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中學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿范文6篇

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同學(xué)們,每個人都想成為一個成功的人。但是,你有沒有想過:怎樣才能成功?有人會說:成功是件很困難的事;還有人會說:只有那些有天分的人才能成功。不!我要對你們說,只要勤奮,每個人都會成功的!下面小編給大家?guī)淼氖侵袑W(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿范文6篇,歡迎大家閱讀參考!

中學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿1

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自班的。很感謝給我一次機會在這里發(fā)言。常言道,”一分耕耘,一分收獲。”有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁,蘊含著驚人潛能。長江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍勝于藍,這就是我們的豪情。

記得去年剛開學(xué)的第一次測驗,自己的成績大幅度下跌這件事給我敲響了警鐘,告誡自己,絕對不能這樣,一定要努力,一定要趕上來!在老師、同學(xué)們的鼓勵和幫助下,經(jīng)過一段時間的努力,在下次的測驗中,我終于前進到了一二名,終于又回來了,我真的很開心。回想起那段時間的學(xué)習(xí),覺得自己能追上來的一個很重要原因就是勤奮。

學(xué)習(xí)是一架保持平衡的天平,一邊是付出,一邊是收獲,少付出少收獲,多付出多收獲,不勞必定無獲!要想取得理想的成績,勤奮至關(guān)重要!只有勤奮學(xué)習(xí),才能成就美好人生!勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠激勵我們不斷追求、不斷探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時間不多。只要我們刻苦拼搏、一心向上,就一定能取得令人滿意的成績。

一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間要多出五十九倍”。時間是最公平的,它給勤奮的人留下智慧和力量,給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時間的人必將為時間所珍惜,拋棄時間的人必將被時間所拋棄。對于我們中學(xué)生來說,就是要每一天每一刻都要做到:有目的、有計劃、積極主動、不放過任何一個學(xué)習(xí)機會,爭分奪秒地學(xué)習(xí),勤學(xué)好問,虛心學(xué)習(xí),永不滿足。

戰(zhàn)國時的蘇秦,夜以繼日地讀書,實在太累了,就用錐子刺腿來使頭腦清醒;漢代的孫敬,為了防止讀書時瞌睡,便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上,只要一打磕睡就會被扯醒。靠著這樣的努力,他們最終都成為了有作為的人。我想,他們之所以成功,就是因為他們擁有勤奮,是勤奮讓他們收獲了輝煌的人生!

那么,什么是勤奮呢?

首先,勤奮就是目標(biāo)明確,合理高效地利用時間。新課程改革以后,我們有了越來越多讓我們自由支配的時間,但這并不意味著我們的學(xué)習(xí)不重要了,這恰恰是對我們的自主學(xué)習(xí)的一個挑戰(zhàn),早上我們到班時,有的同學(xué)已經(jīng)在家背了一個單元的單詞,中午,我們在試圖偷一會閑的時候,有的同學(xué)早已復(fù)習(xí)了一個數(shù)學(xué)專題,晚上,當(dāng)我們?yōu)樽约和瓿闪俗鳂I(yè)而感到萬事大吉的時候,有的同學(xué)已經(jīng)在進行第二天的預(yù)習(xí)了,周末,當(dāng)我們急于玩?zhèn)€痛快的時候,有的同學(xué)早已抓

緊時間做功課,當(dāng)我們在慢悠悠的做著功課的時候,他們卻有條不紊的做著自己學(xué)習(xí)計劃中的事情,當(dāng)我們在為考試焦頭爛額的時候,他們卻一步一個腳印的走好學(xué)習(xí)的每一步,這些差別的根本就在于:他們有強烈的進取心、明確的目標(biāo),詳細的計劃和時間的緊迫感。因為強烈的進取心,所以他們能抗拒誘惑,因為有明確的目標(biāo)、詳細的計劃所以他們能主動學(xué)習(xí),因為有時間的緊迫感所以他們才勤奮,因為勤奮,所以才能把握成功。

