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勇于冒險(xiǎn)的演講稿600字

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具有“冒險(xiǎn)精神”的人對任何危險(xiǎn)的事物都不會(huì)感到恐懼,即使偶爾有,他們最終也能戰(zhàn)勝這種心理,重新投入奮斗。他們會(huì)接受挑戰(zhàn),充滿信心地迎著危險(xiǎn)和困難勇往直前。一起來看看勇于冒險(xiǎn)的演講稿600字,歡迎查閱!

勇于冒險(xiǎn)的演講稿1

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天課間操,我和在班級的幾個(gè)同學(xué)沒有去,因?yàn)槲易罱鼛滋炜偸嵌亲犹邸K齻兡?,反正也總是有各自的理由?/p>

開始,我們在班里靜靜地寫字,還書法比賽了呢。但不一會(huì)兒,我們就覺得沒意思了,真想在班里鬧騰一會(huì)兒,卻又怕被主任抓到。這干些什么呢?我們覺得好無聊。

突然,沈佳妮想到了一個(gè)絕妙的主意:去隔壁的孫老師辦公室去看看自己的語文成績!大伙兒都一致贊成??烧l打頭呢?誰都不敢。于是,我們用“石頭剪刀布”來決定,誰輸了誰就去。

“石頭——剪刀——布!”嗚嗚,我和劉睿丹輸了。我倆只好打頭。

我和劉睿丹躡手躡腳地去隔壁的孫老師辦公室。雖然只有幾米遠(yuǎn),但我倆卻膽膽突突地磨蹭了好幾分鐘。“可惡”的劉睿丹,到門口時(shí),我被她猛地一推,一下子闖進(jìn)了孫老師的辦公室。我的心怦怦亂跳,探頭探腦的像賊一樣?xùn)|瞧瞧西看看。好在辦公室里沒有人。我和劉睿丹忽忽悠悠地繞過其他老師的辦公桌,飄到孫老師的桌前。我真怕老師用她的“孫家獨(dú)門絕技”——“無生腳”和“穿越功”突然現(xiàn)身在我面前,嚇得我魂飛魄散,然后被抓個(gè)現(xiàn)行,像一只可憐的小雞被提回教室。

漸漸地,膽子大了起來,我倆折騰了好半天,連個(gè)影也沒有找到,只好把所有的東西仔細(xì)放回原位,掃興而歸。

我們回到教室,啊,這真是踏破鐵鞋無覓處,原來試卷就在講臺(tái)上!我懊惱地拍著自己的腦門,劉睿丹也無奈地抓了抓自己的頭發(fā)。接著,她向我使了個(gè)眼色,我立刻心領(lǐng)神會(huì),一起張牙舞爪地向沈佳妮撲去……

一直到沈佳妮求饒了,我們才對她停住女生絕活——“嘮叨功”。緊接著,在班的所有人一窩蜂似的向講臺(tái)沖去。

我們急切地尋找著,因?yàn)榕吕蠋煱l(fā)現(xiàn),所以又不太敢過分地找,都像是翻閱佛經(jīng)一樣小心翼翼,而且互相對對方打著“噓”的手勢。突然,門“吱呀”一聲開了,這聲音在超級寂靜的教室里顯得格外響亮。

大家齊刷刷扭頭望去,哎喲,嚇?biāo)牢覀兞?,原來是蘭昊上廁所回來了。驚魂未定,我們又手忙腳亂地找起來。

“呀!”我情不自禁地叫了一聲。我考了95分!太好了!我歡呼著沖下講臺(tái),滿臉的欣慰。她們也都陸續(xù)知道了自己的分?jǐn)?shù),把卷子放好就各就各位了。我們剛剛坐好,上完間操的同學(xué)們就都回來了。呼——好驚險(xiǎn)!

這真是一次又緊張又刺激又開心的冒險(xiǎn)!

勇于冒險(xiǎn)的演講稿2

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

商鞅,他冒險(xiǎn)改革,推行新法,不畏險(xiǎn)阻,雖得罪貴族,被五馬分尸,卻為秦國統(tǒng)一六國打下了厚實(shí)的基礎(chǔ);加加林,他冒險(xiǎn)航天,奮力登月,不懼生死,為后人的航天事業(yè)指引前進(jìn)方向。鑒古今來,我們之所以進(jìn)步,就是因?yàn)椴粩嘣诿半U(xiǎn)中探索。我們需要這種精神,人生需要冒險(xiǎn)。

在學(xué)習(xí)的路上,我們亦是要冒險(xiǎn)。氣氛活躍的英語課堂上,硬是被老師給抑制,但老師卻依然保持著那春風(fēng)般的笑容:“同學(xué)們,英語比賽即將開幕,這可是個(gè)試煉自己的機(jī)會(huì),全年級就我們一個(gè)班有機(jī)會(huì),千載難逢,有誰想要參加?”

