挑戰(zhàn)自我超越夢想的演講稿中學(xué)
人生路上充滿了挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)者先應(yīng)挑戰(zhàn)的是自己。在學(xué)習(xí)、工作、生活中，戰(zhàn)勝自私的自己、懦弱的自己、自控力差的自己…而后，你就邁出了生命中的第一步了。一起來看看挑戰(zhàn)自我超越夢想的演講稿中學(xué)，歡迎查閱!
挑戰(zhàn)自我超越夢想的演講稿1
"燕都燕都，陽光雨露，伴我成長，天天快樂!"，這是我們“陽光隊”參加燕趙都市報“一元城市生存挑戰(zhàn)”活動的口號。如果你想知道什么是“一元城市生存挑戰(zhàn)”，那就和我一起走進(jìn)精彩的活動中吧!
“一元城市生存挑戰(zhàn)”就是只給你一元錢，讓你在規(guī)定的時間內(nèi)通過自身努力完成出行、吃飯、喝水、獻(xiàn)愛心等八項任務(wù)。24名燕都小記者被分為3個隊，我們是第二隊，我任隊長，龍老師和兩名義工家長跟著我們，負(fù)責(zé)我們的安全(僅負(fù)責(zé)安全，不能幫助我們)。
我為自己的隊伍起了響亮的名字和口號：“陽光隊”，“燕都燕都，陽光雨露，伴我成長，天天快樂!”
我們首先來到科技大廈，要找一位老人合影，初戰(zhàn)就告捷了!接下來，再找八個不同特征的人幫我們寫成長寄語，隊員們爭先恐后，一擁而上，紛紛找到了合適的人。這時，我卻發(fā)現(xiàn)，一個小女孩因為被拒絕，很難過，有的隊員表現(xiàn)得不耐煩，我身為隊長，怎么能讓隊員掉隊呢，我忙走過去安慰她、鼓勵她，她重新鼓起勇氣，并很快找到了合適的人。我們手拉手、肩并肩，一起走向下一個目的地。
到了二十二中，我們分好工，很快就賣完了報紙。我們手拉手走到東盛廣場，拿出自己心愛的玩具、文具(按規(guī)定，每人可帶五件)，擺好攤，隊員們有吆喝的、有介紹的、有展示的……雖然天氣依然寒冷，但隊員們個個精神抖擻!看著自己心愛的玩具被一件一件買走，即開心又不舍!我和隊員們在攤前還拿出自己的“絕活”，通過才藝展示還掙了50元呢!并總結(jié)出經(jīng)驗：年輕人、特別是帶小孩的人買得多、給得多!
我們總共掙了196.2元，除去吃飯喝水坐車的花銷73.5元，還剩122.7元，我們?nèi)犗嗉s全部捐給了山區(qū)兒童，獻(xiàn)出自己的愛心!
雖然我們隊是最后一名(另兩個隊比我們掙的錢要多)，但我們沒有遺憾，因為我們不僅知道了掙錢的不易，還成為了小小的理財師，更懂得了相互合作，珍惜朋友間的友誼：手拉手、肩并肩、共成長!
