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中職學(xué)生演講稿通用版10篇

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演講有利于學(xué)生膽量的鍛煉,有利于學(xué)生觀察問題、分析問題能力的提高,有利于學(xué)生的語文積累,提高語文素養(yǎng)。下面小編為大家?guī)碇新?a href='http://regraff.com/fwn/yanjianggaoxuesheng/' target='_blank'>學(xué)生演講稿通用版,希望大家喜歡!

中職學(xué)生演講稿通用版1

各位老師、同學(xué):

你們好!

今天我演講的題目是關(guān)注小事,做好小事。

五四青年節(jié)來臨之際,我們以飽滿的熱情在這里相聚,一同回顧那段光輝的歷史。

外爭國權(quán),內(nèi)懲_、還我山東。中國青年為國而呼的口號仿佛又在耳邊響起,那么激昂、那么響亮。1919年5月4日,因中國遭遇不公平待遇,愛國學(xué)生們紛紛站了起來,奮力抗?fàn)帯K麄冏呱辖诸^,他們演講宣傳,他們呼吁斗爭,他們熱血沸騰,他們義憤填膺中職生五四青年節(jié)演講稿中職生五四青年節(jié)演講稿。最終,中國代表拒絕在凡爾賽和約上簽字,五四愛國運(yùn)動取得初步勝利。

盡管時光飛逝,已隔__年,你們卻依然不能不頻頻回首,因為那場震驚中外的五四運(yùn)動,匯合了一代青年的吶喊和一代青年的激情。

五四青年節(jié)即將到來之時,學(xué)校又將有多名同學(xué)加入到共青團(tuán)這個組織,中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中共領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,使共產(chǎn)黨的助手和后備軍。成為共青團(tuán)的一員,與其說是一份榮譽(yù),不如說是多了一份責(zé)任。無論在學(xué)習(xí)或生活中,團(tuán)員都應(yīng)嚴(yán)于律己,起好帶頭作用。

作為當(dāng)代中國青年,我們都應(yīng)時刻牢記:我們肩負(fù)著振興中華的神圣使命。那么我們該如何去實現(xiàn)呢?

萬丈高樓平地起。要猜想明天有所作為,今天我們就應(yīng)該從細(xì)微處著手,一點一滴的開始改變,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,在校園內(nèi),教師無人或光線充足時隨手光燈,午餐后自覺擺放好餐盤,不亂扔食品袋和紙屑,見到垃圾主動拾起,看到老師主動問好……這些都是極為平常的小事,如果現(xiàn)在,你對我所說的不屑一顧,如果你認(rèn)為這些小事毫無價值,那么你就錯了,我想,每一件大事都是由許多小事組成,若想有所作為的人卻沒有良好習(xí)慣,卻不注重小事,請問:一屋不掃,何以掃天下?

同學(xué)們,趕快行動起來吧,讓五四精神滲入我們心間,關(guān)注小事,做好小事,讓良好的行為習(xí)慣伴隨我們一生!

中職學(xué)生演講稿通用版2

各位老師、各位同學(xué):

大家好!

今天我演講的題目是《珍惜青春》。

大家有沒有聽過這樣一個故事:一個游手好閑的年輕人夢見自己隨著時光的飛逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人,等他醒悟到自己一生渾渾噩噩時,卻已是悔之晚矣!于是他痛苦地仰天大喊:“青春!回來吧!回來吧!我的青春!”這一喊把青年從夢中驚醒,他暗自慶幸自己還沒有淪落到那種地步,自此便奮發(fā)圖強(qiáng)。

這則故事告訴我們:每個人都要珍惜青春,因為,青春逝去不再來!

同學(xué)們,我們即將或已年滿17歲,可以自豪地稱自己為青年。但自豪之余,我們難道不該想想要對這火紅的青春負(fù)些責(zé)任嗎?須知,青年是新世紀(jì)的朝陽。我們的任務(wù),就是勇敢地接受新世紀(jì)的挑戰(zhàn),去貢獻(xiàn)自己的青春,而不是驕傲自滿地虛度光陰,耗費(fèi)青春!

當(dāng)我們再次回想歷史的時候,那一幅幅悲壯的畫卷又一一呈現(xiàn)在面前。想當(dāng)年,有多少年輕戰(zhàn)士把熱血和青春凝固在血與火的戰(zhàn)爭中!為了心中對光明的信念,他們的一切包括年輕的生命都被殘酷的戰(zhàn)爭所剝奪!他們?yōu)榱嗣褡宓淖詮?qiáng),國家的興盛,義無反顧的拋棄一切,在所不惜的犧牲青春,而我們,只是在幸福時代接過建設(shè)者的任務(wù),貢獻(xiàn)自己的微薄之力,又有什么理由蹉跎歲月呢?