氛圍凝重了,沒有人敢抬頭,時(shí)間似乎停滯了,每個(gè)人都在思考這個(gè)“沉重”的問題——冒不冒險(xiǎn)。

我自認(rèn)為自己很穩(wěn)重,也在“思考”這個(gè)問題,卻一直在努力的埋頭,這突如其來的比賽使我難堪,冒險(xiǎn)就需要耗費(fèi)大量的精力,若功成,那名就;若功敗,那就是功虧一簣。

不過老師的一番激動(dòng)人心的話倒是引起了同桌的興趣,本來就性子急的他,更是按捺不住心中蠢蠢欲動(dòng)的性情,越發(fā)激動(dòng),桌子微微的顫抖暴露了他的一切。

“老師,我參加!”同桌終于按捺不住?!拔乙矃⒓?”我看著他,我不甘落后,我倆之間已經(jīng)下了著充滿冒險(xiǎn)之意的戰(zhàn)書。

回到家,放下書包,望見書桌上粘著一張紙條,上面寫著:“孩子,當(dāng)你決定冒險(xiǎn)時(shí),新的世界就已經(jīng)為你展開大門,但你走向通往新世界冒險(xiǎn)之路的每一步,都將決定你能否成功!”

語句之間不僅透露出一股勃發(fā)向上的朝氣,更包含著望子成龍的期盼與愛。我的心中再無與同桌斗爭的焦灼,開始靜下心來為比賽做好準(zhǔn)備,為冒險(xiǎn)做必勝的信心。

此時(shí),我再無雜念,全身心的投入到比賽當(dāng)中。我抓緊每分每秒地寫稿改稿,不斷地積累詞匯,改正自己的單詞發(fā)音,通過各種渠道,三百六十度地潛心學(xué)習(xí)來為這次冒險(xiǎn)保駕護(hù)航。

在學(xué)校,即使下課,我也抓住那僅有的一點(diǎn)時(shí)間苦讀備稿,可我那起初的競爭對手,現(xiàn)在卻無所事事,比賽迫在眉睫,依然不以為然,瀟瀟灑灑。

比賽場上,我一口流利無誤的英語贏得了評委的青睞與肯定,這時(shí)我那瀟灑的同桌再無昨日神態(tài),此時(shí)的他,束手無策,扭扭捏捏,羞羞答答。

冒險(xiǎn),并不恐怖,反過來,會(huì)給我們一個(gè)開闊的眼界,一個(gè)新奇的世界,一場與眾不同的人生體驗(yàn)。人生需要冒險(xiǎn),無論結(jié)果如何,冒險(xiǎn)的過程總是新奇而飽含熱血的。

勇于冒險(xiǎn)的演講稿3

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我聽同學(xué)們說,每到夜晚那片森林里都會(huì)出現(xiàn)一道飄來飄去的“白影”,還發(fā)出“呼呼”的聲音,令人非常害怕。同學(xué)們都以為是鬼,今晚我決定帶著那幾個(gè)同學(xué)一起去冒一下險(xiǎn),探究個(gè)明白。

晚上8點(diǎn)多了,天空已經(jīng)變成黑漆漆的一片。我們左手拿著電筒,右手拿著木棍一起排好隊(duì),懷著探險(xiǎn)的精神走進(jìn)森林。走進(jìn)森林的時(shí)候,我們就像進(jìn)了“鬼洞”似的,嚇得手顫抖,腿發(fā)軟,想停下來都很難。突然,有位同學(xué)喊:“鬼來了!”嚇得我們不知怎么才好,只好“三十六計(jì),走為上計(jì)”。我們來這的目的是探究個(gè)明白,為什么要走呢?最后,我們還是在離這不遠(yuǎn)的地方躲起來看看情況如何。我們分別躲在大巖石后邊,楊樹下面,斜坡上趴著。后來,我們看見剛才喊“鬼來了”的那位同學(xué)在那邊偷笑,便知道他是在撒謊,我們嚴(yán)厲地批評了他。

