基層黨組織評(píng)價(jià)情況填表
通過(guò)評(píng)價(jià)，黨員要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，組織帶領(lǐng)黨員干部深入基層，為農(nóng)民排憂解難，服務(wù)社會(huì)，服務(wù)群眾，為打造創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、服務(wù)型基層黨組織提供組織保證。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理基層黨組織評(píng)價(jià)情況填表的范文，歡迎閱讀!
基層黨組織評(píng)價(jià)情況填表篇一
區(qū)委農(nóng)工委機(jī)關(guān)黨委堅(jiān)持以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為契機(jī)，結(jié)合自身工作實(shí)際，積極開(kāi)展“三型”黨組織建設(shè)，創(chuàng)造性地開(kāi)展黨建工作，千方百計(jì)探索為農(nóng)服務(wù)新招，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，堅(jiān)持開(kāi)展公開(kāi)承諾、踐諾、評(píng)諾工作;黨員個(gè)人實(shí)行三亮：亮身份、亮職責(zé)、亮承諾。推行“熱線綜合服務(wù)”，堅(jiān)持做到“情系農(nóng)、心奉獻(xiàn)、重實(shí)效”，實(shí)行為民服務(wù)面對(duì)面、零距離的優(yōu)質(zhì)服務(wù);推動(dòng)“三型”黨組織建設(shè)，現(xiàn)將開(kāi)展“三型”黨組織建設(shè)工作總結(jié)于后：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
在區(qū)直屬機(jī)關(guān)黨工委和農(nóng)工委的領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳動(dòng)員，農(nóng)委機(jī)關(guān)黨委一班人依托下屬8個(gè)黨支部，創(chuàng)新思維，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，組織帶領(lǐng)黨員干部深入基層，為農(nóng)民排憂解難，服務(wù)社會(huì)，服務(wù)群眾，為打造創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、服務(wù)型黨組織提供組織保證，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，加強(qiáng)了督促，檢查確保了“三型”黨組織建設(shè)工作落到實(shí)處。
二、積極開(kāi)展創(chuàng)新型黨組織建設(shè)
我們通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十八屆三中全會(huì)精神，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，推進(jìn)創(chuàng)新型黨組織建設(shè)，采取創(chuàng)新思維，創(chuàng)造性地開(kāi)展黨建工作，今年我們組織黨員干部撰寫(xiě)黨建工作理論文章、金點(diǎn)子、開(kāi)展金牌黨課活動(dòng)，突出抓了制度創(chuàng)新，如黨建工作實(shí)行目標(biāo)考核，三聯(lián)三促，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系抓好一個(gè)農(nóng)業(yè)科技項(xiàng)目，各黨支部聯(lián)系抓好一個(gè)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)示范片，共建聯(lián)系示范片8個(gè)，黨員服務(wù)群眾，送惠農(nóng)政策、技術(shù)、物資進(jìn)村入戶(hù)，以抓黨建帶團(tuán)建，促工會(huì)、婦委會(huì)、老體協(xié)的工作格局，促進(jìn)創(chuàng)新型黨組織建設(shè)。
三、狠抓學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)
農(nóng)委機(jī)關(guān)黨委依托8個(gè)黨支部，要求黨員干部樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，選派了18人到黨校、12人到農(nóng)委培訓(xùn)學(xué)習(xí)，農(nóng)委中心學(xué)習(xí)組每月集中理論學(xué)習(xí)一次，農(nóng)委機(jī)關(guān)黨委每月組織班子成員和下屬黨支部書(shū)記集中理論學(xué)習(xí)一次，各黨支部每季度組織黨員干部集中理論學(xué)習(xí)一次。重點(diǎn)選學(xué)了黨的會(huì)議精神，特別是黨的十八屆三中全會(huì)精神，的系列重要講話精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“十個(gè)嚴(yán)禁”規(guī)定，學(xué)習(xí)法律法規(guī)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)，提高了黨員干部的政策理論和專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，增強(qiáng)了實(shí)際工作能力，努力營(yíng)造比學(xué)趕超的濃厚氛圍，建立一支熱愛(ài)學(xué)習(xí)，崇尚科學(xué)的黨員干部隊(duì)伍，促使學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作落到實(shí)處。
四、著力打造服務(wù)型黨組織建設(shè)
(一)堅(jiān)持以“五個(gè)一”為載體，提供為民服務(wù)。農(nóng)委選擇熟悉工作流程，服務(wù)態(tài)度好黨員干部坐守機(jī)關(guān)，群眾上門(mén)辦事，要求一張笑臉相迎，一聲問(wèn)候增情，一張椅子請(qǐng)座，一杯熱茶暖心，一次辦事程序清，實(shí)行為民服務(wù)面對(duì)面、零距離的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，努力做到“情系農(nóng)、心奉獻(xiàn)、重實(shí)效”，確保便民服務(wù)工作落到實(shí)處，以一流服務(wù)著力打造服務(wù)型黨組織建設(shè)。
