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對(duì)黨支部的評(píng)價(jià)

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對(duì)黨支部的評(píng)價(jià)

  通過評(píng)價(jià),黨支部要嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,強(qiáng)化黨風(fēng)廉政教育,形成反腐倡廉的整體合力。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理黨支部的評(píng)價(jià)的范文,歡迎閱讀!

  黨支部的評(píng)價(jià)篇一

  xxx大學(xué)管理科學(xué)與工程學(xué)院06級(jí)本科生黨支部成立于xxxx年9月,現(xiàn)有黨員34人。在校黨委和學(xué)院黨總支領(lǐng)導(dǎo)下,我們以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),緊密圍繞學(xué)校黨政中心工作,本著“建設(shè)、服務(wù)、發(fā)展、創(chuàng)新”的工作理念,以育人為核心,以思想為主導(dǎo),以組織為保障,以黨員培養(yǎng)為工作重點(diǎn),用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)一黨員思想,真正發(fā)揮了黨支部的先鋒模范作用。

  一、發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部

  創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織是新時(shí)期黨建工作的客觀要求。我們支部始終緊緊圍繞學(xué)校中心工作來創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部,發(fā)揮政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢,通過各種學(xué)習(xí)載體,注入學(xué)習(xí)型組織的理念,優(yōu)化黨支部的工作方式,創(chuàng)造出一個(gè)學(xué)習(xí)的大環(huán)境。在各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我們始終走在前面。學(xué)習(xí)十七大,我們邀請(qǐng)黨的十七大代表鐘德壽教授為大家解讀十七大報(bào)告。各黨小組赴北京大學(xué)、北京交通大學(xué)和中國青年政治學(xué)院交流學(xué)習(xí)心得。我們組建宣講團(tuán)到東直門建筑工地、沙河鎮(zhèn)農(nóng)村開展十七大精神宣講。紀(jì)念改革開放三十年,頤和園、酒仙橋社區(qū)有我們的身影。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,我們寫學(xué)習(xí)題庫,編學(xué)習(xí)書籍,在學(xué)習(xí)和生活中踐行科學(xué)發(fā)展觀。在學(xué)習(xí)過程中,黨支部突出3個(gè)重點(diǎn):在學(xué)習(xí)對(duì)象上,學(xué)生干部和新發(fā)展黨員是重點(diǎn);學(xué)習(xí)內(nèi)容上,理論熱點(diǎn)問題是重點(diǎn);學(xué)習(xí)方法上,集中培訓(xùn)是重點(diǎn)。

  二、強(qiáng)化過程管理,促進(jìn)黨員教育發(fā)展

  創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部,關(guān)鍵在于健全和完善有利于學(xué)習(xí)的良性工作機(jī)制。發(fā)展黨員是黨的建設(shè)中一項(xiàng)政策性、原則性很強(qiáng)的工作。在黨員發(fā)展中,我們做好以下幾個(gè)方面工作:精心培育積極分子,把好入黨第一關(guān);加強(qiáng)培養(yǎng)教育,提高入黨積極分子的政治素質(zhì);嚴(yán)格遵循“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展”十六字方針,堅(jiān)持成熟一個(gè),發(fā)展一個(gè)。兩年來,我們發(fā)展了24個(gè)黨員,培養(yǎng)了80多個(gè)積極分子。在黨員教育中,我們開展經(jīng)常性社會(huì)實(shí)踐。支部從組織學(xué)習(xí)、設(shè)計(jì)社會(huì)實(shí)踐主題,選派指導(dǎo)教師,完成團(tuán)隊(duì)組建,進(jìn)行實(shí)踐策劃,設(shè)計(jì)調(diào)研問卷到實(shí)踐實(shí)施,都層層把關(guān),細(xì)節(jié)化管理,在學(xué)生社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后,還注重全面總結(jié)交流,進(jìn)行成果轉(zhuǎn)化,從而切實(shí)提高了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效性,真正幫助學(xué)生在活動(dòng)過程中了解國情,接受教育,爭作貢獻(xiàn),增長才干。2009年初,我們組建3個(gè)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)分別赴沈陽、深圳和北京開展改革開放30年我國取得的偉大成就的調(diào)研,每個(gè)團(tuán)隊(duì)支持經(jīng)費(fèi)1000元。

