī)療。照顧在衛(wèi)生院臨時住院的兒童。

  因為有些孩子的家長白天要去田間勞作或去其它村子里上班,孩子生病了,白天家里無人看管就不得不在衛(wèi)生院里輸液,晚上家長回來再把孩子接回家。因為學習過《個案工作》、《小組工作》、《兒童社會工作》的相關知識,再加上我本身也比較喜歡孩子,所以與在衛(wèi)生院住院的孩子交流起來也比較順利。實習期間碰到照顧的幾個孩子,我都照顧 的比較好,醫(yī)生、家長都比較滿意。

  衛(wèi)生局實習自我鑒定篇三

  大三結束的假期我在舟山衛(wèi)生局信息科實習。這段時間我在衛(wèi)生局學到了很多,很高興自己在學校學到的理論知識和實驗技巧可以真正的在現(xiàn)實生活和工作中得到應用。

  在我實習的2年前,舟山就被國家衛(wèi)生部指定為全國衛(wèi)生信息化的重要試點,全面實現(xiàn)看病,就診信息化,這是舟山近兩年的研究方向和工作重點。在國家的的大力支持下,信息化建設在如火如荼進行中,而現(xiàn)在已經(jīng)取得了不少的成效。而我在實習期間,舟山又被國務院批準被舟山群島新區(qū),更加突出了信息化建設的重要和急迫性。

  實習伊始,科室主任先給我介紹了下舟山現(xiàn)在信息化建設的內(nèi)容讓我有大體上的了解,在主任的介紹下,讓我覺的教室里學的東西太少太少了,在醫(yī)院信息應用的太廣泛了。好多都是所不熟知的?,F(xiàn)在舟山信息化建設在做的工作主要有區(qū)域衛(wèi)生數(shù)據(jù)交換平臺、區(qū)域電子健康檔案與傳染病專項電子檔案系統(tǒng)、區(qū)域醫(yī)院系統(tǒng)(HIS系統(tǒng))、區(qū)域體檢協(xié)同共享平臺、區(qū)域健康體檢管理平臺、區(qū)域PACS系統(tǒng)、責任醫(yī)生移動隨訪、移動門診輸液室管理系統(tǒng)、“健康面對面”IP科室電話、決策統(tǒng)計與分析系統(tǒng)、健康門戶、區(qū)域雙向轉診、績效考核管理系統(tǒng)、數(shù)據(jù)共享接口改造、社區(qū)藥物使用監(jiān)控系統(tǒng)、遠程會診系統(tǒng)、電子病歷與臨床路徑、血液監(jiān)管系統(tǒng)、平臺配套硬件建設。除了這些主任先讓我自己去熟悉這些系統(tǒng)和軟件的內(nèi)容和管理模式。

  主要收獲:

  1、各系統(tǒng)完成驗收報告的閱讀 實習開始的一段時間里閱讀了很多舟山衛(wèi)生信息化建設項目的完成驗收報告。主要文獻有:《舟山市衛(wèi)生數(shù)據(jù)中心詳細設計檔案》、《個人電子檔案信息系統(tǒng)分析說明》、《區(qū)域雙向轉診系統(tǒng)設計分析》、《區(qū)域PACS信息系統(tǒng)的建設標準與規(guī)范》通過對于這些文獻的閱讀,我對舟山衛(wèi)生信息化建設的項目有了大概的了解,知道了衛(wèi)生信息化建設要實現(xiàn)的內(nèi)容,在將來會給老百姓就醫(yī)帶來的方便和醫(yī)生看病的時候的簡便。而且懂得了這些軟件在設計的時候考慮到的問題。讓我對軟件設計需求分析有了更廣闊的認識。