(二)推出便民服務(wù)“五線譜”。即要求黨員在一線工作，領(lǐng)導(dǎo)在一線服務(wù)，政策在一線落實(shí)，問(wèn)題在一線解決，形象在一線樹(shù)立。組織中高級(jí)技術(shù)人員50余人，堅(jiān)持走進(jìn)基層，走進(jìn)農(nóng)戶(hù)，走進(jìn)田邊地角，送政策，送技術(shù)，送物資到農(nóng)戶(hù)，落實(shí)惠農(nóng)政策、發(fā)放科技資料，做到農(nóng)技人員直接到戶(hù)、良種良法直接到田、技術(shù)要領(lǐng)直接到人。
(三)開(kāi)放“熱線綜合服務(wù)”。千方百計(jì)探索為農(nóng)服務(wù)新招，我們以“12316”農(nóng)業(yè)熱線電話、區(qū)鎮(zhèn)(街)兩級(jí)農(nóng)業(yè)網(wǎng)站等平臺(tái)為依托，及時(shí)開(kāi)展基層和農(nóng)民群眾最關(guān)心、最需要解決的各類(lèi)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題服務(wù)，如作物病蟲(chóng)害防治、測(cè)土配方施肥、水產(chǎn)養(yǎng)殖、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量等方面的各類(lèi)疑難困惑解答，自然災(zāi)害、安全生產(chǎn)事故、農(nóng)業(yè)污染糾紛等突發(fā)情況的處理，惠農(nóng)政策解釋等政策性服務(wù)，及時(shí)解決農(nóng)民群眾的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。
(四)黨支部聯(lián)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)示范片促增產(chǎn)。積極組織黨員干部加快農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，開(kāi)展技術(shù)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo);農(nóng)委有7個(gè)黨支部結(jié)對(duì)聯(lián)系7個(gè)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)示范片，建成了××萬(wàn)畝地膜雙季花生生產(chǎn)示范片，鐵山萬(wàn)畝葡萄生產(chǎn)示范片，萬(wàn)古萬(wàn)畝水生蔬菜生產(chǎn)示范片，生態(tài)漁業(yè)養(yǎng)殖生產(chǎn)示范片，萬(wàn)畝蓮藕生產(chǎn)示范片，××萬(wàn)畝大棚蔬菜生產(chǎn)示范片，××萬(wàn)畝優(yōu)質(zhì)糧油生產(chǎn)示范片;黨員帶動(dòng)職工，實(shí)地幫助群眾解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)示范片遇到的實(shí)際問(wèn)題，促進(jìn)示范片增產(chǎn)增收，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)全區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展。
(五)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)項(xiàng)目促增效。每個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須聯(lián)系抓一個(gè)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)項(xiàng)目，做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀;一是根據(jù)溝帶路高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)、修建便民路、優(yōu)質(zhì)糧油生產(chǎn)、種糧直補(bǔ)、購(gòu)買(mǎi)農(nóng)機(jī)具補(bǔ)貼、無(wú)公害蔬菜生產(chǎn)、地膜雙季花生生產(chǎn)、生態(tài)漁業(yè)養(yǎng)殖等9個(gè)項(xiàng)目推進(jìn)情況及田間診斷結(jié)果，就品種選用、病蟲(chóng)害防治、肥水管理等提出指導(dǎo)方案，確保項(xiàng)目主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)效益提高。二是根據(jù)生產(chǎn)季節(jié)及時(shí)開(kāi)展對(duì)項(xiàng)目的技術(shù)指導(dǎo)，為示范戶(hù)排憂解難，通過(guò)項(xiàng)目輻射帶動(dòng)周邊農(nóng)戶(hù)增收。三是抓好技術(shù)帶頭人培訓(xùn)，陽(yáng)光工程培訓(xùn)，將技術(shù)留在基層;按照主導(dǎo)品種和主推技術(shù)，整合資源，集中精力對(duì)項(xiàng)目和輻射帶動(dòng)戶(hù)開(kāi)展集中培訓(xùn)，農(nóng)委今年實(shí)施農(nóng)業(yè)科技項(xiàng)目51個(gè)，爭(zhēng)取到位資金近2億元，通過(guò)一年黨員干部的扎實(shí)工作，圓滿完成了項(xiàng)目實(shí)施工作任務(wù)，切實(shí)提高了農(nóng)民的綜合生產(chǎn)技能，實(shí)現(xiàn)了糧油增產(chǎn)，農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)民增收的目的。
(六)黨員聯(lián)農(nóng)戶(hù)促增收。黨員干部深入基層調(diào)查研究，聽(tīng)民意，知民情，解民憂，深入田間地頭、種養(yǎng)現(xiàn)場(chǎng)全方位做好農(nóng)業(yè)政策、技術(shù)和信息服務(wù)，確保農(nóng)技到位，切實(shí)為老百姓提供一幫一的服務(wù)，應(yīng)圍繞產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后各環(huán)節(jié)，實(shí)行全程技術(shù)服務(wù)，幫助群眾解決疑難問(wèn)題，讓群眾真正得到實(shí)惠，推進(jìn)了服務(wù)型黨組織建設(shè)。
今年我們通過(guò)“三型”黨組織建設(shè)，黨支部得到了創(chuàng)新發(fā)展，黨建工作有新的思路，黨員的政策水平和理論知識(shí)得到了提高，服務(wù)“三農(nóng)”的意識(shí)得到了明顯增強(qiáng)，促進(jìn)了各黨支部提檔升級(jí)，推動(dòng)了農(nóng)委黨建工作跨越式發(fā)展。
基層黨組織評(píng)價(jià)情況填表篇二
