個人求職意向書
求職意向書不像協(xié)議、合同那樣,一經(jīng)簽約不能隨意更改,意向書比較靈活,在協(xié)商過程中,當事人各方均可按各自的意圖和目的提出意見,在正式簽訂協(xié)議、合同前亦可隨時變更或補充,最終達成協(xié)議。下面是學習啦小編給大家整理的一些關(guān)于個人求職意向書的模板,希望對大家有用。
個人求職意向書篇一
尊敬的領(lǐng)導:您好!
首先感謝貴公司在百忙中閱讀我的資料并認真的對我進行考驗,感謝公司領(lǐng)導對我信任,對我的期待。
通過參與公司的宣講會、11月5號參與組織的面試、考驗以及本人對公司的了解。讓我深知,貴公司是中國排名第一、世界排名第二的洗衣機、洗碗機專用排水泵供應商,是國家首批高新技術(shù)企業(yè)。貴公司十分重視對產(chǎn)品研發(fā),擁有較強的研發(fā)團隊。目前已匯聚了涵蓋電磁學、流體力學、結(jié)構(gòu)設計、模具設計等多學科及應用技術(shù)的技術(shù)研發(fā)隊伍,并仍舊在不斷加大產(chǎn)品的研發(fā)的力量及研發(fā)隊伍。
在人才發(fā)展方面,公司十分尊重知識、重視人才發(fā)展。在員工激勵機制方面,建立了良好的激勵機制,為員工的發(fā)展制定了較好的競爭激勵。同時,公司還努力為申請并獲得批準的發(fā)明、實用新型、外觀專利的員工給予物質(zhì)和精神獎勵,激勵員工進行技術(shù)創(chuàng)新,在人才發(fā)展,員工創(chuàng)新,員工激勵,已經(jīng)建立了長期的有效的管理機制。
現(xiàn)今,貴公司已在專業(yè)領(lǐng)域已經(jīng)取得了令人矚目的成績,但公司仍不甘于現(xiàn)有成績,不斷的為自己制定新的目標,新的規(guī)劃,新的愿景。并力爭發(fā)展為國際家用電器排水泵領(lǐng)域最卓越的企業(yè)。
然而,作為一名機械的學生,我十分熱愛我的專業(yè),并熱切希望長期從事機械產(chǎn)品開發(fā)的工作。同時也希望通過自我對產(chǎn)品的開發(fā),創(chuàng)造更多更好更滿足人們需求的產(chǎn)品,在給人們帶來方便、高效、舒適的同時,也實現(xiàn)自我的價值。這是我對職業(yè)的訴求,也是我求職的意向。非常榮幸,也非常幸運的讓我接觸了解到地爾漢宇公司,看到了公司重視對產(chǎn)品的開發(fā),重視對人才的培養(yǎng),同時也具有良好的激勵制度,充分的激勵大家不斷進行創(chuàng)作。這非常符合我的職業(yè)取向,也是使自己我價值追求充分與公司結(jié)合在一起。
然而,就個人能力而言,本人通過大學、研究生期間學習,具備了嚴謹?shù)目茖W思維,系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu),認真負責的工作態(tài)度。擁有扎實的專業(yè)技術(shù)知識,擁有過獨立分析、設計、組織方面的項目實踐經(jīng)歷。在組織管理方面,我也擔任過學生黨支部書記、組織委員,協(xié)助導師組織實驗室是的科研,負責管理實驗室的日產(chǎn)事務和實驗器材,也具備一定的組織、管理和協(xié)調(diào)能力。但在個人發(fā)展、知識儲備方面,還存在一些不足,如個人英語能力有所欠缺,個人品質(zhì)方面,還待提高。但學生相信我能做好,在接下來的時間里面,學生將會努力提升自己,努力全面的發(fā)展,力爭做到符合公司的要求,優(yōu)秀的員工。
我在此冒昧的希望貴公司可以給我一個學習、鍛煉的機會。讓我在具體的工作中進一步的完善自我,實現(xiàn)自我的價值。我一定會在實際工作中盡職盡責,積極進取,認真學習,充分發(fā)揮自我的才智和創(chuàng)新精神,努力將自己的能力與實際的工作結(jié)合。我將會以飽和激情動力步入社會,步入工作,進入我人生的又一個精彩而富有激情的開篇。我相信我會在不斷的努力地肩負起公司領(lǐng)導對我期待,我也努力擔負起我的責任,努力為公司創(chuàng)造更大的價值的同時也實現(xiàn)自我的人生價值。讓我真正的體會到工作、興趣與自我價值的樂趣。
手捧菲薄意愿之書,心懷自信城摯之念,我期待我能成為貴單位的一員。最后,祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
此致 敬禮!