  三、注重知行結(jié)合,搭建學(xué)習(xí)實(shí)踐平臺(tái)

  建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部,還要在搭建大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)實(shí)踐平臺(tái)上做文章。一是搭紀(jì)念日或重大事件活動(dòng)平臺(tái)。在各種重大紀(jì)念日或事件后,我們一起座談交流、組織各種黨員教育活動(dòng),如我們組織為災(zāi)區(qū)捐款捐物。如在12月13日、7月1日,我們舉辦“南京大屠殺紀(jì)念日”和“香港十年”活動(dòng)。二是搭建創(chuàng)新型人才培養(yǎng)平臺(tái)。深入開展大學(xué)生創(chuàng)新性試驗(yàn)計(jì)劃和“挑戰(zhàn)杯”系列活動(dòng),在大學(xué)生中弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神;深入開展學(xué)術(shù)道德主題教育活動(dòng),加強(qiáng)大學(xué)生的學(xué)術(shù)道德修養(yǎng);深入開展大學(xué)生黨員服務(wù)社會(huì)等工作,引導(dǎo)廣大學(xué)生在服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展過程中增長才干,提升能力。三是搭建志愿服務(wù)平臺(tái)。北京舉辦奧運(yùn)會(huì)是黨員教育與服務(wù)千載難逢的歷史機(jī)遇,也是考驗(yàn)大學(xué)生黨員的一個(gè)重要標(biāo)尺。我們34個(gè)黨員全部參加了北京奧運(yùn)會(huì)志愿者服務(wù)工作,奧運(yùn)場館、媒體村、國際新聞中心、頤和園、學(xué)校、街道和社區(qū)都有我們黨員的微笑。其中,13人獲得“奧運(yùn)志愿服務(wù)之星”、“優(yōu)秀志愿者”等榮譽(yù)稱號(hào)。

  四、加強(qiáng)自我教育,組織開展服務(wù)工作

  只有能夠激發(fā)學(xué)生自我教育和自我學(xué)習(xí)的組織的才是真正的學(xué)習(xí)型組織。黨支部不僅要將大學(xué)生作為受教育者,也有可能、有必要使其成為服務(wù)群眾、服務(wù)社會(huì)的重要力量。在用服務(wù)群眾、服務(wù)社會(huì)的過程中,要精心組織大學(xué)生到周邊社區(qū)、建設(shè)工地、遠(yuǎn)郊農(nóng)村等去進(jìn)行學(xué)習(xí)與服務(wù)。一是與大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來,鼓勵(lì)學(xué)生黨員進(jìn)行社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐。我們所有的黨員都參加了各種社會(huì)實(shí)踐,其中,多名黨員的社會(huì)實(shí)踐獲得北京市級(jí)和校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì);二是與基層黨組織建設(shè)結(jié)合起來,深入開展紅色1+1活動(dòng)。我們黨支部與昌平區(qū)長陵鎮(zhèn)黑山寨村黨支部結(jié)成對(duì)子,聯(lián)合開展以“宣講利民政策,豐富農(nóng)村文化”為主題紅色“1+1”活動(dòng)。三是與學(xué)生自身的學(xué)習(xí)提高結(jié)合起來,通過講、學(xué)互動(dòng),幫助他們不斷深入學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。在十七大精神宣講過程中,宣講團(tuán)將黨員風(fēng)采展示和十七大精神普及活動(dòng)緊密結(jié)合起來,與青年學(xué)生成長進(jìn)步的實(shí)際需要緊密結(jié)合,促進(jìn)同學(xué)們廣泛受教育、長才干。

