學雷鋒講文明演講稿范文2020

　　雷鋒的精神永遠伴隨著我們。以下是小編為大家整理的“學雷鋒講文明演講稿”，僅供參考，歡迎大家閱讀!希望對您有所幫助!

　　學雷鋒講文明演講稿(一)

　　親愛的老師、同學們：

　　雷鋒真的出國了嗎?雷鋒精神真的過時了嗎?今天的我們還要不要學雷鋒?

　　同樣的問題我也問過我的媽媽，媽媽笑了笑，并沒有回答我的問題，而是給我講了很多故事。從汶川大地震中的那個“敬禮男孩”，到“最美媽媽”奮不顧身接住妞妞，再到“7。23”動車追尾事故中，群眾自發(fā)排隊義務獻血……每個故事，都深深地觸動著我的心靈。

　　媽媽告訴我，這就是雷鋒精神的作用，這些人的品質(zhì)就是雷鋒的品質(zhì)，學習雷鋒并不是要天天喊口號，關鍵是看行動。這個世界并不完美，但改變不了人們向善的心，我們愿意自己得到快樂，更愿意周圍的人都得到快樂。

　　在一次校外活動中，我認識了77歲的余年春老爺爺，他現(xiàn)在居住在行崗路。年事已高的他自費走訪了大量庫區(qū)移民，完成了13本、160多萬字的明清縣志，還親手繪了精美的古城復原圖。

　　是啊，一位77歲高齡的老爺爺都時刻不忘為家鄉(xiāng)做點事，我們還這么小，有的是時間，有的是精力，給家鄉(xiāng)做事就更義不容辭了，同學們，你們說是嗎?

　　像余爺爺這樣的活雷鋒在我們身邊還有很多很多，如天天和我們相伴的老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業(yè)，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人，這不正是雷鋒精神最確切的表達嗎?

　　還有一位老伯伯我想在座的很多人都認識，他叫宋玉本，住在千島湖鎮(zhèn)的李家塢社區(qū)，5年來一直義務免費為大家維修電器，為民服務時數(shù)達到了5000小時，5000小時!這需要多大的毅力，是什么力量支持著他幾年如一日地為人民服務?我曾經(jīng)問過宋伯伯，他說“能為別人做點事我就覺得很快樂!”

　　是啊，能為別人做點事就覺得很快樂!這就是雷鋒帶給我們的快樂。試想：

　　當你在大街上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你;

　　當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲;

　　當你需要別人幫助，卻沒有人愿意理你。

　　在座的各位，您，會是什么心情呢?想必心里會很酸、很苦、很澀。可就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，您肯定會心存感激!

　　是的，我們需要雷鋒，我們喜歡雷鋒，人人都可以學雷鋒，人人都可以成為雷鋒。同學們，讓我們像雷鋒那樣，從我做起，從小事做起，讓雷鋒精神無處不在!

　　謝謝!

　　學雷鋒講文明演講稿(二)

　　三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦，吹紅了我們胸前的紅領巾，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。

　　說起雷鋒，大家肯定都不陌生，四十多年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。

　　他是一個無私奉獻的人，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他那慈祥的心，還是會永遠留在我們心里的。他的那種艱苦樸素，一心為國的精神值得我們學習;那種自強不息，舍己救人的精神值得我們學習;那種助人為樂、為民服務的精神同樣值得我們學習。在這次“學雷鋒，樹新風”的活動中，我們班的全體成員都積極地參與進來了。

　　記得有一次，我和我們組的值日生一起打掃衛(wèi)生，倒垃圾時發(fā)現(xiàn)樓下垃圾桶旁有一堆垃圾，散發(fā)出一股難聞的氣味，我對同學說：“咱把這兒打掃干凈吧?”可他們卻頭一搖，嘴一瞥地說：“這又不是我們的包干區(qū)，我才不干呢?”說完便飛也似的跑回了教室。等他們再次走下來時，那堆垃圾已經(jīng)被我打掃得干干凈凈的了，看到我累得滿頭大汗，他們都不好意思地低下了頭，臉也紅得像個大蘋果。我對他們說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車，我們要向雷鋒學習，決不能只停留在嘴上，要體現(xiàn)在實際行動上。”

　　總之，類似這樣的事例，我們班真是舉不勝舉，我想，在這陽光明媚的三月，在這充滿生機的春天，我們每一個同學都要時時刻刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有把自己融入集體，才有力量?！睘樗?、為集體、為社會作出應有的貢獻，從點滴做起，全心全意為人民服務，做和諧社會的合格小公民。

　　同學們，讓我們反思一下，在學習中你是否一遇到困難就回避?是否認真完成了作業(yè)?生活中你是否主動關心過身邊有困難的同學?是否自覺撿起地上的紙屑?

