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最新小學(xué)生讀書故事演講稿一等獎(jiǎng)

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讀書是一架梯子,他能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂;讀書是一葉小舟,帶你遨游漢字王國(guó);讀書是在品嘗營(yíng)養(yǎng)面包,它能讓人充滿了精神糧食。一起來(lái)看看最新小學(xué)生讀書故事演講稿一等獎(jiǎng),歡迎查閱!

小學(xué)生讀書故事演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

下午好!我是五(1)中隊(duì)的___,感謝大家給我這樣的機(jī)會(huì),能在這里和你們交流我愛上讀書的經(jīng)歷。

“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!蔽蚁耄翰粣圩x書的'人,是不可能理解這句話的真諦的。我愛上讀書,還得從小說(shuō)起,六歲時(shí),我就學(xué)完了所有的拼音,盡管學(xué)得比較扎實(shí),但要想讀一連串拼音還是感覺力不從心,所以,讀拼音讀物就感覺很累。我的媽媽特別有耐心,只要一有空,準(zhǔn)會(huì)坐在旁邊陪著我一起讀。有時(shí)候,讀完一句話,都要花上好長(zhǎng)時(shí)間,讀了后面的就忘了前面的。我多么希望媽媽能讀給我聽啊!可是媽媽總是說(shuō):“如果你自己能看了,就隨時(shí)隨地可以看。拼音讀得多了,自然就熟練了。”在媽媽的鼓勵(lì)和鞭策下,我就學(xué)著自己讀帶有拼音的書籍,有時(shí)看完一本小人書要半天時(shí)間,可我總是饒有興致地讀著。因?yàn)樗俣嚷?,常常一本書讀完,里面講些什么都記不清了。這時(shí)媽媽就建議我再看一遍。果然,讀第二遍速度快了許多,而且書里的內(nèi)容也清晰起來(lái)。我喜出望外,立刻投入到了下一本書的閱讀中。就這樣,我讀的拼音讀物越來(lái)越多,也越來(lái)越厚?!兑了髟⒀浴?、《安徒生童話》、《成語(yǔ)故事》、《一千零一夜》,我都喜歡。每讀完一本書,我都受益匪淺。后來(lái),隨著識(shí)字量的增加,我的閱讀范圍越來(lái)越廣,文學(xué)類的、百科類的,歷史叢書,小說(shuō)故事,只要能讀懂的,我都愛看。小說(shuō)教給我做人的道理,詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求,童話讓我感受到美與丑、真與假……《三國(guó)演義》中諸葛亮的運(yùn)籌帷幄讓我佩服得五體投地,《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾﹒柯察金的精神激勵(lì)我在困難面前不退縮,我也曾為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,《哈里波特》把我?guī)нM(jìn)了魔幻世界,讓我明白每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,重要的是要學(xué)會(huì)相信自己;《上下五千年》陪伴我進(jìn)入歷史的長(zhǎng)河,走過(guò)一個(gè)個(gè)朝代,懂得了“以人為鑒,以史為鏡”的道理;懸梁刺股、鑿壁偷光的故事更是激勵(lì)我盡情地遨游于書的海洋中……

同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),與好書作伴:文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的……只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨(dú),身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

最后,再次感謝大家能認(rèn)真傾聽我的發(fā)言。謝謝!

小學(xué)生讀書故事演講稿2

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!我是個(gè)一看書就愛不釋手的小女孩,可是,由于我看書過(guò)多,所以就成了一只“四眼田雞”。下面讓我給你們講一講我讀書的一些經(jīng)歷吧。

有一次,我們正在看電視,電視里放了個(gè)片子,放的是一只丹頂鶴正在縮著一條腿睡覺呢。片子放完后,電視主持人問(wèn):“為什么丹頂鶴縮著一條腿睡覺呢?”我高興地對(duì)媽媽說(shuō):“這個(gè)問(wèn)題我知道,因?yàn)檫@么睡覺的話,它的敵人來(lái)了,就可以馬上逃走,不會(huì)因?yàn)樗X姿勢(shì)把命都給丟了。這是我從書上看到的?!蹦銈冋f(shuō),看書的作用大吧?你們知道我為什么那么愛看書嗎?因?yàn)闀械墓适律鷦?dòng)曲折,我就像身臨其境一樣跟著情節(jié)發(fā)展而喜怒哀樂(lè)。

春節(jié)期間,在開車去滑雪的路上,聽到收音機(jī)機(jī)里播音員出了一道題:“請(qǐng)問(wèn)農(nóng)歷正月初幾應(yīng)該回娘家?”爸爸媽媽都說(shuō)應(yīng)該是初三,我回答是初二。等到公布正確答案時(shí),固然是我答對(duì)了。爸爸很驚訝的問(wèn)我:“你是怎么知道的?”“我是從一本書上看來(lái)的?!蔽曳浅W院赖幕卮鸬?。

最近,我正在看《“永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)”的甘地》這本書。故事中的情節(jié)生動(dòng)有趣,讓我到了中午都不覺得餓。等姥姥來(lái)到我的房間時(shí),我還在聚精會(huì)神地讀書呢!姥姥見了,不禁說(shuō)到:“快吃中飯吧,都一點(diǎn)多了”。我只好洗完手跟著姥姥來(lái)到了餐廳,但是,心里想的仍然是“甘地”的故事,所以在短短的五分鐘內(nèi),我竟然兩次把飯送入了鼻孔里!

