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有關(guān)爭(zhēng)做美德少年的演講稿三分鐘學(xué)生

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有關(guān)爭(zhēng)做美德少年的演講稿三分鐘學(xué)生

  一個(gè)甜蜜的微笑,一次親切的問(wèn)候,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容,一幕真誠(chéng)善待的接觸,融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。讓我們一起爭(zhēng)做美德少年吧!學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了有關(guān)爭(zhēng)做美德少年的演講稿三分鐘學(xué)生,歡迎大家閱讀。想了解更多內(nèi)容,請(qǐng)關(guān)注學(xué)習(xí)啦。

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  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我是六年級(jí)一班的蔡永欣。今天我為大家演講的是《弘揚(yáng)民族文化,爭(zhēng)當(dāng)美德少年》。

  在這個(gè)生機(jī)勃勃、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里。全國(guó)上下正在開(kāi)展?fàn)幃?dāng)"美的少年"的活動(dòng)。這是胡錦濤爺爺在給少先隊(duì)的一封信中提到的爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年的要求。胡爺爺?shù)奶?hào)召是對(duì)全國(guó)少年兒童的關(guān)心關(guān)愛(ài)。他要求少先隊(duì)員們?nèi)巳伺?zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的"美德少年"。少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望。這次,我校開(kāi)展?fàn)幃?dāng)"美德少年"的活動(dòng),全校同學(xué)都要積極參加。爭(zhēng)當(dāng)"美德少年"從我做起,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起。

  我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的"美德少年",要熱愛(ài)祖國(guó),樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,為了振興中華民族而努力、奮斗。我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的"美德少年",要品德優(yōu)良,尊老愛(ài)幼,擁有一顆感恩的心,擁有中華民族的傳統(tǒng)美德。我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的"美德少年"要學(xué)習(xí)雷鋒精神,要牢記"幫助別人,快樂(lè)自己"者亙古不變的真理。同學(xué)之間互相幫助,共同挽起友誼的雙手,向著未來(lái),勇敢攀登。我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的"美德少年",要勤奮學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后好好復(fù)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),要知道豐富的知識(shí)才是我們翱翔的翅膀。我們張當(dāng)優(yōu)秀的"美德少年",要孝敬父母,在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù),自己能做的事情自己做。我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的"美德少年",要遵守小學(xué)生守則,時(shí)時(shí)刻刻記住,我是一名少先隊(duì)隊(duì)員,是祖國(guó)的未來(lái)和希望。我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的"美德少年",要體魄強(qiáng)健,活潑開(kāi)朗,用充沛的經(jīng)歷把建設(shè)祖國(guó)的重任扛在雙肩。

  同學(xué)們,要真正能做到美德少年是很難的,可有時(shí)很簡(jiǎn)單的,只要我們從小做起認(rèn)真做好每件事、就一定能成為優(yōu)秀的"美德少年",同學(xué)們,行為成就美德,從現(xiàn)在起為自己訂下一個(gè)目標(biāo),在學(xué)校、在家庭、在社會(huì),說(shuō)文明話,行文明事,做文明人。在爭(zhēng)當(dāng)"美德少年"的活動(dòng)中更加全面的發(fā)展。

  今天,我們是一棵幼苗,在學(xué)校這片肥沃的土地上茁壯的成長(zhǎng)。明天,我們將是根根棟梁,撐起祖國(guó)的大廈,讓它更加繁榮富強(qiáng)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好。

  我叫李祎,,現(xiàn)在后村鎮(zhèn)崖頭小學(xué)小學(xué)五(1)班學(xué)習(xí),任班級(jí)的班長(zhǎng)和數(shù)學(xué)課代表,是一名樂(lè)于助人、德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生。父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使我一天天茁壯地成長(zhǎng)起來(lái)。小學(xué)畢業(yè)時(shí),已經(jīng)抱回家許多證書(shū)和獎(jiǎng)狀:“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等。在刻苦努力學(xué)習(xí)的同時(shí),積極地在學(xué)習(xí)和生活上幫助同學(xué),協(xié)助老師管理好班級(jí);并且積極地參加社會(huì)公益活動(dòng),奉獻(xiàn)自己愛(ài)心,為師生們所稱道,在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。