  五、創(chuàng)建品牌活動(dòng),提升黨支部影響力

  在黨員發(fā)展教育與管理中,我們逐漸形成了自己的品牌活動(dòng),有效地提升了黨支部的影響力與覆蓋面。由我們黨支部組建的北京市“黨的十七大精神進(jìn)基層”宣講重點(diǎn)團(tuán)隊(duì),走工地、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)公園,以理論宣講、志愿服務(wù)、文藝宣傳等形式深入基層宣講十七大精神,重點(diǎn)宣傳與民計(jì)民生有關(guān)的方針政策,使十七大精神家喻戶曉、深入人心。其中,宣講團(tuán)組織的“70余名農(nóng)民工走進(jìn)課堂與大學(xué)生共話十七大”活動(dòng)入圍2007年“首都十大教育新聞”評(píng)選。之后,我們又策劃并組織了“大學(xué)生與農(nóng)民工共話改革開放三十年”、“大學(xué)生村官模擬競選,農(nóng)民工把脈”等有關(guān)與農(nóng)民工互動(dòng)的系列活動(dòng),得到了北京日?qǐng)?bào)、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、新浪網(wǎng)、中國教育電視臺(tái)等多家媒體的積極報(bào)道,引起了強(qiáng)烈的社會(huì)反響。我們黨支部連續(xù)兩年獲得學(xué)校黨建基金項(xiàng)目并高質(zhì)量地結(jié)項(xiàng)。我們學(xué)生黨支部還經(jīng)常與學(xué)生社團(tuán)和青年志愿者協(xié)會(huì)合作,舉辦了一些具有很大影響力的黨員教育與黨員服務(wù)的活動(dòng)。我們還加強(qiáng)黨支部黨小組對(duì)學(xué)生團(tuán)支部的引導(dǎo),組織開展系列主題教育活動(dòng),深得青年團(tuán)員的喜愛,青年團(tuán)員遞交入黨申請(qǐng)書人數(shù)達(dá)到年級(jí)人數(shù)的98%。這樣,黨組織建設(shè)在形式上突破了以往的支部結(jié)構(gòu)形式,在功能上有所拓展,主要體現(xiàn)在:基層黨組織建設(shè)的群眾基礎(chǔ)更廣、基層黨組織的活動(dòng)方式更靈活、基層黨組織的吸引力更大、基層黨組織的作用更廣。

  黨支部的評(píng)價(jià)篇二

  一、加強(qiáng)思想建設(shè)堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)

  繼續(xù)堅(jiān)持政治思想學(xué)習(xí)與聯(lián)系實(shí)際相結(jié)合。抓班子,促隊(duì)伍勤政務(wù)實(shí)。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),強(qiáng)化班子政治理論素質(zhì)。規(guī)定學(xué)習(xí)時(shí)間,做到經(jīng)常性自學(xué)為主,集中講學(xué)為輔,使學(xué)習(xí)時(shí)間有保障;指定學(xué)習(xí)內(nèi)容,明確學(xué)習(xí)要求,開展學(xué)習(xí)體會(huì)交流。改變過去死板的學(xué)習(xí)方法,主要采取集中學(xué)與個(gè)人自學(xué)、讀文件與專題研討相結(jié)合等多種有效形式,強(qiáng)化了學(xué)習(xí)的針對(duì)性,提高了學(xué)習(xí)效能。二是學(xué)習(xí)內(nèi)容到位,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想、十七大精神、十七屆三中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵以及新黨章,重塑黨員干部的理想信念,以統(tǒng)一黨員干部的思想,振奮精神,努力工作。加強(qiáng)了業(yè)務(wù)知識(shí)教育,不斷提高黨員干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。開展了“一個(gè)支部一個(gè)堡壘,一個(gè)小組一片陣地,一個(gè)黨員一面旗幟”活動(dòng),使黨員干部牢固樹立宗旨意識(shí),提高為民服務(wù)的自覺性、主動(dòng)性。三是落實(shí)民主集中制要求,堅(jiān)持科學(xué)決策,民主決策,對(duì)干部任用、經(jīng)費(fèi)開支、全局性工作部署等始終堅(jiān)持班子集體討論決定。按照民主生活會(huì)要求,認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng),不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和向心力。三是加強(qiáng)全局觀念,提升班子組織領(lǐng)導(dǎo)水平。注重找準(zhǔn)影響大局、有決定意義的關(guān)鍵環(huán)節(jié),跳出分管工作圈子,站在全局看問題。四是始終堅(jiān)持以人為本、預(yù)防為主、領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭的方針,把抓好黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的經(jīng)常性教育和強(qiáng)化廉潔自律意識(shí)作為遏制****的治本之策,筑牢黨員干部拒腐防變防線。抓思想,促干部奮發(fā)向上。一是強(qiáng)調(diào)“以樹立正確的理想信念為先導(dǎo),”把隊(duì)伍的奉獻(xiàn)、創(chuàng)新、實(shí)干、奮斗精神作為抓隊(duì)伍建設(shè)的“靈魂”。二是利用“規(guī)范執(zhí)法行為,促進(jìn)執(zhí)法公正”專項(xiàng)整改活動(dòng),推動(dòng)執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)水平,努力從思想根源上解決為誰掌權(quán)、為誰執(zhí)法、為誰服務(wù)的問題。三是利用社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng),堅(jiān)持圍繞目標(biāo),精心組織,扎實(shí)推進(jìn),通過開展扶貧幫困獻(xiàn)愛心、“法律七進(jìn)”活動(dòng),使干部職工自覺地把踐行榮辱觀作為立足崗位努力工作的動(dòng)力。四是利用社會(huì)主義法治理念學(xué)習(xí)教育活動(dòng),履行司法行政部門良好形象。