其次,勤奮就是不怕困難,持之以恒。我們知道,世上沒有一條通往成功的路是平坦的,成功的路上困難重重,要想取得成績必定要遇到各種各樣的困難,我們的成長與進步就存在于與困難的斗爭中。在這個方面舉世矚目的科學(xué)家霍金就是我們的榜樣?;艚鹉昵鄷r就生患絕癥,先是全身癱瘓,繼而喪失語言能力,權(quán)威醫(yī)生斷言他的生命最多能維持兩年,但是霍金沒有被嚇到,他克服一切常人所無法想象的的困難,堅持不懈,刻苦鉆研,終于創(chuàng)立量子理論,成為舉世矚目的科學(xué)家。我想,霍金之所以取得這樣的成績,是因為他沒有把困難夸大,而是縮小再縮小,所以他不僅打破了那些權(quán)威醫(yī)生的預(yù)言,也創(chuàng)造了科學(xué)界的神話,所以,只要我們正視學(xué)習(xí)中的困難,堅持不懈,我們也會到達成功的彼岸。

但是,我們也需要好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有人說“優(yōu)秀的人與普通的人的最大區(qū)別就是否有效率。效率是一種能力,也是一種習(xí)慣?,F(xiàn)在我就和大家談一下關(guān)于學(xué)習(xí)效率的問題。

首先,要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣: 我認(rèn)為這很重要,有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才能更好地利用時間,更大地提高學(xué)習(xí)效率。怎樣才是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?

我這里有一些學(xué)習(xí)習(xí)慣可以供大家參考:

1 、英語每天必練、必讀,而且一定要讀出聲來,多讀才能有好的語感。

2 、對物理的常規(guī)題要做出速度來,不妨經(jīng)常試試一

個小時能做出多少題來。

3 、數(shù)學(xué)的計算是難免出錯的,刻意地找一些煩瑣的計算來鍛煉耐心與能力。

4 、對整套的題,要給自己定時,讓自己在規(guī)定時間內(nèi)完成。就像對待考試一樣核對分?jǐn)?shù)并進行總結(jié),這樣你會有很大的收獲。

5 、習(xí)慣于請教老師或與同學(xué)切磋,這是提高水平的好方法,但你的問題一定要在三思之后再去問,這樣才能解決你真正的問題。另外也可以暫時放一放,一個問題琢磨不透,可學(xué)習(xí)其它內(nèi)容,也許過一會兒回過頭來就想出來了。這就是“觸類旁通”的道理。這樣印象才會深刻。

其次,就是要提高上課的效率。記住,老師上課的細節(jié)千萬不要漏掉,許多考試都在這些細節(jié)上會難倒你的,捕捉這些細節(jié),往往會提高你上課的注意力及效率,當(dāng)然,不是

說整個聽課和學(xué)習(xí)時間,神經(jīng)都繃得緊緊的,而是要緊跟老師的思路,抓住知識要點。不管是聽課還是自習(xí),都要一心一意。對于注意力極易分散的人,更要在這方面注意。如果你總是不能集中注意力,那我告訴你,你想提高學(xué)習(xí)效率恐怕很難。

另外,學(xué)習(xí)的時候還應(yīng)該注意知識的前后承接,一旦前面掌握不好,容易造成知識漏洞過多,學(xué)習(xí)效率也不會提高。

最后一點就是學(xué)習(xí)興趣問題,其實在這一點上我只想告訴大家:不管你有沒有興趣都得去學(xué),因為只有這樣才能提高你的學(xué)習(xí)水平。

同學(xué)們,業(yè)精于勤,荒于嬉。學(xué)業(yè)的精深造詣來源于勤奮好學(xué),只有好學(xué)者,才能在無邊的知識海洋里獵取到真智才學(xué),只有真正勤奮的人才能克服困難,持之以恒,不斷開拓知識的領(lǐng)域,武裝自己的頭腦,成為自己的主宰,讓我們勤奮學(xué)習(xí),持之以恒,成就自己的人生,讓自己的青春寫滿無悔! 預(yù)祝大家在今后的學(xué)習(xí)中取得好的成績,我的演講完畢,謝謝大家。

