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高中學生國旗下演講稿

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高中學生國旗下演講稿5篇

演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在我們平凡的日常里,越來越多地方需要用到演講稿,下面是小編為大家精心整理的高中學生國旗下演講稿,希望對大家有所幫助。

高中學生國旗下演講稿

高中學生國旗下演講稿篇1

親愛的老師,同學們:

大家好,今天我演講的題目是“忘言之美”。

回顧久遠的歷史畫冊,陶淵明在隱居之地的不經(jīng)意一眼,對所見之景發(fā)出“采菊東籬下,悠然見南山”,這“悠然”便道出了只存在于詩意生活中的驚鴻一瞥。賞美景,享生活,人生的詩意之美盡在無言之中。

以自然之美治愈心靈。世間最美麗的風景都是不加修飾的,大自然的萬物都生長于萬物靈氣籠罩之中,當你身處林間,每一口呼吸,每一聲鳥鳴都如此沁人心脾?!熬迷诜\里,復得返自然”。喧囂的生活充滿心靈,只有“采菊”“南山”之景,方能開闊心靈。詩意的人生,是發(fā)現(xiàn)美的眼睛,是聆聽自然之聲的耳朵,是能夠深入自然,感受自然的美的心靈。

以寬闊胸襟接納萬物?!皢柧文軤??心遠地自偏”。我們在生活的“茍且”中尋覓詩和遠方,渴望逃避世俗的殘酷和牢籠。鼓足勇氣,離開所站的地方。踏上未知陌生的前方,然而背后的喧囂仍縈繞耳畔,愛恨糾葛將我們拼命向現(xiàn)實的泥沼中拉扯,究竟是什么阻擋了我們自由的步伐?“世人皆曉神仙好,唯有金銀忘不了?!崩娉鸷?,一切壓在心口上的重擔將我們置于黑暗之中,唯有“心遠”才能地偏。陶淵明放棄了富貴官場回歸自然,他以寬闊的胸襟接納萬事萬物,舍棄了世俗功利的情感,讓詩與美留存心間,這才是真正的隱居。處在喧囂都市的我們,更應(yīng)學會“放手”,放棄無用的情感,為心靈開啟一扇詩意的天窗。

以智慧之心感悟人生。李清照“回舟”便有“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”的夢一般美麗的視角;徐志摩于萬人中尋覓知己“得之,我幸;不得,我命。”陶淵明隱居鄉(xiāng)下,賞飛鳥又有“此中有真意”之感。詩意的人生中萬物皆有靈,一切行動都是似真似幻,有詩的童心與美麗。做夢是“莊周夢蝶”;離別是“揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”;思念是“問君何采擷,此物最相思”;愁緒是“楊柳絲絲弄輕柔,煙縷織成愁”……只要懷有一顆智慧詩意的心,一切情感都將被賦予生命,詩意的人生,就在感悟之中。

面對陽光,陰影將落在你的身后。讓我們于詩中學會感受自然,接納萬物,抒發(fā)感悟,體會詩意生活中獨有的“忘言之美”。棲居自然一隅,眼角眉梢盡顯詩意之美。

謝謝大家!

高中學生國旗下演講稿篇2

各位老師、各位同學們:

大家好!

北風吹著,但是我們不覺得冷,心里熱洋洋的,由于今天是冬至日。冬至,這是一個源于漢朝的節(jié)日,在古代,冬至比過年還受人們重視,同時,冬至日還被人們稱為“安身靜體”的節(jié)日,在這一天,人們都會互贈好禮,相互造訪,將拋開所有的煩惱,快快樂樂的過完這一天。

而今天,我們又迎來的冬至,家家戶戶預備了餃子渾沌,將我們中華民族的文化延續(xù)下往。過完冬至,意味著人們的年齡將大一歲,在我的眼里,冬至就成了一個成永日,在這一天,我們要反思自己的過往,思考我們的未來。

我們是祖國的未來,祖國的未來靠我們,所以我們必須英勇的擔起這一職責。對我們來講,我們只有不斷的學習,尋求進步,才能真正成為祖國未來的---人。那末同學們,讓我們從現(xiàn)在做起,酷愛我們的祖國,建立遠大的目標,酷愛家庭,孝敬父母,尊敬師長,團結(jié)同學。同時,我們還要養(yǎng)成老實取信,勤儉勤儉的好習慣,我相信,只要我們從現(xiàn)在開始磨練自己,只要我們從身旁的每點小事做起,我們勢必成為一個發(fā)奮圖強,具有遠大理想、人格健全、品德高尚的---人。

最后,在這美好的冬至日,在這美好的成永日里,我給大家送往我最真摯的祝愿,祝賀老師們身體健康,工作順利,祝賀同學們開開心心,取得好成績,祝賀天下所有人都平平安安,謝謝大家!