  轉(zhuǎn)眼步入小學(xué)已經(jīng)五年了。學(xué)習(xí)上我勤奮努力,獲得了優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)習(xí)之外,樂(lè)于助人可是我特有的優(yōu)秀品質(zhì)。我認(rèn)為,樂(lè)于助人并不是一件困難的事情,但要做好也絕不是一件易事;樂(lè)于助人不只是要在嘴上空談,更需要持之以恒的不懈努力與不記得失的付出。

  老師的好幫手

  在班級(jí)里,我團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人,有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,在班級(jí)事務(wù)上是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí),在工作中講求方法,積極履行班長(zhǎng)的職責(zé),不但帶動(dòng)了全體同學(xué),而且得到老師的信任和同學(xué)的喜愛(ài)。

  同學(xué)的好伙伴

  在學(xué)習(xí)生活中,我有愛(ài)心,愛(ài)助人,時(shí)常關(guān)心和幫助身邊有困難的同學(xué)。我不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起交流學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)方面上有更大的進(jìn)步,還經(jīng)常關(guān)心 班里的學(xué)困生,他們遇到不會(huì)的難題,我總會(huì)拿出耐心和熱心,不厭其煩,耐心輔導(dǎo)和講解,直到弄懂為止,因此,同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題,都愿和我一起探討、向我請(qǐng)教。這樣為同學(xué)們解決了很多學(xué)習(xí)上的困難,深得老師和同學(xué)們的一致贊賞。

  愛(ài)心的小使者

  在社會(huì)中,我熱心公益、服務(wù)社會(huì),積極帶頭參加各項(xiàng)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),具有良好的社會(huì)道德風(fēng)尚。當(dāng)聽(tīng)到汶川地震和旱區(qū)災(zāi)情嚴(yán)重時(shí),我馬上拿出零用錢(qián)在學(xué)校里積極參加捐款活動(dòng),并在心里默默的祝福他們能夠早日重建家園,雖然我的家庭并不富裕,雖然我沒(méi)有太多的金錢(qián),但我有一份純真的心。在我的帶動(dòng)下,班級(jí)里涌現(xiàn)出一大批愛(ài)心捐助的好學(xué)生。

  助人為樂(lè),是中華民族的美德。在別人有困難,需要幫助的時(shí)候,我都能發(fā)自內(nèi)心地去幫助他們,不但別人的難題解決了,自己也很快樂(lè)。這正是至理名言“助人為快樂(lè)之本” 的具體表現(xiàn)。如果大家都能以助人為目的,你有困難的時(shí)候,我?guī)椭?我有困難的時(shí)候,你幫助我,那么,我們的社會(huì)就會(huì)更加美好,就會(huì)更加和諧與溫暖。

  我深知我這點(diǎn)成績(jī)和進(jìn)步算不了什么,作為社會(huì)主義事業(yè)的接班人,必須德、智、體、美、勞全面發(fā)展,努力培養(yǎng)和提高自己的綜合素質(zhì)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)更加努力做好老師的幫手和同學(xué)的榜樣,以更加積極的心態(tài)和更高的熱情去幫助他人,用一顆感恩的心,使自己鍛造成為祖國(guó)的好少年。

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  尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自三六班的田雨飛。

  個(gè)人文明一小步 社會(huì)進(jìn)步一大步,做文明美德少年,我覺(jué)得我們應(yīng)該從身邊的每一件小事做起。記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,一次輪到我們組值日,我在走廊里拖地的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)教室里沒(méi)人值日。我心想今天就算只有我一個(gè)人值日,也要把教室打掃干凈。我拖完了地又去屋里掃地,掃完地后又去擦墻,擦完墻后又去倒垃圾,最后雖然我有點(diǎn)累,但我心里很高興,因?yàn)槲覀儼嘈l(wèi)生分得了10分。

  在學(xué)習(xí)上,我是一個(gè)努力勤奮人,一日之計(jì)在于晨;我每天早上6點(diǎn)半起床,開(kāi)始早讀;我每天都做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,不折不扣地完成老師布置的作業(yè),我知道只有努力勤奮地學(xué)習(xí),才能成取得優(yōu)異的成績(jī),掌握豐富的知識(shí),豐富的知識(shí)是我們翱翔的翅膀。

