愛(ài)學(xué)校演講稿優(yōu)選

愛(ài)學(xué)校演講稿優(yōu)選

　　學(xué)校是教書(shū)育人的地方。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的愛(ài)學(xué)校演講稿，希望對(duì)大家有所作用。

　　愛(ài)學(xué)校演講稿

　　尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上(下)午好!我是14級(jí)2班的黃鴻藝，今天我演講的題目是《驕傲徐中》!

　　藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔!

　　老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)!

　　學(xué)校和祖國(guó)的心一樣，希望我們奮發(fā)向上!

　　是誰(shuí)在春天播下種子?是老師!是誰(shuí)在夏天庇護(hù)幼苗?是學(xué)校!花開(kāi)的日子我們走進(jìn)初中校園這個(gè)快樂(lè)的地方，在平安校園愉快歌唱;花開(kāi)的日子我們遨游在初中校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想;花開(kāi)的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴?，去奏響和諧校園的歡快樂(lè)章。

　　我愛(ài)同學(xué)，我愛(ài)老師，我愛(ài)班級(jí)，我更愛(ài)學(xué)校——徐家初中!因?yàn)樾熘惺俏业尿湴?，我更是徐中的驕?

　　旗臺(tái)上，五星紅旗冉冉升起。作為祖國(guó)的花朵，我仰望著祖國(guó)的驕傲!作為學(xué)校的一員，我凝望著學(xué)校的輝煌!對(duì)了，祖國(guó)媽媽的生日即將來(lái)臨，在這里我和徐中的師生們一起向祖國(guó)致敬!

　　還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上運(yùn)動(dòng)健兒的英姿颯爽嗎?還記得豐富多彩的藝術(shù)節(jié)嗎?還記得我們上一次的演講比賽嗎?還記得現(xiàn)場(chǎng)考核中的突破嗎?對(duì)!我看見(jiàn)了，這是用汗水凝聚的力量，這是用智慧譜寫(xiě)的希望，這是用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)學(xué)校的成績(jī)!

　　徐家初中從建校以來(lái)就不斷取得優(yōu)秀成績(jī)，培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的學(xué)生。徐中在每一年的綜合成績(jī)上不斷上升，在全鎮(zhèn)乃至全縣都名列前茅。身為徐中的學(xué)生，我更加自豪。

　　我很平凡，但不平庸，在無(wú)數(shù)個(gè)寂靜的夜里，我構(gòu)思著無(wú)數(shù)個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。如果說(shuō)徐中是浩瀚的天空，我愿做一顆星星，給它帶去瑩瑩光輝;如果說(shuō)徐中是高山，我便是石子，為它帶去點(diǎn)點(diǎn)高度;如果說(shuō)徐中是大樹(shù)，我便是一片樹(shù)葉，為它帶去絲絲綠意!

　　“望窗外云展云舒，看庭前花開(kāi)花落”，每每閑庭信步，都感覺(jué)這校園是最美的，但她給我更多的是心靈的啟迪、思想的陶冶、內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng)，讓我以一種更平和的心態(tài)去面對(duì)人生，踏入社會(huì)。

　　老師們，同學(xué)們，茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。

　　同學(xué)們，讓我們努力奮斗吧!徐家初中的老師正看著我們，徐家初中的領(lǐng)導(dǎo)正瞧著我們，祖國(guó)媽媽也在望著我們。讓我們用煥然一新的面目迎接國(guó)慶，用更好的成績(jī)回報(bào)學(xué)校，用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)“今天我以徐中為榮，明天徐中以我為榮”的承諾!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

　　愛(ài)學(xué)校演講稿

　　現(xiàn)在很多家長(zhǎng)們談?wù)撟疃嗟脑掝}就是哪個(gè)學(xué)校最優(yōu)秀?哪所學(xué)校升學(xué)率最高?哪所學(xué)校是省重點(diǎn)、市重點(diǎn)學(xué)校?不管別人怎么說(shuō)，我一直認(rèn)為我們略陽(yáng)二中是最優(yōu)秀的。對(duì)啊，既然一所能讓很多學(xué)生極度熱愛(ài)的學(xué)校，能不說(shuō)是優(yōu)秀的學(xué)校嗎?