  二、加強(qiáng)組織建設(shè)強(qiáng)化政治保障

  加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。按照建設(shè)一個(gè)好班子,抓好一支好隊(duì)伍,形成一套好機(jī)制,培養(yǎng)一種好作風(fēng)的“四好要求”,切實(shí)加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),認(rèn)真按照《黨章》要求,嚴(yán)格落實(shí)了黨的民主集中制原則。強(qiáng)化了班子團(tuán)結(jié),增強(qiáng)了民主氛圍,對(duì)重大決策問題,嚴(yán)格按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則,規(guī)范建立健全議事規(guī)則和決策程序,提倡會(huì)議爭論,反對(duì)會(huì)后議論,增強(qiáng)工作透明度,提高辦事效率。建立健全談話機(jī)制,對(duì)黨員個(gè)人進(jìn)行談話,交流思想,聽取意見,班子成員及黨員干部的積極主動(dòng)性和主觀能動(dòng)性得到了充分發(fā)揮。堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,按時(shí)召開支委會(huì)、支部大會(huì)和黨課學(xué)習(xí),堅(jiān)持黨支部委員經(jīng)常碰頭,有問題及時(shí)研究解決。定期召開領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì),有針對(duì)性地解決全局干部職工在思想、工作等方面存在的突出問題。認(rèn)真開展民主評(píng)議黨員工作,努力提高組織生活質(zhì)量,不斷增強(qiáng)黨支部戰(zhàn)斗力、凝聚力,在加強(qiáng)班子建設(shè)中,強(qiáng)調(diào)樹立六個(gè)意識(shí),即:服務(wù)、表率、民主、全局、超前和學(xué)習(xí)意識(shí),基本上做到了職責(zé)清、任務(wù)明。

  三、加強(qiáng)廉政建設(shè)提高防腐意識(shí)

  嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,強(qiáng)化黨風(fēng)廉政教育,形成反腐倡廉的整體合力。局黨支部抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)工作,認(rèn)真履行組織協(xié)調(diào)職能,加強(qiáng)與各方面的聯(lián)系與溝通,及時(shí)解決工作中的矛盾和問題。加強(qiáng)反腐倡廉思想教育,在全局黨員中開展了“廉政自律,勤政為民”為主要內(nèi)容的黨風(fēng)廉政教育活動(dòng),組織學(xué)習(xí)了黨風(fēng)廉政建設(shè)的法律法規(guī)和規(guī)章制度,教育黨員干部必須時(shí)刻保持自重、自省、自警、自勵(lì),牢固樹立共產(chǎn)主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀,使廣大黨員干部真正提高了遵紀(jì)守法的自覺性,增強(qiáng)了抗腐拒變的能力;以“八榮八恥”教育為核心,優(yōu)化機(jī)關(guān)廉政環(huán)境。強(qiáng)化了廉政制度建設(shè),不斷完善了我局懲治和預(yù)防****工作體系。始終以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以檢查管理為中心,以改革為動(dòng)力,以公開、公正為目標(biāo),推進(jìn)司法行政工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作雙向發(fā)展。圍繞“政治堅(jiān)強(qiáng)、公正清廉、紀(jì)律嚴(yán)明、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良”的目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真負(fù)責(zé)。把黨風(fēng)廉政建設(shè)真正列入了重要議事日程,一手抓業(yè)務(wù),一手抓黨風(fēng)廉政建設(shè),真正做到兩手抓,兩手都要硬。切實(shí)把反腐治本任務(wù)落實(shí)到實(shí)處,把執(zhí)行廉潔自律規(guī)定落實(shí)到人,把全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的任務(wù)落實(shí)到每個(gè)干部身上。二是繼續(xù)改進(jìn)工作作風(fēng),強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提高工作效率,樹立良好的“司法行政工作者”形象。以積極主動(dòng)的工作姿態(tài),深入基層,為群眾做好普法和法律援助服務(wù)工作,以更新的觀念、更新的思路、更新的方法研究和解決司法行政工作所面臨的新情況、新問題,撰寫了《如何實(shí)現(xiàn)我縣司法行政工作新突破的思索》確保了各項(xiàng)工作落到實(shí)處。三是黨員干部嚴(yán)格要求自己,大力弘揚(yáng)艱苦奮斗的精神,從制度上、源頭上狠剎鋪張浪費(fèi)、大手大腳之風(fēng)。加強(qiáng)了財(cái)務(wù)工作的管理,嚴(yán)格控制支出,促進(jìn)廉潔從政。認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部行政問責(zé)四項(xiàng)制度,及時(shí)掌握領(lǐng)導(dǎo)干部的廉政情況。通過不斷完善各項(xiàng)管理制度,在我局形成了學(xué)習(xí)、考勤、考核、廉政、財(cái)務(wù)等一系列管理約束機(jī)制,規(guī)范化、制度化管理各項(xiàng)工作。

  黨支部的評(píng)價(jià)篇三

  在如火如荼開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的過程中,為確保上級(jí)黨委提出的“教育見成效,試點(diǎn)出成果”的目標(biāo),XXX黨支部發(fā)揚(yáng)真抓實(shí)干的作風(fēng),穩(wěn)步、扎實(shí)開展“保先”教育活動(dòng),力求實(shí)現(xiàn)“四到位”,以此確保教育見成效。

  一、力求實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)容的到位。

  學(xué)校黨支部力求做到教育內(nèi)容全面深入,既注重宏觀的理論,學(xué)習(xí)了三個(gè)代表重要思想、十六大精神、新修訂的《中國共產(chǎn)黨章程》、《保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育讀本》等重要理論內(nèi)容;又強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)身邊的典型事例,尤其是教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡,要求每位黨員人人必學(xué)、原原本本地學(xué)、學(xué)則深入;并結(jié)合利用校園網(wǎng)的優(yōu)勢,廣泛涉獵相應(yīng)的理論文章和時(shí)事新聞,從而使每位黨員進(jìn)一步確立正確堅(jiān)定的政治立場,關(guān)心國內(nèi)外局勢,時(shí)刻做到和黨中央保持高度一致。全體黨員還認(rèn)真做好學(xué)習(xí)的記錄,積極撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì),并匯集成精美的冊(cè)子。學(xué)習(xí)的成效受到市督導(dǎo)檢查組領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。

  二、力求實(shí)現(xiàn)思想引導(dǎo)的到位。

  1、深入進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)

  學(xué)校黨支部采取多種形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),使黨員和參與評(píng)價(jià)、監(jiān)督的教職工對(duì)保先教育活動(dòng)的目的和意義認(rèn)識(shí)到位。各階段均召開轉(zhuǎn)段動(dòng)員大會(huì),通過黨小組會(huì),行政會(huì),傳達(dá)局黨委文件精神,大力營造保先教育的氛圍,促使每位黨員加深對(duì)教育活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí),牢固樹立起保先教育是黨性修養(yǎng)鍛煉的過程,消除顧慮,坦誠地從思想上行動(dòng)上積極投入到教育活動(dòng)中來。