過了一會(huì)兒,又有位同學(xué)小聲地告訴我們:“那邊是不是有道白影飄來飄去?”我們都說:“是?!蔽覀兏械椒浅:ε拢且欢ㄒ槌稣嫦?,便輕輕的、慢慢地走過去,我們看了看,原來那道白影是掛在樹上的白襯衫。小王說:“可能是一位先生上吊后留下的襯衫?!毙∶髡f:“你可別嚇人,我們走近點(diǎn)看不就真相大白了?!蔽覀冃⌒囊硪淼刈呓c(diǎn),用電筒把樹照亮,看上去真像一棵明亮的圣誕樹。樹上可沒有繩子,上吊的人都會(huì)把繩子之類的東西掛在樹上,然后上吊。我說:“可能是路過此地的人在這棵樹下休息時(shí),把那件襯衫掛在樹上,走的時(shí)候忘了拿才留下的。”

我們走過去把襯衫拿下,我聞了聞?wù)f:“衣服上還有汗味呢,一定是別人路過時(shí)休息留下來的?!?/p>

現(xiàn)在已經(jīng)知道真相了,我們正準(zhǔn)備回家時(shí),突然,有個(gè)人把手搭在我的肩膀上,頓時(shí),我還以為是同學(xué)們在戲弄我,誰料到一位老伯叫了一聲“小朋友”,我才知道是一位白發(fā)老伯。他那白色的頭發(fā)還挺嚇人,真像鬼。我們嚇得跑了。只聽見那位老伯叫我們別走,他說:“我是森林旁邊的住戶,我聽見有人叫的聲音才走過來的。”我們聽了這番話,知道他不是壞人,就向他那邊走去。他看見小明手上拿著一件白襯衫,就說這是他幾天前經(jīng)過森林,在一棵樹下休息時(shí)不小心留下來的。我們把襯衫還給了他之后,他說了聲:“謝謝你們了小朋友?!蔽覀兙突丶伊恕?/p>

原來,全都是那個(gè)老伯造成的?,F(xiàn)在已經(jīng)真相大白了,我們就當(dāng)這次冒險(xiǎn)是一種考驗(yàn)。從中我們培養(yǎng)了一種探險(xiǎn)的精神。你們要不要也一起來探險(xiǎn)一番呢?

勇于冒險(xiǎn)的演講稿4

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

人生,如同大海。大海深處神秘莫測,危機(jī)四伏,卻還有人前往探險(xiǎn):人生,又如同珠峰,明明會(huì)有生命危險(xiǎn),卻還有人前往攀登。這,究竟是為什么呢?

幾年前,那里還小的我,在花前月下思尋著這個(gè)問題。決定前往家附近的小山坡上冒險(xiǎn)。那里樹木叢生,地勢險(xiǎn)峻。大人們還說:“那個(gè)山坡里有怪物,小朋友別去?!蔽覀兘M成了一個(gè)小隊(duì),叫:“英勇無敵探險(xiǎn)隊(duì)?!钡诙煲辉绫愠霭l(fā)。

清晨,露珠滴落的聲音叫醒了我,到了出發(fā)探險(xiǎn)的時(shí)候啦!“耶!”孩子們稚嫩的聲音氣勢十足。我們踏上了征程。

一開始還氣勢磅礴,意氣風(fēng)發(fā),干勁十足,左瞧瞧,右看看,對任何事物都充滿了好奇心。一下拔拔小草,一下追追蝴蝶,一下又蹲在一旁賞野花。一點(diǎn)也不感到恐懼,一點(diǎn)也不累。

不一會(huì)兒,天上下起了小雨,導(dǎo)致泥土松落,濕滑。我們幾個(gè)人各自折了根木條作拐杖,只有喜歡逞能的小剛沒有。雨過后,天睛了,太陽比平時(shí)更亮,更刺眼。小伙伴們都把水喝了,還倒了點(diǎn)洗了把臉。

終于到了半山腰,伙伴們個(gè)個(gè)都累得氣喘吁吁?!鞍?”只聽見小剛叫了一聲,他摔倒了!膝蓋上被弄了兩個(gè)大口子。鮮血直流,濺在一朵小白花上,格外明顯。小華和小明攙扶著他。“叫你不用木杖,這是自作自受吧,下次可要聽話些?!毙偲沉宋乙谎邸!拔覀円灰傧蛏巾斶M(jìn)軍?”小麗問道?!靶偸軅?,那就算了吧!”“不,來了就要到頂!”每個(gè)人都這么說。我的指南針在一片慌亂中丟失了。分不清東南西北了!這該怎么辦?

