2023小學生綠色環(huán)保演講稿精選

相信寫演講稿是一個讓許多人都會頭痛的問題，而演講稿也是在現(xiàn)在社會，接觸并使用越來越多的文稿，下面是小編給大家整理的2023小學生綠色環(huán)保演講稿精選，僅供參考希望能夠幫助到大家。

2023小學生綠色環(huán)保演講稿精選篇1

尊敬的各位老師同學們：

大家好!

保護環(huán)境人人有責，但是在現(xiàn)實生活中，卻往往有人不遵守這句重要的環(huán)境標語，他們經(jīng)常會亂扔垃圾、隨地吐痰，素質再差一點兒的人還會隨地大小便。可是，我們少先隊員不會這樣，我們要拒絕這些壞習慣，把他們?nèi)枷麥绲簟?/p>

現(xiàn)在，在許許多多的綠化地上都會插有這樣形式的一些提示語牌子：“嚴禁踐踏草坪”，只不過這些提示語比起那些富有情趣，又能打動人的提示語比較生硬一點兒，那些富有情趣的，又能打動人的提示語，就像：“別踩我，我怕疼!”、“除了記憶什么也別帶走，除了腳印什么也別留下!”“小草有生命，足下多留‘青’”。它們就很有特色，也很吸引人;既委婉含蓄，又耐人回味。我常常在電視上看到，許許多多的公益廣告都在說：只要我們每個人都打開一扇窗，世界將會變得更加明亮。

在網(wǎng)上，我還了解了上海每月都有一天是環(huán)境清潔日，上海的馬路邊上，你們會看見許多志愿者們在撿垃圾，撿香煙頭等，可見上海人有多么熱愛勞動，有多么愛清潔，多么愛衛(wèi)生啊!

我希望，我們每人每天拾起一片垃圾，讓澧濱的明天更加美好燦爛!

2023小學生綠色環(huán)保演講稿精選篇2

老師們，孩子們：

早上好!

我今天國旗下的講話是綠化校園，美化環(huán)境。孩子們你們知道每年的3月12日是什么日子嗎?對，是植樹節(jié)!那孩子們，你們知道植樹造林的好處有哪些嗎?樹林具有調節(jié)氣候，保持生態(tài)平衡的能力，樹木通過光合作用，使空氣清潔新鮮，一畝樹木放出的氧氣足夠65個人呼吸使用。樹木不僅僅凈化空氣，還能防風固沙，涵養(yǎng)水土，防止水土流失，此外它還是“粉塵殺手”。一畝地的樹木一年可吸收各種20-60噸粉塵!樹木還可以幫助減少噪音污染，九米寬的林帶可減弱噪音污染10-15分貝。最神奇的是，樹木的分泌物還有殺菌作用呢!

同學們，我國是一個綠化面積很低的國家，不到世界平均水平的一半。但是，我國的木材的砍伐量卻是世界第一，森林面積不斷減少。所以我們更應該珍惜綠色生命，愛護綠化，從自己做起，從身邊做起，我們不僅要節(jié)約紙張，少用一次性筷子，更要多多植樹，綠化祖國。作為一名小學生我們還應該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢?我們應該為保護美麗的校園環(huán)境出一份力氣，盡一點責任。在校園中，我們要保護草坪，愛護植被，不要去踩踏它們，我們要熱愛周圍的一切花草樹木，讓他們像我們一樣生機勃勃地成長，從而不斷改善著地球環(huán)境。

我希望同學們能從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。做綠化、美化環(huán)境的有心人，我堅信，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加美麗!

2023小學生綠色環(huán)保演講稿精選篇3

同學們：

保護環(huán)境是我們義不容辭的責任，更是安居樂業(yè)的唯一保證。讓我們一起為了花朵再吐芬芳為了綠樹重織綠蔭，共同抒寫一曲美妙的綠色曲調吧!讓綠色的呼喚永遠蕩漾在你我的心中吧!

地球——這位人類的母親，這個生命的搖籃，哺育了我們的后代，養(yǎng)育了我們的子子孫孫。我們應該感謝她，可是，貪婪的人類正在殘害自己的母親，殘害自己的家園，殘害自己的生命。地球，正面臨著環(huán)保危機......

