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學(xué)生書香潤(rùn)心靈的演講稿

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莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。以下是小編精心收集整理的關(guān)于學(xué)生書香潤(rùn)心靈的演講稿,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

學(xué)生書香潤(rùn)心靈的演講稿1

我今年10歲了,別看我年齡小,我可是一個(gè)不折不扣的“書蟲”,年幼時(shí),聽父母給我讀童話故事書,自己翻來覆去看些圖畫書;上小學(xué)后,平時(shí)寫完作業(yè),我便會(huì)習(xí)慣性的從書柜中抽出一本書來,暢游在知識(shí)的海洋里。

對(duì)于讀書,我的狂熱程度高過一切。上四年級(jí)后,爸媽給我辦了省圖書館的讀書卡,周末有時(shí)間我總是很享受沉浸在圖書館那樣濃濃的學(xué)習(xí)氛圍中的感覺,每個(gè)月不從省圖書館借回幾本書放床頭,心里就感覺空落落的,好像缺了什么東西似的。現(xiàn)在,我的書柜里各類型的書籍已是琳瑯滿目,什么《霧都孤兒》、《經(jīng)典兒童文學(xué)》、《魯濱遜漂流記》《昆蟲記》……應(yīng)有盡有。不僅如此,我還讀雜志,《意林》是我最鐘愛的,它的每個(gè)引人入勝的故事,每句樸實(shí)、純潔的話語,細(xì)細(xì)品味,總會(huì)給我?guī)頍o窮的樂趣。每當(dāng)我深入到書中,仿佛外面的世界不存在一樣,心中能想到的只有書中主人公可歌可泣的故事。

書香伴我成長(zhǎng),每當(dāng)我一聞到那濃而香的書卷氣息,便會(huì)有一種莫名的激動(dòng)涌上心頭。每打開一本書,迎面而來的書香就會(huì)把我?guī)нM(jìn)一個(gè)高尚的園地。高爾基說過“讀一本好書,就像交到一個(gè)朋友”,這些朋友雖然不會(huì)說話,但當(dāng)我失去方向的時(shí)候,當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候,“朋友”總會(huì)讓我靜下心來,在書中尋找答案。

書是一個(gè)益友,書是無邊的知識(shí)海洋,書也是人生的指路標(biāo),我們讀書,不僅要用眼,更要用心。只有用心體會(huì),書中的奧妙才會(huì)隨之顯現(xiàn)。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,讓淡淡的書香永遠(yuǎn)伴我們成長(zhǎng)!

學(xué)生書香潤(rùn)心靈的演講稿2

說到讀書,可能有很多人會(huì)認(rèn)為枯燥乏味,毫無樂趣可言。可是,當(dāng)你真正靜下心來讀書時(shí),一會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一種別有風(fēng)趣的享受。

小時(shí)候,剛剛從媽媽口中聽說有書這個(gè)東西,好奇心強(qiáng)烈的我迫不及待想要見識(shí)見識(shí)。于是,在媽媽的帶領(lǐng)下,我走進(jìn)了書中的世界。開始時(shí),倒不是讀,而是聽媽媽講故事。小鴨、小兔、小熊……一個(gè)個(gè)可愛的朋友在書的世界中歡快地玩耍著,嬉戲著,把我也帶進(jìn)了它們的世界,為我?guī)須g笑、快樂。這些短小精煉的故事雖不說像名著那樣含有多深刻的`道理,卻如同在我心中播種下了一顆讀書的種子,在文字的滋潤(rùn)下逐漸地發(fā)芽、長(zhǎng)大。

聽的童話多了,我開始嘗試著自己編故事。我編故事是現(xiàn)炒現(xiàn)賣,腦袋里想好了就跟媽媽說,雖然說的語無倫次,只是單純地把人物的名字塞進(jìn)一個(gè)不著邊際的情境中。即使如此,還是樂此不疲,一個(gè)勁地想故事,說故事,把媽媽說的只能反復(fù)地夸我:“好,好……”。不得不說,那時(shí)我為自己打下的表達(dá)基礎(chǔ)對(duì)我后來的習(xí)作有著極大的幫助。

后來隨著年齡的增長(zhǎng),我開始自己讀書,并且向著更高層次的書籍進(jìn)發(fā),《兒童文學(xué)》成了我最忠實(shí)的伙伴。從《兒童文學(xué)》到《兒童文學(xué)~選粹》,再從《選粹》到三本一體。每個(gè)月,當(dāng)我經(jīng)過報(bào)刊亭前,都會(huì)踮起腳問問老板《兒童文學(xué)》到?jīng)]。要是沒到,會(huì)小小地失落一陣子,等著明天再來。要是到了,就會(huì)屁顛屁顛地跑到媽媽面前纏著媽媽幫我買。拿到書之后便急切地拆開來,邊走路邊品味書中的美文,常常會(huì)撞到路人或電線桿,可還是放不下書。依媽媽的話說,就是一個(gè)“看書不看路”的孩子。再后來,我看的書籍愈來愈多,從小說到名著,從童話到歷史,點(diǎn)點(diǎn)滴滴地進(jìn)行著知識(shí)的吸收,享受著這讀書的快樂。