  2、廣泛征求群眾意見

  學(xué)校黨支部發(fā)動(dòng)全體教師、家長、學(xué)生積極參與到保先教育意見征求的過程中來,要求大家真誠地給學(xué)校黨支部、給黨員個(gè)人提建議。按照教育局提出的“廣、真、深”要求,采取群眾個(gè)別座談,設(shè)立意見箱,校網(wǎng)電子信箱,召開學(xué)生座談會(huì),發(fā)放家長問卷調(diào)查表,黨員個(gè)人主動(dòng)進(jìn)行民情約談等有效形式,較大范圍地聽取、征求群眾對(duì)黨員的意見。共征集到各類意見和建議近100條,并分類逐個(gè)反饋給每一位黨員。

  3、深刻進(jìn)行黨性分析

  為了切實(shí)抓好黨性剖析材料撰寫這一環(huán)節(jié),改變過去共性問題批評(píng)多,個(gè)性問題批評(píng)少;抽象問題批評(píng)多,具體問題批評(píng)少的狀況,黨支部提出了四句話的口號(hào):剖析自己不怕“嚴(yán)”,聽取意見不怕“刺”,觸及思想不怕“痛”,亮出問題不怕“丑”,要求每位黨員坦誠地、勇敢地將自己的缺點(diǎn)、問題暴露出來,切實(shí)把自我剖析的過程變成深化認(rèn)識(shí),錘煉黨性的過程。在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,要求大家根據(jù)征求到的意見,結(jié)合自身的實(shí)際表現(xiàn),對(duì)照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn),以“問題、原因、整改”的六字要求為內(nèi)容,撰寫好剖析材料,并掛入校園網(wǎng),在一定區(qū)域內(nèi)接受群眾的評(píng)議。

  4、切實(shí)搞好民主評(píng)議

  民主評(píng)議階段是形成黨員定格的實(shí)質(zhì)性階段。為確保民主評(píng)議的健康進(jìn)行,在黨內(nèi)民主生活會(huì)時(shí),支部書記提出了“民主生活會(huì)到心”的口號(hào),黨政一把手帶頭進(jìn)行自我剖析和互評(píng),營造了良好的批評(píng)和自我批評(píng)的氛圍,真正做到在組織面前真情流露,坦誠交心。在接受群眾評(píng)議時(shí),黨支部亮出問題,剖析原因,在群眾面前不遮遮掩掩,贏得了群眾的認(rèn)可,也使他們受到了很大的觸動(dòng)。群眾認(rèn)為:現(xiàn)在不光黨員找到了差距,他們也找到了和黨員的差距。

  5、整改措施抓落實(shí)

  黨組織和黨員個(gè)人根據(jù)存在的問題和民主評(píng)議的意見,制定了具操作性的整改計(jì)劃,明確整改重點(diǎn),確定了整改的期限,進(jìn)一步落實(shí)了整改措施。整改措施能緊密聯(lián)系工作實(shí)際,著眼于切實(shí)發(fā)揮學(xué)校黨支部、黨員的先進(jìn)性,落實(shí)到具體的與日常的工作、學(xué)習(xí)相結(jié)合的教學(xué)、科研、管理、服務(wù)、自覺成才等方面的先鋒模范作用上。建立了整改責(zé)任制,明確責(zé)任部門和主要責(zé)任人,抓住黨組織、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員這三個(gè)層次認(rèn)真進(jìn)行整改。對(duì)整改方案中的整改內(nèi)容,要求黨員能改的要馬上改,難度較大的,需要時(shí)間的,也要積極主動(dòng),創(chuàng)造條件,盡快解決。對(duì)問題的解決不推諉、扯皮,也不敷衍了事,搞短期行為。努力做到善始善終,有效整改。

  三、力求實(shí)現(xiàn)教育形式、教育載體的到位。

  黨支部根據(jù)學(xué)校黨員的崗位分布特點(diǎn),采取有效多樣的活動(dòng)載體:開展黨員承諾制活動(dòng),簽定黨員目標(biāo)責(zé)任書;開展黨員共性標(biāo)準(zhǔn)和個(gè)性標(biāo)準(zhǔn)的大討論;設(shè)立黨員先鋒崗,開展便民服務(wù)活動(dòng)。充分發(fā)揮每位黨員的才干,創(chuàng)設(shè)教育的舞臺(tái):開展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的征文及論壇沙龍;展示新課標(biāo)理念示范課;幫困結(jié)對(duì)子活動(dòng)。動(dòng)員群眾,發(fā)揮監(jiān)督機(jī)制:開展民情約談、群眾個(gè)別座談、問卷調(diào)查、民主生活會(huì)、民主評(píng)議等,黨支部力求通過以上多樣的教育形式來落實(shí)教育內(nèi)容,使廣大黨員在內(nèi)心對(duì)黨員的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生真正的認(rèn)同。尤其是在如何密切黨群關(guān)系方面進(jìn)行了有效的載體探素,成效明顯。