同學(xué)們,我們既然被稱為新世紀(jì)的朝陽,又擁有光彩照人的青春,就理應(yīng)珍惜青春!在這輝煌的歲月,我們需要勤奮自強(qiáng),用汗水,用信念,譜寫出壯麗的青春之歌,編織出五彩的青春之夢!讓我們的青春在不倦的學(xué)習(xí)中完成最動人的升華!

中職學(xué)生演講稿通用版3

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

“爸爸,媽媽”是一個無比親切的稱呼,父愛母愛,一個蘊(yùn)含了無限感動的詞匯。在這個世界上,惟有母親對孩子的愛是最真摯,最無私的??墒牵改付脨郏改付梅瞰I(xiàn),我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的心呢?所以我今天演講的題目是“感恩的心”。感恩是一種美德,是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn)。它的源泉則是如溪水般長流的愛。

回憶歷史,我們總被這樣的故事感動著:古代孟母,為了兒子能夠成大業(yè),不惜三次遷居,為后人留下了“孟母三遷”的佳話。近代,抗日將領(lǐng)馬敬齋的母親,她被捕后,面對日本人的威脅,毫不畏懼,毅然讓兒子繼續(xù)抗日,隨后絕食而死。馬敬齋寫下了“偉大母親,雖死猶生,兒承母志,繼續(xù)斗爭”的誓言。這一個個事例,一首首愛的贊歌,不正體現(xiàn)了一位位做母親的偉大嗎?我的媽媽是平凡的,但,是她在一個微風(fēng)吹拂的早晨給了我無比的生命;是她在橫風(fēng)斜雨的人生道路上,給了我前進(jìn)的力量;是她,在我遭到挫折時,給了我自信;又是她,在我驕傲自滿時教會了我謙遜。我從心底里感激她,歲月雖然磨去了她的青春美貌,可她在我心目中永遠(yuǎn)是愛神,美神。辛苦雖然奪走了她美妙的歌喉,可她的每句話都是我心中的金言絕韻,是母親用自己付出的行動告訴了我一個最平凡的道理:愛是無私的奉獻(xiàn)。

記得那個夏天的早晨,雨下得很大,我說:“媽媽,雨這么大,別上學(xué)了,”媽媽一邊拿傘,一邊說:“這么點雨,就把你嚇著了,快,上來吧!”說著媽媽蹲下身子,等著背我,我遲疑的說:“媽媽,別背我了,”因為我知道,媽媽的腿本來就不好,而且前天剛得了感冒,媽媽笑著說:“你怕媽媽背不動你嗎?”我笑了,順從地伏在媽媽結(jié)實的背上,雨水砸在地上,踐起無數(shù)的水泡,我舉著傘,緊緊伏在媽媽的背上,媽媽在風(fēng)雨中深一腳,淺一腳地往前走,她還說:“把傘往后打,要不然淋濕了你的背?!蔽铱蘖耍覠o法用語言形容當(dāng)時的心情,第二天,媽媽的病情加重了,可她卻高興地說:“幸好你沒感冒!”

媽媽我知道,我們的歡樂是你臉上的微笑,我們的痛苦是你眼里深深的憂傷。我們可以走得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn),卻總也走不出你心靈的廣場,永遠(yuǎn)牽動我靈魂的,永遠(yuǎn)激勵我前進(jìn)的是你真摯而無私的愛,你就像天下所有的母親一樣關(guān)愛著自己的子女。

我愿化作一杯濃茶,在您口渴時,讓您喝,我愿意化作一陣清風(fēng),吹干您因干活而流的汗水,可是,我不是,我只能為您每天端上涼茶,給你扇風(fēng)。你能原諒我嗎?現(xiàn)在的我已懂得:感恩,是心與心的撞擊,它可以迸發(fā)出愛的火花,我真誠的希望天下兒女都有一顆感恩的心。

中職學(xué)生演講稿通用版4

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

同學(xué)們,生命是什么?其實,生命就是經(jīng)歷一分一秒的時間,是由時間相伴的一段旅程。在這個社會上,時間對每個人都是公平的,每個人都公平的享有時間,時間的長短快慢對每個人都是一樣的。它不會因為你是百萬富翁而多給你一秒,也不會因為你的遲緩耽擱而等待一分。就像民諺所說:“時間好比河中水,只能流去不能回?!惫湃诉€用“白駒過隙”來形容時間的飛逝,又用“寸金難抵寸光陰”形容時間的寶貴。