　　同學們，我們向雷鋒學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起。撿起地上的一片紙屑，你就是環(huán)保小衛(wèi)士;幫助一個有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，刻苦學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到父母，老師問一聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子。同學們讓我們以這次活動為動力、讓我們今后對待同學要像春天般溫暖，對待學習要像夏天般的熱情，對待自身缺點要像秋風掃落葉一樣——毫不留情。讓我們乘著和煦的春風，唱起《學習雷鋒好榜樣》，用實際行動來譜寫一曲又一曲春天的贊歌。

　　學雷鋒講文明演講稿(三)

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　早上好!

　　我今天演講的題目是“學雷鋒，講文明”。

　　三月里，和風送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸著新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時，并沒有忘記這個月所特有的價值，那就是我們要紀念一位戰(zhàn)士，一位普普通通，卻給我們帶來極大影響的戰(zhàn)士，一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報的戰(zhàn)士，一位精神永駐我們心間，一直激勵著我們奮勇前進的戰(zhàn)士：他就是雷鋒。

　　雷鋒是一位家喻戶曉的人物。一提到雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家里寄錢等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這位普通的中國士兵，在他短暫的人生歲月中，以平凡樸實的行動展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;而他的精神也感召一代又一代中國人在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。

　　作為一名中學生，我們學雷鋒、講文明要做些什么呢?其實很簡單，就是“從自我做起，從小事做起”，培養(yǎng)“學校是我家”的主人翁責任感，并把雷鋒“刻苦鉆研，求真務實”的精神發(fā)揚光大。

　　同學們，讓我們反思一下自己的言行：見到老師是否主動問好，是否自覺地撿起地上的果皮紙屑，是否積極的愛護校園的公共設施，生活中你是否主動關心過身邊有困難的同學，學習中你是否一遇到困難迎難而上了?也許你會說，我沒有。不要以為只有走到街頭，深入社區(qū)才叫學雷鋒，講文明，身邊的點滴小事同樣能反映出我們的閃光心靈。讓我們從現(xiàn)在做起，發(fā)現(xiàn)地上有廢紙，就主動把它撿起，放進垃圾筒;悄悄關上洗手間還在流淌的水或走廊里還亮著的燈;發(fā)現(xiàn)同學心理不愉快，主動去勸說;同學遇到困難，主動去幫忙;撿到錢幣或物品，主動交給失主或老師;同學說出不文明的語言、做出違規(guī)的行為，我們及時阻止，提出良好建議;同學正在學習，我們應該保持安靜;上樓梯時，讓趕時間的同學先走?？傊?，盡力做好每一件小事，盡力去幫助需要我們關心、幫助的人。這就是雷鋒精神、文明行為的體現(xiàn)。

　　有人說“雷鋒精神，三月來了，四月走”，對此我要高聲說“不，雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。它早已在廣大的人群中生根發(fā)芽，會一輩子生存下去。越久越枝繁葉盛。學習雷鋒不是一個空洞的口號，而是具體的行動!它考驗著我們每一個人!我們只有在平凡的小事之中才能體會到雷鋒精神的偉大之處!雷鋒精神讓我們生活在一片幸福的和諧之中!

　　同學們!讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以有則改之，無則加勉為原則，開展批評和自我批評，自查自糾，找出自己及身邊的不文明言行并加以改正。讓我們共同努力，創(chuàng)建整潔、優(yōu)美、文明的校園環(huán)境，讓雷鋒精神永駐人間!

　　謝謝大家!

　　學雷鋒講文明演講稿(四)

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌歌頌的正是一個響亮的名字—雷鋒。人們常說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！崩卒h雖已離開我們了，但他永遠活在我們心里，雷鋒精神將世代相傳?？矗谖疑磉?，就出現(xiàn)了不少活雷鋒。

　　一天早上，我要去上學。剛一出門，那寒風就刀割一般刮在我臉上，我把脖子直往衣領里縮。走到樓下，“刷—刷—”的掃地聲不絕于耳。我循聲望去，只見一位老爺爺手拿著掃把，弓著腰在寒風中掃地，神情是那么專注，動作是那么熟練：他用掃把把垃圾掃成一堆，又用垃圾鏟把垃圾鏟起來……怪不得，小區(qū)近來總能一塵不染呢!放學回家，天下起了滂沱大雨。車子剛進小區(qū)，透過車窗，又見到了那個熟悉的身影。風雨中，他左手撐著雨傘，右手拿著塑料膜，盡力往自行車、摩托車身上遮蓋，不讓它們受雨水之侵。冷酷的風把傘刮斜了，無情的雨水嘩啦啦地打在了他身上……看到車子被蓋得嚴嚴實實了，他的臉上露出了微笑。后來，我才從爺爺口中得知，他是一位退休工人，閑來無事，便想為小區(qū)的人們發(fā)揮一點余熱!瞧，這種無私奉獻的精神，不正說明雷鋒就在我們身邊嗎?