個人求職意向書篇二
尊敬的領(lǐng)導: 您好!
您的信任就是我的動力!
我叫王娟,今年23歲,畢業(yè)于四川商務職業(yè)學院外貿(mào)會計專業(yè)。普通的院校,普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。
我,自信,樂觀,敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的??飘厴I(yè)生,但是,年輕是我的本錢,拼搏是我的天性,努力是我的責任,我堅信,成功定會成為必然。
經(jīng)過大學三年錘煉,在面對未來事業(yè)的選擇時,我對自己有了更清醒的認識。我注重專業(yè)知識的研究,廣泛學習各學科基礎(chǔ)知識和技能,自強不息,只為學以致用。同時,攝取其它領(lǐng)域知識來充實自身,廣泛閱讀各方面書籍,熟練地掌握了會計的基礎(chǔ)知識,常用操作和office辦公軟件。經(jīng)過自己的不斷努力,我曾獲得三等獎獎學金。大學三年,參加過心理健康中心干事的培訓,在擔任“心理健康中心”里的秘書處干事過程中,瑣碎繁忙的秘書工作鍛煉了我的組織管理寫作能力,培養(yǎng)了我腳踏實地、認真負責的工作作風,善于創(chuàng)新的工作思維方式;我以身作則,務實求真的工作原則,誠實寬容的做人原則以及工作能力贏得了師生的信任和支持,獲得了“優(yōu)秀學生干部”的稱號。同時我多次參加過心理健康中心組織的“5·25”的宣傳活動和話劇比賽活動,以及10月25日“心理健康日”公益宣傳活動。為了能提高自己的素質(zhì),參加過我院的黨校培訓,在培訓中,了解到了作為一位當代的大學生,應該要盡的責任。
在2XX7年—2XX8年期間,我曾在四川省永亨實業(yè)有限責任公司擔任過駐外出納,在擔任會計期間,能夠熟練使用和操作計算機。
一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現(xiàn)。別人不愿做的,我會義不容辭的做好;別人能做到的,我會盡最大努力做到更好!發(fā)揮自身優(yōu)勢,我愿與貴單位同事攜手共進,共創(chuàng)輝煌! 感謝您在百忙之中讀完我的求職簡歷,誠祝事業(yè)蒸蒸日上!
此致 敬禮!
個人求職意向書篇三
尊敬的XX各學校領(lǐng)導: 您好!