古往今來,很多的人對時間進(jìn)行了評說,不同的人對于時間有著不同的定義和解說。文學(xué)家說:時間就是東去的長河,奔流到海不復(fù)回;醫(yī)學(xué)家說:時間就是生命,珍惜一秒的搶救時間就有可能挽回一條生命;教育家說:時間就是知識,抓住生活中的點點滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來的資本;軍事家說:時間就是勝利,抓住戰(zhàn)場上瞬息萬變的瞬間就能夠轉(zhuǎn)變戰(zhàn)局,化腐朽為神奇;哲學(xué)家說:時間就是真理的女兒;美學(xué)家說:時間就是我們對生活的希望;深圳人說:時間就是金錢。而我要說時間就是我們的學(xué)習(xí)成績,就是我們的未來。

時間是公平的,但是同樣年紀(jì)的人為什么所做出的成就就不一樣呢?那是因為不同的人們對于時間有著不同的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時間;求知者利用時間;有志者珍惜時間;聰明者爭取時間;好學(xué)者擠出時間;上進(jìn)者追求時間;忠誠者遵守時間;勤勞者創(chuàng)造時間。

所以,同學(xué)們,做聰明的人吧,做勤奮的人吧,讓我珍惜時間,因為珍惜時間就是珍惜生命。人的生命只有一次,不要虛度光陰,不要因碌碌無為而悔恨。同學(xué)們,從這一刻開始,珍惜時間!

中職學(xué)生演講稿通用版5

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

有一個石頭在深山里寂寞的躺了很久,他有一個夢想,心里堅定一個信念;有一天能像鳥兒一樣飛翔,當(dāng)他把這個信念告訴同伴時,隨即引來的卻是同伴們的嘲笑:瞅瞅,什么叫做異想天開。這就是啊,太不知道天高地厚了。你做夢去吧。這并未打消石頭高飛的決心,他一直在等待時機(jī),直到有一天,一只大鵬鳥從他頭上飛過,他呼喚大鵬鳥,把自己的夢寐以求的愿望告訴了大鵬鳥,希望大鵬鳥能幫他實現(xiàn),大鵬鳥答應(yīng)了,便用自己的堅硬的翅膀擊山,一時間天搖地動,一聲巨響后,山炸開了,石頭飛向高空,就在飛的那一剎那,石頭會意的笑了,但是不久后,他又從空中摔了下來,仍舊變成當(dāng)初的摸樣,落在起初的地方。大鵬鳥問它是否后悔,石頭說:不,我不后悔,我已經(jīng)經(jīng)歷了我的同伴所未體驗的事情。

是啊,因為有信念,石頭實現(xiàn)了自己的異想天開的夢想,而在我們的生活中,人人有理想,人人都想要成功,但結(jié)果是千差萬別的,有的人堅定信念成功了,有的人缺乏信念迷失了前進(jìn)的道路,有的人甚至因為磨難的打擊而永遠(yuǎn)跌倒在征途中,生活中有跟多路、很多暗夜,我們不得不自己去面對、自己去承擔(dān),我們始終要離開父母的避風(fēng)港而揚(yáng)帆出海的,要經(jīng)歷的風(fēng)浪,只等我們自己扛,別人無法替代,也無法替我們承受磨難的打擊,那么,我們必須學(xué)會自己去體驗,心里懷著一份信念、去闖蕩。

可曾見過傲立峭壁的孤松,在嚴(yán)寒中依然保持本色、依然富有生機(jī),因為他心里有飽受苦難的摧殘而堅強(qiáng)不屈的信念;可曾見過獨立風(fēng)雪的臘梅,在冰冷中依然充滿火熱、依然獨秀枝頭,因為他心里有對春天的渴望而充滿希望的信念;可曾見過翩翩飛舞的蝴蝶,在陽光中雙翼為何如此輕盈、如此矯健,因為在繭中時,他堅定自己一定能看到破繭而出的光輝的一刻。

我們要成功、要夢想、要打開幸福的大門;我們要勇敢、要堅強(qiáng)、要帶著信念高飛。

信念,是一滴水也足以讓大海翻滾,一枯草也會讓青山永存,一飛鳥也足以讓天空帶來夢的希望,信念是黎明的曙光,清新、自然、充滿生機(jī);是漸落的夕陽,優(yōu)美、寧靜、流連忘返;是平和的月光,皎潔、明亮、引人入勝。

成長的路上,雖然風(fēng)雨莫測,但帶著夢想高飛,心里平添了一份自信,一份頑強(qiáng),一份必勝的決心,挫折時人生路上的風(fēng)雨,堅定自己的信念,經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,我們才能留下生命的痕跡,才會見到雨后七色的彩虹,讓我們心里裝著信念高飛、飛向遠(yuǎn)方。

謝謝大家!

