大學生理想和未來的演講稿
大學生理想和未來的演講稿5篇
演講稿的內容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在發(fā)展不斷提速的社會中，用到演講稿的地方越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的學生理想演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
1大學生理想和未來的演講稿
每一個人都是有歸屬于自身的夢。
每一個夢都有有不一樣的色調。
我的夢是鮮紅色的。它像太陽光。我想我的每一天都是有新的起點，每一天的太陽光都不一樣?？墒?，太陽仍是一樣的璀璨、奪目。殊不知，每一個落日都未曾帶去歸屬于自身的輝煌，它交給了夜晚。
我的夢是橙色的。它像落日。在水平面上與藍天白云結合處，它慢慢地挪動，釋放出一道道溫和，金橙色的風彩。乃至當它只伸出一點點頭時，那光輝或是這么漂亮。每一天的句號全是這么漂亮、那麼完滿。
我的夢是淡黃色的。它像秋季。秋季略微地吹過，帶去一片片枯葉，變成發(fā)黃的追憶，它是那麼的經典。原野里一片金黃色，它也現(xiàn)在是時候結果了。每一個秋季都是在告知下一個春季，我已經成秒射。
我的夢是翠綠色的。它像菏葉。夏季是多么的的殘酷——打雷聲轟隆隆，暴雨嘩啦嘩啦，天上一片灰黑色。在水塘里，菏葉并沒有懼怕，它用胸口遮蓋住了身邊的蓮花。每一片菏葉都是在守衛(wèi)它身邊的蓮花。
我的夢是青綠色的。它像嫩葉。歷經一兩場暴雨的清洗后。它早已逐漸出現(xiàn)短頭，伴隨著太陽和降水溫暖的陪伴，它漸漸地出芽，漸漸地健康成長。
我的夢是深藍色的。它像天上。它是輕柔的云彩和快樂的鳥兒的居所。蔚藍的它給與了大家溫暖，給與了大家期待。每一個天上全是那麼的開闊。
我的夢是紫色的。它像畫筆工具。它沒有粉色那麼晃眼，都沒有黑暗那麼傲氣。但它很質樸，有一種與眾不同的簡單美。每一種紫色都是有不一樣的情調。
我的夢是七彩的。它是將來。未來的我很多彩，很神密。我卻不清楚它最后的結果。它像紙鳶，在開闊的天空中展翅翱翔。僅有飛翔夢想，才可以面向未來。
快添加夢想號，星空已經潮漲，伸出手就能摘到。袋子里，星辰在閃亮。不背棄夢想號，是你讓我了解，我能很重要。我的光，緊抓，這一刻最重要。
2大學生理想和未來的演講稿
在我的印象中，夢想應該很美好，很崇高，在人們心中占有重要的地位，甚至升級為某種信仰，但字典里的解釋卻與這個大相徑庭——夢想、妄想、烏托邦。
有句話說：能達到的叫做理想，不能達到的叫做夢想。雖然這句話似乎過于字面化，但現(xiàn)在看來還是有些道理的——至少和權威詞典是一致的。
由此，我更深刻地感受到了權威中最不人道的東西。
那樣的話，盛開時節(jié)的輕夢和青春期的狂野向往真的毫無意義嗎?
我十七歲，但我從不想在花季的收藏中定義自己，我始終追求心中神圣而美好的理想，哪怕是枯燥和幼稚，但最終，世界磨損了我的青春瘋狂的精神讓我無言以對，才發(fā)現(xiàn)我一直向往的理想早已被現(xiàn)實的空氣沖淡，變成了一個光明而虛幻的夢。
今年，我在讀高中一年級。在初中生眼里，我高大、成熟、穩(wěn)重，雖然他們也是走路的。我昨天離開了。路過了。而在自稱高三的學長們面前，我只是一個不知天高的初出茅廬的臭小子。
仔細想想，仿佛昨天還陶醉在初中的精彩生活中，明天即將面臨人生的選擇，時間在不停地奔跑，我在努力追趕。這三個中午會不會也像白馬一樣在耐心的戰(zhàn)斗中匆匆而去?
