教師入黨群眾評價意見
作為一名入黨教師,通過群眾評價,要嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理教師入黨群眾評價意見的范文,歡迎閱讀!
教師入黨群眾評價意見篇一
敬愛的黨組織:
時光飛逝,距**年六月份我提交留校申請書至今已經(jīng)一年了。我完成了由一名學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)變,思想上也得到了升華。不論是作為學(xué)生或者教師,我時刻都秉承中國***的宗旨全心全意為人民服務(wù)?,F(xiàn)就對近期的思想進(jìn)展向黨組織匯報。
***強(qiáng)調(diào):“三個代表”重要思想的本質(zhì)是立黨為公、執(zhí)政為民,學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想必須以最廣大人民的根本利益為根本出發(fā)點和落腳點。”就學(xué)校工作而言,實踐“三個代表”重要思想,就要堅持把服務(wù)學(xué)生放在首要位置。
在工作中,我根據(jù)學(xué)校工作的需要,配合學(xué)校的安排,擔(dān)任行政和部分教學(xué)工作。雖然工作繁重,但我仍舊非常努力,把各種事務(wù)盡量完美。“三人行,必有我?guī)?rdquo;,我本著這種思想,虛心向給位有經(jīng)驗的同事們學(xué)習(xí),力求工作上的更上一層樓。
在行政工作中,我堅決遵守學(xué)院的各規(guī)章制度,任勞任怨,不計假期,單位有需要隨時到崗,將工作做到底、做到邊。在江南校區(qū)的裝修工程中,我積極配合施工單位進(jìn)行施工;在招生工作中,我細(xì)心地為家長、學(xué)生們講解學(xué)院的概況及解答他們相關(guān)的問題。日常工作中,作為秘書的我努力學(xué)習(xí)各種事務(wù)的操作,例如如何規(guī)范打印公文信函,協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)完成各項工作等。有時別人會說我怎么會這么忙,老是要加班。有時還會開玩笑的說,要注意身體,因為身體是自己的,做出來的成績卻是別人的。初聽這句話可能還會認(rèn)為有些道理,但仔細(xì)想想,就會想到一點東西。對于我們青年人來說,平時工作中多做些事是決對不會有害的,每做一件事都是在積累經(jīng)驗,只有在工作中不斷的鍛煉自己,才會在以后的工作中有所作為。我們年紀(jì)還輕,不能把每天的工作當(dāng)作是混日子,混到哪算哪。我認(rèn)為,青年人的身上是決對不能缺少敬業(yè)精神的。所謂敬業(yè)精神是指個人最大限度地投入本職工作,包括時間、精力、智力,其本質(zhì)將個人的資源最大程度優(yōu)化。在一個單位里,雖然大家的職責(zé)不同,崗位不同,但必須有一點是共同的,即價值觀,價值觀中本質(zhì)的東西就是敬業(yè)精神。敬業(yè)精神是在忠誠于單位的前提下,熱愛本職本崗工作,每個人在各自的崗位上,發(fā)揚創(chuàng)新精神,兢兢業(yè)業(yè),踏踏實實,積極主動,出色地完成上級的各項指令。作為21世紀(jì)新時期的青年教師要有創(chuàng)新精神,要努力學(xué)習(xí),要不斷更新自己頭腦中不適應(yīng)單位利益的思想和觀念;要開拓進(jìn)取,不斷總結(jié)經(jīng)驗,不斷糾正自己不利于單位利益的言行,要從單位的整體利益出發(fā),經(jīng)常提出有利于單位健康發(fā)展的合理化建議,努力提高工作效率。要積極主動,勇于克服工作中的種種困難,不推諉,不強(qiáng)調(diào)客觀因素,不僅上級的指令要保質(zhì)保量地完成,還要加強(qiáng)與同事間,部門間的互助協(xié)作,爭取多做工作,使自己的能力和潛力得以充分地發(fā)揮。
在進(jìn)行教學(xué)工作的過程中,由于我教授的是成人英語課,他們受學(xué)習(xí)時間少等等原因的限制,傳統(tǒng)對普通學(xué)生的教學(xué)方法是效率不高的。因此我積極鉆研教學(xué)方法,模仿受學(xué)生所喜歡的教師的上課風(fēng)格,學(xué)習(xí)中國教師的知識嚴(yán)謹(jǐn)性及外國教師課堂的靈活性、生動性,更新教育教學(xué)思想、觀念,始終堅持以人為本,把學(xué)生看作教學(xué)的主體,做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,根據(jù)學(xué)生整體實際需要,開展以實用性為準(zhǔn)的宗旨,在課堂上反復(fù)練習(xí)學(xué)過的單詞和句子,盡量讓學(xué)生們在課堂上就消化掉。學(xué)生們也很樂于與我溝通在英語學(xué)習(xí)上的方法及心得,通過反復(fù)的練習(xí),學(xué)生得到了進(jìn)步,從而樹立和堅定了他們學(xué)習(xí)語言的興趣及信心。
