測(cè)量員實(shí)習(xí)考核鑒定表個(gè)人總結(jié)
測(cè)量員實(shí)習(xí)考核鑒定表個(gè)人總結(jié)
測(cè)量員參加實(shí)習(xí)是為了更好的掌握測(cè)量知識(shí)，為以后的就業(yè)奠定基礎(chǔ)，實(shí)習(xí)的考核表上要根據(jù)自己的實(shí)習(xí)的情況寫好鑒定。下面由本小編精心整理的測(cè)量員實(shí)習(xí)考核鑒定表個(gè)人總結(jié)，希望可以幫到你哦!
測(cè)量員實(shí)習(xí)考核鑒定表個(gè)人總結(jié)篇一
回想四年的大學(xué)生活，很多災(zāi)忘的事，良多的播種。現(xiàn)在我順利畢業(yè)，大學(xué)的四年里,我各方面的能力都得到了發(fā)展,能夠說(shuō),經(jīng)由大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)具備了適應(yīng)社會(huì)工作的能力。
在校期間，我虛心求學(xué)、耐勞當(dāng)真、刻苦刻苦，工作愛崗敬業(yè)，及時(shí)總結(jié);重視實(shí)踐接洽實(shí)際，造就自己的自學(xué)才能以及剖析、解決問題的能力。在豐盛多彩的大學(xué)生涯中，為了擴(kuò)展常識(shí)面跟培育本人的業(yè)余喜好;踴躍加入校內(nèi)外的實(shí)際運(yùn)動(dòng)，器重團(tuán)隊(duì)配合精力.
我刻苦盡力，不知疲倦，爭(zhēng)奪著大學(xué)那美妙的時(shí)間去學(xué)習(xí)。大學(xué)三年，能純熟地應(yīng)用測(cè)繪儀器裝備操作和數(shù)據(jù)處置、計(jì)算技巧，尤其是古代測(cè)繪儀器和盤算機(jī)繪圖、計(jì)算的技術(shù)。存在良好的識(shí)圖、用圖與分析能力，睿智果敢，擅長(zhǎng)發(fā)明并總結(jié)問題，及時(shí)改正過(guò)錯(cuò)、調(diào)劑計(jì)劃。善于活學(xué)活用，沖破成規(guī)，構(gòu)成以縱帶橫、以橫促縱的縱深范疇發(fā)展勢(shì)頭，以解決各種施工丈量的疑難問題。
在進(jìn)入社會(huì)后，我始終會(huì)以一顆謙遜、熱忱和執(zhí)著的心來(lái)看待我的工作和事業(yè)，始終以樸素的性情，實(shí)干的風(fēng)格，端正的立場(chǎng)，樂觀的精神去誠(chéng)懇切懇地工作，腳踏實(shí)地的走好人活路。
測(cè)量員實(shí)習(xí)考核鑒定表個(gè)人總結(jié)篇二
活潑開朗、樂觀向上、適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)，較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。
具有堅(jiān)實(shí)的測(cè)繪儀器設(shè)備操作和數(shù)據(jù)處理、計(jì)算技術(shù)，尤其是現(xiàn)代測(cè)繪儀器和計(jì)算機(jī)繪圖、計(jì)算的技術(shù)。
具有良好的識(shí)圖、用圖與分析能力，睿智果敢，善于發(fā)現(xiàn)并總結(jié)問題，及時(shí)糾正錯(cuò)誤、調(diào)整方案。
具有刻苦的鉆研精神，加強(qiáng)學(xué)科交叉，善于活學(xué)活用，突破陳規(guī)，形成以縱帶橫、以橫促縱的縱深領(lǐng)域發(fā)展勢(shì)頭，以解決各種施工測(cè)量的疑難問題。
測(cè)量員實(shí)習(xí)考核鑒定表個(gè)人總結(jié)篇三
回首四年的大學(xué)生活，很多難忘的事，很多的收獲。如今我順利畢業(yè)，大學(xué)的四年里,我各方面的能力都得到了發(fā)展,可以說(shuō),經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)具備了適應(yīng)社會(huì)工作的能力。
在校期間，我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時(shí)總結(jié);注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學(xué)生活中，為了擴(kuò)大知識(shí)面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)，重視團(tuán)隊(duì)合作精神.