黨的報(bào)告指出：“建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨，確保黨始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。”作為執(zhí)政骨干最集中的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，應(yīng)當(dāng)首先弄清學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型三者之間的內(nèi)在關(guān)系，真正弄懂“三型”機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)的內(nèi)涵和外延，著力夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、抓住服務(wù)根本、激發(fā)創(chuàng)新動(dòng)力，以加強(qiáng)“三型”機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)的實(shí)實(shí)在在成效，全面提高機(jī)關(guān)黨的建設(shè)科學(xué)化水平，引領(lǐng)和帶動(dòng)各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)健康發(fā)展。
一、著力增強(qiáng)過(guò)硬本領(lǐng)，夯實(shí)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)這個(gè)根基
立身百行，學(xué)習(xí)為先。只有學(xué)習(xí)好，才能增強(qiáng)服務(wù)好人民群眾的本領(lǐng)，才有可能在實(shí)踐中進(jìn)行創(chuàng)新。因此，要進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)，不斷增強(qiáng)服務(wù)群眾、創(chuàng)新工作的能力素質(zhì)。
樹(shù)立好學(xué)理念。強(qiáng)調(diào)：“好學(xué)才能上進(jìn)。中國(guó)共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)。”歷史證明，我們黨從無(wú)到有、從弱到強(qiáng)、從勝利走向新的勝利，取得舉世矚目的輝煌成就，其中一個(gè)重要法寶，就是我們黨歷來(lái)重視抓全黨學(xué)習(xí)。無(wú)論是在戰(zhàn)火紛飛的革命年代，還是在建設(shè)、改革的和平時(shí)期，我們黨從來(lái)都沒(méi)有放松過(guò)學(xué)習(xí)，這也是黨始終保持先進(jìn)性的重要原因。今天，面對(duì)“四大考驗(yàn)”、“四大危險(xiǎn)”，我們更應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，不斷增強(qiáng)黨員干部的本領(lǐng)。古人說(shuō)“學(xué)者非必為仕，而仕者必為學(xué)”。只有好學(xué)、勤學(xué)，才能增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見(jiàn)性、主動(dòng)性，才能在實(shí)際工作中體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，才能克服本領(lǐng)不足、本領(lǐng)恐慌、本領(lǐng)落后的問(wèn)題。所以說(shuō)，應(yīng)當(dāng)把愛(ài)好學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí)作為人生的第一需要和不懈追求來(lái)對(duì)待。
堅(jiān)持科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)的效果如何，怎樣作出定性、定量的真實(shí)評(píng)價(jià)，這對(duì)于加強(qiáng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)，就沒(méi)有鑒別，也就沒(méi)有好差之分。所以必須建立科學(xué)、合理、實(shí)用、規(guī)范的學(xué)習(xí)成果評(píng)價(jià)體系，堅(jiān)持用科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)機(jī)關(guān)黨員干部和黨組織開(kāi)展學(xué)習(xí)的基本情況、具體內(nèi)容、制度落實(shí)、實(shí)際效果、存在問(wèn)題等方面進(jìn)行檢測(cè)和評(píng)價(jià)。通過(guò)測(cè)評(píng)，來(lái)判斷機(jī)關(guān)黨員干部的馬克思主義理論水平提升的幅度，來(lái)評(píng)定辦文、辦事、辦會(huì)能力素質(zhì)提高的具體指數(shù)，來(lái)看出服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)民生的本領(lǐng)提高了多少，來(lái)評(píng)價(jià)創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)先的潛能發(fā)揮有多大。只有堅(jiān)持把學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)建立在科學(xué)、有效、剛性的基礎(chǔ)上，才能確保學(xué)習(xí)效果落到實(shí)處;只有堅(jiān)持了科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)成效的客觀標(biāo)準(zhǔn)，才能真正做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以創(chuàng)業(yè)，不斷推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)邁上新的臺(tái)階。