看到勤勞的蜜蜂，我知道了它生存的依靠——花朵;看到萬物的盎然，我認識到了水的重要;看到微笑的天空，我想起了我們美好的家園!環(huán)保，就如一朵花，我們?nèi)绻煤脨巯?，她就會變得美麗無暇;我們?nèi)绻麗阂鈸p壞她，她也就會傷痕累累。是環(huán)保，使人人臉上都有微笑。是環(huán)保，給了我們一個美好的家園。是環(huán)保，還給我們一片自由的天空!

小的時候，爺爺就告訴我：“你長大了以后，一定要保護對面的那棵大樹，因為那是我們美好家園的象征?！蔽衣牪欢?，只是順著爺爺?shù)氖窒蚰沁吙矗V癡地點著頭。爸爸曾摟抱著我，依偎在那棵大樹下，給我講了好多環(huán)保的知識。我眼里閃著疑惑，嘴一笑，答應爸爸做一個環(huán)保之人。

在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑;在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥一起追逐、歌唱;清晨，我邁著輕盈歡快的步履去上學。路上，起霧了、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香， 享受著陽光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢幻里;夜晚，我坐在小院里，仰望著璀璨的星空，聆聽著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個童話般的王國。春天，我坐在草地上，在清香嫩綠的小草地上，聽別人那歌聲婉轉，笛聲悠揚。 夏天，我坐在小船上，任雙槳拍打著那碧綠的湖水， 看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面;秋天，我站在樹下，凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下;冬天，我站在窗前，欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩如畫的仙境里，我的心都都無法收回!

在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴......我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水，愛她的碧草藍天……

可是，這一切的一切，都只是幻想。而現(xiàn)實，總只能扮演殘酷的角色。

天空，白色塑料袋漫天飛舞;地上，總有撿不完的垃圾;樓道里，花花綠綠的食品袋鋪滿了整個樓梯;食堂里，桌上大大小小的碗總也拾不完;池塘邊，時不時見到一兩個散發(fā)臭味的水洼......使人難以接受——為什么我們美好的家園會變成今天的樣子呢?當然，這個樣子的地球，還叫地球嗎，還算家園嗎?這些不可挽回的過錯，全都因為人類的貪婪，人類的欲望——我們吃完食品、過完早都沒有丟進垃圾桶的環(huán)保意識;工廠不顧后果的亂排放污染氣體，造成水塘被污染……

為什么，人類的貪婪總會戰(zhàn)勝一切東西?為什么，我們生活在同一片屋檐下，卻不能一起前進?為什么，自己要把自己的家園毀掉?為什么，能暢想美好的未來卻不能擁有美好的未來?難道未來是一片黑暗的嗎?

為了我們更加美好的世界，為了我們更加輝煌的未來，為了我們更加綠色的明天，我在此提幾點建議：

1、節(jié)約資源減少污染

(1)節(jié)水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。

(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。

2、綠色消費環(huán)保選擇

(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。

(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲，減少對臭氧層的污染。

3、重復使用多次利用

盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

4、分類回收循環(huán)再用

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。

5、保護自然萬物共存

不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物;植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

6、講究衛(wèi)生保護環(huán)境

不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。

如果我們心存環(huán)保意識，就一定能創(chuàng)造出屬于我們的美好未來——綠色的未來。

我的演講完畢，謝謝大家!

2023小學生綠色環(huán)保演講稿精選篇4

尊敬的各位老師，同學們：

大家好!我今天演講的題目是《綠色的呼喚》。

綠色——正是人類生存的依賴、生活的需要。綠色仿佛就是我們形影不離的好朋友，只要你認識他、理解他，他便是那樣可親;如果你拋棄他、忽視他，死亡的惡夢便會悄然而至。隨著現(xiàn)代工業(yè)化的逐漸發(fā)展，人們的環(huán)保意識也應隨之增強，保護環(huán)境，任重而道遠……