高中學生國旗下演講稿篇3

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

首先我想先問同學們一個問題,我們每天在上課之外的時間有多少你們有計算過嗎?你們有想過利用好這些時間去學習嗎?其實要仔細的去計算的話,我們的課余時間是很多的,要是能夠充分的利用起來,對我們的學習是有幫助的。雖然這些時間跟上課的時間比起來是很少的,但每一天的這些零碎的時間加起來也是一個比較龐大的數(shù)字了。所以我想我們應(yīng)該要去思考一下這兩個問題了,該怎樣才能夠利用好自己的時間。

我們不要小看這幾分鐘的時間,利用課前三分鐘的時間,我都能夠做一個演講,所以課余時間是可以用來做很多的事情的。我們在保證自己的眼睛能夠得到充分的休息之外,要利用好這些零碎的時間去提高自己的學習成績?,F(xiàn)在我們是高中階段,也是我們的學習生涯中最為重要的一個階段,苦一點和累一點都是應(yīng)該的,我們每天應(yīng)該都思考一下怎樣才能夠去提高自己的學習成績,怎樣才能夠充分的去利用好自己每一天的時間,這樣我們想要進步就是很簡單的一件事情。

再來問同學們一個問題,你們覺得課間的十分鐘能夠用來做什么事情?我認為我們可以利用這十分鐘刷幾個題。我們可以這樣去使用這幾分鐘的時間,先做一道或者兩道題目,做完之后在教室外的走廊上休息幾分鐘,這樣既學習了也休息了。若是每一天都能夠堅持著這樣去做的話,我想我們是一定能夠提高自己的學習成績的,也能夠讓自己掌握好更多的知識。這幾分鐘還能夠用來背幾個知識點,或者是短一點的詩詞,總之,這幾分鐘的時間是有很多種合理利用的方法的。

我想如果我們能夠堅持著這樣做的話,一天天的積累下來,我們就能夠多掌握很多的知識,也會多了很多的學習時間。所以同學們就不要抱怨每天的學習時間不夠用了,時間確實是很不夠用的,但若是你會節(jié)約時間,知道怎樣合理的去利用自己的時間,就會比別人多出很多的學習時間,成績自然而然的就會比別人提高的快一些了。我說的這些只是舉一個例子,我真正想和同學們說的就是要合理的去利用好自己的時間,讓我們的學習成績能夠有更大的提高。希望同學們都能夠?qū)W會怎么合理的分配時間。

謝謝大家!

高中學生國旗下演講稿篇4

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我們演講的題目是《經(jīng)典滋潤心靈》。

同學們,在鳥語花香的校園里,我們時時與書相伴。書籍記載著人類的成長歷程,把人類文明代代相傳,使之綿延至今。在讀書過程中,怎樣才能做到“腹有詩書氣自華”呢?我們認為,最高效的做法是讀經(jīng)典名著。

什么樣的書才能成為經(jīng)典名著呢?經(jīng)典是被大多數(shù)人所認同的,認為有價值的書籍,經(jīng)典也是經(jīng)歷史大浪淘沙所留下來的文化精華。經(jīng)典名著可以培養(yǎng)一個人的素養(yǎng),滋潤我們的心靈。經(jīng)典名著可以增強我們對“真、善、美”“假、惡、丑”的辨別,讓我們形成正確的人生觀和價值觀。經(jīng)典名著會活躍人的思維,改變對生活的錯誤看法。經(jīng)典名著讓我們的人生境界得到不斷的提升。

在濟外,我們有語文課本后面的名著必讀書目、“讀書漂流”活動中的“漂流”書目、課上老師的推薦書目,都是經(jīng)典名著。比如:《鋼鐵是怎樣煉成的》使我們擁有鼓舞自信、抗爭命運的力量;《魯賓孫漂流記》使我們懂得了要以良好心態(tài)面對生活中的挫折、困難、艱辛;《三國演義》讓我們知道了歷史風云變幻的奇妙;《海底兩萬里》讓我們知道了環(huán)球游覽的美麗。經(jīng)常閱讀可以起到以一當百的作用。

要想讀好經(jīng)典,一定要會讀經(jīng)典。我們高中生十六班倡議大家在讀書的時候:

第一、閱讀經(jīng)典,遠離世俗。經(jīng)典是千百年來知識沉淀的精華。哲人曾經(jīng)說過:“讀一本好書的前提是不讀壞書?!睕]有營養(yǎng)的書就像垃圾食品一樣,吃著可口,但對我們的健康沒有任何益處。街頭巷尾以盈利為目的的書報雜志營養(yǎng)價值不高,如:《知音漫客》、《颯漫畫》《漫畫party》建議大家不要浪費自己寶貴的時間。因此,我們要多讀一些精神營養(yǎng)價值高的書,不要辜負我們美好的青春年華。

