學(xué)習(xí)啦 > 實(shí)用范文 > 演講稿大全 > 學(xué)生演講稿 > 大學(xué)生機(jī)遇與挑戰(zhàn)演講

大學(xué)生機(jī)遇與挑戰(zhàn)演講

時(shí)間: 吉智0 分享

大學(xué)生機(jī)遇與挑戰(zhàn)演講5篇

演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在我們平凡的日常里,越來越多人會(huì)去使用演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編為大家精心整理的大學(xué)生機(jī)遇與挑戰(zhàn)演講,希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)生機(jī)遇與挑戰(zhàn)演講

大學(xué)生機(jī)遇與挑戰(zhàn)演講篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自于建筑工程學(xué)院10造價(jià)班的郝--。今晚很榮幸站在這里和大家一起交流和分享在大學(xué)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,首先我非常感謝學(xué)院給我這次演講的機(jī)會(huì),今天我演講的題目是——“勇于嘗試,敢于挑戰(zhàn)”。

今天晚上我之所以能夠站在這里就是對(duì)“勇于嘗試,敢于挑戰(zhàn)”最好的詮釋。開朗卻不失內(nèi)涵,野性卻不失優(yōu)雅,自信卻不自負(fù),張揚(yáng)卻不狂妄,是我個(gè)性的寫照。回想剛來濱職的情景,至今讓我記憶猶新。當(dāng)時(shí)的我心中充滿對(duì)大學(xué)生活的憧憬和向往,迫不及待的想一展身手,證明自己的實(shí)力。還記的得知我院選拔學(xué)生會(huì)干部時(shí),我毫不猶豫的報(bào)了名,躍躍欲試。這次經(jīng)歷中,讓我印象最深刻的就是在面試時(shí),自己忽略的那個(gè)小小的細(xì)節(jié)。那天下午因?yàn)樽约河惺?,接到面試通知后,匆匆忙忙的趕到面試地點(diǎn),對(duì)于自己的衣著根本沒有過多的在意,穿著拖鞋就去了。輪到我面試的時(shí)候,評(píng)委老師看到我這身行頭甚是驚訝,當(dāng)時(shí)輔導(dǎo)員 趙老師正好在現(xiàn)場,他嘆了一口氣。我當(dāng)時(shí)也沒在意。面試結(jié)束后,一位學(xué)哥問我:“郝--,你覺得你今晚的形象怎樣?”我無言以對(duì),結(jié)果可想而知。雖然學(xué)生會(huì)干部競選失敗了,正是有了這次失敗的教訓(xùn),讓我意識(shí)到了自己的`不足,也體會(huì)到了“細(xì)節(jié)決定成敗”。找到失敗的原因,我很快調(diào)整了自己的心態(tài),我默默的鼓勵(lì)自己,不能氣餒,我要“勇于嘗試,敢于挑戰(zhàn)”,我會(huì)成功的。通過努力,我正式成為學(xué)院社聯(lián)英語協(xié)會(huì)會(huì)長。在今年9月份的全院“十佳大學(xué)生”競選中,我鼓足勇氣,重整旗鼓,再塑形象,精心準(zhǔn)備,最終以第一名的成績獲得院“十佳大學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)。

“勇于嘗試,敢于挑戰(zhàn)”也是我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。當(dāng)別人在網(wǎng)絡(luò)中遨游時(shí),我在埋頭讀書;當(dāng)別人在花前月下時(shí),我在為一個(gè)算量項(xiàng)目而絞盡腦計(jì);……收獲總是青睞那些勤奮刻苦、踏實(shí)肯干的人。在過去的一年里,我兩次期末考試與綜合測評(píng)成績皆為班級(jí)第一,每學(xué)期皆獲得學(xué)院一等綜合獎(jiǎng)學(xué)金、20--年4月榮獲“20--年全國大學(xué)生英語競賽—D類一等獎(jiǎng)”、20--年榮獲院“十佳大學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)、20--年獲得獎(jiǎng)學(xué)金的最高榮譽(yù)—“國家綜合獎(jiǎng)學(xué)金”。

