邀請(qǐng)函：請(qǐng)柬的設(shè)計(jì)制作
請(qǐng)柬又稱為請(qǐng)?zhí)⒑?jiǎn)帖。為了邀請(qǐng)客人參加某項(xiàng)活動(dòng)而發(fā)的禮儀性書信。 請(qǐng)柬有單雙面之分。以下是小編整理的請(qǐng)柬的設(shè)計(jì)制作，歡迎大家參閱。
第1篇:設(shè)計(jì)制作請(qǐng)柬
一：教學(xué)目的
1、使學(xué)生懂得是具有紀(jì)念意義的精美藝術(shù)品，并學(xué)習(xí)制作的方法。
2、通過(guò)請(qǐng)柬的制作，提高學(xué)生裝的設(shè)計(jì)、制作能力，培養(yǎng)尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)的品德增進(jìn)師生感情。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)：用剪貼手法設(shè)計(jì)和制作賀卡。 難點(diǎn)：1、構(gòu)圖設(shè)計(jì) 2、恰當(dāng)選擇材料。
三、教具、學(xué)具準(zhǔn)備
教具：自制各種示范;示范制作備用的花紋圖案資料;8開(kāi)白紙，廢舊彩圖紙，漿糊、剪刀、畫板、圖釘?shù)取?/p>
學(xué)具：16開(kāi)白紙對(duì)折，廢舊彩圖紙、漿糊，彩色筆，剪刀等。
四、教學(xué)過(guò)程
1. 組織教學(xué)：檢查學(xué)具，2. 引導(dǎo)認(rèn)真聽(tīng)課。 3. 課前談話導(dǎo)入新課：
同學(xué)們，我們前面學(xué)習(xí)了色彩知識(shí)和美術(shù)字等課，今天讓同學(xué)們運(yùn)用這些已學(xué)過(guò)的知識(shí)，自己動(dòng)手制作。
(板書課題：賀卡設(shè)計(jì)與制作)
賀卡是在重大節(jié)日、紀(jì)念日、生日互相贈(zèng)送的具在紀(jì)念意義的精美藝術(shù)品，它能顯示愛(ài)心，表達(dá)美好的祝愿，給我們?cè)鎏須g樂(lè)，友誼和節(jié)日氣氛，如果我們能夠運(yùn)用自己已掌握的圖案基礎(chǔ)知識(shí)，自己動(dòng)手制作，那么，不但能夠節(jié)約，而且會(huì)使人更感親切，更有意義。 (板書：愛(ài)心與祝愿)
3、欣賞：(出示賀卡范圖、邊欣賞邊講解邊板書)
賀卡的內(nèi)容廣泛：包括賀年卡，對(duì)話圣誕卡，尊師卡、生日卡等。賀年的形式很多：?jiǎn)雾?yè)卡折頁(yè)卡;有平面的、立體有聲的;橫式的，豎式的;心形的、樹(shù)葉形的及不規(guī)則形的。 制作賀卡的方法有：攝影的，色彩繪聲繪的，鏤印噴刷的以及剪貼的。剪賀卡包括利用多種材料拼貼和利用廢舊彩圖紙剪貼制作的等。賀卡的制作要求：構(gòu)思巧妙，形式新穎，造型優(yōu)美，工藝精致。下面重點(diǎn)介紹一下利用廢舊彩圖紙剪貼制作賀卡的方法。 4、剪貼賀卡的制作步驟：(邊演示制作步驟邊講解、邊板書)
(1)構(gòu)思、設(shè)計(jì)
我們要制作一張賀卡，首先應(yīng)該有一個(gè)好的構(gòu)思，準(zhǔn)備制作一個(gè)內(nèi)容，什么形式的賀卡，然后，可按自己的構(gòu)思畫出鉛筆設(shè)計(jì)稿。
在設(shè)計(jì)時(shí)我們應(yīng)該考慮贈(zèng)送的對(duì)象，因人而異，如老年人喜歡愛(ài)歡樂(lè)、新穎的格調(diào);兒童則喜愛(ài)燦爛絢麗的色彩我們只有掌握了不同對(duì)象的心理和愛(ài)好來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)制作的賀卡就一定會(huì)受到珍視和喜愛(ài)的。