我刻苦努力，孜孜不倦，爭(zhēng)取著大學(xué)那美好的時(shí)光去學(xué)習(xí)。大學(xué)三年，能熟練地運(yùn)用測(cè)繪儀器設(shè)備操作和數(shù)據(jù)處理、計(jì)算技術(shù)，尤其是現(xiàn)代測(cè)繪儀器和計(jì)算機(jī)繪圖、計(jì)算的技術(shù)。具有良好的識(shí)圖、用圖與分析能力，睿智果敢，善于發(fā)現(xiàn)并總結(jié)問題，及時(shí)糾正錯(cuò)誤、調(diào)整方案。善于活學(xué)活用，突破陳規(guī)，形成以縱帶橫、以橫促縱的縱深領(lǐng)域發(fā)展勢(shì)頭，以解決各種施工測(cè)量的疑難問題。
在進(jìn)入社會(huì)后，我始終會(huì)以一顆謙虛、熱情和執(zhí)著的心來(lái)對(duì)待我的工作和事業(yè)，始終以樸實(shí)的性格，實(shí)干的作風(fēng)，端正的態(tài)度，樂觀的精神去誠(chéng)誠(chéng)懇懇地工作，踏踏實(shí)實(shí)的走好人生路。
測(cè)量員實(shí)習(xí)考核鑒定表個(gè)人總結(jié)篇四
這二周進(jìn)行了我入大學(xué)以來(lái)的第一次實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)是土木工程的測(cè)量教學(xué)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)前一天老師布置了任務(wù)我都有點(diǎn)不知所措，不知道如何去完成任務(wù)了。原來(lái)覺得很輕松的實(shí)習(xí)一下子變得不是那么簡(jiǎn)單了。
第一天我們就體會(huì)到了實(shí)習(xí)不是那么的輕松。對(duì)我們的任務(wù)我們不知道怎么開始，不明天今天該干什么明天該干什么，實(shí)習(xí)沒有了好的計(jì)劃。組員六人分工也沒有明確，所以導(dǎo)致了做起事來(lái)沒有效率。一系列的問題一下子擺到了我們的面前，我感受到了這次是我來(lái)說(shuō)是一次有力的挑戰(zhàn)。我們第一天雖然做事效率低可是我們組一起從早上6點(diǎn)開工到下午7點(diǎn)才收工，我們花了很多時(shí)間來(lái)熟悉實(shí)習(xí)操作，那一天收工的時(shí)候每個(gè)人都是很疲勞了。我們一起吃飯的時(shí)候好好總結(jié)了這一天實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問題，確定了每個(gè)人以后實(shí)習(xí)的具體分工。同時(shí)我們還一起規(guī)劃了每天要做的內(nèi)容。這樣一來(lái)我們做事就更具高效性更有目的性。果不其然，我們第二天做起來(lái)相比第一天就好多了。
這次的測(cè)量實(shí)習(xí)說(shuō)真的還是比較辛苦的，每天就是不停的找碎步點(diǎn)，定點(diǎn)，找點(diǎn)，讀數(shù)，計(jì)數(shù)，畫圖，每天固定的工作有時(shí)真的很疲倦。還要擔(dān)心我們操作是不是正確，如果出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤那數(shù)據(jù)就全部報(bào)廢要返工了，那就很麻煩了。我們?cè)跍y(cè)量的過(guò)程中也遇到了很多的問題，每次遇到困難問題時(shí)我們組總是會(huì)進(jìn)行激烈的討論，最后不能得出結(jié)論的就問問其他組的同學(xué)，或者向老師請(qǐng)教。我有時(shí)真覺得我們真的很幸運(yùn)和幸福，因?yàn)槲覀冇幸晃缓芎蜕朴H切的老師。老師每天還在測(cè)量地點(diǎn)陪伴著我們，不管是大太陽(yáng)還是大雨天。還有老師每次見她的那臉上的微笑給人的感覺總是很親切。
實(shí)習(xí)雖然只有短短的2周時(shí)間，可是通過(guò)這次實(shí)習(xí)我不僅對(duì)課本的知識(shí)有了更加深刻的認(rèn)知和理解，我更從這次實(shí)習(xí)中懂得了什么是團(tuán)隊(duì)合作的重要性，懂得了團(tuán)結(jié)的力量。有快樂一起分享，有困難一起擔(dān)當(dāng)，我們有個(gè)很團(tuán)結(jié)很優(yōu)秀的小組，我們?cè)谝黄鹱鍪潞芸鞓芬埠茈y忘。我為能成為這樣的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一員而感到榮幸和驕傲!這一次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷也必定會(huì)成為以后人生中一段美好的回憶。
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