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中學(xué)生中文演講稿大全

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通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在學(xué)習(xí)、工作生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的中學(xué)生演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

1中學(xué)生中文演講稿大全

尊敬的老師們,同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是:《遵章守紀(jì),做合格中學(xué)生》。

“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”這是____在關(guān)于社會主義榮辱觀的論述中提出的一項(xiàng)要求。 那什么叫遵紀(jì)守法呢?人們在社會中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格恪守法律法規(guī)就叫遵紀(jì)守法。

國無法不治,民無法不立。人人守法紀(jì),凡事依法紀(jì),則社會安定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展。倘若沒有紀(jì)律的約束,失去法律的控制,各項(xiàng)秩序就無從保證,人們生存發(fā)展的環(huán)境也會遭到破壞,人民群眾就不可能安居樂業(yè)。社會如此,學(xué)校也是這樣。

有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中暢游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,它們還會自由嗎?人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,在馬路上亂走,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。所以說,世上沒有不受約束的自由。

此外,紀(jì)律雖然限制自由,但同時又保護(hù)自由。當(dāng)你走進(jìn)教室,同學(xué)們在安靜地自習(xí),里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴!這是因?yàn)橥瑢W(xué)們都遵守課堂規(guī)則,大家可以享受這靜心學(xué)習(xí)不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,高聲談笑,這自由就消失了。就是說紀(jì)律就是來保護(hù)同學(xué)們學(xué)習(xí)的自由的。

現(xiàn)實(shí)生活中有不少同學(xué)不遵守《中學(xué)生守則》,違反校紀(jì)校規(guī)。他們對校紀(jì)校規(guī)視而不見,忽視學(xué)校對中學(xué)生儀容儀表,待人接物,行為語言等方方面面的要求:隨意損壞公共財(cái)物、看不健康刊物及音像、亂扔垃圾,沉迷網(wǎng)絡(luò)、吸煙、酗酒、為一點(diǎn)小事結(jié)伙打架等等……這些不良行為,不僅為校紀(jì)校規(guī)所不允許,而且這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明的行為嚴(yán)重影響學(xué)校、家庭、社會,更嚴(yán)重阻礙了青少年的健康成長,久而久之會成為一種習(xí)慣,一種習(xí)慣久而久之會成為一種性格,一種性格久而久之會成為一種命運(yùn)。命運(yùn)不是一種偶然,而是行為的必然,冰凍三尺非一日之寒,以善小而不為,以惡小而為之,積小惡而成大惡,最終必然自食惡果。

“以史為鑒,可以知興衰;以法為鑒,可以曉規(guī)則。”作為新時期的我們,在學(xué)習(xí)、生活中都應(yīng)樹立以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥的正確人生觀,擺正自己的位置,端正自己的態(tài)度。一個真正有教養(yǎng)的人,是一個愛自己,愛他人,愛社會,愛國家,愛民族的人。嚴(yán)于律己,寬于待人,生活才會更加美好。讓我們攜起手來,共同營造一個美好的明天,做一個遵紀(jì)守法的合格中學(xué)生。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

2中學(xué)生中文演講稿大全

各位老師、各位同學(xué):早上好!

今天我們演講的題目是“永不放棄”。 在這里,我先講一個故事,故事的主人公站在臺上,不時不規(guī)律的揮舞著她的雙手;偶然她口中也會依依唔唔的,不知在說些什么。她就是黃美廉,一位自小就患腦性麻痹的病人。腦性麻痹奪去了她肢體的平衡感,也奪走了她發(fā)聲講話的能力。從小她就活在諸多肢體不便及眾多異樣的眼光中,她的成長充滿了血淚。 然而她沒有讓這些外在的痛苦擊敗她內(nèi)在奮斗的精神,她昂然面對,迎向一切的不可能。終于獲得了加州大學(xué)藝術(shù)博士學(xué)位,她用她的手當(dāng)畫筆,以色彩告訴人「寰宇之力與美」,并且燦爛地「活出生命的色彩」。

她的成就來自她所說的一句話,“永不放棄!”。

同學(xué)們,一個成功的人,永遠(yuǎn)有一個解決的辦法。一個失敗的人,永遠(yuǎn)有一個逃避的藉口。我們有可親可愛的關(guān)心與愛護(hù)我們的父母與老師,我們有朝夕相處地情同手足的同伴們,我們更有健康的體魄,聰穎的頭腦,我們是自豪的泰中人,與黃美廉相比,我們是何等的幸運(yùn),面對學(xué)習(xí)與生活道路上的種種坎坷與困境,我們要永不放棄對心中的理想與希望的執(zhí)著追求,在平時的學(xué)習(xí)中,我們不妨做到以下四個“永不放棄”。

當(dāng)你背誦繁瑣的課文或單詞一遍又一遍卻又無法記住與理解時,當(dāng)別人用一遍或二遍就可以輕松過關(guān)時,你要做到“永不放棄”,你不僅要繼續(xù)努力,而且要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,這樣才會“柳暗花明又一村”。