挑戰(zhàn)自我超越夢想的演講稿2
平靜的小船本在幸福的彼岸，卻駛向波濤洶涌的大海，面對一個又一個困難——這就是“拓展”一詞的含義。你一定會想，在字面上，這些解釋和“拓展”一點關(guān)系也沒有，但在我看來，五一國際勞動節(jié)的拓展訓(xùn)練，讓我深刻地明白面對困難，我們該如何理解、如何面對。
5月1日這天，我同68名德州晚報小記者們來到位于經(jīng)濟開發(fā)區(qū)的大雁島青少年拓展中心接受拓展訓(xùn)練，以鍛煉我們的團隊合作能力和意志。
在這一天中，令我印象最深的就是攀巖了。攀巖墻大約有10米高，上面釘著一些五顏六色的攀巖石。我好奇得很，真想第一個去爬爬看。在四個同學(xué)攀巖過后，我信心滿滿地穿上保護衣，準(zhǔn)備攀巖。
教練一聲令下，我便開始向上爬。開始還算順利，支撐點較密，我手腳并用，不費多少力氣就攀上好幾米?？傻搅酥虚g，支撐點分散得很稀疏。很快，我就碰到一個難題：我雙腳踩在不同高度的支撐點上，而一只手卻沒有攀爬點，這可難壞了我。“沒什么，有安全帶保護著，大膽向上爬吧!”我對自己說。我盡自己最大努力，用手夠到了離我最近的一塊攀巖石上，并抓緊。右腳蹬到右上方的一塊攀巖石上，把身體支撐起來，好讓左腳有個落點。過了最危險的一段，最后幾米我便換了個支撐點多的路線，終于爬上了最頂峰。在那一刻，我心中所有的不快和勞累都消失了，取而代之的是興奮和喜悅。我慶幸在最困難的時候沒有放棄，而是繼續(xù)向上爬，并取得了最后的成功。
在后面的訓(xùn)練項目中，我也經(jīng)受住了重重考驗，順利完成了任務(wù)。夕陽西下的時候，我們結(jié)束了一天的拓展訓(xùn)練。通過一天的經(jīng)歷，我不僅學(xué)習(xí)了知識，開拓了視野，挖掘了潛能，磨練了意志，也對“拓展”一詞有了全新的認(rèn)識，那就是：挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)極限。
挑戰(zhàn)自我超越夢想的演講稿3
“加油，快到頂了!”這聲音是從操場一角的云梯邊傳出的，一些包括我在內(nèi)的男同學(xué)正在比賽——攀云梯比賽，誰最快爬上頂端，誰就獲勝。
J同學(xué)正攀在云梯上，下面的同學(xué)高聲吶喊鼓勵，只見他三兩下竄上了頂端，完成了任務(wù)，Z同學(xué)不甘落后，也順利地攀到頂端，L同學(xué)也毫不遜色，身手同樣的矯健。旁邊的W同學(xué)壞笑著看著我：“該你了。”我心頭一顫，大家都知道我有“恐高癥”，萬一摔下來那人可丟大了。我望著高高的云梯，不禁頭暈眼花腦袋脹，后背冰涼冰涼的，冷汗不停地涌出來。我仿佛聽到了同學(xué)們的嘲笑聲：“怎么啦?不敢 爬了?真是個膽小鬼!”我仿佛看到了同學(xué)們冷漠、輕蔑的目光。我想：“不能讓同學(xué)們認(rèn)為我是膽小鬼!一定要爬到頂!”我下定了決心。
一篇文章飛進(jìn)我的腦海--《走一步，再走一步》。我情不自禁地喊道：“對!分段爬!”在我的眼里，云梯被分成了很多的小云梯，我沖上前，輕松地一個部分接一個部分地爬完了整個云梯。
攀在云梯頂部，向下望去，一切都變小了。我心中多了一股克服自我、戰(zhàn)勝自我的喜悅與自豪之情。
我猛然醒悟：不要去想目標(biāo)有多遙不可及，將它分為許多個小目標(biāo)，逐個去達(dá)成，你會發(fā)現(xiàn)，再多大的困難也會迎刃而解，變得十分渺小。
挑戰(zhàn)自我超越夢想的演講稿4
天蒙蒙亮，人們還在睡夢中，我卻早早地起床，和同伴們一來到峰毅拓展參加訓(xùn)練，開啟了不平凡的一天。
七點五十左右，我們來到了訓(xùn)練基地。映入眼簾的有黑板，教具。我們穿上迷彩服，帶上統(tǒng)一的藍(lán)帽子，拓展訓(xùn)練正式開始!