運(yùn)用有效方法。實(shí)踐證明，只要學(xué)習(xí)方法對(duì)路，就會(huì)取得事半功倍的效果。機(jī)關(guān)黨員干部在學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)講究學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，不要“從本本中來(lái)，到本本中去”，而要在干中學(xué)、學(xué)中干，學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)。既要抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)，也要注意拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域。具體來(lái)說(shuō)，就是要做到轉(zhuǎn)變觀念學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué)、結(jié)合崗位學(xué)、拜師群眾學(xué)、實(shí)踐一線學(xué)、轉(zhuǎn)化成果學(xué)、研究討論學(xué)、提綱要點(diǎn)學(xué)、見(jiàn)縫插針學(xué)、持之以恒學(xué)。真正把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛(ài)好、一種健康的生活方式，做到好學(xué)樂(lè)學(xué)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，變“學(xué)一陣”為“學(xué)一生”。同時(shí)，還要注重結(jié)合工作需要來(lái)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)掌握履職盡責(zé)所必備的各種知識(shí)，不斷提高自己的知識(shí)化、專(zhuān)業(yè)化水平，不斷增強(qiáng)干好工作的本領(lǐng)。
二、著力踐行黨的宗旨，把握服務(wù)型機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)這個(gè)根本
建設(shè)服務(wù)型機(jī)關(guān)黨組織，就是要不斷增強(qiáng)以人為本、執(zhí)政為民的意識(shí)，時(shí)刻把人民群眾的安危冷暖放在心上，真正服務(wù)群眾、切實(shí)做好群眾工作。
強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。作為以“全心全意為人民服務(wù)”為根本宗旨的馬克思主義政黨，90多年發(fā)展歷程告訴我們，來(lái)自人民、植根人民、服務(wù)人民，是中國(guó)共產(chǎn)黨始終立于不敗之地的根本所在。正因?yàn)榇耍绾胃玫胤?wù)人民，是擺在我們機(jī)關(guān)黨組織面前的永恒課題。這就要求機(jī)關(guān)黨員干部必須不斷增強(qiáng)宗旨意識(shí)，提高服務(wù)意識(shí)，始終把人民群眾放在心中最高位置，懷著對(duì)人民群眾的謙卑與敬意執(zhí)政用權(quán)，以自己的一言一行贏得人民群眾的擁護(hù)和愛(ài)戴。
完善服務(wù)內(nèi)容。保障和改善民生是為民服務(wù)的重中之中，要堅(jiān)持問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面的利益關(guān)系，為人民群眾創(chuàng)造更好的工作和生活條件。要注重解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)、最突出的利益問(wèn)題，在事關(guān)每個(gè)人的柴米油鹽醬醋茶、衣食住行教業(yè)保，事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)的“菜籃子、米袋子、錢(qián)夾子”，事關(guān)億萬(wàn)家庭的物價(jià)、分配、食品安全、社會(huì)治安等方面，都應(yīng)作為改善民生的著力點(diǎn)。同時(shí)還要堅(jiān)持為群眾排憂解難，解決群眾最急、最難、最憂、最盼的具體問(wèn)題，特別要注重保障群眾的合法權(quán)益，堅(jiān)決糾正損害群眾利益的行為。
實(shí)現(xiàn)服務(wù)目標(biāo)。牢固樹(shù)立群眾情懷，牢記群眾觀點(diǎn)，把民聲、民心、民意作為履職盡責(zé)的第一考量。發(fā)揚(yáng)釘釘子的精神，把為民服務(wù)的各方面工作做實(shí)、做深、做細(xì)。要堅(jiān)持把立黨為公、執(zhí)政為民的理念內(nèi)化于心，把為民、務(wù)實(shí)、清廉的要求外化于行，把人民群眾滿意作為各項(xiàng)工作的最高標(biāo)準(zhǔn)固化于律。堅(jiān)持工作重心下移，深入基層、深入一線、深入群眾，深入到群眾最需要的地方，為群眾辦實(shí)事、辦好事、辦成事，要用踏石留印、抓鐵有痕的過(guò)硬作風(fēng)，來(lái)確保服務(wù)群眾工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
三、著力保持蓬勃生機(jī)，激發(fā)創(chuàng)新型機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)這個(gè)活力
創(chuàng)新是黨的事業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力。在帶領(lǐng)人民群眾實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)和“中國(guó)夢(mèng)”的偉大征程中，我們黨將會(huì)面臨許多新情況、新問(wèn)題，這就要求必須以更大的政治智慧和勇氣堅(jiān)持改革創(chuàng)新，不斷注入生機(jī)活力。
更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。當(dāng)今是全球化、信息化時(shí)代，知識(shí)更新周期大大縮短，各種新知識(shí)、新情況、新事物層出不窮。如果機(jī)關(guān)黨員干部不努力提高自己各方面的知識(shí)素養(yǎng)，不自覺(jué)學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識(shí)，不主動(dòng)加快知識(shí)更新、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、拓寬眼界和視野，就難以增強(qiáng)本領(lǐng)，也就沒(méi)有辦法贏得工作的主動(dòng)權(quán)，更難以推動(dòng)工作和事業(yè)發(fā)展。
創(chuàng)新服務(wù)機(jī)制。服務(wù)群眾工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，既要有為，又要有效。所以在決策上不能“一言堂”，在執(zhí)行上不能“一刀切”，在內(nèi)容上不能“老一套”，在方法上不能“一招鮮”。而要具有系統(tǒng)性、長(zhǎng)效性、創(chuàng)新性思維，不斷深入研究和把握新形勢(shì)下為民服務(wù)的新特點(diǎn)、新任務(wù)、新要求，綜合運(yùn)用政策、法律、經(jīng)濟(jì)、行政等手段和教育、協(xié)商、疏導(dǎo)等辦法，改進(jìn)群眾工作方法。研究服務(wù)群眾的長(zhǎng)效化、常態(tài)化問(wèn)題，創(chuàng)新為民服務(wù)的制度機(jī)制。制定服務(wù)目標(biāo)，規(guī)劃服務(wù)內(nèi)容，研究服務(wù)方式。對(duì)于不同階層、不同方面群眾的愿望和訴求，運(yùn)用利益分析法，制定完善共建共享機(jī)制、分配調(diào)節(jié)利益關(guān)系、惠及更多人民群眾的可行辦法。研究特殊群體的個(gè)性需求，提出服務(wù)弱勢(shì)群體、困難群眾的對(duì)策建議。研究服務(wù)群眾的新途徑新方法，借鑒區(qū)域化黨建、網(wǎng)格化管理、組團(tuán)式服務(wù)等有效做法，進(jìn)一步規(guī)范為民服務(wù)程序，在整合服務(wù)資源、豐富服務(wù)內(nèi)容、提高服務(wù)質(zhì)量上下細(xì)工夫、苦工夫、長(zhǎng)工夫，探索走出一條為群眾服務(wù)的新路子。
