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誠(chéng)信學(xué)生演講稿精選

時(shí)間: 彭永0 分享

好學(xué)生,又可稱(chēng)之為學(xué)生的“得意門(mén)生”。他們學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,品行優(yōu)良,學(xué)習(xí)的態(tài)度積極,思路寬廣,很少有依賴(lài)性,極富自主性和創(chuàng)造性,深受教師的歡迎與喜愛(ài)。下面是小編給大家整理的誠(chéng)信學(xué)生演講稿精選,僅供參考希望能夠幫助到大家。

誠(chéng)信學(xué)生演講稿精選1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是來(lái)自三年四班的___,我演講的題目是《友善和睦以誠(chéng)待人》。

生活就是一片湖水,你心懷友善地來(lái)到湖邊,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)正向你微笑的人;而你暴躁地看它,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)正向你齜牙咧嘴的人。

我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事:一個(gè)少年在企圖行竊時(shí),被躺在床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)了。

女孩并沒(méi)有報(bào)警,而是裝作并不知道他是小偷,熱情地邀請(qǐng)他與自己聊天。他們聊得挺開(kāi)心。少年臨走前,女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子,然后又把琴送給了少年。后來(lái),當(dāng)少年再去找女孩時(shí),女孩因患骨癌已離開(kāi)了人世,在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻(xiàn)給這個(gè)世界,所以我快樂(lè)”。

少年從此變了樣,他在貧困和苦難中重拾自尊,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終,昔日的少年成材了,在世界第一流的悉尼大劇院,他深情地拉起了悠揚(yáng)的曲調(diào)——把它獻(xiàn)給那位女孩。小女孩善待少年,是為了體面地維護(hù)他的尊嚴(yán)。她也許永遠(yuǎn)不會(huì)意識(shí)到,她的友善、寬容和愛(ài)心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上,怎樣震撼了一個(gè)迷途少年的心,讓他重新樹(shù)立了信念,揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。一次友善的交談,一首優(yōu)美的曲子,就這樣改變了人的一生!其實(shí),友善就是寬容和理解,這種寬容和理解在生活中無(wú)處不在。

美國(guó)著名的試飛駕駛員胡佛,有一次飛回洛杉磯,在距地面九十多米高的空中,飛機(jī)失靈,幸虧他技術(shù)高超,飛機(jī)才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機(jī)用油,正如他所預(yù)料的,他駕駛的那架飛機(jī),裝錯(cuò)了飛機(jī)用油。當(dāng)他召見(jiàn)負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工時(shí),對(duì)方已嚇得直哭。這時(shí),胡佛并沒(méi)有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆,而是伸出手臂,抱住維修工的肩膀,信心十足地說(shuō):

“為了證明你能干得好,我想請(qǐng)你明天幫我的飛機(jī)做維修工作。

”從此,胡佛的飛機(jī)再也沒(méi)有出過(guò)差錯(cuò),那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍了。

對(duì)呀,友善是金。俗話說(shuō):是金子總會(huì)發(fā)光的!一個(gè)人有了友善,他的生命就會(huì)閃光。:友善是真。有時(shí)候,幸福圍繞在我們周?chē)?,可我們常不自知,因?yàn)槲覀冃枰浑p慧眼來(lái)把世界看得真真切切,,來(lái)達(dá)到彼此相互了解,相互融洽,相互真誠(chéng)。

友善是美,心靈美才是真正的美。

友善是德,人們常說(shuō):艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,而我卻要說(shuō):友善也是人與人交往中必不可缺的一種美德。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)奉獻(xiàn)你的友善,那是人與人和諧相處的潤(rùn)滑劑,心與心溝通的橋梁,也是一種愛(ài)的儲(chǔ)蓄;它讓你和你身邊的人感情更純真,也讓這個(gè)世界、讓我們的生活更加美好。

我的演講完畢,謝謝大家。

誠(chéng)信學(xué)生演講稿精選2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

誠(chéng)實(shí)是什么?誠(chéng)實(shí)是講真話,表里如一,不欺騙別人。誠(chéng)實(shí)更是一種勇氣,是敢于向別人坦誠(chéng)相待。

曾看到過(guò)這么一個(gè)故事,讓我記憶猶新。

從前有一位賢明的國(guó)王,深受百姓愛(ài)戴,但因年事已高,膝下無(wú)子,便想了一個(gè)辦法。在全國(guó)出了一道題:讓孩子們每人領(lǐng)一些花種子,種出最美的花,就能做他的義子,繼承他的王位。