　　我認(rèn)為我們學(xué)校是母親般溫暖的懷抱。學(xué)校是一位慈祥的母親，她張開(kāi)雙臂擁我們?nèi)霊选Ｋ龕?ài)我們每一個(gè)學(xué)生;當(dāng)我們有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，她都看在眼里，母親會(huì)用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動(dòng)與喜悅;當(dāng)我們犯錯(cuò)、落后的時(shí)候，母親會(huì)投來(lái)既有些責(zé)備又心存寬容的目光，用春風(fēng)化雨般的愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)我們的心田。

　　我認(rèn)為我們學(xué)校是無(wú)私奉獻(xiàn)的。你知道學(xué)校給予了我們什么嗎?是知識(shí)，是力量!我們從一個(gè)什么都不懂的孩子成長(zhǎng)為今天一名出色的學(xué)生，而每一點(diǎn)進(jìn)步無(wú)不滲透著學(xué)校對(duì)我們的心血。古人說(shuō)得好：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦做舟。”是學(xué)校讓我們找到了學(xué)習(xí)的竅門，更讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到了那份屬于我們的快樂(lè)。我們是一條要遠(yuǎn)航的小船，學(xué)校給了我們一張帆，靠著帆我們可以走得更遠(yuǎn)，會(huì)看到更廣闊的天地。

　　我認(rèn)為我們學(xué)校是學(xué)習(xí)的樂(lè)園。每天到了清晨，都能聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯書(shū)聲，清脆、悅耳;做作業(yè)時(shí)齊刷刷的“沙沙”寫(xiě)字聲讓人陶醉;一件件精美而富有創(chuàng)意的小制作都出自我們一雙雙靈巧的手，教會(huì)我們用自己的雙手來(lái)創(chuàng)造未來(lái)美好的生活。

　　最優(yōu)秀的學(xué)校教出的學(xué)生學(xué)習(xí)上并不全都是最優(yōu)秀的，但往往卻都是學(xué)會(huì)了做人的。所以，我一直堅(jiān)信，二中永遠(yuǎn)都是那所最優(yōu)秀的學(xué)校。

　　愛(ài)學(xué)校演講稿

　　大家好，我今天演講的題目是《文明自我，愛(ài)我校園》。

　　文明的美德，順著悠悠五千年的歷史長(zhǎng)河流傳至今，猶如礪沙的金石，經(jīng)歷過(guò)時(shí)間之水的沖刷，顯示出無(wú)與倫比的要目光華。我深切的感受到，傳承文明，發(fā)揚(yáng)文明，是我們教師容辭的責(zé)任!傳承了五千年的燦爛文明不能斷送在我們的手中!

　　在靈魂的凝望里，在血液的銘記里，在情感的鐘愛(ài)里，文明，一直是我們不竭的精神動(dòng)力。有人說(shuō)，構(gòu)建文明離我們太遠(yuǎn)。其實(shí)，校園中的和諧氣氛正是由我們所構(gòu)建。君不見(jiàn)師生間清新的問(wèn)候在清晨的校園中奏響，不過(guò)寥寥幾字，卻散發(fā)著文明的芳香;君不見(jiàn)將地上的紙隨手撿起，過(guò)舉手之勞，卻張揚(yáng)著文明的理念;君不見(jiàn)，筆桿交錯(cuò)間難題在激烈的討論中攻克，不過(guò)幾分鐘的可見(jiàn)，卻彌漫著文明的書(shū)香。和諧發(fā)展的人就像一粒種子，只有在和諧校園里才能孕育出來(lái)。只是，白璧也會(huì)微瑕。過(guò)去的歲月中，那一紙紙仍讓我們隱痛;和煦的微風(fēng)偶爾也會(huì)被刺耳的臟話玷辱;面對(duì)扣分項(xiàng)目，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)一張毫無(wú)悔意的面孔。

　　這一切的一切，都在暗示我們，和諧校園需要我們?nèi)ス喔龋郧暗牟晃拿餍枰覀儸F(xiàn)在去彌補(bǔ)!中華文明有五千年，禮儀之邦美名揚(yáng)，繼承文明任在肩。言談舉止要規(guī)范，愛(ài)我?jiàn)湫?，共建美麗校園!

　　讓飄揚(yáng)著和諧文明的歌聲在校園的上空回響!

　　我的演講到此結(jié)束!謝謝!