在思想上,我是個積極進(jìn)取的二十一世紀(jì)熱血青年。我真心的擁護(hù)中國***,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛教育事業(yè)。為了能使自己進(jìn)步更快,我在業(yè)余時間學(xué)習(xí)各種書籍、收看新聞,了解黨的知識和關(guān)心國家大事。并發(fā)表自己不成熟的見解,期待經(jīng)驗豐富的老黨員同志的幫助;堅持社會主義道路,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨中央的教育路線、方針、政策,并以它來要求自己,以身作則,努力學(xué)習(xí)和工作;積極學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德建設(shè)》等書籍,并運用于實際;堅持保持***先進(jìn)性教育和貫徹三個代表的學(xué)習(xí),定期向黨組織進(jìn)行口頭或書面思想?yún)R報。提高自身素質(zhì),同時,時時刻刻注意自己為人師表的形象;平等對待學(xué)生,同事之間相互尊重。
我將在今后的工作中始終堅持不懈,積極工作,用自己的所學(xué)報效母校。服務(wù)于學(xué)生、家長。甘為孺子牛,全心全意為人民服務(wù)。請黨組織考驗。
教師入黨群眾評價意見篇二
尊敬的黨組織:
自從申請加入黨組織以來,我不斷加強(qiáng)對黨的理論的學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí),我對黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、基本理論和基礎(chǔ)知識有了更加全面更深層次的理解,入黨動機(jī)得到了進(jìn)一步的純潔,同時也增強(qiáng)了自身的時代使命感和歷史責(zé)任感。并使自己學(xué)習(xí)到的理論知識在教育教學(xué)工作中體現(xiàn)出來。
做為一名負(fù)責(zé)教學(xué)的中層領(lǐng)導(dǎo),我時刻牢記“忠誠于黨的教育事業(yè)”這一宗旨,樹立服務(wù)教師意識,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)新理念,積極參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動,不斷提高自己的管理業(yè)務(wù)能力,并把名校及兄弟學(xué)校的先進(jìn)課改理念及經(jīng)驗滲透在教學(xué)管理中。在教學(xué)上,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。為了上好每節(jié)課,我一直堅持認(rèn)真鉆研教材,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。
在班主任工作中,我注意取長補(bǔ)短,總是圍繞學(xué)校中心工作,做好班級管理工作。平時注意加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,言傳身教,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì);加強(qiáng)班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。做到:勤入班、勤巡視、勤“談話”。
雖然我還不是一名黨員,但在日常工作和生活中,我一直以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。每天按時上下班,從不遲到早退。團(tuán)結(jié)同事,熱心助人,樹立良好的職業(yè)道德觀念,干一行愛一行,扎扎實實工作,時刻保持積極進(jìn)取的良好心態(tài)。通過對黨的知識學(xué)習(xí),我的思想政治水平有了很大提高。但是,我離一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有一定距離,還存在一些缺點需要克服,主要缺點是工作缺乏經(jīng)驗、組織能力有待加強(qiáng),在教學(xué)理論和思想認(rèn)識上還有待進(jìn)一步提高。我相信,在以后的工作學(xué)習(xí)中,我一定會在黨組織的關(guān)懷下,在各位黨組成員及同事的幫助下,通過自己的努力、采取有效措施克服缺點,不斷積累經(jīng)驗,提高自身素質(zhì)、增強(qiáng)工作能力,使自己真正成為一個能經(jīng)受任何考驗的真正的共產(chǎn)黨員。
作為新時代的教師,不能沒有追求與理想,也不能沒有信念,沒有理想和信念,便會迷失方向,找不到人生的意義,不能很好地實現(xiàn)自己的社會價值。而我的理想就是加入中國共產(chǎn),我的信念就是馬克思主義。作為新世紀(jì)的教師,我知道我一定要用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己,為中國夢的早日實現(xiàn)奉獻(xiàn)自己微薄的力量。我深深地知道:只有加入中國共產(chǎn)黨,我的人生才會更有意義,只有加入中國共產(chǎn)黨,我的人生才不會虛度。
教師入黨群眾評價意見篇三
敬愛的黨組織:
我09年3月光榮加入黨組織到現(xiàn)在,已經(jīng)整整一年了。