想起大三那段難忘的經歷。大家一整天。認真學習，一一鍛煉。最終，我們在中考室里忍受著令人窒息的炎熱，結束了一切。無數(shù)的努力，將被五張薄而傲慢的試卷來評判。
回顧我十年的學術生涯，確實是跌宕起伏。我曾經光榮過，墮落過，掙扎過，沉默過，掙扎過，懈怠過。我可以走到今天。幸運的是，我還有一副完整的骨架。清華、北大，這個沒有數(shù)學讓人著迷的地方，時不時出現(xiàn)在我的心里，分不清自己是不是和其他人一樣在追求?，F(xiàn)在，我只想快樂輕松地生活，但看著身后長長的曲徑通幽的小路，方向卻始終指向前方。
我不再猶豫，不再去想我的夢想是否與我的理想一致。我的心非常明亮。只想用充實而自主的生活，寫下心中的童話，填滿我的追夢。
3大學生理想和未來的演講稿
“千辛萬苦猶強，任由東風西風?！?/p>
女孩在花園里種了一株雛菊，它只長出枝條，不割眼，享受著女孩每天的細心呵護。為了開花，它向下扎根，深入厚土，努力向下鉆，根部牢牢抓住地面。一層，兩層，三層……厚重的泥土壓在纖細的根上。
它本可以等待女孩的呵護，享受寧靜，但它想要綻放更多美麗的花朵，迎接每一天的第一縷陽光，它沒有放棄掙扎求生。直到有一天，暴風雨來了，狂風肆虐大地，花草在空中發(fā)出無力的呻吟。但雛菊的根部牢牢地抓住了地面，任由風撕裂。第二天，溫暖的陽光照在黛西赤裸的身上，掉下來的外衣靜靜地躺在地上，她不肯放棄，無法放棄，身體顫抖著，掙扎著，漸漸地站直了……活著，她依然以驕傲的姿態(tài)面對身邊的一切，為追求夢想中間的花比較艷麗。
溫室里的花兒也有一種正直的感覺，夢想是過上更精彩的生活。追逐夢想，永不放棄。
人生既是旅程，也是追求
黎明從夢中蘇醒，曙光初現(xiàn)，朝陽東升，萬物爭光。只要有日出，就有新的希望。如果你是蒼鷹，你肯定不屑一顧細長的葡萄藤，但對于蝸牛來說，路途遙遠，但晶瑩剔透的葡萄是它前進的動力。如果你有夢想，就有希望……
葡萄還沒有長出嫩葉的時候，蝸牛扭動著嬌嫩的身體，試圖向上爬，黃鸝嘲笑它的不負責任。它不在乎，也不怕失敗。即使它從樹枝上滑下來，它也必須繼續(xù)向上。
一天兩天...
一個月，兩個月……
當葡萄成熟時，(它終于到了。因為它堅信，為了心中的夢想，只要不放棄，慢慢的慢走總會到來。
“冰凍三尺不是一日之寒?！笨v使我們渺小，我們依然有對夢想的執(zhí)著。追逐夢想，永不放棄。
余友成曾說過這句話“一個有事業(yè)追求的人，可以讓自己的夢想更高。雖然一開始是夢想，但只要堅持下去，不輕易放棄，夢想就能實現(xiàn)。””
追夢，永不放棄，一首無聲的詩，一段漫漫長路。我相信，只要我們不放棄，我們總能找到心中的圣地。
4大學生理想和未來的演講稿
撒下理想，無路也是有期待?！}記
理想是花，撒下種子，必須大家用汗液去灌溉，理想是樹，種下幼苗，必須大家用細心去關愛，總有一天，花朵會對外開放，樹會發(fā)展。理想是生命的源泉;理想是前行的驅動力;理想是春夏季更替的熱季。擁有理想化，人生就會有總體目標;擁有長遠目標，人生就會有使用價值。而為，你能努力拼搏，堅持不懈。殊不知，人生假如沒有夢想，就終究會平平常常，繁忙終生，我們要勇于去理想，不必猜疑自身的能力，每一個人都的身上都有著數(shù)不勝數(shù)的能力，僅僅他們睡熟著，等候理想去喚起他們。全世界沒有沒法做到的事兒，僅有意想不到的事兒。想他人害怕想的事兒，做他人害怕做的，總有一天，美麗的約定會變?yōu)閷嶋H。聞名世界的荷蘭奇幻小說文學家——凡爾納。