  1、責(zé)任區(qū)內(nèi)樹形象

  黨員責(zé)任區(qū)的區(qū)域直接建立在群眾之中,是開展新時(shí)期群眾工作的最實(shí)在、最有效的載體。這一載體,最突出的意義就在于更有利于貫徹黨的群眾路線,密切黨群關(guān)系。為此黨支部著力進(jìn)行了學(xué)校黨員責(zé)任區(qū)的建設(shè)和運(yùn)行機(jī)制的研究,制定了《文三街小學(xué)黨員責(zé)任區(qū)制度》,以制度去規(guī)范黨員在責(zé)任區(qū)內(nèi)的職責(zé)、要求,真正起到了解人、關(guān)心人、凝聚人的作用。通過思想上關(guān)心、業(yè)務(wù)上聯(lián)系、作用上帶頭、生活上幫助,實(shí)現(xiàn)聯(lián)系群眾、組織群眾、宣傳群眾、教育群眾的目的,做群眾的貼心人,在群眾中樹立黨員的先鋒形象。為使活動(dòng)開展真正落到實(shí)處,黨支部還與每位黨員簽定了責(zé)任區(qū)工作目標(biāo)責(zé)任書,并加大了評(píng)比考核的力度,以責(zé)任區(qū)間爭先創(chuàng)優(yōu)為目標(biāo),形成了一整套較為完善的月考評(píng)體系,對(duì)當(dāng)月考核為優(yōu)秀的責(zé)任區(qū),獎(jiǎng)勵(lì)200元的活動(dòng)基金。學(xué)期結(jié)束后,累計(jì)總分位居前三名的責(zé)任區(qū),授予示范責(zé)任區(qū)榮譽(yù)稱號(hào)。自活動(dòng)開展以來,在黨員的帶動(dòng)下,黨群關(guān)系十分融洽,黨員與群眾擰成了一股繩,共同為爭創(chuàng)優(yōu)秀責(zé)任區(qū)而努力。

  2、教學(xué)一線當(dāng)先鋒

  密切黨群關(guān)系,走群眾路線,說到底是個(gè)干群關(guān)系。有些時(shí)候,在群眾中推動(dòng)工作有困難,組織群眾開展工作缺乏號(hào)召力,原因在哪?其實(shí)說到底是脫離了群眾,弱化了榜樣的力量。喊破嗓子不如做出樣子,這是十分通俗的道理,因?yàn)槿罕姷难劬κ茄┝恋?。為此,我們提出?ldquo;一線工作法”的口號(hào)。所謂一線工作法,就是黨員領(lǐng)導(dǎo)在一線指揮,黨員在一線工作,問題在一線解決,經(jīng)驗(yàn)在一線總結(jié),業(yè)績?cè)谝痪€創(chuàng)造。要求黨員干部及黨員必須沉下去,每天堅(jiān)持看一看,問一問,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),記一記,想一想,做到講的是實(shí)話,辦的是實(shí)事,反映的是事情。同時(shí),對(duì)在一線從事教育教學(xué)工作的黨員,要爭當(dāng)先鋒,做教學(xué)改革的排頭兵,腳踏實(shí)地的實(shí)干家,青少年學(xué)生的領(lǐng)路人。目前,學(xué)校所有的黨員干部都在第一線擔(dān)任教學(xué)工作,多數(shù)黨員干部任課節(jié)數(shù)均超過標(biāo)準(zhǔn)。黨員隊(duì)伍中涌現(xiàn)了許多學(xué)科帶頭人,成為學(xué)校教育教學(xué)的骨干力量。