當(dāng)你面對理科題目百思不得其解,而別人卻一看便會,你要做到“永不放棄”,你要耐心地分析與讀懂題意,一遍遍地苦苦思考,一次次向同伴與老師請教,相信成功的花兒肯定垂青于艱辛付出的人。

當(dāng)你面對自己的一次又一次的失敗,面對別人的一次又一次的成功,你要做到“永不放棄”,要記住失敗往往是成功的前奏曲。

當(dāng)你是班級中或?qū)W校中的學(xué)習(xí)姣姣者,你要做到“永不放棄”,所謂“山外有山,樓外有樓”,“欲窮千里目,更上一層樓”,你要更加嚴(yán)格地要求自己,相信不久的將來你肯定能領(lǐng)略到“一覽眾山小”的豪情壯志。

同學(xué)們, “永不放棄”是一種態(tài)度,更是一種追求,我們會因“永不放棄”而收獲一次又一次的成功,我們會因“永不放棄”而親臨一次又一次的激動人心的生命的感動,讓我們時刻踐行不同的夢想,相同的永不放棄!

3中學(xué)生中文演講稿大全

夢想,我對這個詞的定義是一種渴望,一種人生追求。

這個世界上有很多人會為了自己的夢想而奮斗,但有些人奮斗之后卻不會有結(jié)果。曾經(jīng)我不知道為什么會這樣,直到現(xiàn)在我終于明白。是他們努力的還不夠,是不明確為什么最初要定這個夢想,或是有了夢想后又不知道從何做起,盲目的干,卻又不知道方向,到最后要到哪里也是未知數(shù),這也許是他們沒有結(jié)果的原因。

人總是有夢想,我也有。我想當(dāng)一名翻譯。因?yàn)槲矣X著當(dāng)翻譯不僅能多掌握幾門其他國家的語言,而且還能把別人聽不懂的翻譯給別人聽,也是一件自豪的事啊!每當(dāng)看到電視上在舉行會議時,領(lǐng)導(dǎo)講完話都會有英語翻譯,說的又快又流利,真讓人羨慕。

我們身為新世紀(jì)的孩子,還要為實(shí)現(xiàn)國家的夢想而奮斗。要為實(shí)現(xiàn)國家的夢想奮斗,我們首先要從自我做起,從身邊的小事做起。一步一個腳印踏踏實(shí)實(shí)充實(shí)每一天。在學(xué)習(xí)上遇到困難要靠自己努力去完成。在生活中有堅(jiān)持不懈為之奮斗的決心。也只有這樣我們的國家才能更強(qiáng)。我們中華民族才能豪邁的立于世界民族之林。

我們現(xiàn)在還太小,沒有能力去做大事,但是我們可以為夢想去奮斗。切記,不要半途而廢,不要害怕,不用喪氣,不妨回過頭來看看你最初想要的是什么?沿著這個夢想走下去了嗎?是不是還在為當(dāng)初的夢想而奮斗。

夢想,還記得我對這個詞的定義嗎?“渴望”和“人生追求”??释覀兩钪袝泻芏嗫释?,渴望學(xué)習(xí)好、渴望上好的大學(xué)、渴望當(dāng)科學(xué)家、醫(yī)生、翻譯--------哪些是一生為之奮斗而追求的目標(biāo)呢?反正我有心中堅(jiān)定的目標(biāo)。我正在為希望有朝一日能實(shí)現(xiàn)這個夢想而奮斗著呢。

回首昨天,不如展望明天??纯醋约哼€能為夢想再出多少力。

記住,我們還年輕,還有大把的時間去為自己的夢想去奮斗。不論前進(jìn)的道路有多少荊棘,不要害怕,堅(jiān)持走下去!

愿有一天,我的夢想終能騰飛!

4中學(xué)生中文演講稿大全

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我今天演講的主題是《熱愛勞動,從我做起》。

提起“勞動”二字,可能就會有人眉頭一皺,其實(shí)這是他們頭腦里存在一種錯誤的聯(lián)想造成的。我們每天、甚至每時每刻都在勞動,只不過有些時候是在做體力勞動,有些時候是在做腦力勞動,有些時候是在做我們不喜歡的勞動,有些時候是在做我們喜歡的勞動。因此,有人批評我們不熱愛勞動,理由是不夠充分的。

當(dāng)然,有一些勞動內(nèi)容的確是我們不熱愛的。比如一些又臟又累的體力勞動、一些瑣碎細(xì)小的家庭勞動和學(xué)校勞動,再比如一些比較困難的腦力勞動和一些無法提起興趣的腦力勞動。

歷史課本告訴我們,人類應(yīng)對世界的歷史,其實(shí)也是分工的歷史。隨著科技的進(jìn)步,人類分工越來越細(xì),人們的勞動內(nèi)容,也相應(yīng)的越來越趨向于單純。從某種角度來說,放棄或者說不熱愛某些勞動,是人類歷史發(fā)展的必然,也是人類智慧的體現(xiàn)。然而,這不代表所有的放棄和不熱愛都是合理的、明智的。有一些體力勞動,有一些我們不喜歡的腦力勞動,仍然有著它們存在的必要性。它們不但維持了我們的生存,構(gòu)成了我們的生活,同時也豐富了我們的生命。