同學(xué)們,“人生豪邁,年輕沒有失敗”是對(duì)青春的誓言。青春是我們最寶貴的財(cái)富,是我們膽大妄為的資本,是我們異想天開的來源。要想充分挖掘青春的寶藏,那就要好好學(xué)習(xí),充實(shí)自己。在工作中學(xué)習(xí),在課堂上學(xué)習(xí),在失敗中學(xué)習(xí),向別人學(xué)習(xí)。既然我們選擇了這里,就應(yīng)該腳踏實(shí)、無怨無悔,用自己的拼搏去開辟屬于自己的一片藍(lán)天。但現(xiàn)實(shí)中,有的同學(xué)因邁進(jìn)了一個(gè)職業(yè)院校而自暴自棄,逃避現(xiàn)實(shí),在網(wǎng)絡(luò)中消沉,以填補(bǔ)內(nèi)心的空虛,離開虛擬世界,空虛依舊。有人終日抱怨,這個(gè)不好,那個(gè)不行,整日無所事事,不思不想不為,昏昏沉沉,我的很多同學(xué)問我:“郝--,上課你是怎么聽進(jìn)去的呀,我怎么就是學(xué)不進(jìn)去呢?”。我要說的是,沒有目標(biāo),沒有動(dòng)力,沒有危機(jī)意識(shí),又怎能聽得進(jìn)去!。課余時(shí)間,我會(huì)找一個(gè)安靜的去處,去的最多是圖書館,雖然不一定能讀得很投入,但看見別的同學(xué)在那里埋頭苦干,“陪讀”也是一種修煉,不知不覺,幾天不去圖書館我會(huì)感覺少了點(diǎn)什么東西。我經(jīng)常去打籃球,有時(shí)會(huì)在宿舍里像瘋子大聲唱歌。晚上躺在床上,有時(shí)想起父母的叮嚀,我沒有辜負(fù)父母的期望。感恩節(jié)快到了,送給父母什么禮物呢?父母的短信說“你的成績、榮譽(yù)、表現(xiàn)就是給我們的最好禮物”我的眼睛濕潤了,同學(xué)們!我們都是成人了,不能再讓父母為我們擔(dān)心了,我們應(yīng)盡為人子女的責(zé)任,打起精神,拿起書本,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,珍惜你現(xiàn)在所擁有的在學(xué)習(xí)環(huán)境,在學(xué)習(xí)中尋找快樂!尋找自信!尋找屬于自己的一片藍(lán)天。

“勇于嘗試,敢于挑戰(zhàn)”,是向惰性挑戰(zhàn),向自己挑戰(zhàn)。同學(xué)們,真正能解救你的人只有你自己,學(xué)習(xí)不可能一帆風(fēng)順,也會(huì)遇到很多困難,做事三分鐘熱情,半途而廢,急于求成,需要學(xué)的東西太多,精力容易分散,學(xué)習(xí)累、苦。同學(xué)們,學(xué)習(xí)沒有捷徑,只有腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,只有刻苦努力才能學(xué)有所長。成功者常說自己幸運(yùn),其實(shí)勤奮才是真經(jīng);失敗者常常會(huì)給自己編出無數(shù)的理由,其實(shí)是懶惰才是病因,不要讓虛度掠奪你大把的青春,卻還給你一個(gè)巨大的遺憾。

我深知過去的成績只是我人生體驗(yàn)中的點(diǎn)點(diǎn)花絮,要想取得更好的佳績,有更大的發(fā)展,仍需不斷求索!我將在以后的學(xué)習(xí)生活中,始終保持一種平和的心態(tài),盡自己最大的努力去把每件事情做好,同時(shí)我也會(huì)盡自己微薄之力去幫助那些需要幫助的人!

同學(xué)們,--職業(yè)學(xué)院為我們創(chuàng)造了發(fā)展的廣闊空間,創(chuàng)造了愛的和諧田園,讓我們攜手一起在這愛的海洋里學(xué)習(xí)、生活、收獲和成長吧!

大學(xué)生機(jī)遇與挑戰(zhàn)演講篇2

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

據(jù)報(bào)道,日本農(nóng)民早在上世紀(jì)就種出了方形西瓜,別不相信,這就是事實(shí)。

俗話說得好:創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力?!胺叫挝鞴稀睂?duì)我們來說,既是一種新生事物,同時(shí)也是一種機(jī)遇與挑戰(zhàn)。那么我們應(yīng)該如何去面對(duì)“方形西瓜”這類新生事物呢?