中學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

很高興有這個機會和大家一起分享我的學(xué)習(xí)心得,希望能對大家有所幫助。從上學(xué)到現(xiàn)在,學(xué)習(xí)方法我們聽了很多,自己也總結(jié)了很多。就我自己而言,我認(rèn)為無論什么樣的方法都可以歸結(jié)到一條:“努力而用心的學(xué)習(xí)?!睈鄣仙?jīng)說過一句話,“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水。”這句話說出了努力對學(xué)習(xí)的重要性,如果你認(rèn)為靠先天和后天的才能,可以無需任何努力而得到好成績,那是不可能的。因為學(xué)習(xí)永遠是一架保持平衡的天平,一邊是付出一邊是收獲。不勞必定無獲!而用心則是努力的翅膀,如果我們只是一味的低頭趕路,卻不去思考前進的方向,那我們可能會無法找到出路。掌握基本知識需要我們努力,將知識融會貫通則需要我們用心。而一旦我們將基礎(chǔ)知識融會貫通起來,那我們的學(xué)習(xí)就會事半功倍。

如果說天才出于勤奮那么勤奮就出于惜時,還有十幾天,高三的同學(xué)就要走進高考的考場了,一年之后就是我們,一年的時間可以很短,也可以很長,關(guān)鍵看我們?nèi)绾卫?。實現(xiàn)高考目標(biāo),最重要的資源莫過于時間。但惜時絕不是無限度的開夜車、加班加點。真正的“惜時”是有效率地完成每一件事,真正的“惜時”是節(jié)約時間而不是延長時間。高考復(fù)習(xí)就像長跑一樣是有氧運動,因此,我們不能采取短跑的沖刺戰(zhàn)略。復(fù)習(xí)時間安排應(yīng)該遵循“持久和高效學(xué)習(xí)”的原則。也就是說在時間安排方面要立足長遠,保證高考復(fù)習(xí)過程中大腦機能和身體活動能力處于良好水平,至少不能有明顯下降。在此基礎(chǔ)上,再來考慮提高效率,做到高效率的學(xué)習(xí)和生活。要保證自己的學(xué)習(xí)生活高效,可以遵循著兩條基本原則:

第一、勞逸結(jié)合,科學(xué)用腦

它要求我們一張一馳地安排生活,換言之,我們要把學(xué)習(xí)活動和其他活動有機地結(jié)合起來安排。這樣既保證了各項活動的順利完成,也保證了大腦得到休息和身體機能得到較好的維持。

第二、交叉安排,高效學(xué)習(xí)

不要長時間復(fù)習(xí)同一門課程,也不要長時間采取同一種學(xué)習(xí)活動方式。具體說,交叉安排表現(xiàn)在:a不同學(xué)科復(fù)習(xí)時間的交叉安排,比如語文、數(shù)學(xué)、外語、生物、物理、化學(xué)等課程按照文理交叉的形式安排,不要長時間進行一門課程的復(fù)習(xí);b不同學(xué)習(xí)形式之間交叉安排,比如記憶、解題、閱讀和知識整理等活動交替安排,不要長時間采取同一種學(xué)習(xí)形式。這樣既使大腦得到放松,又提高了學(xué)習(xí)效率。