孩子們個(gè)個(gè)精心照料著種子,有一個(gè)叫般若的小男孩也不例外,但盡管每天精心照料它,給它澆水,施肥,松土。十天過(guò)去了,半個(gè)月過(guò)去了,一個(gè)月過(guò)去了。還是未能讓種子發(fā)芽,更別說(shuō)開(kāi)花了。

到了收獲的那天,滿(mǎn)大街的小孩都捧著美艷的鮮花,站在了國(guó)王面前,唯獨(dú)般若的手上卻是一個(gè)空花盆,什么也沒(méi)有,而國(guó)王卻說(shuō):“我要的就是你!”

原來(lái)國(guó)王在發(fā)種子的時(shí)候,是全部煮過(guò)的,根本不會(huì)發(fā)芽!捧著鮮花的孩子都是更換了別的種子,而只有般若,用誠(chéng)實(shí)打動(dòng)了國(guó)王,為自己贏得了一切。

在我的生活中,也遇到過(guò)這么一件事,讓我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)。

有一次,我和媽媽去邊上的小店買(mǎi)飲料喝,我看到了放在邊上的棒棒糖,問(wèn)阿姨:“棒棒糖多少?飲料多少?”阿姨回答:“棒棒糖一根8毛,兩根1塊5,飲料3塊一瓶?!蔽夷闷饍筛呛蛢善匡嬃稀寢屵f給阿姨二十元整錢(qián),媽媽正要把找零放進(jìn)口袋的時(shí)候,我眼尖地發(fā)現(xiàn)不大對(duì)勁,應(yīng)該要有一個(gè)金燦燦的五毛呀!但好像沒(méi)看到,于是,我讓媽媽掏出錢(qián)來(lái)數(shù)一數(shù),果真沒(méi)見(jiàn)著,一數(shù),反而是阿姨多找了五毛,我毫不猶豫地遞給阿姨,說(shuō)道:“阿姨,您多給錢(qián)啦!”她接過(guò)一元硬幣,找給我金燦燦的五毛,直夸我:“真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子?!蔽液蛬寢尪夹α?。

回家的路上,媽媽告訴我:“誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德,擁有誠(chéng)實(shí),是一個(gè)人最寶貴的品質(zhì)?!?/p>

誠(chéng)信學(xué)生演講稿精選3

古往今來(lái),誠(chéng)信一直都是十分重要的品質(zhì)??鬃诱f(shuō)過(guò)“人而無(wú)信,不知其可”。曾子每天都在反省“與朋友交而不信乎?”子夏也認(rèn)同“與朋友交,言而有信。”可見(jiàn),誠(chéng)信是多么重要!

可是,不想守信用的念頭也會(huì)時(shí)不時(shí)閃現(xiàn)在我們腦海,一不小心就會(huì)造成大禍。人皆有過(guò),我也有一次差點(diǎn)不守信用。

“下節(jié)課一定不能請(qǐng)假,你們能做到嗎?”下課前,舞蹈老師問(wèn)道?!澳??!蔽腋胶椭卮鸬?。心里對(duì)舞蹈老師所說(shuō)的話一點(diǎn)都不在乎,只想早點(diǎn)回家休息。

小孩子都喜歡玩。我在星期四就把周末安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的。晚上,我在手舞足蹈地給媽媽講我的周末計(jì)劃,仿佛已經(jīng)到了周末,我就在和同學(xué)歡快地玩著。捉迷藏、猜謎語(yǔ)、抓人……有趣的游戲一個(gè)接一個(gè)。嗯……那天他們會(huì)說(shuō)什么?我該怎么反駁和“刁難”他們呢?空想是沒(méi)有用的,我索性翻出紙和筆,做起攻略來(lái)。突然,媽媽臉一沉,把我從極樂(lè)世界中拉出來(lái):“你周末還有舞蹈課呢?!蔽覞M(mǎn)不在乎地回答:“不是可以請(qǐng)……”還沒(méi)說(shuō)完,一個(gè)畫(huà)面浮現(xiàn)在我的腦海里:舞蹈老師強(qiáng)調(diào)著下節(jié)課不許請(qǐng)假,同學(xué)們齊刷刷地回答:能做到。假若我請(qǐng)假了,那豈不是不守信了?但跟同學(xué)們一起玩又舍不得放棄。