  2、程序軟件的熟悉與應用 當然在看了一些項目的建設設計后,也開始對軟件的應用和設計進行了操作。因為舟山的信息系統(tǒng)軟件都是以外包的形式的。所以很多軟件不是自己設計寫的,而做出來的軟件是不是符合我們的的需求和系統(tǒng)的可操作性需要自己的實驗和操作,所以我和科室里的前輩一起對已經(jīng)完成的系統(tǒng)進行實驗性的操作。比如萬鼎公司的電子健康信息檔案、健康銀行等系統(tǒng)。在我們操作的過程中發(fā)現(xiàn)了不少的問題,有程序設計的漏洞,有操作的不規(guī)范也有邏輯上的問題!更多的是因為公司對醫(yī)療服務事業(yè)的流程不了解所導致的錯誤。我們通過自己的操作發(fā)現(xiàn)問題后,與設計公司聯(lián)系,然后他們的程序員過來對軟件進行改進并進行更新。我在操作這些軟件的過程中更好的了解設計這些軟件的思路和醫(yī)療所需要的是什么樣的軟件。與程序員溝通的過程對專業(yè)知識有了更加進一步的認識和鞏固,也學到了更多小技巧,這些技巧都是實打實的用于真正大型程序設計時候用的。

  3、城市信息化建設管理的認識 舟山市衛(wèi)生信息化建設是以區(qū)域化建設為主題的。然后按分級分步的形式發(fā)展舟山的衛(wèi)生信息化。作為全國的衛(wèi)生信息化試點,發(fā)展的過程都是自己一步一步摸索出來的,中間有過困難,有過曲折。但在領導的指點下,還是發(fā)展的很成功的。8月26日下午,全國衛(wèi)生信息化工作現(xiàn)場會在杭州召開。舟山市基于一卡通和數(shù)據(jù)交換平臺實現(xiàn)健康檔案共建共享,以及遠程網(wǎng)絡醫(yī)療等衛(wèi)生信息化建設成果,通過網(wǎng)

  絡視頻和現(xiàn)場系統(tǒng)操作演示的方式在大會上進行了實景直播。新城社區(qū)衛(wèi)生服務中心全科診間、舟山醫(yī)院住院醫(yī)生工作站和ICU重癥病房參與現(xiàn)場展示。會后,舟山展示的內(nèi)容得到了衛(wèi)生部領導和全國參會廳局長的高度評價,舟山衛(wèi)生信息化被稱為“典范”和“看到了信息化的未來”。 近年來,在衛(wèi)生部醫(yī)改信息化試點和“國家數(shù)字衛(wèi)生”樣板示范區(qū)項目的有力推動下,我市衛(wèi)生信息化建設進程不斷加快,重點在標準社區(qū)服務、新型醫(yī)療服務、新式公衛(wèi)服務、新穎公眾服務、創(chuàng)新衛(wèi)生管理等方面進行了探索,信息化應用水平快速提升,呈現(xiàn)了以地市為建設區(qū)域,一卡通加數(shù)據(jù)中心為共享架構、全面實施互聯(lián)共享,基層衛(wèi)生機構信息化率較高,健康檔案和電子病歷共建共享,遠程會診全面覆蓋,農(nóng)合制度市級統(tǒng)籌實現(xiàn)跨縣區(qū)實時結算,區(qū)域系統(tǒng)優(yōu)先推行,公眾服務廣泛重視、衛(wèi)生管理手段創(chuàng)新等鮮明的特點。群島新區(qū)衛(wèi)生信息建設初具規(guī)模,全市衛(wèi)生信息化率達到較高水平,建設速度處于全省前列,衛(wèi)生信息化發(fā)揮了助推醫(yī)改、服務健康的重要作用。

  自我鑒定:在衛(wèi)生局實習的這一段時間里我收獲了很多,認識到自己身上存在的很多問題。總體覺的自己的動手能力和數(shù)據(jù)分析能力還是不錯的,能夠舉一反三??剖依镄枰龅牡胤轿叶伎梢詭偷纳厦Α嵙曔^程中接觸了更多的語言用法,主要還是對于PB的運用。雖然學過PB,但對于PB的用法有了新的認識,進入了一個全新的領域,這讓我知道在大學里學習的東西還是比較少的,更多的還是要自己去動手自己去學習的,我們學到的應該是再學習的能力。我覺的在閱讀那些需求分析的時候發(fā)現(xiàn)自己的對于這方面的知識還是有缺欠的,對于文章的寫作方面還是有待提高的。雖然以前就認識到了這個問題,且在彌補這方面的不足。但是還是沒有達到很好的效果。而這個以后在社會工作當中是常常會用的到的,所以在以后的日子里要在這方面多多練習和學習,相信在以后的日子里會有比較不錯的進步的。


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