談挫折演講稿5篇600字
要成功,就要長(zhǎng)期等待而不焦躁,態(tài)度從容卻保持敏銳,不怕挫折且充滿希望。一起來看看談挫折演講稿5篇600字,歡迎查閱!
談挫折演講稿1
老師們,同學(xué)們:
上午好!我今天演講話的題目是《正視挫折,超越挫折》。上個(gè)星期,我們進(jìn)行了期中考試,同學(xué)們緊張、忙碌的身影悄然而去,卻將不同的感受留在心中:或因小有收獲而慶幸、因大獲全勝而自豪,或因成績(jī)不理想而自責(zé),的確是“有人歡喜,有人愁”。特別是考的不理想的同學(xué)無疑是感覺遭受了一次挫折,有的同學(xué)甚至情緒低落,失去自信,深陷于考試的陰影中難以自拔。
在此,我要對(duì)這些同學(xué)說上這樣一句話:人生難免有挫折,挫折也是不可避免的!學(xué)業(yè)的壓力、同學(xué)之間的矛盾、家庭的不睦都會(huì)讓你感到挫折。心理學(xué)認(rèn)為,挫折是指?jìng)€(gè)體在從事有目的的活動(dòng)中,遇到了障礙或干擾,導(dǎo)致其動(dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn),需要不能滿足時(shí)產(chǎn)生的情緒反應(yīng)。挫折往往是造成思維極端的最主要因素,面對(duì)不幸,挫折,痛苦,你可以抱頭痛苦,但哭過之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)你長(zhǎng)大了,也正是這些讓你一路成長(zhǎng),一路充實(shí),換言之則是“失敗成功之母”。 既然這樣,我們所要做的就是控制情緒,轉(zhuǎn)悲為喜,這樣也就等同于克服了挫折。
我曾經(jīng)看到過這樣一故事,一位名叫西斯科基的男孩出生在俄國(guó)一個(gè)貧困的家庭,這樣的一個(gè)環(huán)境讓他從小就很孤獨(dú)——他的父母為了生計(jì)奔波各地,很少有時(shí)間陪他。而真正的不幸發(fā)生在他四歲那年。當(dāng)他獨(dú)自在火爐邊玩耍時(shí),不小心撞倒了火爐上滾燙的開水,雙手被嚴(yán)重燙傷,手上留下了殘疾。從此,西斯科基變得自卑起來,他不與同學(xué)們一起玩耍,只是一個(gè)人躲在一旁。他的母親看到他這樣極為心疼,便買了一個(gè)竹蜻蜓給他,西斯科基搓著竹蜻蜓的尾巴,竹蜻蜓飛了起來。他的母親對(duì)他說:竹蜻蜓就像他的雙手,即使傾斜也能飛翔。
作家張愛玲曾經(jīng)說過:有些路,有些彎路是不得不走的。人的一生是與挫折同行的,請(qǐng)不要在暫時(shí)的痛苦面前把困難無限放大。命運(yùn)就算顛沛流離,最初的夢(mèng)想仍然緊握手上;命運(yùn)就算曲折離奇,最初的夢(mèng)想也絕對(duì)會(huì)到達(dá);命運(yùn)就算恐嚇著你做人沒趣味,也別流淚、心酸, 更不應(yīng)舍棄,只要生命與勇氣同在,我們就一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
同學(xué)們,考試已經(jīng)過去,我們要認(rèn)真分析考試中的得失,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),正確對(duì)待分?jǐn)?shù)和排名,勝不驕、敗不餒,正視挫折,超越挫折,把挫折當(dāng)作是一次磨練、反省、升華的機(jī)會(huì),以良好的心態(tài)、旺盛的斗志,向著心中的目標(biāo)努力,自己就一定會(huì)在隨后的考試中取得令人滿意的佳績(jī)!
謝謝大家!
談挫折演講稿2
挫折就是人生中的一次考驗(yàn),人不經(jīng)考驗(yàn)怎能成長(zhǎng)?