　　愛(ài)學(xué)校演講稿

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們：

　　大家下午好!今天我演講的題目是《愛(ài)校猶如愛(ài)家》。

　　從教16年，愛(ài)校如家的種子早已在心中播種，曾經(jīng)有10年的時(shí)間家就住在學(xué)校，晚上我們住在校園里的老師也經(jīng)常去辦公室坐坐，看看作業(yè)，準(zhǔn)備一下第二天的課，那時(shí)學(xué)校就是家，家就是學(xué)校。

　　時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我和在坐的許多同事一同邁進(jìn)連小這個(gè)大家庭已經(jīng)兩年有余。兩年，在人生的舞臺(tái)中只不過(guò)是一段小小的插曲，然而彌足珍貴的是我們一同見(jiàn)證了連小的成長(zhǎng)、發(fā)展。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的精誠(chéng)協(xié)作，奮力拼搏下，使得連小在不到三年的時(shí)間里步入了教育教學(xué)健康發(fā)展的軌道，成為開(kāi)發(fā)區(qū)教育戰(zhàn)線上一道靚麗的風(fēng)景。我們也由此堅(jiān)定了我們一生的目標(biāo)“愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子、愛(ài)校如家”。

　　今年在送走六年級(jí)畢業(yè)班后，我教起了從未教過(guò)的一年級(jí)。開(kāi)始我的心情是猶豫的。我很擔(dān)心不能勝任這份工作，因?yàn)槲液托∨笥呀涣鞯恼Z(yǔ)言藝術(shù)我真的不自信，所以對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)挑戰(zhàn)。漸漸地我感覺(jué)：每天看著一群天真爛漫、活潑可愛(ài)的孩子們，我似乎也年輕了許多，看著孩子們一天天在快樂(lè)成長(zhǎng)，心中便充滿了無(wú)限的希望。孩子們常常圍在我身邊，唧唧喳喳地說(shuō)個(gè)不停。我也常常俯下身，握住孩子的小手，手把手地教他們讀書(shū)、寫(xiě)字;心中默默發(fā)誓堅(jiān)決不讓一個(gè)孩子掉隊(duì);用自己的經(jīng)歷、體會(huì)、人格魅力去引導(dǎo)他們;因材施教，誨人不倦，在傳授知識(shí)的同時(shí)，教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈?。與他們的交流中我懂得了自身的不足與缺點(diǎn)。正是有了他們，我知道了自己的價(jià)值。

　　因?yàn)榕既坏臋C(jī)會(huì)，我外出去學(xué)習(xí)了一段時(shí)間，當(dāng)時(shí)真像母親與孩子別離，心中充滿無(wú)限的牽掛。回來(lái)后，我沒(méi)顧上休息半天就上班啦，只因?yàn)樾闹械胗浐⒆觽?。回?lái)的那天真的讓我感動(dòng)，孩子們竟然記準(zhǔn)了我回來(lái)的日期，許多孩子早已畫(huà)好畫(huà)，上面寫(xiě)著歡迎王老師回來(lái)，那一刻我感到我是幸福的。以后的日子是艱辛的，我一頭扎進(jìn)班級(jí)，沒(méi)白沒(méi)夜的看作業(yè)，輔導(dǎo)孩子功課，恨不得把所有的時(shí)間都補(bǔ)回來(lái)，周末馬上召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，準(zhǔn)備迎接期中考試。因?yàn)閷W(xué)校是我家，家中的每個(gè)孩子都是自己的孩子，這是一份沉甸甸的責(zé)任。功夫不負(fù)有心人，我們的班級(jí)在期中考試中獲得較好的成績(jī)。

　　作為連小的教師，我們要為學(xué)校濃墨重彩，把熱愛(ài)學(xué)校傾注在勤奮工作、勇于創(chuàng)新的探索中，把熱愛(ài)學(xué)校融匯于關(guān)心集體、無(wú)私奉獻(xiàn)的行動(dòng)中。拾起一團(tuán)被人丟棄的的紙屑，拉掉教室未滅掉的電燈，擰緊仍在滴水的龍頭，不說(shuō)有損學(xué)校的話……我想從這些不起眼的小事做起，這才是我們對(duì)學(xué)校的愛(ài)，對(duì)家的愛(ài)。作為教師，我要用自己全部的愛(ài)去譜寫(xiě)班集體最美好的詩(shī)篇!我會(huì)以更大的熱情，不斷的探索改進(jìn)，更好地做好這一神圣的育人事業(yè)。

　　有這樣一句歌詞唱得好，“敢問(wèn)路在何方?路在腳下?！比缃瘢覀冞B小全體教師，一路走來(lái)，唱響我們最美的旋律：一路同行，同成長(zhǎng)!攜起手來(lái)，一起努力!踏一路陽(yáng)光，灑一路歡笑，合著連小的節(jié)拍，我們走在教書(shū)育人的路上。真情演繹一個(gè)又一個(gè)美麗故事，用心描繪一道又一道亮麗風(fēng)景，連小的明天將奏響最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章!