紛亂的思緒掀起了我心中的波瀾,我的內(nèi)心就像熬著一服中藥,翻滾著一股不可名狀的苦味。去玩嗎?可那就等于向舞蹈老師失信了。但練舞那么痛,真的要去嗎?去玩,失信的后果可嚴(yán)重了:可能會(huì)因落下這重要的一節(jié)課而不能表演了。但真的要放棄和同學(xué)去玩嗎?真的要放棄自己辛苦整理的資料嗎?而且不去玩會(huì)使一些同學(xué)不搭理我了。唉,表演和友誼不可兼顧,但對(duì)我來(lái)說(shuō)兩者都很重要。到底該怎么辦呢?怎么辦呢?我的腦子像有一團(tuán)亂麻,剪不斷,理還亂。

唉,不好選啊!看書(shū)吧。打開(kāi)《名人故事》,莎士比亞的“失去了誠(chéng)信,就等同于敵人毀滅了自己?!睈?ài)默生的“誠(chéng)實(shí)的人必須對(duì)自己守信,他的最后靠山就是真誠(chéng)?!钡汝P(guān)于守信的名言不斷映入我的眼簾。還有名人的守信故事:一位美國(guó)負(fù)責(zé)看守棉花的衛(wèi)士,不管他人給多高的酬金,他仍然緊記著諾言,不將一袋棉花偷偷調(diào)賣(mài)出去,那怕是在衛(wèi)士的兒子生病需重金的時(shí)候。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,衛(wèi)士不但得到了賞識(shí)重用,他的上司還獎(jiǎng)勵(lì)了他一匹快馬和一萬(wàn)美金讓他給他的兒子看病。合上書(shū),我明白怎么做了。我推掉了同學(xué)的邀請(qǐng),決定守信去上舞蹈課。

誠(chéng)信是金,誠(chéng)信是立人之本!讓我們一起堅(jiān)守誠(chéng)信;讓誠(chéng)信伴我們成長(zhǎng)每一天;讓我們牽手養(yǎng)成守信的好習(xí)慣。

誠(chéng)信學(xué)生演講稿精選4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

誠(chéng)信,是人生道路上的暖暖陽(yáng)光,驅(qū)散我們周?chē)年庼?誠(chéng)信,是炎炎夏日里的一陣清風(fēng),吹散我們周?chē)目釤?誠(chéng)信,是茫茫大海上的一座燈塔,指引我們正確的方向。

現(xiàn)在,我們要到哪里去尋找它呢,有時(shí)它若隱若現(xiàn),不過(guò),它始終沒(méi)有離開(kāi)我們,只在于你是否發(fā)現(xiàn)它的存在。誠(chéng)信,是一種美德,更是如今衡量個(gè)人品德的標(biāo)準(zhǔn)。在公交車(chē)上,在街道上,在商店里,隨時(shí)隨地都能感覺(jué)到它在我們身邊。

宋慶齡是一個(gè)偉大的政治家,她小的時(shí)候就特別守信。有一次,她要跟父母到一個(gè)伯父家,那個(gè)伯父家里養(yǎng)著幾只小鴿子,要送給她。可她臨出門(mén)前卻想起了她與自己同學(xué)約好了要來(lái)家里玩。盡管宋慶齡非常喜歡那只鴿子,但她還是沒(méi)有去。因?yàn)樗饝?yīng)了同學(xué),就要守信用。從這件很小的事情上就能體現(xiàn)出宋慶齡講誠(chéng)信的美好品質(zhì),也不愧為中國(guó)一個(gè)偉大的女性。

在我們身邊,是不是也有這樣誠(chéng)實(shí)守信的人呢?他們身上有一中閃光的特制吸引著我們,影響著我們,影響著著我們周?chē)乃腥?,像是一種無(wú)形的力量在感染我們每一個(gè)人。講誠(chéng)信的人總給我們一種安全感,他像有著慈母一般的寵容,有著朋友一般的關(guān)懷,有著老師一般淳淳的教誨,讓我們總是愿意和他們接近,交往。