如果說努力是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),惜時是學(xué)習(xí)的保障,那更為重要的就是學(xué)習(xí)的結(jié)果,它是由考試反映出來的,有許多同學(xué)在平時學(xué)習(xí)非常努力,卻總是無法在考試中發(fā)揮出最佳水平,這就不能不考慮到考前狀態(tài)的調(diào)整,考前是最為關(guān)鍵的時刻,這時不要因為學(xué)習(xí)任務(wù)繁多,就陣腳大亂,有這樣一道智力競賽題,如果法國最大的博物館盧浮宮失火了,情況只允許搶救出一幅畫,你會搶哪一幅?最佳答案相信大家都知道“離出口最近的那幅畫?!蔽覀儗W(xué)習(xí)時也一樣,如果在自習(xí)課前不知該從何人手,不要煩躁,把所有的事情都列出來,找出最迫切需要解決的,一件一件的來,你會發(fā)現(xiàn)事情遠不像你想的那么多。如果是因為前幾次考試都沒有考好而信心不足,那么把上次的考卷拿出來,將不該丟掉的分?jǐn)?shù)加上去,看著考卷告訴自己,這才是我真正的實力。多給自己一些積極的暗示,少給自己一些不必要的壓力,踏踏實實地走進考場,將曾經(jīng)的錯誤一一改正,就一定會取得最棒的成績。

同學(xué)們!年輕是我們的資本,學(xué)習(xí)是我們的動力。也許我們不小心輸在了起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點??鬃诱f:博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今天的我們也應(yīng)記住這句話,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識,用心的進行思考,使自己擁有亮麗的人生。給自己一個夢想,相信夢有多遠,我們就能走多遠。

我的講話完了,謝謝大家。

 中學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿3

各位老師、各位同學(xué):

上午好!

很榮幸能和大家一起探討理想與前途這個話題。我今天講話的題目是:理想召喚行動,勤奮筑就成功。

有這樣一位少年,他小的時候身體削瘦,但他下決心練習(xí)舉重運動,每周3次去當(dāng)?shù)氐捏w育館,每天晚上還要在家里訓(xùn)練幾小時,直到精疲力盡為止。后來,他成了一位健身冠軍,今天,這位前健身冠軍又成了一位創(chuàng)造電影史上票房收入記錄的人,成了一位國際巨星。他就是好萊塢著名演員阿諾德.施瓦辛格。是什么因素使他有如此的成就?施瓦辛格在最近一次接受電視采訪時言簡意賅地說:“勤奮,勤奮!”外加不斷自我要求和積極的行動。在任何領(lǐng)域奮斗,抱負(fù)和動力都不可少。不過,科學(xué)證明:達到頂峰者并不一定是天資最佳的人,而是肯下苦功夫的勤奮的少數(shù),他們勤奮努力,用行動不斷地向目標(biāo)邁進,并且不斷對自己提出更高的要求。

同學(xué)們,你們有沒有發(fā)現(xiàn),古今中外的成功人士中,有哪位不是靠勤奮走向成功的?體壇明星姚明也非常信奉“勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”這句話。他身體的先天素質(zhì)和彈跳方面都要比黑人球員差,但是,他極富上進心,總是刻苦地訓(xùn)練,又肯開動腦筋,每天都堅持長時間的訓(xùn)練。終于,姚明靠著勤奮和刻苦,成為世界體壇上冉冉升起的巨星。還有,著名畫家達芬奇,日本作家川端康成,等等,他們都是踏著勤奮的鼓點,一步一步走向成功的。

同學(xué)們,每個人都想成為一個成功的人。但是,你有沒有想過:怎樣才能成功?有人會說:成功是件很困難的事;還有人會說:只有那些有天分的人才能成功。不!我要對你們說,只要勤奮,每個人都會成功的!北大校長季羨林教授曾為成功列過一個公式:天資+勤奮+機遇=成功,他進一步分析說,天資是由天決定的,我們無能為力,機遇是不期而來的,我們也難以把握,只有勤奮這一項完全是由我們自己決定的,我們必須在這一項上狠下功夫。我們必須把過去的成績當(dāng)作新的起點,不斷開拓創(chuàng)新,去描繪更加絢麗的草圖,為此我向大家提出三點希望:

一是希望大家把樹立遠大理想與艱苦奮斗結(jié)合起來。進一步增強愛國熱情,立志為國家富強,民族振興,人民幸福貢獻出畢身的精力。充分樹立中國人民勤勞節(jié)儉的優(yōu)良品質(zhì),在生活上低要求,在學(xué)習(xí)上高標(biāo)準(zhǔn),知難而上,勇攀高峰。我們倡導(dǎo)科學(xué)精神,堅持真理,反對迷信;我們必須樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。對我們學(xué)生來說,愛國家愛人民就是要愛家鄉(xiāng),愛學(xué)校,愛班級,尊敬師長,孝敬父母,關(guān)心他人,要珍惜集體和個人的名譽,不做任何有損于集體和個人名譽的事情。

二是希望大家把學(xué)習(xí)科學(xué)文化與實現(xiàn)自身價值結(jié)合起來,為中華民族的偉大復(fù)興而刻苦學(xué)習(xí)。當(dāng)前科學(xué)技術(shù)突飛猛進,知識經(jīng)濟已見端倪,國力競爭日趨激烈,國力的強弱越來越取決于勞動者的素質(zhì),取決各類人才的質(zhì)量與數(shù)量。作為新一代祖國未來的建設(shè)者和接班人,如果沒有寬廣深厚的科學(xué)文化知識和過硬的專業(yè)技術(shù),是不可能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國,保衛(wèi)祖國的重任的,也是不可能成為真正的愛國者的。而知識的獲得,本領(lǐng)的掌握離不開勤奮的學(xué)習(xí),不斷地努力,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨”。不費氣力就能獲得知識和本領(lǐng)的想法是不切實際且非常有害的。所以,我們只有發(fā)憤學(xué)習(xí),練就一身硬功夫,將自己的聰明才智無私地奉獻給我們的祖國和人民,造福于全社會和全人類,才算實現(xiàn)了自身價值。

三是希望大家必須善于把學(xué)習(xí)書本知識同投身社會實踐相結(jié)合,為自己的將來的進一步發(fā)展奠定基礎(chǔ)。未來社會不需要書呆子式的人才,綜合能力不強,知識面過于狹窄已根本不適應(yīng)21世紀(jì)對人才的需求。我們要在班級、學(xué)校組織的各項實踐活動中學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會思考,學(xué)會合作,學(xué)會理解,學(xué)會創(chuàng)新,在實踐中培養(yǎng)自己的動手能力、動口能力、動腦能力,促進自己的全面發(fā)展,確保自己在時代的大潮中永駐浪尖。

同學(xué)們:過去的已成為歷史,未來的長卷已經(jīng)展開,讓我們在這張歷史畫卷上,大顯身手,盡情揮灑,用我們的智慧和心血寫上我們最新最美的文字,畫出我們最新最美的畫圖,將我們的事業(yè)大廈越建越燦爛。今天你們以后塍高中為榮,明天后塍高中必將以你們?yōu)闃s。

我的講話完了,謝謝大家!

 中學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿4

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是x,很榮幸能站在這里表達我個人的見解,今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)方法要適合自己》。

讀了《學(xué)會學(xué)習(xí)學(xué)會做人》這本書,我學(xué)到了不少的學(xué)習(xí)方法,也通過里面的小故事了解了學(xué)習(xí)方法的重要性。但是好的學(xué)習(xí)方法,誰都能說出幾條,而且正常人都可以做的到,為什么成績的差距依然那么大呢?我不想重復(fù)道理,只想說出我心中的想法。

我自己最有感觸的一點就是,學(xué)習(xí)方法要適合自己。我并不是一個學(xué)習(xí)很用功的人,但是我一直保持著較好的成績,正是得益于我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。剛升到初中時,父母和老師就教導(dǎo)我,初中可不比小學(xué),科目增加了很多,要多用功才行。我便開始投入大量時間學(xué)習(xí),花很多時間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真做好作業(yè)??墒遣恢罏槭裁?,我竟然覺得很吃力。我試著再加大時間和力度,竟然更吃力了。我靜下心來認(rèn)真的分析了自己的情況,發(fā)現(xiàn)是由于方法不當(dāng)造成學(xué)習(xí)吃力的。我一直在盲目的效仿所謂的“好方法”,忽略了自己的實際情況。我的優(yōu)勢是接受能力強,記憶力好,學(xué)東西特別快。我花大把時間和精力去預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)那些爛熟于心的知識,疲于應(yīng)付那些對我來說沒有絲毫意義的作業(yè),不吃力才怪呢。我馬上調(diào)整了學(xué)習(xí)重心,把提高課堂效率放在第一位,取得了事半功倍的效果。