以便發(fā)布他第一部著作，以前遭到過多么的大的挫敗!1863年冬季當凡爾納接到第十五次撤稿時，惱怒不堪入目，提前準備把這種文章付之一炬，妻子懷著寬慰，激勵他再試一次。此次，他沒有成空，并與此出版社出版簽訂二十年合同書。要是沒有他妻子的規(guī)勸，沒有在勤奮一次的膽量，大家或許沒辦法讀到凡爾納作品這些廣為流傳的科幻故事，人們便會喪失一筆極為寶貴的精神食糧。人生的道上大家會出現(xiàn)一個又一個的總體目標，在實現(xiàn)夢想的路面上大家會碰到各式各樣的挫敗。假如要想把理想變?yōu)閷嶋H，大家就應當以毅力為友，以體力為兄，以期待為守衛(wèi)者，要堅定不移自身的信心，不上最后一刻決不放棄，自始至終確信取得成功就在下一個十字路口。每一個人都是有過十分漂亮而杰出的理想化。千萬別由于一時無法得到別人的了解與適用而隨便地舍棄，沒人能預料未來的生活，明天是靠我們自己去造就的。緊緊把握住我們的夢想:，向著它拼搏，總有一天好運會來到大家的身旁。使我們迎著朝陽區(qū)，放開手去追求，在藍色的天空下，造就出一片歸屬于自身的乾坤吧!!
5大學生理想和未來的演講稿
每當春回大地的時候，那“二月春風似剪刀”，剪出“千里鶯啼綠映紅”，剪出“百般紅紫斗芳菲”。在和熙的春風中，那一株株新栽的小樹，挺直了身軀，吐出嫩綠的葉芽，那一片片新埔的草坪，就像一塊塊碧綠色的絨毯，那一叢叢花卉，含苞欲放，點綴出濃濃的春意，這是一片多么美的景色啊!生活在這樣好的環(huán)境中，是多么愜意啊!
綠，生命的顏色;綠，健康的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣;有了綠色，便有了沁鼻的花香;有了綠色，便有了健康的生命。可是，就在我們的身邊，總有一些缺少公德的人，只顧自己的方便，不愛護花草樹木，隨意毀壞它們。
有的人在小樹上栓上繩子，晾曬衣服，而不顧小樹被壓彎，壓折;有的人隨意地攀折樹木的枝條，甚至在樹干上捆鐵絲、釘鐵釘;還有的人任意踐踏草坪，采摘花朵。他們的不文明行為，使得一些小樹和花草枯死，原本生機盎然的環(huán)境遭受破壞，我們看到小樹、花草無端地受人摧殘，看在眼里，疼在心里。
想起環(huán)保戰(zhàn)士潘德楠，他利用節(jié)假日、休息日，撿拾廢棄塑料袋，兩年來共撿了3噸塑料袋，足能堆起一座小山了。想起鄒遠岑，她把自己平時積攢起來的零用錢一千元寄給市長，作為治理大氣污染的基金。耳邊又響起了那支動人的歌：一位美麗善良的女孩，為了救護一只受傷的丹頂鶴，陷入了深深的沼澤地。她再也沒有回來，一群丹頂鶴在那片沼澤的上空盤旋，發(fā)出陣陣哀婉鳴叫。那如歌如泣的歌曲旋律震顫著我們的心弦，小女孩的愛心凈化著我們的靈魂。
環(huán)境保護是我國的一項基本國策，辦好這件事，功在當代，利在千秋。保護地球就是保護我們自己，改善生態(tài)環(huán)境就是建設美好的未來，讓我們共同把玉潔冰清，還諸天地;把青山碧水，留以子孫吧!為了我們校園的“綠”，家鄉(xiāng)的“綠”，祖國的“綠”讓我們行動起來，為珍惜綠色、愛護綠色、創(chuàng)造綠色貢獻自己的力量。