瞧,我就是一個(gè)把書視為珍寶的小女孩。因?yàn)闀梢詭Ыo我們很多樂(lè)趣和豐富的知識(shí),所以我建議大家一定要多讀書,讀好書哦!

小學(xué)生讀書故事演講稿3

一頭烏黑的短發(fā),兩只大眼睛炯炯有神,高高的鼻梁下面還有一張大大的嘴巴。猜猜這是誰(shuí)?這就是我。

我很喜歡看書,我看書總是會(huì)有一些有趣的故事,不信你就來(lái)聽聽看。

有一次,我正在津津有味地看書。妹妹跑過(guò)來(lái),說(shuō):“哥哥,我想和你玩玩具!”我一開始不理她,她就在我旁邊反復(fù)地說(shuō)。我終于不耐煩了,就告訴她:“不行,要等我先看完這一本書。”妹妹聽 了,就只好坐在我旁邊等我看完再和她玩玩具。

還有一次,媽媽要帶我們出去打羽毛球。那時(shí)候我正在看書,不肯出門。媽媽說(shuō):“你看完一節(jié)故事就自己出來(lái)?!闭f(shuō)完她和妹妹就先出去了。

誰(shuí)知道,我竟然忘記了要出去的事情。我看完了一節(jié)又一節(jié),直到把整本書看完才想起來(lái)要出去運(yùn)動(dòng)。于是,我馬上就放下書鎖門出去了。走到籃球場(chǎng),碰見了往回走的媽媽和妹妹。媽媽問(wèn):“怎么 時(shí)間過(guò)了一小時(shí)才出來(lái)?”我說(shuō):“我忘記了,看完了整本書才出來(lái)的?!眿寢屨f(shuō):“書是要看,運(yùn)動(dòng)也要做。正所謂:‘讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路’,勞逸結(jié)合才更利于身體健康。”

這就是愛看書的我。

小學(xué)生讀書故事演講稿4

我叫季雨晴,今年10歲了,來(lái)自梁豐小學(xué)五(3)班。我長(zhǎng)著一張橢圓形的臉蛋,彎彎的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,宛如兩個(gè)黑寶石。

我有許多愛好,比如折紙,看書,游泳,畫畫……其中,我最喜歡看書。不管是在學(xué)校還是在家,只要一有空,我就會(huì)拿起書津津有味的看起來(lái)。有一次,媽媽要去超市購(gòu)物,臨走前關(guān)照我要把水 壺里的水都燒滿。我不耐煩地回答道:“知道了,知道了。”說(shuō)完就拿起前兩天圖書館剛借的書聚精會(huì)神地看起來(lái),不一會(huì)就把媽媽囑咐的事情忘得一干二凈,沉浸在書的海洋里。等到媽媽回家,發(fā)現(xiàn) 水壺空空如也,我才想起媽媽交代我的任務(wù)還沒(méi)完成呢!還有一次,隔壁鄰居的小姐姐來(lái)找我玩,在樓下喊了好一會(huì)都沒(méi)見有反應(yīng),還以為我不再家呢,其實(shí)我正拿著書看得起勁,都沒(méi)聽見有聲音。

這就是我,一個(gè)愛看書的小女孩,你愿意和我交朋友嗎?

小學(xué)生讀書故事演講稿5

書是人類文明的“長(zhǎng)生果”,我們誰(shuí)都離不開它。書像一艘遠(yuǎn)航的艦艇,帶我遨游了知識(shí)的王國(guó);書是一位老師,讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。

十萬(wàn)個(gè)為什么》帶我走進(jìn)了科普知識(shí)的王國(guó),為我添加了新的知識(shí),讓我有許多遐想。《語(yǔ)文書》是一位優(yōu)秀的向?qū)?,帶我游覽了祖國(guó)的大好河山?!堆鹏敳夭即髰{谷》讓我知道了它既是“動(dòng)物王國(guó) ”又是“植物王國(guó)”?!豆鹆稚剿纷屛抑馈肮鹆稚剿滋煜隆?,盡管我沒(méi)有去過(guò)那里,但是,書讓我感受到了她美麗的氣息?!独戏蜃印贰禥夫子》《阿衰》《爆笑校園》,一看到這些漫畫書,我就 情不自禁地哈哈大笑起來(lái),在這些書中我找到了那非凡無(wú)比的快樂(lè)。《落花生》《中彩那天》《釣魚的啟示》給我的心靈上了一次嚴(yán)肅的課,讓我懂得了許多做人的道理。講誠(chéng)信,不說(shuō)謊,不自私…… 令我受益終生。

書,是我們生活永遠(yuǎn)不能缺少的一個(gè)物品;書,相當(dāng)于我們的心臟。假如沒(méi)有書,我們?nèi)祟惥蜔o(wú)法存活下去。所以,書是我們的老師,是給我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、帶來(lái)快樂(lè)和陶冶我們心靈的一位神圣的人!

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