近年來，人類由于對自然資源毫不珍惜，隨心所欲地砍伐樹木，使自然環(huán)境受到嚴重威脅。滔滔污水，廢品如堆—這就是可嘆的現(xiàn)狀，如今，人們這一竭澤而漁的行為，無疑是自掘墳墓的表現(xiàn)!“善有善報，惡有惡報”，這句話終于得到了有效的的證明，由于人類對生態(tài)自然進行毀滅性破壞，大自然終于露出猙獰的面孔，山洪吞噬了鮮紅的生命，地震震碎了花好月圓。接踵而至的的自然災害更是向人類提出警示，破壞地球就是毀滅人類。不僅我們是屬于大地的，我們的“手足身心”也深深地鐫刻在這大地上，只有我們?nèi)硇耐度氲奖Ｗo環(huán)境中去，才能感受到快樂、安詳?shù)姆諊?/p>

保護環(huán)境就是善待自己，保護環(huán)境無疑是一個艱巨而長期的任務，只有你我公同投入到保護環(huán)境之中去，才能抒寫出一曲綠色的頌歌!

萬丈高樓平地起，環(huán)保并不是口號式的，而是從漸漸小事中反映出來的，只有大家一起投入到環(huán)保之中去，綠色的愿望才會實現(xiàn)。讓我們帶著那綠色的愿望共同努力，爭取做到以下幾點：

不要亂丟亂扔，遇到有回收價值的廢品要變廢為寶，爭取將自然資源的消耗減到最低。

要隨手關燈，關水龍頭。用完水后要將水龍頭擰緊;不需要光亮時盡量將燈熄滅。要合理地使用自然資源。

當看到有人踐踏草坪、搖擺樹木時，要立即前去制止，盡量將對植物的傷害減為最低。

2023小學生綠色環(huán)保演講稿精選篇5

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好!

綠色代表生命，代表健康和活力。這是人類倡導的主題。環(huán)境保護是每個家庭應負的責任。胡景鋒老師家住塘廈第三小學，環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，從住進三小那天起，全家人就樹立了一個共同的目標：創(chuàng)建綠色家庭，爭做綠的使者。這個三口之家一直關心環(huán)保問題，把思想認識落到實處，努力做到知行合一。

一、在生活上

節(jié)能減排，保護環(huán)境是關系人民群眾切身利益和中華民族生存發(fā)展的基礎，家庭是社會的細胞，是推動節(jié)能減排的重要依靠力量，倡導低碳生活需要每一位家庭的積極參與。胡老師一家常年堅持環(huán)保節(jié)能低碳生活，他的家庭節(jié)能低碳的生活方式也因此影響和帶動了身邊很多的朋友。

(一)自制居家物品，變廢為寶，美化家庭環(huán)境。

胡老師一家，經(jīng)常都會利用工地丟棄的材料或者生活廢舊材料，自制一些居家用品，主要有：澆菜車1部、衣柜2個、書柜3個、儲物架3個、凳子3張、桌子2張、電視dvd功放架子1個、櫥柜門2個、移動儲物柜1個、長線插座1個、蓄水池2個、大肥料箱1個，等等。整個家庭里的東西，很多都是自己制作或者“二手再利用”，尤其是女兒的衣服鞋子，幾乎全是親友孩子穿過或者自己制作的。但這都不乏品味和質量，家中還種有很多的植物，一進門即可感受到綠色、環(huán)保、生命、和陽光的氣息，很具特色和品味。

(二)節(jié)約水電，從點滴做起。

胡景鋒老師的家庭用水從三個方面節(jié)約，廚房用水，個人衛(wèi)生用水，和廁所用水。胡老師一家自己開荒有100平米左右的菜地。廚房用水以及洗衣用水，都通過自己設計，把這些水流往菜地澆菜。當然，廚房使用的清潔劑和洗衣用的洗衣液，都是選擇高環(huán)保產(chǎn)品。胡老師家自創(chuàng)節(jié)約洗澡水的方法：每天洗澡時都站在一個大盆里，這樣就把洗澡水儲蓄下來，在拖地、清潔、澆花和沖廁所等地方充分利用。并且在菜地制作蓄水池，儲存生活用水和雨水。真正做到了一水多用，讓每一滴水都變的有價值。