人是由軀體和心理構(gòu)成的,人的發(fā)展和進(jìn)步也理應(yīng)在這兩個方面同時取得成就??墒怯行┏绨菽芰Φ默F(xiàn)代人具有輕視體力勞動的傾向,對于瑣碎細(xì)小的日常勞動更是漠不關(guān)心。隨著國家生產(chǎn)力水平的提高,很多人過上了物質(zhì)比較富足的生活,他們已經(jīng)不需要通過這些勞動去換取生存的物資。但是,這些勞動本身就具有健身、審美乃至休息的功能,有些勞動還蘊(yùn)含著十分珍貴的情感價(jià)值。從這個角度來說,這些勞動對于所有人來說都是具有不可替代性的,不是花錢請人和依靠人工智能就能保證人成其為人、人成其為具有生活品位的人的。

之所以出現(xiàn)不熱愛勞動、不尊重勞動的現(xiàn)象,最重要的原因我認(rèn)為還不是無法理解勞動的意義而輕視勞動,而是無法超越人類的天性。王陽明思想之所以光耀后世,輻射東亞,是因?yàn)樗鲝垺爸泻弦弧?。“知是行之始,行是知之成”,理論、思想固然重要,然而要想改造世界、改變自己,必須還得身體力行。王陽明正是抓住了“行”這個在過去和當(dāng)時都為理論家們所忽略的“關(guān)鍵”才脫穎而出、流芳百世的。人類是惰性動物,用“好逸惡勞”這個成語來形容屬于客觀描寫,毫不夸張。所以,改造人類的惰性,超越這個不良的天性,是全人類及其個體得以持續(xù)進(jìn)步和發(fā)展的重要保障。

我認(rèn)為世上很難有天生“熱愛勞動”的人,從不“熱愛”到“熱愛”,是自我人性超越的結(jié)果。這種超越,直接證明了人類不僅能夠改造世界,同時還能改變自己!同學(xué)們,只有熱愛勞動、能夠自我改造的人,才配稱作萬物之靈長!

德國思想家費(fèi)爾巴哈有一句名言:“人,是自己食物的產(chǎn)物!”我們要用勞動來改造自己、超越自己、塑造自己,請大家接受我今天的倡議——“熱愛勞動,從我做起”!

謝謝大家!

5中學(xué)生中文演講稿大全

尊敬的各位評委、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

青春,她經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命,生命對于每過忍耐只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過”,當(dāng)他回首往事的時候,他不會因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨,也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧,當(dāng)他臨死的時候,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。所以我們應(yīng)該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。

我國一代文學(xué)巨匠郭沫若先生曾對青春的有這精辟論述?!叭耸篱g,比青春還寶貴的東西實(shí)在沒有。然而,青春也是最容易消逝的,最寶貴的東西不甚為人們所愛惜,最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保證永遠(yuǎn)的青春,便是偉大的人?!?/p>

輕輕的邁入青春之門,帶著憧憬,來到青春之殿,四周響起歡快的《青春舞曲》。女作家冰心曾說:“愛在左,情在右,走在生命的道旁,一邊播撒一邊收藏,將這一徑長途點(diǎn)綴的香花爛漫,使踏荊棘的人不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼?!边@也許是冰心女士對青春的詮釋了。然而,21世紀(jì)的太陽,我們的青春又是什么呢?

在我認(rèn)為,青春是沒有規(guī)則的。因?yàn)椋悴槐卦谝饧魝€頭走在人群里,被人議論你是男是女;不必在意捧著言情小說,學(xué)做一回林妹妹;也不必在意學(xué)尼采自詡為太陽,會引來多少人的非議……

如果,你夢想嫦娥,那你去追月吧!你夢想夸父,那你去逐日吧!你夢想閏土,那你去刺猹吧!擁有青春的我,將以夸父逐日的信念追求我的'理想,感悟背負(fù)太陽和腰系月亮的沉重與悲壯,體會執(zhí)過羊鞭的蘇武的辛勞,感悟李時珍跋山涉水寫下《本草綱目》的艱辛,感悟千辛萬苦寫成《史記》的司馬遷的困難。然后,我會如保爾一樣大喊:“我的全部青春和熱血都獻(xiàn)給了我最愛的事業(yè)上,我無怨無悔!”

時光老人的腳步在悄悄前進(jìn),光陰似箭、日月如梭的感覺時刻伴隨著我們?陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當(dāng)勉勵,歲月不待人”。青春對我們每個人僅有一次,愿我們把握住自己的青春。朋友,讓我們把青春聚合成美麗的冰雕,讓我們將年輕抒寫成美麗的詩行,讓我們把信念掛在桅桿上,讓成功之船啟航!

謝謝大家!

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