正確選擇新生事物。在這高速發(fā)展的社會(huì),我們面對(duì)的新生事物會(huì)有很多,性質(zhì)也完全不一樣,有積極的,消極的,還有中立的。這時(shí)候就必須要求我們掌握一雙“慧眼”,用自己的經(jīng)驗(yàn)和能力去辨別他的性質(zhì),做到“取其精華,去其糟粕”。對(duì)于積極的事物,我們也應(yīng)該積極去接受。而消極的事物往往也具有很大的誘惑力,我們應(yīng)該明確拒絕,不能因?yàn)楹闷嫘亩邮芰瞬缓玫氖挛?。至于中立的事物,我們也可以嘗試去接觸了解,找到他真正價(jià)值所在。

學(xué)習(xí)好的新生事物。人都是在有意或者無意的學(xué)習(xí),并且將學(xué)到的東西用于實(shí)踐,從來就沒有一生下來就什么都知道的人。對(duì)于一個(gè)人來說,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是必需的,尤其是現(xiàn)代社會(huì),知識(shí)更新得很快,如果人們還抱殘守缺,將自己以前的陳舊知識(shí)作為炫耀的資本,而不思進(jìn)取,不接受新生事物,那么必然會(huì)很快失敗。

積極面對(duì)新生事物。不管做任何事情,態(tài)度始終是很重要的。古往今來,能夠成大事者,都是有大毅力之人。面對(duì)新生事情,我們要去勇敢面對(duì),就算有莫大的困難和艱辛,我們也應(yīng)該去不斷嘗試,不斷努力,應(yīng)該有一個(gè)端正的態(tài)度。

總而言之,新生事物的出現(xiàn)是社會(huì)發(fā)展的必然,既是機(jī)遇,又是挑戰(zhàn)。抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),去面對(duì)更美好的明天。

大學(xué)生機(jī)遇與挑戰(zhàn)演講篇3

親愛的老師和同學(xué)們:

大家好!我是_ _ _班的劉,今天我演講的題目是《挑戰(zhàn)自我,超越自我》。

很小的時(shí)候,父母經(jīng)常在我面前不停的說:挑戰(zhàn)自己,超越自己。當(dāng)初我并不知道這個(gè)詞的內(nèi)在含義。我只是看著我媽的嘮叨,覺得好玩,就像我媽一樣看。隨著正式入學(xué),我漸漸明白了這句話的真正含義。原來這是一個(gè)道理,只要你有這個(gè)信念,無論遇到什么困難,都可以無敵。

我記得我第一次學(xué)打乒乓球的時(shí)候,老師教我們發(fā)球。我認(rèn)真的聽著,用心的學(xué)著,但是不知道為什么,球好像總是故意對(duì)我不利,完全不聽我的指揮。我想讓它往左拐,但它卻往右拐了。我想讓它飛起來,鉆到地下。球從四面八方飛了進(jìn)來,我跟著它向四面八方飛去。過了一整天,球沒接住一個(gè),我就成了水人。因?yàn)榫毜奶?,手心麻木,握拍的地方紅腫??粗鴽]有手的珍珠般的球落在地上,我可憐巴巴地看著教練,眼淚在眼眶里打滾,心想:我怎么這么笨,不會(huì)發(fā)球,還說長大后要像劉一樣成為世界冠軍!好像我是癩蛤蟆,想吃天鵝肉。我艱難地走到教練面前,猶豫地說:“蔻馳,我,我不想學(xué)。我不是打乒乓球的料。”教練聽了這話,語重心長地對(duì)我說:“世界上沒有什么是天生的,所有的成功都是靠血汗換來的?!甭犕杲叹毜脑挘业皖^含著淚和教練說再見。我清楚的感受到了身后教練的失望和無奈,但是我真的沒有信心再練下去了。在路上,我想起了一些大人聊天時(shí)說的話:學(xué)很多東西的時(shí)候都要靠天賦……于是我問自己:我有天賦嗎?練了這么多天,事實(shí)殘酷地告訴我,我沒有這個(gè)天賦。還能記得同學(xué)們嘲笑我的畫面:“要不要學(xué)打球?連跑都跑不好。你不是想用雞蛋碰石頭嗎?真的很無聊!”說這話的是我最好的朋友!連他都這么說了,看來我是沒有學(xué)打球的希望了!“我傷心欲絕地回到家,細(xì)心的母親似乎看出了她的想法。她沒有說什么,只是深情地看著我,左手拍著我的肩膀,右手指著我桌子前的那些:挑戰(zhàn)自己,超越自己。然后我在最后補(bǔ)充了幾句:我相信我兒子。這一刻,我釋然了。是的,也許我不能成為世界冠軍,但只要我能更自給自足,我就會(huì)成功。從此每天堅(jiān)持練習(xí),從不熬夜早退。摔倒了又站起來,腰也累了。我用手打了自己幾下,彎腰緊緊盯著球飛來飛去。我的手起了水泡,所以我戴上繃帶,繼續(xù)練習(xí)。就這樣,日復(fù)一日,我終于學(xué)會(huì)了,技能也一天天提高,甚至當(dāng)上了隊(duì)長。