激活內(nèi)生動(dòng)力。黨的報(bào)告強(qiáng)調(diào)增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，是要以新理念、新思路、新探索為中國(guó)道路開(kāi)拓新的境界。要讓機(jī)關(guān)黨員干部在創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)先中充分迸發(fā)出活力，關(guān)鍵是要引入激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，完善獎(jiǎng)懲措施。要通過(guò)激活創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，來(lái)營(yíng)造風(fēng)清氣正、心氣勁足、干事創(chuàng)業(yè)、和諧上進(jìn)、充滿活力的良好環(huán)境，形成比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍，使能干事、想干事、會(huì)干事、干成事的優(yōu)秀機(jī)關(guān)干部脫穎而出，點(diǎn)燃機(jī)關(guān)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的激情和自信，使大家始終保持探索創(chuàng)新的蓬勃朝氣，始終保持那么一股子沖勁、闖勁、拼勁、韌勁，只有這樣，才能把“三型”機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)不斷推向新高度，為全面建成小康社會(huì)提供新動(dòng)力。
基層黨組織評(píng)價(jià)情況填表篇三
20XX年，學(xué)校黨建工作緊緊圍繞瀘教黨〔20XX〕17號(hào)“中共瀘州市教育局委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展基層學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)及黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)”精神，全面深化教育教學(xué)改革，以發(fā)展興校為第一要?jiǎng)?wù)，積極開(kāi)展“三型”黨組織建設(shè)和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，不斷加強(qiáng)思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，不斷推進(jìn)學(xué)校的規(guī)范化管理，不斷推動(dòng)學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。
一、學(xué)為動(dòng)力，講究實(shí)效，創(chuàng)建與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)型黨組織
(一)以群教活動(dòng)為抓手加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)
瀘州高中自3月3日召開(kāi)群教活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，即開(kāi)啟了學(xué)校群教活動(dòng)帷幕。為了讓廣大黨員干部能夠真正領(lǐng)會(huì)中央群教活動(dòng)精神，思想得到洗禮，黨性得到提升，作風(fēng)得到轉(zhuǎn)變，從而自覺(jué)查找自身存在的“四風(fēng)”、“三不”問(wèn)題，剖析存在問(wèn)題的思想根源，切實(shí)整治庸懶散浮拖軟問(wèn)題，我們緊緊抓住學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的規(guī)定動(dòng)作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際增添自選動(dòng)作，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。在學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)，共發(fā)放學(xué)習(xí)書(shū)籍224套，主要圍繞“四學(xué)”、“三講”、“六議”等規(guī)定動(dòng)作開(kāi)展。主要學(xué)習(xí)書(shū)目有：《悔恨的淚》、《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)--重要論述摘編》、《論群眾路線--重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《各地聯(lián)系服務(wù)群眾經(jīng)驗(yàn)做法選編》、《損害群眾利益--典型案例剖析》。通過(guò)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，黨員干部加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性更強(qiáng)了，一心為民的事業(yè)心責(zé)任感更強(qiáng)了，爭(zhēng)做“三嚴(yán)三實(shí)”的“五好干部”更自覺(jué)了。
(二)以課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)改革為抓手加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)
為改變長(zhǎng)期存在于傳統(tǒng)課堂教學(xué)中“教師竭力主講，學(xué)生消極參與”的高耗低效式的教學(xué)現(xiàn)狀，推動(dòng)新課程背景下有效課堂教學(xué)的實(shí)踐和研究，更好促進(jìn)我校教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，著力提高課堂教學(xué)的效益，正式啟動(dòng)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)改革。通過(guò)系列學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。