我在最近也受到了一個(gè)挫折。記得小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)考時(shí),我的成績(jī)是100分,數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng),我開始暗自得意。小學(xué)畢業(yè)后,我開始了“艱苦的求學(xué)之路,”終于在努力后進(jìn)了一個(gè)自己夢(mèng)寐以求的學(xué)校。這個(gè)學(xué)校很好,人人水平都很高,我不免有一些擔(dān)憂。不過我自我安慰:不要緊,我小學(xué)畢業(yè)考不是考了個(gè)滿分嗎?把擔(dān)憂拋在了腦后。
暑假開始了,我整天玩樂,除了復(fù)習(xí)語文、英語外,數(shù)學(xué)是看也不看。媽媽勸我復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),可我不聽她的話,嘴里總說著一句話“反正畢業(yè)考數(shù)學(xué)我考了滿分!”
開學(xué)了,學(xué)校要進(jìn)行開學(xué)考,別人都在認(rèn)真復(fù)習(xí),我呢則幽閑地玩耍??荚囬_始了,我一拿到數(shù)學(xué)卷子便傻了,好多題目都不會(huì)做,以前學(xué)的知識(shí)都沒有了,留下的只是滿腦子空白。開學(xué)考分出來了,我意想不到,自己竟沒有及格。這對(duì)我來說是很大的挫折。
我突然明白了,想要有好成績(jī),就必須努力!我開始努力學(xué)習(xí),上課連老師一句話也不肯放過。周末,放棄玩的時(shí)間,“拼命”做數(shù)學(xué)題。終于,在期中考試時(shí),我數(shù)學(xué)又一次得到高分。
我現(xiàn)在明白了,挫折實(shí)際上就是一次考驗(yàn),戰(zhàn)勝挫折才能成長(zhǎng)!
談挫折演講稿3
生活就像一面鏡子。你對(duì)它哭,它也對(duì)你哭,如果你想要它對(duì)你微笑,你只有一種辦法,就是對(duì)它——微笑。微笑是最美好最迷人的一種表情。 誠(chéng)、溫馨、快樂。
人生中有成功就有失敗,失敗不意味著你是一個(gè)失敗者,失敗表明你尚未成功;失敗不意味著你沒有努力,失敗表明你的努力還不夠;失敗不意味著你必須懺悔,失敗表明你還要吸取教訓(xùn);失敗不意味著你一事無成,失敗表明你得到了經(jīng)驗(yàn);失敗不意味著你無法成功,失敗表明你還需要一些時(shí)間;失敗不意味著你會(huì)被打倒,失敗表明你要微笑面對(duì)。
微笑面對(duì)你身邊的一切。
失敗是一道菜,一道難以下咽的苦菜,但你要把它吃下去。當(dāng)朋友離你而去,當(dāng)苦苦追求的夢(mèng)想屢受挫折,你便知道了人間的苦澀。你徘徊,你失落,甚至想死,但你還是不想放棄,很不甘心。同時(shí),你也會(huì)意識(shí)到,失敗不過是酸甜苦辣的人生中的一碟小菜。
凡真正大的智慧,往往源于失敗的教訓(xùn)。古今中外,大多數(shù)成功者都經(jīng)歷過失敗,可貴的是他們的勇氣。馬克.吐溫經(jīng)商失意,棄商從文,結(jié)果一舉成名。
因?yàn)樗?jīng)微笑面對(duì)過失敗。
巴爾扎克說:“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的,結(jié)果因人而異,苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者是一個(gè)萬丈深淵?!蔽覀円谑≈形〗?jīng)驗(yàn)教訓(xùn),體會(huì)方法,思考原因,這樣,我們才會(huì)變地成熟,才會(huì)成功。
我們不能單單停留在失敗上,要微笑著面對(duì)失敗,迎接新一次的挑戰(zhàn),正如拿破侖所說的“避免失敗的最好方法,就是決心獲得下一次成功?!?/p>
如何面對(duì)失敗?微笑著面對(duì)失敗,失敗
談挫折演講稿4
親愛的老師、同學(xué)們:
寒假,我讀了《魯賓孫漂流記〉這本書,我深深的被魯賓孫那種自信、自立、自強(qiáng)的精神所感動(dòng)。
這本書主要寫了魯賓孫乘船遭遇暴風(fēng),船上的桅桿斷了,船也翻了,同伴們都死在海里,只有他一個(gè)人被大浪沖到一個(gè)無名的,沒有人居住的荒島,勇敢地在那里生活了26年。他的勇敢,堅(jiān)強(qiáng)和面對(duì)挫折的勇氣使人震撼。
魯賓孫很勇敢,當(dāng)災(zāi)難突然降臨的時(shí)候,他沒有坐以待斃,而是勇敢面對(duì),積極克服。他先在船艙里找到了一些食物和一條狗,兩只貓, 使他在凄涼中找到一絲安慰。魯賓孫不但勇敢,而且還很聰明。他不是只顧眼前,而是目光長(zhǎng)遠(yuǎn),把捕到的山羊圈養(yǎng)起來,讓他們繁衍后代;他把僅有的幾粒麥子種在地里,并反復(fù)種收,終于解決了自己的吃飯問題。
看看魯賓孫,想想自己,真是羞愧難當(dāng)。首先自理能力太差,媽媽常說我膽太小,不像個(gè)男子漢。記得有一天晚上,我去同學(xué)家玩,其實(shí)我們就住在同一個(gè)院里,但因?yàn)楣饩€比較暗,再加上樹葉嘩啦啦的響聲,我害怕極了,心怦怦直跳,走在路上,我邊跑邊東張西望,如果這時(shí)有人出來,準(zhǔn)把我嚇個(gè)半死,一進(jìn)樓道,我跑得比兔子還快,一口氣跑到五樓,懸著的心才算放下來。其次,平時(shí)在學(xué)習(xí)和生活上,一遇到困難,不是努力去克服,想辦法解決,而是退縮、逃避,一看不會(huì)就懶得動(dòng)腦筋,放在那里不管或等別人幫助。
通過讀《魯賓孫漂流記〉這本書,使我對(duì)自己的缺點(diǎn)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),我要向魯賓孫學(xué)習(xí),勇敢地面對(duì)挫折,靠自己的勤勞和智慧,做一個(gè)自信、自強(qiáng)、自立的人。
談挫折演講稿5
常常經(jīng)受挫折的洗禮的人,一遇到挫折就會(huì)坦然面對(duì),想辦法去度過這挫折,無論這挫折或大或小。
一些人會(huì)微笑面對(duì)挫折,可是一些人卻帶著一種不愉快的心情面對(duì)挫折。
如果今天老師打你了,罵你了,教育你了。你可能會(huì)坦然面對(duì),想一下自己為什么會(huì)挨老師打,挨老師罵,在哪里被老師抓住了把柄;你還可能會(huì)因此而生氣,因此而不再聽老師的話,因此而說那個(gè)老師的壞話,因此而不學(xué)習(xí),因此而想不開。但自己要想自己這樣對(duì)不對(duì),這樣又有什么用,如果就連這點(diǎn)挫折都受不起,將來面對(duì)的挫折還很多,將來怎么辦。
巴爾扎克說過:“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的,結(jié)果因人而異,苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者是一個(gè)萬丈深淵?!蔽覀円⑿Φ拿鎸?duì)挫折,面對(duì)失敗,對(duì)于生活的強(qiáng)者來說,挫折時(shí)永遠(yuǎn)的墊腳石。
我曾經(jīng)在電視上看到一對(duì)兄弟,他們是一對(duì)歌手,他們熱愛唱歌,可弟弟得了舌癌,醫(yī)生說要把舌頭割了才能活著,哥哥鼓勵(lì)他去做手術(shù),可是弟弟說:“作為一個(gè)真正的歌手舌頭就是生命,一個(gè)歌手不能沒有舌頭,我沒了舌頭那還怎么活,在死之前多享用一會(huì)兒舌頭?!蔽冶贿@個(gè)弟弟所感動(dòng),他為音樂現(xiàn)身的精神,以及他面對(duì)挫折以死來證明的對(duì)音樂的熱愛,都值得我欽佩和贊賞。
挫折造就強(qiáng)者,面對(duì)挫折的勇氣和態(tài)度,是一次次的挫折所鍛造出來,沒有經(jīng)受過挫折的人,就算一帆風(fēng)順,他的人生之路也不會(huì)有多少曲折的精彩。
勇敢無畏,筆直向前,這是強(qiáng)者的態(tài)度。
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