(三)其他方面。

1、胡景鋒和陳炬杰夫婦分別在__年和__年考取國家三級營養(yǎng)師證;

2、__年與__年，胡景鋒老師和夫人陳炬杰受三小邀請，分別為四年級師生和一年級師生與家長開展“珍愛生命健康，拒絕垃圾食品”的講座，傳播健康飲食與綠色環(huán)保的理念;

3、堅持認真做好垃圾分類。胡老師家的垃圾分為這三類：可回收類(如菜葉、果皮等，用來堆肥種菜種花)、有毒有害類(如電池和藥品等)和一般垃圾;

4、交通工具。胡老師家的交通工具只有自行車、電動車、公交車或者的士;

5、家庭采用節(jié)能燈或者led燈。

(四)倡導健康文明，引領時尚生活。胡老師一家家庭和睦，興趣廣泛，有籃球、羽毛球、乒乓球、跳繩、跑步、滑冰、彈琴、下棋……，喜歡書法、繪畫和閱讀，藏書豐富，鐘情傳統(tǒng)經(jīng)典文化，堅持讀經(jīng)，啟發(fā)圣賢的智慧，聆聽先祖的教誨，努力把自己和孩子培養(yǎng)成深具責任感的現(xiàn)代愛國公民。在“節(jié)能減排，綠色生活”方面的思想觀念，一致性非常高，成員間互相提醒，互相鼓勵，互相包容，共同進步，倡導積極向上的生活方式。

二、在工作上

他利用自身有利條件，在全校師生中開展環(huán)?；顒?，在校園中播灑綠色的種子，讓孩子們帶著綠色的心走出校門，從而影響每一個家庭。

(一)讓學科教學凸現(xiàn)“綠色—”。胡老師經(jīng)常擔任美術、科學和綜合實踐活動的教學，他充分挖掘教材中的環(huán)保題材，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。他在校級、鎮(zhèn)級、市級相關方面的公開課中，把保護環(huán)境、節(jié)約資源的意識傳達給更多的人。

__年市級科學示范課《用橡皮筋做動力》，引發(fā)學生和與會人員深思車輛與環(huán)保的關系;鎮(zhèn)級美術公開課《夏日的涼風》和《切開的果實》，傳播生活中的環(huán)保理念;__年鎮(zhèn)級綜合實踐活動教學能手比賽課《健康零食》，啟發(fā)與會學生與教師反思飲食與健康、環(huán)保的關系;__年校級美術公開課《我們愛和平》與《神州大地之旅》，倡導“同住地球村，愛護一個家”的思想;平時每天的手工制作教學，鼓勵和引導在工作與生活中“物盡其用，變廢為寶”的認識與行動。

(二)開展豐富多彩的綠色活動。作為學校一名深具環(huán)保意識的教師，他教給學生環(huán)保知識，帶領孩子給學校的每棵小樹掛牌;他發(fā)動學生上網(wǎng)搜查學校生態(tài)園每種植物物的資料，了解身邊的每一棵花花草草;結合電影《后天》為學生開展環(huán)保講座;每年的植樹節(jié)、日世界水日、世界氣象日、地球日、世界環(huán)境日、防范荒漠化和干旱日、世界人口日……這些紀念日都與環(huán)境保護這一教育主題有密切的關系，他都和大隊部一起配合社會，策劃和參與相關的環(huán)?；顒?。如：

1、“保護地球、愛我家園”征文比賽。

2、 “環(huán)保”主題的黑板報比賽。

3、“環(huán)?！?a href='http://regraff.com/shouchao/' target='_blank'>手抄報比賽。

4、“變廢為寶”手工制作大賽。

5、“攜手綠色”主題班隊會。

6、環(huán)保主題展覽大賽。倡導：從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，弘揚綠色文明，攜手綠色行動，共創(chuàng)綠色家園!

胡老師家庭陳設古樸簡單，干凈整潔，通風采光，是綠色之家，是書香之家，是積極學習之家。目前綠化和低碳節(jié)能減排是當務之急，希望胡老師家的一言一行、一舉一動能影響和帶動周圍更多的人，參與綠色行動，我們的社會必然更加美麗、和諧。

2023小學生綠色環(huán)保演講稿精選篇6

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好!