  在學(xué)習(xí)之余,我愛(ài)好廣泛,經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng)。我從五歲開(kāi)始學(xué)習(xí)跳拉丁舞和拉小提琴。由于老師的辛勤培育和我的刻苦訓(xùn)練,我多次在各類(lèi)才藝比賽中獲得榮譽(yù)。通過(guò)參加這些活動(dòng),不僅使我得到了很好的鍛煉,也增強(qiáng)了我的自信心。

  我認(rèn)為做一個(gè)美德好少年,還要品德優(yōu)良,尊老愛(ài)幼,擁有一顆感恩的心,向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),很多時(shí)候幫助的是別人,快樂(lè)是自己。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助。坐公交車(chē)的時(shí)候主動(dòng)給老人讓座。在家里孝敬父母,幫父母做自己力所能及的事。

  我相信只要我們從小事做起,從我們自身做起,就一定能成為美德少年!

  謝謝大家對(duì)我的支持!

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  “美德少年”,一個(gè)多么鼓舞人心的字眼,散發(fā)著榮譽(yù)的光彩。“美德少年”,是激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上的動(dòng)力,是我努力的目標(biāo)。朝著這個(gè)目標(biāo),我一步一個(gè)腳印,付出了很多,也收獲了很多。

  爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)領(lǐng)頭雁

  學(xué)習(xí)上,我勤奮刻苦、力爭(zhēng)上游。我努力學(xué)好每一門(mén)功課,不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我。課堂上,敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外,堅(jiān)持每天讀書(shū)看報(bào),給自己“充電”,以開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操。身為大隊(duì)長(zhǎng),我對(duì)待工作盡職盡責(zé)、大膽潑辣、勇于創(chuàng)新。不但是老師的得力小助手,還是少先隊(duì)活動(dòng)的小策劃,組織開(kāi)展的少先隊(duì)活動(dòng)有聲有色。身為小督察,我?guī)ь^樹(shù)立文明形象,按時(shí)執(zhí)勤上崗,為老師分憂,為同學(xué)服務(wù)。各種各樣的鍛煉,堅(jiān)強(qiáng)了我的意志,培養(yǎng)了我的能力,我的管理才能和宣傳才能受到老師們的一致肯定。入學(xué)以來(lái),我多次被評(píng)為“全面發(fā)展好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“”在今后的學(xué)習(xí)道路上,我要努力做到:學(xué)習(xí)上積極向上、踏踏實(shí)實(shí),取得成績(jī)時(shí)不驕傲,遇到挫折時(shí)不氣餒。

  爭(zhēng)當(dāng)才藝“小明星”

  我愛(ài)好廣泛,閱讀、唱歌、跳舞、彈琴、做手工,樣樣喜歡。老師、同學(xué)戲稱我是“才藝小明星”。我六歲學(xué)古箏,僅用了四年就考完了十級(jí);我熱愛(ài)表演,曾參加過(guò)武進(jìn)區(qū)的課本劇比賽、合唱比賽;我是“紅領(lǐng)巾廣播站”的播音員,各種節(jié)慶活動(dòng)的主持也少不了我;我還喜歡參加富有創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)性的活動(dòng),如船模比賽、電腦繪畫(huà)比賽、小報(bào)設(shè)計(jì)比賽、“五彩靚武進(jìn)”少先隊(duì)吉祥物設(shè)計(jì)比賽等等。我堅(jiān)信:時(shí)間是擠出來(lái)的。要多學(xué)習(xí)、多鍛煉自己,為班級(jí)、學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。校內(nèi)外的活動(dòng)常常忙得我不亦樂(lè)乎,但我總能積極自信地面對(duì)。記得那次參加區(qū)里的英語(yǔ)朗誦比賽,每天晚上我都要對(duì)著鏡子練上十幾遍,仔細(xì)揣摩、反復(fù)推敲,每一個(gè)動(dòng)作、眼神、發(fā)音都力爭(zhēng)做到最好。功夫不負(fù)有心人,在老師的悉心指導(dǎo)和自己的不懈努力下,我在比賽中脫穎而出,一舉奪得了武進(jìn)區(qū)一等獎(jiǎng)。