1、向?qū)＜覍W(xué)習(xí)。學(xué)校邀請(qǐng)課改先進(jìn)省份的專(zhuān)家來(lái)我校開(kāi)設(shè)講座，讓我校教師改變傳統(tǒng)觀念，樹(shù)立課改意識(shí)。先后邀請(qǐng)清華大學(xué)王鳳林教授、周韡老師、人大附中申怡老師、山東濟(jì)寧一中房曉輝主任、北京十一學(xué)校特級(jí)教師李鐵漢老師、北京八一學(xué)校徐存臣老師、高考專(zhuān)家郭建民老師、青年優(yōu)秀班主任梁崗老師、浙江省教育科學(xué)研究院周紅五教授、河北廊坊師范學(xué)院劉銀花教授等來(lái)我校開(kāi)設(shè)講座。這些講座開(kāi)闊了老師們的視野，打消了課改影響高考成績(jī)的顧慮，增強(qiáng)了研究課改與研究高考同等重要的意識(shí)。
2、赴課改先進(jìn)地區(qū)先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)。學(xué)校積極實(shí)施走出去戰(zhàn)略，先后派教師代表赴山西新絳中學(xué)、河北衡水中學(xué)、江蘇洋思中學(xué)、四川雙流棠湖中學(xué)等學(xué)?？疾?。以學(xué)生為主體，以“問(wèn)題”為主線，以培養(yǎng)能力為核心，通過(guò)課前“學(xué)生自主學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題”、課中“師生互動(dòng)解決問(wèn)題”、課后“反思升華拓展問(wèn)題”，“先學(xué)后導(dǎo)、內(nèi)化延展”，從而達(dá)到有效教學(xué)的目的。
3、向市內(nèi)課改先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)。我們積極組織教師參加瀘州市各類(lèi)課改交流活動(dòng)，認(rèn)真研究兄弟學(xué)校的課改實(shí)踐活動(dòng)，從中吸取精華。如納溪中學(xué)“352”課堂教學(xué)模式、瀘州老窖天府中學(xué)的主體協(xié)同課堂教學(xué)、天立學(xué)校的三板塊四要素教學(xué)模式、瀘州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的“271”模式等。
4、開(kāi)展教學(xué)大比拼向同行學(xué)習(xí)。我校積極開(kāi)展“教學(xué)結(jié)構(gòu)改革課堂展示”活動(dòng)。20XX年春期，學(xué)校開(kāi)展了“瀘州高中教學(xué)結(jié)構(gòu)改革課堂展示周”活動(dòng)，每個(gè)教研組至少有一個(gè)周進(jìn)行全組的教學(xué)結(jié)構(gòu)改革研究課展示，要求各學(xué)科每位教師至少上一節(jié)研究課，組內(nèi)教師必須參加聽(tīng)課、評(píng)課。每個(gè)教研組1-2名教師進(jìn)行示范課展示，由骨干教師、優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)教師授課，全組成員觀摩學(xué)習(xí)。20XX年11月份再次舉行“教學(xué)結(jié)構(gòu)改革示范課展示周”活動(dòng)，本次展示周活動(dòng)包含兩個(gè)階段——教學(xué)結(jié)構(gòu)改革展示課活動(dòng)和瀘州高中青年優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)。全校共有97名教師進(jìn)行了公開(kāi)課、示范課、青優(yōu)課課堂展示，絕大部分教師參加了聽(tīng)課觀摩?；顒?dòng)還邀請(qǐng)了瀘州市教科所的專(zhuān)家前來(lái)指導(dǎo)。通過(guò)激烈的角逐，19名青年教師成功晉級(jí)明年春期舉行的全校總決賽。
(三)以教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)為抓手加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)
1、充分發(fā)揮名師工作室引領(lǐng)示范作用。瀘州市高中歷史名師王曉榮工作室今年3月2日正式啟動(dòng)。王曉榮系瀘州高中歷史教師，四川省特級(jí)教師，瀘州市首批名師，獲得正高級(jí)職稱(chēng)。通過(guò)相互聽(tīng)課評(píng)課，觀摩指導(dǎo)，王曉榮名師工作室充分發(fā)揮了引領(lǐng)作用，對(duì)青年教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)產(chǎn)生了積極促進(jìn)作用，明安田、童鑫等一批青年教師成長(zhǎng)為學(xué)生骨干教師。
2、強(qiáng)化集體備課質(zhì)量打好總體戰(zhàn)。集體備課做到“四個(gè)確定”，即確定時(shí)間、確定地點(diǎn)、確定中心發(fā)言人、確定統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度。集體備課時(shí)間由兩節(jié)課增至三節(jié)課，第一節(jié)為集體聽(tīng)課，聽(tīng)課后進(jìn)行評(píng)課。對(duì)教學(xué)質(zhì)量短板要求集體備課“三盯住”，即盯住工作態(tài)度有問(wèn)題的教師，盯住教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)重下滑的班級(jí)，盯住教學(xué)經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重不足的青年教師，對(duì)這三種情況分別采取“管、督、扶”，確保教學(xué)總體戰(zhàn)取得成功。
3、鼓勵(lì)青年教師學(xué)歷進(jìn)修。瀘州高中與四川師范大學(xué)合作辦碩士研究生教學(xué)班，積極鼓勵(lì)青年教師在職進(jìn)修。到目前為止，瀘州高中具有研究學(xué)生學(xué)歷的達(dá)70余人。青年教師外出學(xué)習(xí)進(jìn)修，學(xué)校安排教師代課，不扣課時(shí)津貼。