一個(gè)個(gè)的難題擺在我的面前,我該做出什么抉擇?第一:小剛受傷了,第二:沒有指南針!第三:天快黑了,再爬山會(huì)很危險(xiǎn)的,第四:爸媽會(huì)著急的。

面對以上幾個(gè)困難,我打了個(gè)主意:我們,撤!“可……,我們才,只爬到半山腰!”“不!太陽就快下山了,黑夜里,這片森林只會(huì)更加危險(xiǎn)!”

夜幕降臨,我們已安全撤離森林。受傷的小剛被送去了醫(yī)院。我們,剩下的孩子發(fā)誓,下次還要再來!

雖然這次沒到山頂,但我體會(huì)到了許多:一、堅(jiān)固的友誼,二、體會(huì)到了觀察身邊細(xì)微事物的妙趣橫生,三、野外生存的意義,四、生命的意義,五、最最關(guān)鍵的一點(diǎn):量力而行!

這是一次與眾不同的冒險(xiǎn),有意義的冒險(xiǎn),給我啟迪與冒險(xiǎn)。

勇于冒險(xiǎn)的演講稿5

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

星期六上午,我們應(yīng)約到王叔叔家玩。到了才發(fā)現(xiàn),原來他們住在一所學(xué)校里。

爸爸停車時(shí),我發(fā)現(xiàn)校園里面有一個(gè)小游樂園,便很想去玩玩。等我和媽媽走到門口時(shí),才發(fā)現(xiàn)門是鎖著的,我的心里別提有多失望了!吃完飯后,我又來到游樂園門口,眼巴巴地望著園內(nèi),心里十分遺憾。突然,有人喊我,我回頭一看,原來是兩個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)。她們帶著幾個(gè)小朋友,讓我一起進(jìn)去玩。我心想:她們有鑰匙嗎?帶著好奇心,我跟著她們一起來到了幼兒園的后面,這里沒有門,卻是高高的護(hù)欄。望著護(hù)欄,我更疑惑了:“這么高,怎么過去呢?”只見她們從旁邊撿來一些磚頭,堆一個(gè)小臺(tái)階,然后一只腳踩上去,另一只腳踏在圍墻上凸起的部分,再把腿放到欄桿上,縱身一跳就翻了過去。

我看著她們靈活的動(dòng)作,心想:“我為什么不能呢?”我也學(xué)著她們的樣子爬了上去,可坐在欄桿上不敢動(dòng)了。

伙伴們都懷疑地看著我,我也心想:比我小好多的男孩都敢跳,我也跳吧!于是,我一咬牙,奮身一躍,安全落地,心里的石頭也落了地。我們興奮地沖向游樂設(shè)施,在上面爬上爬下,歡樂的笑聲傳出了校園。最有趣的是衣服與塑料滑滑梯的摩擦產(chǎn)生了靜電,嚇得我們大聲尖叫,可還是舍不得停下來。

正當(dāng)我們玩得開心的時(shí)候,媽媽喊我回家,我一下子著急了,里面沒有磚頭墊腳,我能出去嗎?面對高高的欄桿,我在媽媽的幫助下試了半天,還是沒能爬上去。而在這段時(shí)間里,伙伴們卻一個(gè)接一個(gè)地爬了出去,只剩我一個(gè)人了。我嘗試著往上爬去,正當(dāng)我想把腳放到欄桿頂上時(shí),下面的腳卻踩空了,我嚇得直喊媽媽。媽媽忙上前扶著我,另一只手把我腳放到原來的支點(diǎn)上。這不,難題又來了,腿放不到欄桿上去,我急得直喊救命。伙伴們也急了,摟的摟腰,拽的拽腿,場面一片混亂。后來,大家干脆七手八腳地把我抱了起來,我感覺身體騰空了,頭卻朝著地面撞去,又哇哇大叫起來。直到再次落地,我才松了一口氣。

站在欄桿外,望著漂亮的游樂園,我心想:下次還是不要冒險(xiǎn)了吧!


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