  爭(zhēng)做美德小公民

  我很愛(ài)美,媽媽說(shuō):女孩子愛(ài)美是天性,但要內(nèi)外兼修。所以,我時(shí)刻提醒自己“一言一行講道德,舉手投足見(jiàn)文明?!蔽艺\(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)。多次參加過(guò)自發(fā)組織的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng),如到蔬菜基地批發(fā)蔬菜進(jìn)行義賣(mài),自制彩泥工藝品義賣(mài)等,并將義賣(mài)所得善款全額捐獻(xiàn)給常州市孤兒院、武進(jìn)區(qū)聾啞學(xué)校。在大量實(shí)踐活動(dòng)中,磨練了我的筋骨,增長(zhǎng)了我的才干,更培養(yǎng)了我良好的道德情操。我還是家里的小當(dāng)家,媽媽總是教育我要做一些力所能及的事,我也很樂(lè)意為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)、分擔(dān)一份辛苦。就說(shuō)做飯吧,在媽媽的言傳身教下,我會(huì)燒好幾個(gè)菜啦!蛋炒飯、面條等更是不在話下。前段時(shí)間媽媽出差,爸爸下班晚,爺爺又不會(huì)燒飯,我就主動(dòng)攬下了做飯的活兒,爸爸和爺爺都夸我做的菜好吃呢!

  冰心奶奶在《繁星》中寫(xiě)到:“成功的花,人們只驚羨他現(xiàn)時(shí)的明艷!然而他的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!笔前?雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨,才能使自己的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng)有力。我堅(jiān)信:“美德少年”不是夢(mèng),只要我懷抱遠(yuǎn)大的理想,勤奮學(xué)習(xí),充分發(fā)揮自己的各項(xiàng)才能,磨練自己的意志,用智慧和熱情一定能夠點(diǎn)燃?jí)粝胫疅?

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  一個(gè)甜蜜的微笑,一次親切的問(wèn)候,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容,一幕真誠(chéng)善待的接觸,融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。

  美德不一定要是驚天動(dòng)地的大事。一次,放學(xué)了,我與同學(xué)一同回家,一路上我們談笑風(fēng)生,十分快樂(lè)。在經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口時(shí),我突然看到一個(gè)老奶奶在過(guò)馬路,她白發(fā)蒼蒼,還戴著一副墨鏡,好像是一位盲人,她彎著腰,一只手拄著拐杖,另一只手在不停地?fù)u擺。我看到了,覺(jué)得她需要幫助。于是,我與同學(xué)們說(shuō):“那邊有一位老奶奶需要幫助,你們先走吧!”他們笑瞇瞇地回答道:“沒(méi)事,我們等你,不然你一個(gè)人太孤單了!”“恩,我去去就來(lái)?!蔽掖鸬?。然后,我快步走過(guò)去,輕聲對(duì)那位老奶奶說(shuō):“老奶奶,我來(lái)扶您過(guò)馬路吧!”哪位老奶奶好像有些不好意思,說(shuō):“你不用麻煩的?!薄皼](méi)關(guān)系,我也與您順路?!薄爸x謝你,小朋友?!崩夏棠绦Φ煤喜粩n嘴了!轉(zhuǎn)眼間,紅燈變?yōu)榱司G燈?!昂昧耍G燈了,我們走吧!”我說(shuō)道,然后攙著她一步一步地走。老奶奶在我的帶領(lǐng)下,成功得穿過(guò)了馬路?!爸x謝你啊,小朋友,你幫了我一個(gè)大忙啊!”我有些害羞地回答:沒(méi)關(guān)系,這是我應(yīng)該做的,再見(jiàn)!”“再見(jiàn)!”然后,我笑嘻嘻得回到了“隊(duì)伍”中。同學(xué)們都夸我是個(gè)尊老愛(ài)幼的好學(xué)生,我聽(tīng)了心里喜滋滋的,比吃了蜜還甜。

  一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但我知道不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。我正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;我正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)充滿希望的畫(huà);我正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛,美好的明天。


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