　　校園里，像這樣的活雷鋒更是數(shù)不勝數(shù)。如拾金不昧的王小明;熱愛班集體的李小剛;尊老愛幼的李小燕……

　　還記得有一次，我去食堂吃飯的路上，只見一個小同學不小心摔倒了，手里的飯盒也打翻了。我剛想過去扶他一把，一個同學捷足先登把他扶起來，關切地問他有沒有受傷，還掏出錢讓小同學去買盒飯，然后找來衛(wèi)生工具，把打翻的盒飯清掃干凈?？?，這種樂于助人的行為，不也正說明雷鋒就在我身邊嗎?

　　“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒的精神!哪里有雷鋒，哪里就有好事。雷鋒在哪里?雷鋒就在我們的身邊!

　　學雷鋒講文明演講稿(五)

　　同學們好：

　　雷鋒有句名言：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”。在他短暫的一生中，他無時無刻地都在實踐著自己的理想。學習雷鋒不僅在三月，更在于每一天的行動，更在于從小的熏陶。為響應中宣部關于在全社會廣泛深入開展學雷鋒活動的號召，引導廣大少年兒童做中華傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、良好社會風尚的創(chuàng)造者，推進社會主義核心價值體系建設。我們在區(qū)文體局、區(qū)教育局大力支持下，在市區(qū)范圍內(nèi)開展了有聲有色的“向雷鋒那樣…

　　”中小學生電腦小報設計比賽活動。通過懇請主管局協(xié)調(diào)區(qū)教育局聯(lián)合發(fā)文、在百度黑河貼吧發(fā)布活動公告、積極與市區(qū)中小學校和社區(qū)聯(lián)系接洽詳情等多種方式，認真加以組織實施?；顒拥玫饺袕V大中小學生的一致響應和積極參與。目前活動已經(jīng)圓滿地落下了帷幕，取得了良好的社會效果，得到了市區(qū)領導的充分肯定!

　　我們自4月下旬啟動“向雷鋒那樣…”中小學生電腦小報設計比賽活動以來，在全市廣大中小學生中產(chǎn)生了強烈地共鳴。同學們都積極踴躍參加，用這種方式來體現(xiàn)對雷鋒精神的傳承，抒發(fā)對偉大祖國的熱愛。直到活動結(jié)束當天，還有同學們將自己精心制作、飽含對雷鋒深情懷念和無比崇敬的電腦小報提交給我們，同學們的積極熱情參與讓我們每一位同志都非常感動，同學們的參與就是我們工作的動力!截止截稿時間，我們一共收到了同學們制作的電腦小報 260余幅，涵蓋了市區(qū)6所中小學校和1個社區(qū)。

　　在開展“向雷鋒那樣…”中小學生電腦小報設計比賽活動中，同學們將事先精心準備的關于雷鋒的資料進行了認真地排版;設計出來的電腦小報內(nèi)容豐富多彩，有的色彩艷麗、生動活潑，有的淡雅樸素、莊嚴肅穆;不僅有關于雷鋒的英雄事跡，還有同學們學習雷鋒的真人真事，體現(xiàn)了在現(xiàn)實生活中發(fā)揚雷鋒精神的時代精神。這些電腦小報，展現(xiàn)了新時期少年兒童廣博豐富的知識、熟練地電腦操作和獨具匠心的構(gòu)思。我館從同學們提交的作品當中，除了上傳到到黑龍江省文化信息資源共享工程分中心外，還精心挑選出黑河第二小學六一班宋梓新等5位同學的作品上傳到了國家文化信息資源共享工程中心。

　　開展“向雷鋒那樣…”全省中小學生電腦小報設計比賽活動，旨在利用少年兒童喜聞樂見的形式，結(jié)合學校的課程安排。通過設計“電腦小報”，表現(xiàn)了少年兒童對新時代下雷鋒精神的繼承和發(fā)揚，展現(xiàn)了少年兒童在文字、審美、獨創(chuàng)、新技術應用等方面的素養(yǎng)。

　　活動提高了廣大中小學生深刻認識新時代下的雷鋒精神，激勵和引導他們將這種精神付諸出于學習、生活的點點滴滴。同時也鍛煉和提高了少年兒童獨立思考，運用共享工程資源進行電腦設計創(chuàng)作的能力。

　　六月是少年兒童的節(jié)日，在這里，我衷心地了祝愿同學們學習進步，健康成長。