(2)準(zhǔn)備一張較厚的紙，按所需形狀剪裁。
(3)選材、配色：
廢舊的畫報(bào)和圖片本身就有一定的圖形和色彩，我們就是要利用它選取我們所需要的部分圖形。要注意色彩配置鮮艷、明快。
(4)剪貼;
剪取合適的圖形，按設(shè)計(jì)稿依層次貼到紙上合適的位置。
(5)書寫或剪貼贈(zèng)言：
如：新年好、老師您好、生日快樂(lè)等祝愿的字句。
(6)整理畫面：
看看什么地方需調(diào)整，什么地方空了需添畫。
5、學(xué)生課堂作業(yè)
(1)請(qǐng)位同學(xué)到講臺(tái)前各拼貼一張賀卡。
(2)其它同學(xué)在座位上開(kāi)始設(shè)計(jì)制作剪貼形式的賀卡。
(《新年快樂(lè)》、《友誼地久天長(zhǎng)》、《老師，您好!》播放輕音樂(lè)。) 巡視輔導(dǎo)，交待注意事項(xiàng)：
構(gòu)圖時(shí)要注意疏密、虛實(shí)關(guān)系;配色要鮮艷\明快圖案和文字要眉目清楚剪貼花紋線條要流暢不要把連接處剪斷了。
6、課堂小結(jié)
(1)與學(xué)生一起分析、講評(píng)作業(yè)，并對(duì)優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。 (2)學(xué)生互相交換賀卡。 (3)總結(jié)課堂教學(xué)情況。 五、作業(yè)要求
利用廢舊圖片或畫報(bào)剪貼制作一張賀卡，要求構(gòu)思巧妙，形式新穎，工藝精致。
第2篇:設(shè)計(jì)制作請(qǐng)柬
一、教學(xué)目的
1、使學(xué)生懂得賀卡是具有紀(jì)念意義的精美藝術(shù)品，并學(xué)習(xí)賀卡制作的方法。
2、通過(guò)賀卡的制作，提高學(xué)生裝的設(shè)計(jì)、制作能力，培養(yǎng)尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)的品德增進(jìn)感情。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)：用剪貼手法設(shè)計(jì)和制作賀卡。 難點(diǎn)：1、構(gòu)圖設(shè)計(jì) 2、恰當(dāng)選擇材料。
三、教具、學(xué)具準(zhǔn)備
教具：自制各種示范賀卡;示范制作備用的花紋圖案資料;8開(kāi)白紙，廢舊彩圖紙，漿糊、剪刀、畫板、圖釘?shù)取?/p>
學(xué)具：16開(kāi)白紙對(duì)折，廢舊彩圖紙、漿糊，彩色筆，剪刀等。 四、教學(xué)過(guò)程
1. 組織教學(xué)：檢查學(xué)具，2. 引導(dǎo)認(rèn)真聽(tīng)課。 3. 課前談話導(dǎo)入新課： 同學(xué)們，我們前面學(xué)習(xí)了色彩知識(shí)和美術(shù)字等課，今天讓同學(xué)們運(yùn)用這些已學(xué)過(guò)的知識(shí)，自己動(dòng)手制作賀卡。
(板書課題：賀卡設(shè)計(jì)與制作)
賀卡是在重大節(jié)日、紀(jì)念日、生日互相贈(zèng)送的具在紀(jì)念意義的精美藝術(shù)品，它能顯示愛(ài)心，表達(dá)美好的祝愿，給我們?cè)鎏須g樂(lè)，友誼和節(jié)日氣氛，如果我們能夠運(yùn)用自己已掌握的圖案基礎(chǔ)知識(shí)，自己動(dòng)手制作，那么，不但能夠節(jié)約，而且會(huì)使人更感親切，更有意義。
(板書：愛(ài)心與祝愿)