誠(chéng)信,在我們的身邊,與我們形影不離,息息相關(guān)。不講誠(chéng)信會(huì)讓商人損失嚴(yán)重,甚至破產(chǎn),比如“染色饅頭”,“瘦肉精”等食品安全事件,誠(chéng)信缺乏只會(huì)害了自己。想想那些誠(chéng)實(shí)守信的人,總是朋友很多,內(nèi)心幸福。誠(chéng)信是一種良好的品質(zhì),體現(xiàn)一個(gè)人良好的素養(yǎng),待人接物,朋友交往,有了誠(chéng)信,就有了依托。人與人之間的交往更加和諧。

誠(chéng)信像是一條黑暗路上的明燈,照亮那些陰暗,給生活待來(lái)光亮;誠(chéng)信像是雨后的彩虹,經(jīng)過(guò)雨水的洗禮,給蔚藍(lán)的天空增添一份色彩。

誠(chéng)信不是華麗的詞藻,它是一種品德,一種責(zé)任,它不必計(jì)劃在明日,只是腳下的步伐。讓我們擔(dān)負(fù)起社會(huì)誠(chéng)信的責(zé)任,共同撐起美好的明天。

誠(chéng)信學(xué)生演講稿精選5

我不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,雖然欺騙別人,但我很講信用。我總是喜歡忽悠別人,養(yǎng)成了不良的壞習(xí)慣。記得有一次,老師問(wèn)我打架沒(méi)有,我說(shuō)沒(méi)有。那一次撒謊差點(diǎn)讓我離開(kāi)了這個(gè)學(xué)校,我回去反省的時(shí)候真很后悔,不該撒謊的,不該打架,打架本來(lái)就已經(jīng)不對(duì)了,但是我還撒謊了。想想就覺(jué)得懊悔。

我真的不應(yīng)該養(yǎng)成這些不良的壞習(xí)慣。我也曾經(jīng)嘗試去改過(guò),但最終還是沒(méi)有改正過(guò)來(lái)。在社會(huì)上也一樣,由于你的不誠(chéng)實(shí),會(huì)導(dǎo)致你工作沒(méi)有著落,被別人瞧不起。所以說(shuō)一個(gè)人不誠(chéng)實(shí),很難在社會(huì)上立足,很難取得別人的信任。還有一個(gè)就是要守信。

守信,是誠(chéng)實(shí)的另一半,只有誠(chéng)實(shí)而不講信用,別人照樣瞧不起你。因此要兩個(gè)都要做到,不能只做一半。

我這個(gè)人就只做到了誠(chéng)實(shí)守信的一半——守信。就是因?yàn)檫@樣,我能交的朋友不多,大慨是因?yàn)槌踔械臅r(shí)候,我就丟失誠(chéng)實(shí)的半邊,慢慢地開(kāi)始撒謊了,但可喜的是我還有另一半,但我不是一個(gè)完美的人,我初中結(jié)交的朋友同學(xué)很少,也許是因?yàn)槲业牟欢掳?再就是我喜歡騙人,初中我受到了同學(xué)的歧視,因此我受到了重創(chuàng)。

進(jìn)入高中以來(lái),我交友更加廣泛了。同學(xué)也逐漸增多,長(zhǎng)大了一點(diǎn)也懂事了一點(diǎn),我不再欺騙同學(xué)朋友了,結(jié)交的人也多了。

我是一個(gè)守信的人,別人約我干什么,只要不是做壞事,只要我沒(méi)有特殊的情況,我一定會(huì)去。也許別人就是看中了我這一優(yōu)點(diǎn)吧,心里還是挺喜歡的。

高一以來(lái),很多同學(xué)對(duì)我真的很好,我覺(jué)得我也沒(méi)有什么值得同學(xué)的青睞,我就是能答應(yīng)他們的要求,也許他們覺(jué)得我比較講信用。

我回想以前,我小的時(shí)候真的很聽(tīng)話,長(zhǎng)大以后由于自己的不成熟又不是很懂事,導(dǎo)致三年初中交友不慎,我決定在這個(gè)高中改變我自己,讓我成為一個(gè)合格的高中生。

我漸漸地走向成熟,開(kāi)始懂得誠(chéng)實(shí)守信的重要性。我將來(lái)要開(kāi)始面對(duì)社會(huì),面對(duì)社會(huì)上各種各樣的人,我必須懂誠(chéng)實(shí)守信。

因此勸告所有的人,不管怎樣,出去以后要誠(chéng)實(shí)做人,做講信用的人。

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