中職學(xué)生演講稿通用版6

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)》。

勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力學(xué)習(xí)吧。對于高年級的同學(xué)們來說,畢業(yè)考試已并不遙遠(yuǎn),面臨著人生的第一次選擇,你們應(yīng)該加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),為迎接考試做充足的準(zhǔn)備;對于中年級學(xué)生來說,中年級是學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點,你們應(yīng)該好好把握,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己;而低年級同學(xué)們也千萬不要放松,你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。同學(xué)們,無論我們處在哪個學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇付出自己的勞動,怎么會學(xué)懂知識,掌握知識,又怎么會品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實。人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。讓我們記住“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。

同學(xué)們,讓我們用熱情擁抱未來,用勤奮譜寫人生,用學(xué)問武裝自己,用行動證明自己!一起來勤奮學(xué)習(xí)吧!

中職學(xué)生演講稿通用版7

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界,但沒人想改變自己?!毕胍淖儸F(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會,適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會改變自己。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個個木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)?!?/p>

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風(fēng)吹倒的,也沒有一個被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量?!蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。

是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時候,我的想象力沒有任何局限,我夢想改變這個世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時候,我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人。但是,唉!他們根本不接受改變?,F(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)和鼓勵下,我也許能改變我的國家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個世界都可以改變。

人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。

謝謝大家!

中職學(xué)生演講稿通用版8

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

“節(jié)約用水,人人有責(zé)?!边@句話每個人可能都耳熟能詳??烧l又能真正做到長期節(jié)約用水呢?我估計,我們身邊有95%的人是肯定做不到的。因為他們只會把節(jié)約用水掛在嘴邊,而不是放在行動上。

長期以來,我們總是認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的。從來沒有認(rèn)識到節(jié)約用水的重要性,幾乎每家每戶都大手大腳的用水,這樣造成了十分嚴(yán)重的浪費(fèi)?,F(xiàn)在我們的生活條件都很好,許多同學(xué)家里都有小汽車,每當(dāng)大人們?nèi)ハ窜嚂r,我就發(fā)現(xiàn),洗車要用一個大水管不斷地往汽車上_,這樣一來,汽車是洗干凈了,卻浪費(fèi)了許許多多的水!我建議,可以把這些水回收在一個大水池里,待它沉淀后再循環(huán)使用,這樣就可以緩解洗車時過度浪費(fèi)水的現(xiàn)象了。我還建議,車主在家自己用濕抹布洗車,減少用水量。

隨著時代的飛速發(fā)展,人民生活水平不斷提高,水資源短缺已成為一個很嚴(yán)峻的社會問題。有些貧水地區(qū)的孩子只能喝雨水,有的人甚至飲用被污染過的水。我們是幸運(yùn)的,我們生活在城市,從來就不用擔(dān)心水的問題,可是我知道水資源并不是取之不盡,用之不竭的,如果哪一天水資源用盡了,也就意味著生命的消失,不要讓人類的眼淚成為世界上的最后一滴水。

因此我們必須倡導(dǎo)大家以節(jié)水為榮,從力所能及的小事做起,隨時關(guān)緊水龍頭;一水多用,充分利用每一滴水;少用洗滌劑,減少水污染。積極宣傳,讓每個人都投入到節(jié)水的“戰(zhàn)斗”中。就讓我們從自身做起,節(jié)約用水吧!

謝謝大家!

中職學(xué)生演講稿通用版9

老師們、同學(xué)們:

早上好!

有人說:人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。樂觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔(dān)心明天會發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。

昨天已是過眼云煙,再也無法挽留。如果在昨天,你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風(fēng)景,趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會是果實累累的明天。

聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。

同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

中職學(xué)生演講稿通用版10

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我愛讀書,因為書讓我增長了知識:讓我知道了我們祖國悠久的歷史文化;知道了當(dāng)今社會科學(xué)發(fā)展的突飛猛進(jìn);知道了我們中國的強(qiáng)大。我們中國有句古話叫:“秀才不出門,全知天下事?!蔽艺饺绱?,我沒去過多少地方,但對其它地區(qū)的人情風(fēng)俗,名勝古跡,名人偉人等我都了如指掌。

歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人?!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,歷史的大門為我們洞開,未來為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。

有人說:“讀書足以怡情,足以_,足以長才”使人開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。因為書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以,同學(xué)們,讓我們熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。

擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!最后,愿同學(xué)們在讀書中成才,在讀書中成就幸福人生!

謝謝大家!

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