3、賀卡欣賞：(出示賀卡范圖、邊欣賞邊講解邊板書)
賀卡的內(nèi)容廣泛：包括賀年卡，對(duì)話圣誕卡，尊師卡、生日卡等。賀年的形式很多：?jiǎn)雾?yè)卡折頁(yè)卡;有平面的、立體有聲的;橫式的，豎式的;心形的、樹(shù)葉形的及不規(guī)則形的。
制作賀卡的方法有：攝影的，色彩繪聲繪的，鏤印噴刷的以及剪貼的。剪賀卡包括利用多種材料拼貼和利用廢舊彩圖紙剪貼制作的等。賀卡的制作要求：構(gòu)思巧妙，形式新穎，造型優(yōu)美，工藝精致。下面重點(diǎn)介紹一下利用廢舊彩圖紙剪貼制作賀卡的方法。 4、剪貼賀卡的制作步驟：(邊演示制作步驟邊講解、邊板書) (1)構(gòu)思、設(shè)計(jì) 我們要制作一張賀卡，首先應(yīng)該有一個(gè)好的構(gòu)思，準(zhǔn)備制作一個(gè)內(nèi)容，什么形式的賀卡，然后，可按自己的構(gòu)思畫出鉛筆設(shè)計(jì)稿。
在設(shè)計(jì)時(shí)我們應(yīng)該考慮贈(zèng)送的對(duì)象，因人而異，如老年人喜歡愛(ài)歡樂(lè)、新穎的格調(diào);兒童則喜愛(ài)燦爛絢麗的色彩我們只有掌握了不同對(duì)象的心理和愛(ài)好來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)制作的賀卡就一定會(huì)受到珍視和喜愛(ài)的。
(2)準(zhǔn)備一張較厚的紙，按所需形狀剪裁。
(3)選材、配色：
廢舊的畫報(bào)和圖片本身就有一定的圖形和色彩，我們就是要利用它選取我們所需要的部分圖形。要注意色彩配置鮮艷、明快。
(4)剪貼;
剪取合適的圖形，按設(shè)計(jì)稿依層次貼到紙上合適的位置。
(5)書寫或剪貼贈(zèng)言：
(6)作業(yè): 作一張賀卡. 教學(xué)反思：
如果我們學(xué)生是否能夠運(yùn)用自己已掌握的圖案基礎(chǔ)知識(shí)，自己動(dòng)手制作，那么，不但能夠節(jié)約，而且會(huì)使人更感親切，更有意義。
第3篇:《請(qǐng)柬設(shè)計(jì)》
[教學(xué)目標(biāo)]
?、倮斫庹?qǐng)柬的使用場(chǎng)合，并了解其相關(guān)知識(shí)。
?、谀軌蛟O(shè)計(jì)請(qǐng)柬的版面，既要符合實(shí)際要求，又盡量要發(fā)揮同學(xué)們的個(gè)性和創(chuàng)意。
③通過(guò)欣賞和設(shè)計(jì)請(qǐng)柬，培養(yǎng)和提高學(xué)生的審美情趣，并使學(xué)生的創(chuàng)意和個(gè)性得以充分表現(xiàn)。
[教學(xué)重點(diǎn)]：學(xué)會(huì)請(qǐng)柬的基本設(shè)計(jì)制作方法
[教學(xué)難點(diǎn)]：能夠設(shè)計(jì)請(qǐng)柬的版面，既要符合實(shí)際要求，又要盡量發(fā)揮同學(xué)們的個(gè)性和創(chuàng)意。
教學(xué)方法：講授法、演示法 教學(xué)資源：多媒體 [課前準(zhǔn)備]：
展示所需的請(qǐng)柬實(shí)物，實(shí)物投影儀，自制課件。
[教學(xué)過(guò)程]
一、 情境導(dǎo)入，揭示課題——《請(qǐng)柬設(shè)計(jì)》
假如20xx年即將到來(lái)，學(xué)校正在籌備大型的文藝晚會(huì)，在此之際，學(xué)校準(zhǔn)備邀請(qǐng)一些領(lǐng)導(dǎo)和其他學(xué)校的老師來(lái)參加晚會(huì)，那么我們作為學(xué)校的主人，應(yīng)該如何來(lái)邀請(qǐng)客人呢?