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請允許我向您毛遂自薦。
我叫曹立群,1997年7月5日,我畢業(yè)于四平師范學院歷史學教育專業(yè),獲史學學士學位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學工作,現(xiàn)為中教一級教師。
參加工作以來,我努力做好歷史教師工作。從1998年起,連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師。2XX3年被評為州先進工作者。下面我從教學、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己。
一、教學方面:
從教以來,本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神,以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰情況如下:
20XX年12月,在吉林省中小學《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實施素質(zhì)教育的新型課》評選活動中,所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。
20XX年9月,在吉林省高中歷史學科第三屆教學綜合素質(zhì)評比活動中獲二等獎。
在從事教學工作的過程中,為了提高教學效果,我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學結(jié)合起來,為此,我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件,所作課件多次在州、省、國家獲獎,獲獎情況如下:
19XX年12月,制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。
19XX年5月,制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復習》在吉林省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中,獲一等獎。
19XX年,在國家教育科學研究活動中,制作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎。
20XX年,制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學歷史學科現(xiàn)代信息技術(shù)教學研討會上,被評為一等獎。
20XX年,制作的英語課件《Britain and Ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽,其中參賽作品400多件,入選作品35件。
20XX年9月,為了給學生提供一個因特網(wǎng)上歷史學習的平臺,制作了“中學歷史教學”網(wǎng)站,在K12全國中小學教育教學網(wǎng)歷史教師個人主頁中排名第五,每天都有一千人左右的訪問量,這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方,也是我為學生們提供學習歷史的資源和進行情感、學習經(jīng)驗交流的場所。
19XX年以來,多次參加學校組織的對教師進行的信息技術(shù)培訓,曾給學校的全體教師講過Animator、Flash、Authoware軟件的使用,另外我在本學期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時,給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件制作歷史課件,受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。
二、教育方面:
20XX年以來開始擔任班主任工作,所帶班級學習成績優(yōu)秀,2XX2年、2XX3年連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任。同時,在延邊二中網(wǎng)站論壇上任“大牛論壇”的版主,開辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目,一些主題引起學生強烈反響,如:“班主任能和學生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學生?”、“學生個案分析”等主題,是學生們經(jīng)常回復的主題,通過網(wǎng)上交流,使老師更加了解了學生的心理活動,也與學生進行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流,對以后加強對學生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時也加強了班主任之間、班主任與學生之間的交流與溝通。
積極指導學生參加各種課外競賽活動,1999年在全國第三屆中小學生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優(yōu)秀指導教師獎2XX1年在全國中小學生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨八十周年知識教育活動中榮獲優(yōu)秀指導教師獎。
三、教研方面:
1、撰寫論文。從教以來邊從事教學工作,邊注意總結(jié)教育、教學方面的經(jīng)驗教訓與案例,并寫成論文。
19XX年6月,論文《課外活動與歷史課堂教學結(jié)合實例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學經(jīng)驗論文集》。
19XX年8月,編寫的《延邊德育教育資源分布及開發(fā)利用》一書,被州檔案局、州檔案學會評為檔案信息開發(fā)成果一等獎。
20XX年6月,論文《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學中的創(chuàng)新教育》被中國教育情報研究會學術(shù)委員會評為優(yōu)秀成果一等獎。
20XX年,論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。
2、參加課題研究。參加工作以來,積極參加科研課題的研究。
19XX年,被聘為全國教育科學“九五”規(guī)劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開發(fā)》課題組成員,承擔《延邊德育教育資源的分布及開發(fā)利用》課題的研究。20XX年,參加編寫了校本教材《情系延邊》,現(xiàn)已出版,獲學生好評。
20XX-20XX年,參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究,科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。
現(xiàn)在正參加另一國家級課題——“現(xiàn)代教育技術(shù)與各學科整合”的研究。
四、繼續(xù)教育:
20XX年1—2月,在全國現(xiàn)代教育技術(shù)培訓中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓。20XX年7月——20XX年2月,參加了東北師范大學歷史系世界史專業(yè)研究生課程進修班的學習,現(xiàn)已結(jié)業(yè)。20XX年11月,考取東北師范大學歷史系教育碩士(學科教學)。
鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學實踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷,使我一定能使貴校的學科教學與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個新的臺階。如果您給我一個發(fā)展的機會,我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!
若承蒙賞識,請撥打電話(XXXX)XXXXXXX,或用電子郵件xxxx@xxxxx.com與我聯(lián)系,恭盼回音。
最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!
此致 敬禮!
求職人:XXX
XXXX年X月XX日