第一個項目：高臺演講，大家做成兩排，依次站在高臺上進(jìn)行演講。前面的隊友在高臺上演講，我們在下面聽。有的年齡小的，不敢說，大家給他們加油，使他們有了勇氣。到我了，我很害怕，因為我恐高，但是，為了挑戰(zhàn)自己，我大膽地站在臺上，開始演講。這個項目告訴我，不要膽小，不要害羞，大膽地、勇敢地把自己想要的通通說出來!
第二個項目，氣球保衛(wèi)戰(zhàn)，在拓展訓(xùn)練室里，教官讓我們把氣球繞在腳踝上，每只腳三個氣球，大一點的孩子一起對戰(zhàn)，小一點的孩子一起對戰(zhàn)。不但要保護自己的氣球，還要去踩爆別人的氣球。游戲開始，我就躲在墻角，不去踩別人的氣球，也不讓別人踩我的氣球，游戲結(jié)束。雖然我的氣球已被別人踩的所剩無幾，但是我也悟到了一個道理：做事要小心，不要輕易破壞別人的東西，否則也會遭到一定的懲罰。
最后一個項目：信任背摔。教官讓我們一個個地從高臺上躺下來，下面的隊友把自己接住，做這個項目一定要小心，不然，自己的隊友就會有危險，這個項目很刺激，也有危險，要小心、小心、再小心!這個項目我明白了：要有膽量，還有充分相信自己的隊友，因為，我們是一個團隊!
午時已到，訓(xùn)練結(jié)束，但是我們一定要永遠(yuǎn)記住，有勇氣挑戰(zhàn)自己，相信我能行!
挑戰(zhàn)自我超越夢想的演講稿5
你知道嗎?在作文班中，我成功地挑戰(zhàn)了自我。我在挑戰(zhàn)的過程中，我體驗到了難受、生不如死、堅持和勝利。他們讓我成長了許多。其中還有一個句子，那就是“堅持就是勝利?！边@個句子是在人們口中常說的一句老話。你感受到了嗎?想知道嗎?那就繼續(xù)往下看吧。
在一個星期六的早上，我像一個知了一樣，在向媽媽訴說我在作文班中的悲慘坐姿。
之后，我就怒氣沖沖地來到了作文班。來到作文班，楊老師就知道了我的媽媽發(fā)的短信。之后，楊老師就坐下來。心平氣和地跟我說：“坐姿端正會改變別人對你的態(tài)度，也會獲得另一張臉，如果坐姿端正，你就可以得到一張獎狀?！睏罾蠋煆淖烂嫔夏昧艘粡垊渍?，告訴我，你想不想坐姿端正如果不想，這些也就沒有了。我為了禮物，說：“好!”
上課了，我立刻把坐姿調(diào)到最好，為了禮物，我時刻調(diào)好自己的坐姿，老師走了過來，我把腰挺得直直的。老師說：“腰能再直些嗎?我又再一次把腰挺直。這時，老師才點點頭，表示滿意。
這時候我寫完作業(yè)以后，就開始寫作文了，在這時候，我感覺自己進(jìn)入到了生不如死的關(guān)卡。我拼命的努力、堅持。我快堅持不住的時候，禮物又浮現(xiàn)在我的眼前，我立刻坐好。
之后我就進(jìn)入到了死去活來的關(guān)卡?？墒?，一到這個關(guān)卡，我手中的筆都在為我深深嘆息。我感覺我的旁邊冒出了兩只小精靈，一只精靈說：“放棄吧，不要堅持了，那些禮物值不了多少錢的?！绷硪恢痪`說：“堅持就是勝利，繼續(xù)努力，馬上就要成功了?！?/p>
我猶豫不決，既不想要忍耐又想要禮物。最后，我選擇了忍耐，心想：就算前面有重重困難，但我還是一馬當(dāng)先，所向無敵。我抬起頭，挺直腰，把臂部往前移，把頭抬起來。終于，我忍到了最后。
這一次，我感受到了忍耐和堅持。對我的成長帶來了幫助和作用，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！辈怀钥?，怎能成長呢?