這一年來,在支部和各位黨員的親切關(guān)懷下,我對黨的認(rèn)識更加深刻;在思想上、黨性修養(yǎng)上、發(fā)揮先鋒模范作用上等多方面都有了很大的提高和發(fā)展。我始終按照正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己、來檢驗自己的言行,始終作踐行“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的模范。下面從幾個方面來匯報自己預(yù)備期的學(xué)習(xí)、工作情況。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高政治素質(zhì)。
為了加強(qiáng)自己的理論水平,不斷提高自己的政治素質(zhì),我嚴(yán)格按照學(xué)校黨支部的學(xué)習(xí)計劃和內(nèi)容進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),我更加深刻地理解到我們黨之所以贏得人民的擁護(hù),是因為我們黨作為工人階級的先鋒隊,在革命、建設(shè)、改革的各個歷史時期,總是代表著中國先進(jìn)社會生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表著中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表著最廣大人民的根本利益,并通過制定正確的路線、方針、政策,為實現(xiàn)國家和人民的根本利益而不懈奮斗。作為預(yù)備黨員的我,時刻不忘以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)作為自己的行為準(zhǔn)則,不斷使自己的政治素質(zhì)得到加強(qiáng)。政治立場更加堅定,在思想和行動上始終與黨中央保持一致。
二、加強(qiáng)黨性修養(yǎng),使自己成長為一名合格黨員。
在09年的預(yù)備期里,我再次學(xué)習(xí)《黨章》,懂得了如何加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。特別是對黨的性質(zhì)、黨的宗旨、黨員的八項權(quán)利和八項義務(wù)熟記于心。在工作中處處按照黨員標(biāo)準(zhǔn)去做。
09年下半年,我學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》,深刻理解到,解放思想的重大理論意義、實踐意義,始終堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,聚精會神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展;正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系,不斷開拓發(fā)展思路、豐富發(fā)展內(nèi)涵,推動社會主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展;堅持在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上促進(jìn)社會全面進(jìn)步和人的全面發(fā)展,堅持在開發(fā)利用自然中實現(xiàn)人與自然的和諧相處,實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展。
三、發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,做愛崗敬業(yè)的排頭兵。
在工作中,我努力以一名合格的共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在工作中懂得愛惜自己的崗位并為之努力,在平時也時時處處嚴(yán)格要求自己,以自己的模范行為,立足本職,勤奮努力。
作為一名一線教師,自參加工作以來,我總是服從組織領(lǐng)導(dǎo)的安排。領(lǐng)導(dǎo)要我去哪里,我就去哪里;領(lǐng)導(dǎo)要我干什么,我就干什么。
作為一名一線教師,我用愛心、真心去感染學(xué)生,去關(guān)注期望,以防止不良行為為目標(biāo),以尊重平等的態(tài)度,面對每一個學(xué)生,信賴學(xué)生,建立和諧的師生關(guān)系,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,讓學(xué)生在寬松和諧的氛圍中健康成長。
作為一名一線教師,我認(rèn)真做好自己本職工作的同時,用發(fā)展的眼光看學(xué)校,用發(fā)展的眼光對待學(xué)生。
我知道,我跟真正的中國共產(chǎn)黨員還有一定的差距。我必須繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),勤奮工作,不斷充實、完善自己;必須團(tuán)結(jié)周圍的群眾,虛心接受他們的監(jiān)督和好的建議,不斷修正自己的言行,使自身的黨性修養(yǎng)得到繼續(xù)提高。
以上就是我現(xiàn)階段學(xué)習(xí)和工作中的思想?yún)R報,在今后的日子里,我會繼續(xù)努力,在教師的崗位上奉獻(xiàn)自己的力量。
此致
敬禮
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