4、師徒結(jié)對(duì)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。為了實(shí)現(xiàn)瀘州高中的可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)新教師的快速成長(zhǎng)，瀘州高中制定了嚴(yán)格的《師徒合同》和《師徒合同管理規(guī)定》。學(xué)校組織教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)確定教學(xué)過(guò)硬、師德高尚的中高級(jí)教師擔(dān)任青年教師的師傅，要求師傅每學(xué)期至少聽(tīng)徒弟20節(jié)課。徒弟必須跟班聽(tīng)課，每期不少于40節(jié)。學(xué)校不定期抽查師徒聽(tīng)課情況。每一學(xué)年末，學(xué)校成立師徒結(jié)對(duì)考核領(lǐng)導(dǎo)組，對(duì)師徒結(jié)對(duì)情況進(jìn)行嚴(yán)格考核。瀘州高中現(xiàn)有師徒結(jié)對(duì)83對(duì)，占教師總數(shù)的37%。
二、轉(zhuǎn)變觀念，以人為本，創(chuàng)建惠民高效的服務(wù)型黨組織
(一)規(guī)范辦學(xué)行為助推服務(wù)型黨組織建設(shè)
1、辦學(xué)思想凸現(xiàn)讓學(xué)生全面成才理念。學(xué)校辦學(xué)思想即著眼整體，突出主體，面向全體，給學(xué)生人格與智慧的強(qiáng)健雙翅，讓學(xué)生在新世紀(jì)的藍(lán)天高翔。著眼整體的內(nèi)涵是：全面育人，和諧發(fā)展。突出主體的內(nèi)涵是：主體參與，自主發(fā)展。面向全體的內(nèi)涵是：張揚(yáng)個(gè)性，全體成才。辦學(xué)目標(biāo)即將瀘州高中辦成高質(zhì)量、有特色、省內(nèi)一流、全國(guó)知名的現(xiàn)代化示范校。人才培養(yǎng)目標(biāo)即培養(yǎng)人格高尚、擁有智慧、能動(dòng)創(chuàng)造的站在時(shí)代前列的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
2、課程開(kāi)齊開(kāi)足好讓學(xué)生全面發(fā)展。嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊開(kāi)足課程，保證課時(shí)數(shù)量達(dá)標(biāo)。演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率均達(dá)到100%。藝術(shù)教育、體育教學(xué)、心理健康教育等師資、教材、課時(shí)、場(chǎng)地、器材均落實(shí)。高一年級(jí)開(kāi)設(shè)研究性學(xué)習(xí)課，課題超過(guò)100項(xiàng)。瀘州高中在納溪天仙鎮(zhèn)租地60畝，投資200萬(wàn)元建成勞動(dòng)實(shí)踐基地，高一學(xué)生輪流到該基參加勞動(dòng)課，學(xué)習(xí)挖土、栽種、施肥、采茶等。高一新生在第一學(xué)期開(kāi)設(shè)2節(jié)泳課，讓學(xué)生掌握一項(xiàng)技能。充分發(fā)揮課堂教學(xué)育人主渠道主陣地作用。
3、分層教學(xué)做到因材施教。嚴(yán)格按照省教育廳規(guī)范辦學(xué)行為25條、市教育局規(guī)范辦學(xué)行為26條的要求，班額嚴(yán)格控制在56人以?xún)?nèi)。學(xué)校根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，采取分層教學(xué)做到因材施教，開(kāi)辦小尖班、尖子班、實(shí)驗(yàn)班三個(gè)層次，各層次班級(jí)的課程進(jìn)度、布置的作業(yè)量、考試難易程度等都有所區(qū)別，既保證學(xué)生的信心不受傷害，也要充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能。學(xué)校允許不同層次的學(xué)生每學(xué)期滾動(dòng)發(fā)展。
4、校務(wù)公開(kāi)。嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”事項(xiàng)集體研究，完善校務(wù)公開(kāi)、黨務(wù)公開(kāi)制度。加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防范流程再造，涉及中層干部競(jìng)聘、招生工作、三好學(xué)生優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選、先進(jìn)班集體評(píng)選、職稱(chēng)評(píng)定、評(píng)優(yōu)選先、教輔資料征訂、教師招聘、財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)、基建維修項(xiàng)目招標(biāo)、教師工作安排、校車(chē)派車(chē)、大宗物資采購(gòu)、資金轉(zhuǎn)帳、員工辭退等必須嚴(yán)格按照流程辦理。在行政樓、教學(xué)樓等門(mén)廳醒目位置開(kāi)設(shè)校務(wù)公開(kāi)欄，凡涉及評(píng)優(yōu)選先、職稱(chēng)評(píng)定、干部任免等關(guān)系群眾切身利益事項(xiàng)均上墻公示。學(xué)校黨委(紀(jì)委)公布舉報(bào)電話和舉報(bào)電子郵箱，密切關(guān)注師生員工對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，及時(shí)回復(fù)有關(guān)訴求。
5、規(guī)范收費(fèi)。嚴(yán)格按照收費(fèi)許可和相關(guān)文件收取費(fèi)用，收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)上墻公示，讓全校學(xué)生、家長(zhǎng)知曉。收費(fèi)時(shí)出具規(guī)范的票據(jù)，代收費(fèi)期末按實(shí)結(jié)清，多退少不補(bǔ)。學(xué)校收費(fèi)統(tǒng)一歸口財(cái)務(wù)室，存入統(tǒng)一帳號(hào)，學(xué)校無(wú)“小金庫(kù)”。教材和教輔資料均按照省教育廳規(guī)定由指定的新華書(shū)店配送，學(xué)校無(wú)違規(guī)征訂教材和教輔資料現(xiàn)象。
(二)“三減工程”助推服務(wù)型黨組織建設(shè)
1、教學(xué)減負(fù)。一是加強(qiáng)作業(yè)管理，實(shí)施作業(yè)減負(fù)工程。由教務(wù)處牽頭，組織召開(kāi)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)研討會(huì)，對(duì)于作業(yè)控制進(jìn)行了深入的研討，制定了作業(yè)管理的具體措施。每天每科作業(yè)時(shí)間不超過(guò)40分鐘。二是加強(qiáng)教輔資料的規(guī)范管理。根據(jù)我校的實(shí)際情況，對(duì)于校本教材的編寫(xiě)做了新的調(diào)整，不再統(tǒng)一要求編訂校本教輔。對(duì)于已征訂的教輔資料規(guī)范使用辦法。加強(qiáng)周練試題命制的管理，提高命題質(zhì)量。對(duì)于教材習(xí)題練習(xí)做到少而精，提高效益，同時(shí)為學(xué)生真正減負(fù)。