第二、深入閱讀,向膚淺閱讀說“不”。經(jīng)典作品的最大特點是經(jīng)得起千百回地閱讀,讀過一遍,就置之高閣,大腦里沒有留下深刻的印象,所以,一定要反復閱讀。豐子愷先生讀書時,讀完一遍就在書頁上畫一個筆劃,繁體字讀書的“讀”字共二十二筆,直到劃完一個“讀”字,豐子愷先生就把這本書讀完了二十二遍,最終成為了一個文學家、散文家、畫家、音樂教育家。由此可見,深入閱讀是非常重要的。再比如《昆蟲記》,開始讀的時候,感覺這只是一本描寫昆蟲習性的書。但接著多讀幾遍,會發(fā)現(xiàn)作者不只是寫昆蟲,還通過蟲性寫人性,還通過寫昆蟲來反觀社會人生。每一次讀就要有每一次思想的創(chuàng)新,有自己獨特的見解。這樣反復閱讀,我們對這本書就有了不同角度的理解與認識。

第三、有痕跡地閱讀。俗話說:“好記性不如爛筆頭。”讀書時,畫一畫,寫一寫,會讓印象更加深刻。發(fā)現(xiàn)好詞好句抄寫下來,時常讀背一下。日積月累,會讓自己的寫作水平有所提高。同學們也可以組成一個“閱讀沙龍”,有什么經(jīng)典閱讀書目、遇到的問題、好的閱讀方法、閱讀感受都可以在一起討論、交流,使自己的閱讀能力不斷增強。此外,還可以給詩歌配畫,讓我們更好地了解詩歌的內(nèi)容;做讀書卡片,積少成多。寫讀后感,亮出自己的觀點。讓自己的閱讀更有收獲。

同學們,捧起經(jīng)典,認真閱讀,掌握正確的閱讀方法;培養(yǎng)良好的閱讀習慣。讓經(jīng)典滋潤我們的心靈,讓經(jīng)典閱讀把我們的青春年華演繹的更加精彩!

高中學生國旗下演講稿篇5

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

今天我要演講的題目是《青春》。

樹木的粗壯必先經(jīng)歷樹苗,花朵的盛放必先走過花苞,果實的成熟一定會歷經(jīng)青澀。是的,萬物的成熟都離不開青春。青春是不斷逐夢的過程,也是邁向成熟的必經(jīng)之路。

曾看到過這樣一句話,“成熟不是心變老,而是眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)卻還能保持微笑”。我深思了很久,我知道自己還很稚嫩,而成熟也是一件必然的事,沒有人一出生就是成熟的也沒有人到老還沒成熟。成熟必定會經(jīng)歷一些事,這些是重疊起來的領(lǐng)悟便是成熟。成熟的時間或長或短,經(jīng)歷的事件或多或少,但都有一個共同點——成熟的路里必包括青春。

青春是生命中短暫而又美好的時光,那時我們正值年輕,我們充滿熱忱,富有活力,朝氣蓬勃,我們想去奮斗,心比天高,但總被絆倒,也正是這些接踵而至的磨難,讓我們懂得,什么才是堅強。倘若成熟經(jīng)歷的是哭過100次,卻依然堅持等101次的微笑,那么相信每個人都會如此。

講臺上的盆景,是這個繁忙的教室里的綠色。偶爾寫字累了,會抬頭看看它,漸漸地,也就成了習慣,記得它剛剛降臨我們班的時候,它還是青澀稚嫩的模樣。這是一顆小樹,不開花,全是葉子,綠的就像翡翠一樣,慢慢地,寒風調(diào)皮地跑過,我們只記得遷就它的調(diào)皮,穿的像熊一樣。

那次國慶長假,我們都高高興興地去玩,一個星期過后,我們無奈地回到教室。老師讓我把已轉(zhuǎn)移到辦公室的茍延殘喘的小樹搬回教室,看著它由于一個星期沒有一滴水,已經(jīng)干枯得老媼的手,無力的伸著,我以為它“死定了”。不出所料,后來的幾天,它的葉子全落了,光禿禿的枝干顯得滄桑。但我意料之外的是,再后來幾天,寒風調(diào)皮地跑過,但它卻如同春天里復蘇的枝椏,竟長出了翠綠的新芽,慢慢地,它恢復了生機,而且枝椏也長長了,看起來更具有活力了。沒錯,經(jīng)歷了青春的洗禮,它變成熟了,變強大了,不再向困難低頭,那次凋謝,是它的加冕儀式,從此,它有了成熟的魅力。

我的演講完畢。謝謝大家!

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