學(xué)生回答 請(qǐng)?zhí)?、?qǐng)柬 教師歸納：
1、請(qǐng)柬的定義 請(qǐng)柬，又叫請(qǐng)?zhí)?，是為邀?qǐng)賓客(個(gè)人或集體)參加某項(xiàng)活動(dòng)而發(fā)出的書面信函。各種會(huì)議(展覽會(huì)、交流會(huì)等)，典禮，文藝活動(dòng)、慶?；顒?dòng)(校慶、婚慶等)都可以用請(qǐng)柬。用請(qǐng)柬來(lái)邀請(qǐng)可以使元旦晚會(huì)辦的更隆重，也表示了對(duì)客人的尊重。
2、設(shè)計(jì)師的工作場(chǎng)景描述：
我們將來(lái)作為廣告設(shè)計(jì)人員，所面臨的工作任務(wù)就是完成客戶商家的設(shè)計(jì)需求。商家客戶之所以要進(jìn)行設(shè)計(jì)宣傳就是為了更好的經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)，同時(shí)也會(huì)舉辦某些重大的活動(dòng)來(lái)吸引群體的關(guān)注。
那么這些重要的活動(dòng)是通過(guò)發(fā)放請(qǐng)柬的形式來(lái)邀約各界人士、專家來(lái)參加、參與這些活動(dòng)的呢?
因此，請(qǐng)柬設(shè)計(jì)是中小型廣告公司平面設(shè)計(jì)人員常見(jiàn)的工作任務(wù)，為了吸引更多的人參與活動(dòng)，往往要求請(qǐng)柬設(shè)計(jì)要精美，能夠體現(xiàn)活動(dòng)的檔次和重要性。
3、設(shè)計(jì)任務(wù)描述
比如說(shuō)這次在4月底在由德清教研室主辦的三縣職業(yè)類學(xué)校教研節(jié)活動(dòng)，活動(dòng)的目的是為了推動(dòng)職業(yè)類學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)有效課堂教學(xué)，在舉辦之前的籌備工作中，需要以邀請(qǐng)函的形式來(lái)邀請(qǐng)一些專家來(lái)講座和名師進(jìn)行論壇。 具體任務(wù)內(nèi)容如下：
20xx年德清安吉長(zhǎng)興三縣第三屆職業(yè)學(xué)校教研節(jié)邀請(qǐng)函設(shè)計(jì)稿 活動(dòng)名稱： 20xx年德清安吉長(zhǎng)興三縣第三屆職業(yè)學(xué)校教研節(jié) 活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月27日—4月29日 活動(dòng)地點(diǎn)：德清職業(yè)中專 主 辦 方：德清教研室
設(shè)計(jì)要求：簡(jiǎn)潔、大氣、時(shí)尚，符合教學(xué)研討理念 活動(dòng)主題：研究課程改革 推動(dòng)有效教學(xué) 活動(dòng)理念：務(wù)實(shí)有效 發(fā)展創(chuàng)新
活動(dòng)特色：名師論壇，研究課程改革;同課異構(gòu)，探索課堂實(shí)效; 專家引領(lǐng)，助推教師成長(zhǎng);聯(lián)縣教研，服務(wù)學(xué)校發(fā)展; 邀請(qǐng)的對(duì)象：相關(guān)的老師和領(lǐng)導(dǎo)
二、明確任務(wù)、獲取信息
目標(biāo)：明確具體的設(shè)計(jì)任務(wù)，掌握請(qǐng)柬的設(shè)計(jì)和技巧 內(nèi)容：1、設(shè)計(jì)理論——請(qǐng)柬的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí) 2、設(shè)計(jì)規(guī)范——請(qǐng)柬的設(shè)計(jì)尺寸和版式