2、心理減壓。一是加強(qiáng)心理健康教育輔導(dǎo)，增強(qiáng)抗挫折能力。充分利用班會(huì)課、心理健康課等課堂教育主陣地開(kāi)展心理健康教育工作。邀請(qǐng)專(zhuān)家開(kāi)展心理健康教育講座。德育處、教科室積極主辦心理健康教育專(zhuān)欄、簡(jiǎn)報(bào)，增強(qiáng)師生心理健康教育知識(shí)。二是加強(qiáng)心理咨詢(xún)。由專(zhuān)職的心理健康教育教師開(kāi)展咨詢(xún)，周一至周五每天中午1：30—2：30，下午5：10—6：00為心理咨詢(xún)時(shí)間，心理咨室設(shè)在行政樓舞臺(tái)心理咨詢(xún)室。三是積極開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)，豐富校園生活。充分運(yùn)用學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)組織社團(tuán)活動(dòng)、藝術(shù)展演活動(dòng)、體育比賽活動(dòng)，進(jìn)一步豐富學(xué)生校園生活。
3、身體減乏。教學(xué)減負(fù)保證學(xué)生有更多的休息時(shí)間，適度調(diào)整作息時(shí)間，保證學(xué)生有充足的睡眠時(shí)間。加強(qiáng)校園環(huán)境治理，保證校園靜校工作落到實(shí)處，保證學(xué)生有良好的休息環(huán)境。適度開(kāi)展大課間、課外體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。加強(qiáng)食堂監(jiān)督管理，豐富菜品，保證衛(wèi)生，保證學(xué)生營(yíng)養(yǎng)需要。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每月一次到食堂吃學(xué)生餐一頓，總務(wù)主任每天一人到學(xué)生食堂吃學(xué)生餐一頓。決添置照明設(shè)備，保證學(xué)生用眼健康。加大鍋爐熱水供應(yīng)，保證學(xué)生洗漱用水。
(三)“四開(kāi)放”助推服務(wù)型黨組織建設(shè)
周末住校生管理，在過(guò)去是空白，家長(zhǎng)為此也非常擔(dān)心，擔(dān)心學(xué)生外出打電子游戲，擔(dān)心學(xué)生外出出現(xiàn)安全事故等。從本期起，學(xué)校實(shí)行“四開(kāi)放”，有效解決了這個(gè)問(wèn)題。“四開(kāi)放”即開(kāi)放網(wǎng)絡(luò)教室，開(kāi)放圖書(shū)館閱覽室，開(kāi)放體育器材保管室、開(kāi)放周末電影放映室。學(xué)生在“四開(kāi)放”活動(dòng)中，可以利用各種資源看書(shū)報(bào)、雜志，體育鍛煉，可以健康上網(wǎng)，周末電影放映還專(zhuān)門(mén)有電影推薦教師予以講解。周末電影、網(wǎng)上沖浪、書(shū)吧暢游等周末文化活動(dòng)，讓學(xué)生感受到“家在瀘高，樂(lè)在校園”的快樂(lè)，豐富知識(shí)，開(kāi)闊眼界，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)好和特長(zhǎng)，也真正能將住校生留在校園內(nèi)。
三、解放思想、開(kāi)拓進(jìn)取，創(chuàng)建充滿活力的創(chuàng)新型黨組織
(一)小型學(xué)科教學(xué)特色化助推創(chuàng)新型黨組織建設(shè)。瀘州高中不僅重視高考學(xué)科，同時(shí)也重視非高考的小型學(xué)科。各小型學(xué)科都做到開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好，打造出亮點(diǎn)和特色。體育學(xué)科嚴(yán)格執(zhí)行“兩課兩操”，堅(jiān)持每年舉辦全校性的籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)和田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，近年還增設(shè)了游泳課。心理健康學(xué)科做到課堂教學(xué)與心理咨詢(xún)服務(wù)雙管齊下，從今年開(kāi)始，新生進(jìn)校都要進(jìn)行心理健康檢測(cè)，為學(xué)生心理健康建立檔案。勞動(dòng)實(shí)踐課增加了參觀現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)和農(nóng)業(yè)博物館活動(dòng)，對(duì)“艱苦奮斗，勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)創(chuàng)造一切”等思想教育得到加強(qiáng)。思想政治教育則增加了社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，突出了感恩勵(lì)志教育、安全教育，強(qiáng)化了行為規(guī)范和生活習(xí)慣養(yǎng)成教育，編印了《學(xué)生行為手冊(cè)》。
(二)成立校長(zhǎng)助理團(tuán)管理闖新路。為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育和民主管理，拓展學(xué)生和學(xué)校、教師之間的溝通渠道，完善學(xué)生的自我教育、自我管理和自我服務(wù)體系，更好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的主人翁意識(shí)和發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校建設(shè)發(fā)展中的作用，9月29日，瀘州高中舉行校長(zhǎng)助理團(tuán)成立儀式，這意味著瀘州高中在改革的道路上邁出了新步伐，在學(xué)校管理方面增添了新舉措。本屆校長(zhǎng)助理團(tuán)由25名來(lái)自各年級(jí)的學(xué)生組成。其中1人任團(tuán)長(zhǎng);其余分3個(gè)組，每組8人，1人任組長(zhǎng)，7人為成員。學(xué)校設(shè)聯(lián)絡(luò)員1人，由德育處干部擔(dān)任，負(fù)責(zé)指導(dǎo)助理團(tuán)的工作，溝通助理團(tuán)與校長(zhǎng)的聯(lián)系。助理團(tuán)每屆任期1年，最多可任兩屆。校長(zhǎng)副校長(zhǎng)定期與助理團(tuán)學(xué)生見(jiàn)面，了解信息，交換意見(jiàn)。
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