綠色代表生命，代表健康和活力。家庭是社會的細胞，在家庭倡導綠色的生活方式是祖國大家庭中每個人的職責，我們要從生活中的點點滴滴做起，遵循綠色生活方式，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，為社會節(jié)約能源，用自己的實際行動美化、綠化居住環(huán)境。

一是家庭充滿了綠色。

我們家是一個三代同堂的大家庭，老人和小孩都喜歡養(yǎng)花、養(yǎng)草、養(yǎng)魚，這不僅僅凈化了空氣，還陶冶了性情。在我的家里最引人注目的是那些案頭、窗臺、墻角等無處不在的綠色植物，有碧綠的吊蘭、文竹，鮮艷的菊花，有厚厚的仙人掌、燕子掌、綠蘿、玉樹，個性是吊蘭，散發(fā)著植物特有的清香，使人感到回歸自然的舒暢。

對這些植物，我們采取個人分養(yǎng)的方式，個性把調動孩子的用心性，每個孩子分幾盆，不僅僅讓他們學會養(yǎng)花養(yǎng)草，增長知識，還增強了孩子們的愛心、職責心。我的家庭還養(yǎng)著秀麗的魚，紅的、黃的小金魚是孩子們的最愛，每一天放學后，孩子都在先去看看魚，和它們說說話，那些可愛的小魚已經(jīng)成為我們家庭中的一員。

二是讓生活充滿綠色。

在日常生活中，我們?nèi)覙淞⒐?jié)能減排的科學觀念，倡導禮貌健康，簡約環(huán)保的生活方式，弘揚節(jié)約光榮浪費可恥的社會風尚。個性是孩子們，從小就受到這方面的教育，房間里沒有人，燈必須是要關的;洗臉的水，能不倒就盡量不倒，留下來沖衛(wèi)生池;孩子一向持續(xù)干凈整潔的生活習慣，自己的書桌自己撿拾整潔，用的器物都要放回原處;在外面從來不亂扔垃圾，看到有的小朋友亂扔垃圾，孩子們都會主動上去勸說。

三是讓社會充滿綠色。

“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園”，僅僅自己一家建立成綠色家庭是遠遠不夠的，只有全社會成員都擁有了綠色觀念，那么，整個社會才會更禮貌、更和諧。我們家住在香格里拉小區(qū)，家的對面是一座小山，綠色盎然，花團錦簇，小區(qū)里的居民養(yǎng)成了綠色禮貌居住的習慣，大家在一齊謙讓、互相幫忙，一齊播種綠色，凡是到小區(qū)來的客人，都說小區(qū)的環(huán)境好。

在工作中，用心開展志愿者進社區(qū)活動，開展禮貌交通、綠色環(huán)?；顒?，用心撒灑綠色的種子。在開展培訓講座的時候，大力倡導綠色生活，增強大家的綠色意識。在開展“十星”爭創(chuàng)活動中，把綠色環(huán)保星設為共性星，明確了爭創(chuàng)的標準，開展爭創(chuàng)承諾，較好地營造了從我做起，從此刻做起，從點滴小事做起，弘揚綠色禮貌，攜手綠色行動，共創(chuàng)綠色家園的濃厚氛圍。

2023小學生綠色環(huán)保演講稿精選篇7

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好!

我叫__，我今天要演講的題目是《保護環(huán)境，從我做起》。

那怎么保護環(huán)境呢?我們可以從身邊的小事做起：

我們要節(jié)約水電，如洗菜水、洗澡水可以用來淋花和沖廁所，家里的燈泡換成節(jié)能燈;

我們要珍惜糧食，盡量少用一次性筷子;出門時盡量坐公共汽車，購物時使用環(huán)保袋;

紙張一定要雙面使用;垃圾要做好分類，進行廢物循環(huán)利用;

同時，我們還要愛護花草樹木，保持生活環(huán)境的清潔。

謝謝大家!我的演講到此結束。