(一)、引導(dǎo)問(wèn)題：
1)、你認(rèn)為請(qǐng)柬應(yīng)該包含哪些內(nèi)容?(從應(yīng)用文寫作上來(lái)講) 學(xué)生思考、各組討論 學(xué)生匯報(bào)，教師總結(jié)歸納：
請(qǐng)柬包含的內(nèi)容：標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾(敬語(yǔ))、落款和時(shí)間
2)、請(qǐng)柬的正面和背面一般是什么內(nèi)容? 學(xué)生思考、各組討論 學(xué)生匯報(bào)、教師總結(jié)歸納：
封面：標(biāo)題、主題文字、“邀請(qǐng)函”等字樣 封底：主辦單位信息 內(nèi)頁(yè)：邀請(qǐng)函正文內(nèi)容
(二)、教師講授
設(shè)計(jì)理論——請(qǐng)柬的設(shè)計(jì)理論知識(shí) 活動(dòng)一、欣賞請(qǐng)柬作品，探究請(qǐng)柬的分類
按形式上分：?jiǎn)钨N、雙貼、組合貼 按內(nèi)容上分：活動(dòng)和節(jié)日請(qǐng)柬、商務(wù)請(qǐng)柬 活動(dòng)二、想一想、看一看、議一議，
1、優(yōu)秀的請(qǐng)柬設(shè)計(jì)要有哪些要素?(聯(lián)系以前所學(xué)的設(shè)計(jì)知識(shí)：任何一個(gè)設(shè)計(jì)作品的設(shè)計(jì)要素：圖形、文字、色彩)
文字要素：包括標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款和時(shí)間 圖形要素： 色彩要素：
2、請(qǐng)柬的設(shè)計(jì)要求
文字要求：1)、書寫格式正確 2)、信息準(zhǔn)確
圖形要求：1)、圖案要符合邀請(qǐng)函的整體風(fēng)格 2)、圖形要簡(jiǎn)練清晰
色彩要求：1)、色彩要鮮明醒目 2)、色彩要與對(duì)應(yīng)的活動(dòng)相呼應(yīng)、色調(diào)要與之相協(xié)調(diào)。
活動(dòng)三、欣賞不同風(fēng)格的請(qǐng)柬作品，掌握請(qǐng)柬設(shè)計(jì)的注意事項(xiàng) n 內(nèi)容要與形式一致 n 信息準(zhǔn)確完整 n 設(shè)計(jì)新穎、別出心裁 n 色彩搭配和諧
n 內(nèi)容簡(jiǎn)潔，大小合適，便于攜帶 設(shè)計(jì)規(guī)范——請(qǐng)柬的設(shè)計(jì)尺寸
在傳統(tǒng)的請(qǐng)柬中主要分三種形式：正方形、長(zhǎng)方形、長(zhǎng)條形，這些產(chǎn)品的外形和尺寸都有一定的比例的和大小。
過(guò)大或過(guò)小都會(huì)給人視覺(jué)和感官上造成不適、大了愚笨不精致、太小不大氣、不穩(wěn)重。
但異型請(qǐng)柬除外。 活動(dòng)三、欣賞不同形式的請(qǐng)柬
(三)課堂實(shí)訓(xùn)——臨摹晚會(huì)請(qǐng)柬作品(300mm*147mm)3折頁(yè) 要求：1、掌握coreldraw頁(yè)面請(qǐng)柬尺寸的設(shè)置 和輔助線的設(shè)置 2、掌握?qǐng)D形特效的應(yīng)用 3、掌握鋼筆工具手繪的畫法
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