  3、民情約談見真情

  學(xué)校日常教育教學(xué)任務(wù)較為繁重,教師八小時(shí)上班時(shí)間幾乎是連軸轉(zhuǎn),空下來彼此進(jìn)行交流的時(shí)間是少之又少。為解決黨員與群眾溝通較少的現(xiàn)狀,更深入地了解群眾的呼聲和愿望。我們采取了網(wǎng)上民情約談、面對(duì)面約談的方式。黨員干部、黨員主動(dòng)去找教職工溝通談心,同時(shí)也鼓勵(lì)教職工主動(dòng)找黨支部溝通,改變上對(duì)下的單項(xiàng)溝通為雙向溝通。約談的內(nèi)容可以是事先定下主題的,也可以是隨意的拉家常,關(guān)鍵是彼此之間要消除心理顧慮,講心理話,坦誠交流。通過民情約談這一載體,了解了黨員在群眾心目中的定位,明白了群眾的期待和愿望,體會(huì)到了有些行政上不方便解決的事通過當(dāng)組織就能得到較為妥善的處理,更增強(qiáng)了黨支部的凝聚力。

  4、幫扶工程暖人心

  密切聯(lián)系群眾,服務(wù)群眾,必須熱忱地關(guān)心群眾。關(guān)心群眾,不僅僅是問問而已,貴在經(jīng)常,重在務(wù)實(shí)。在群眾憂處用實(shí)招,通過排憂解難凝聚人心;在群眾惑處做實(shí)功,通過解疑釋惑感化人。我校以幫扶工程為載體,讓群眾切實(shí)感受到了黨的關(guān)懷,溫暖了人心。幫扶工程依據(jù)我校實(shí)際,分三個(gè)層面進(jìn)行:第一層面是責(zé)任區(qū)內(nèi)的聯(lián)系對(duì)象,要求做到四個(gè)到位:工作遇到薄弱環(huán)節(jié)時(shí),指導(dǎo)到位;生活遇到困難、挫折,情緒低落時(shí),幫助到位;同事間產(chǎn)生矛盾時(shí),勸解到位;取得成績和出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),表揚(yáng)和批評(píng)到位。第二個(gè)層面是培養(yǎng)的入黨積極分子:要經(jīng)常與該積極分子交流,了解其思想、學(xué)習(xí)、工作等情況;經(jīng)常向群眾了解該積極分子的表現(xiàn)情況;及時(shí)向黨支部匯報(bào)該積極分子思想動(dòng)態(tài)及階段情況。第三個(gè)層面是幫助一名特殊學(xué)生:擔(dān)任該特殊學(xué)生的幫扶聯(lián)系人;經(jīng)常與該學(xué)生談心交流,做好其思想工作;經(jīng)常關(guān)心該學(xué)生,積極為其解決生活或?qū)W習(xí)上困難;捕捉閃光點(diǎn),及時(shí)將其良好表現(xiàn)向班主任匯報(bào)并加以鼓勵(lì)。

  四、實(shí)現(xiàn)教育空間的到位。

  在保持黨員的先進(jìn)性教育活動(dòng)過程中,黨支部始終堅(jiān)持開放的原則,在自我學(xué)習(xí)的同時(shí),也努力的拓展學(xué)習(xí)教育的空間。走出校門,組織黨員教工赴云居山瞻仰革命烈士紀(jì)念碑,重溫入黨誓詞,參觀“三個(gè)代表”事跡展。走進(jìn)社區(qū),要求黨員發(fā)揮自身教育工作者的優(yōu)勢、特長,積極參與社區(qū)精神文明建設(shè)的宣傳,拿出不低于一個(gè)月黨費(fèi)的金額,參加“123愛心工程”。同時(shí),黨支部還籌備創(chuàng)建了學(xué)校黨建網(wǎng)站,開辟了理論學(xué)習(xí)、黨員風(fēng)采、保先活動(dòng)、積極分子園地、心語交流等專欄,使信息的交流、學(xué)習(xí)不受時(shí)空的限制。在教育范圍上,也拓展到重視對(duì)入黨積極分子的教育影響,實(shí)現(xiàn)了對(duì)廣大教職員工的互動(dòng)式交流。

  
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