我不是說認(rèn)真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)完成作業(yè)是錯的,但是請大家相信,有時錯誤的學(xué)習(xí)方法對你來說真的是像毒藥一樣,只會拉你走進萬劫不復(fù)的深淵。所以我懇請各位同學(xué)們,不要盲目的效仿好方法以及身邊優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,找到適合自己的才是最重要的。

想要找到這樣的方法并非易事,我也是費了一番周折才找到的,在這里介紹一下我的拙見。

首先要了解自己,找出自己的優(yōu)點,正視自己的不足。然后選擇一種可以揚長避短的學(xué)習(xí)方法,讓自己的優(yōu)點可以充分發(fā)揮,同時不讓缺點影響學(xué)習(xí)。你學(xué)東西快,就選擇大大提高課上的效率;你學(xué)東西慢,就選擇更加認(rèn)真的預(yù)習(xí);你容易學(xué)過就忘,就應(yīng)該側(cè)重于及時復(fù)習(xí);你學(xué)過的東西不太容易消化,不能學(xué)以致用,就應(yīng)該認(rèn)真完成作業(yè),并且多做練習(xí)。當(dāng)然,其他的方面也要注意,不能一味的選擇和放棄,而且要有目標(biāo)和計劃。相信你一定可以學(xué)得更好。

當(dāng)然,有勝就有敗,有高就有低,我們能做的就是持之以恒,全力以赴,不要只盯著成績,問心無愧就好。

最后祝老師們身體健康,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步。

我的演講完畢!

謝謝大家!

中學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿5

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力學(xué)習(xí)吧。對于高年級的哥哥、姐姐們來說,畢業(yè)考試已并不遙遠,面臨著人生的第一次選擇,你們應(yīng)該加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),為迎接考試做充足的準(zhǔn)備;對于中年級學(xué)生來說,中年級是學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點,你們應(yīng)該好好把握,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己;而低年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松,你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。同學(xué)們,無論我們處在哪個學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇付出自己的勞動,怎么會學(xué)懂知識,掌握知識,又怎么會品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實。人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。讓我們記住“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。

同學(xué)們,讓我們用熱情擁抱未來,用勤奮譜寫人生,用學(xué)問武裝自己,用行動證明自己!一起來勤奮學(xué)習(xí)吧!

中學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好 !

我是~(~)班的~~~。

臨近期末考試之際,我為大家演講的題目是《珍惜今天,勤奮學(xué)習(xí)》。

在這個世界上,時間是最珍貴的。金錢買不到它,權(quán)勢留不住它。

我們的生命是一分一秒的時間組成的,所以珍惜今天,就是珍惜生命;反過來講,荒廢今天,就是荒廢生命。

魯迅先生說過,上蒼給每個人都是一天24小時,勤勞的人得到智慧和力量,懶惰的人只能留下悔恨和無奈。

我們班的~~~、~~~、~~~等同學(xué)就做得很好,她們有的是學(xué)校管樂隊的隊員,有的是學(xué)校合唱小組的成員,而且她們的學(xué)習(xí)成績一直很優(yōu)秀。

她們之所以取得這么好的成績,就是因為她們非常珍惜時間。

畢業(yè)班的大哥哥、大姐姐,你們要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒,努力學(xué)習(xí),迎接畢業(yè)考試。

我們非畢業(yè)班的同學(xué)們,也應(yīng)當(dāng)珍惜今天的時間,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

花謝了,有再開的時候;

燕子去了,有再回的時刻;

然而人的生命要是結(jié)束了, 就再也沒有復(fù)活的機會了。

“花有重開日,人無再少年”。同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

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