從小到大,我一直很失落,我一直覺得對(duì)不起自己,我甚至惱羞成怒,想放棄。但是一路走來,所有的困難,所有的挫折,所有的事情,讓我個(gè)人意識(shí)到,只有勇敢的挑戰(zhàn)自己,才能超越自己。同學(xué)們,讓我們在挑戰(zhàn)自我、超越自我的過程中感受成功的快樂。

大學(xué)生機(jī)遇與挑戰(zhàn)演講篇4

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

作為中學(xué)生的我們,即將年滿18周歲。18歲意味著我們應(yīng)該駛出家庭的港灣,奔向?qū)ψ约簛碚f還很陌生的世界。社會(huì)上的復(fù)雜對(duì)有些人來說是痛苦的,但社會(huì)上比機(jī)構(gòu)有著更多的機(jī)遇卻是令人歡喜的。但無論怎樣,痛苦與歡喜共生,挑戰(zhàn)與機(jī)遇同行。

過于理想化的人初入社會(huì),就會(huì)覺得異常難受,因?yàn)樗麄儗F(xiàn)實(shí)與理想相比,認(rèn)為這個(gè)世界異常黑暗。在不堪忍受之下,回家做了“啃老族”。在周圍的人們的責(zé)備聲中憂郁地過日子。不是因?yàn)樗麄儧]有能力,而是他們將這個(gè)世界的黑暗面看得太過透徹。

有兩個(gè)年輕的皮鞋推銷員,受公司委托一起去一個(gè)島上推銷皮鞋。但他們發(fā)現(xiàn)島上的居民都沒有穿鞋的習(xí)慣后,表現(xiàn)出了完全不同的態(tài)度。其中一個(gè)推銷員立刻打電話跟公司匯報(bào)情況,并認(rèn)為這里根本不可能推銷皮鞋,打算第二天起程回去。這個(gè)推銷員看待事情的態(tài)度與大多數(shù)人一樣,消極地看待形勢,最后的失敗是免不了的。反觀另一個(gè)推銷員的態(tài)度:同樣,他也打電話向公司匯報(bào),并告訴公司這里有一個(gè)非常廣大的推銷市場,表明自己將在這里呆很長一段時(shí)間。這個(gè)推銷員在用了一些小技巧后,促使島上的居民紛紛來他這里定購皮鞋,不僅公司銷量上升,他得到的利潤提成也讓他大賺了一筆。

面對(duì)同一件事情,不同的態(tài)度使事情發(fā)展方向有可能變得截然相反。上述的事例就是一個(gè)很好的證明。在一個(gè)事件的背后,總有著挑戰(zhàn)和機(jī)遇,但大多數(shù)人只是看到了挑戰(zhàn),而沒有看到機(jī)遇的一面,這也是絕大多數(shù)初入社會(huì)者經(jīng)常犯的錯(cuò)誤。并不是世界上沒有機(jī)遇,而是你沒有具備發(fā)現(xiàn)機(jī)遇的眼光。

日本一位有名的富豪,他的發(fā)家史正是抓住了一個(gè)小小機(jī)遇。

在富豪年輕時(shí),他僅是一家公司的打字員,工資少得可憐。一次偶然的機(jī)會(huì),他發(fā)現(xiàn)了關(guān)于自動(dòng)售飲料的機(jī)器廣告。和別人不同的是,他發(fā)現(xiàn)了此項(xiàng)機(jī)器的廣大市場。于是他從親友中借了35萬日元。購買機(jī)器放在超市的門口,開始了發(fā)家之旅。由于人們對(duì)這種機(jī)器感到很新奇,于是紛紛投幣購買飲料,一年的時(shí)間,他就賺了二千萬日元,從一個(gè)窮小子,晉升成了千萬富翁,這不得不讓人感嘆奇跡??墒?,如果他在看到廣告后想到的是自己不堪重負(fù)的資產(chǎn)或是別的什么難題,那么后果又會(huì)怎么樣呢?答案昭然若揭。

如果你仍在為社會(huì)的復(fù)雜悲哀,如果你仍有感嘆世界的黑暗,那么請記住這句話吧:機(jī)遇與挑戰(zhàn)并行!如果沒有直面挑戰(zhàn)的勇氣,那么你就會(huì)失去抓住機(jī)遇的良機(jī)。

大學(xué)生機(jī)遇與挑戰(zhàn)演講篇5

大家好!我叫吳,是重慶外國語學(xué)校的一名大三學(xué)生。我今天演講的題目是《戰(zhàn)勝自己》。

半夜,我在防潮布和被子做的床上睡著了。我從夢中醒來,眼前一片漆黑。窗外的手電筒照在墻上,晃了晃;路燈溫暖的黃光照亮了稀疏的車輛,忽明忽暗。我似乎聽到了這座城市沉重的呼吸聲。

我很久沒有這樣盯著窗外了。孤獨(dú)不經(jīng)意間向我襲來,讓我措手不及。我手腳冰涼。

突然,副組長把我從呆滯中拉了回來,才發(fā)現(xiàn)我們要站下一班了。我迅速穿好衣服,悄悄來到宿舍門口。交接后,我們開始站崗。寒風(fēng)吹著我的臉,外面下著雨。殘酷的天氣和孤獨(dú)對(duì)我來說無疑是一個(gè)巨大的考驗(yàn)。以前的我總是被笑聲和歡笑包圍著,被父母朋友和熟悉的環(huán)境包圍著?,F(xiàn)在在這樣一個(gè)陌生的沉睡的城市里,我感到孤獨(dú)。突然想起一句話:“孤獨(dú)不可怕??膳碌氖俏野炎约和葡蛄斯陋?dú)的深淵?!边@句話喚醒了我,給了我挑戰(zhàn)這寒冷而漫長的一小時(shí)的勇氣和毅力。不知不覺,我們手里的表到了3點(diǎn)半。我們完成了任務(wù),戰(zhàn)勝了孤獨(dú),甚至戰(zhàn)勝了自己。雖然這短短的一個(gè)小時(shí)給我的感覺是又冷又長,但在這短短的一個(gè)小時(shí)里,我想了很多,體會(huì)了很多。

白天回頭看“丁”的拼讀,經(jīng)歷了一個(gè)復(fù)雜而微妙的心理過程。一開始我是根據(jù)各種思路快速拼出來的,但是一直沒拼出來。后來想放棄,但是堅(jiān)持了很久。終于在第七十三分鐘,我拼出了一個(gè)完整的“丁”字,我感受到了成功換來的努力的喜悅。我才發(fā)現(xiàn)彩虹總是風(fēng)雨后來,有陽光就會(huì)有陰影。成功和失敗總是相輔相成的,只要你努力,堅(jiān)持,即使沒有達(dá)到最初的目標(biāo),也會(huì)戰(zhàn)勝自己,這也是一種成功。

我們都有缺點(diǎn)。人生在探索中完美,價(jià)值在變化中提升。

既然選擇了山峰,就不要去想寬闊平坦的大道;既然選擇了大海,就不要想著一帆風(fēng)順;既然選擇了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,就要?dú)v盡艱辛。過去的只能回憶總結(jié),未來的只能改變。我們用自己的力量寫出一個(gè)完全不同的結(jié)局,用我們能散發(fā)的光和熱照亮這無盡的永恒時(shí)空。

謝謝大家!

大學(xué)生機(jī)遇與挑戰(zhàn)演講相關(guān)文章:

有關(guān)機(jī)遇與挑戰(zhàn)演講稿中學(xué)

大學(xué)生勵(lì)志的演講稿范文5篇

挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存演講稿中學(xué)

大學(xué)生講話致辭集錦五篇

關(guān)于規(guī)劃大學(xué)生活的演講稿五篇

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)勵(lì)志演講范文

機(jī)遇和挑戰(zhàn)演講稿中學(xué)生

大學(xué)生優(yōu)秀勵(lì)志演講稿最新集合

新機(jī)遇新挑戰(zhàn)演講稿中學(xué)

大學(xué)生課前三分鐘勵(lì)志演講稿

1445895