至于為什么會(huì)讀書,我想是因?yàn)闀械娜宋餇恳业男模麄兊慕?jīng)歷好像切實(shí)地發(fā)生在我的身上,讓我與他們一起悲歡離合,嘗盡人生百味,感受人心冷暖。正是因?yàn)樗麄兊拿糠置棵攵际且欢涡撵`的旅程、不同尋常的冒險(xiǎn),所以我喜愛在某個(gè)安靜的午后,靜靜地坐在書桌前,品味著書香。

如今,我心中的那顆種子呀,已經(jīng)成為小樹苗了,我還會(huì)繼續(xù)讀下去,讓它成長(zhǎng)為蒼天大樹。我愛讀書,讀書是一種享受,一種樂趣,如果不靜下心來,是領(lǐng)會(huì)不到這其中的奧秘的。讀書吧,朋友,書籍永遠(yuǎn)是我們成長(zhǎng)的階梯,更是我們最好的伙伴。

學(xué)生書香潤(rùn)心靈的演講稿3

敬愛的老師,同學(xué)們:

大家中午好!

我演講的題目是“書香伴我成長(zhǎng)”。

高爾基曾說:“書是知識(shí)的寶庫,書是人類進(jìn)步的階梯?!濒斞敢苍f過:“生活里沒有了書籍,就像成長(zhǎng)中沒有了陽光。智慧里沒有了書籍,就像鳥兒沒有了翅膀。”書籍也是一座掘不完的礦,淘不完的井。他也是一扇沉重的門,他垂青于每個(gè)敲門者。

在我們美麗的校園里,充滿了生機(jī),充滿了朝氣,但卻缺少了書香之氣,讀書之情。

在早讀中,只有很少一部分人在那朗讀,在那歌頌。但還有一部分人或許是在那沉思,或許是在哪做題,也或許是仰頭大睡。在課外閱讀中,部分人或許是在哪看童話,或許是在哪看一些無聊而又幼稚的書籍,可是有多少人在那看作文,好詞好句那?還有一部分人知己連書看都不看,理都不理,這些是我們學(xué)生中普遍存在的現(xiàn)象。逝者如斯夫,不舍晝夜。我們因該珍惜那陽光明媚,而又充滿智慧的早晨。早晨那清新的空氣,可以激起我們的信念,激起我們的讀書之情。校園里應(yīng)該充滿書香之氣,但我們校園里的這種氣味似乎淡了一些。我們應(yīng)該燃?xì)庾x書之情,營造書香校園。

讀書是精神的享受,讀書可以吸收無盡的營養(yǎng),讀書可以激起你心中的波浪,讀書能給你帶來歡樂,讀書能給我們帶來智慧,讀書能使我們的人生更加精彩而又豐富。讓我們大家從現(xiàn)在做起,一起營造書香校園,讓我們?cè)诔錆M書香的環(huán)境中,在神圣的精神世界里感受知識(shí)的魅力,讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)著我們的心懷,豎起我們?nèi)松哪繕?biāo)。讓書香伴我成長(zhǎng)!

學(xué)生書香潤(rùn)心靈的演講稿4

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!

今天我演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。

曾經(jīng)有一股清香,流淌在我記憶的腦海里;曾經(jīng)有一些幻夢(mèng),氤氳在我成長(zhǎng)的歲月里。那清香是油墨的香,那幻夢(mèng)是讀書打造我專業(yè)成長(zhǎng)的夢(mèng)幻。

踏進(jìn)書香的無聲世界里,我欣喜的發(fā)現(xiàn)這里的世界是如此的神奇多才,透過陣陣書香,我打開了《透視名師課堂教學(xué)》,那先進(jìn)的教學(xué)理念和一個(gè)個(gè)生動(dòng)的教學(xué)方法,幫我解決了教學(xué)中一個(gè)又一個(gè)的難題,是他的清香教會(huì)了我如何和孩子們相處,學(xué)會(huì)了如何調(diào)控課堂。如何為孩子們創(chuàng)造自由健康的成長(zhǎng)空間。

在陣陣書香里,我捧起了《教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)與教學(xué)細(xì)節(jié)》這本書,再細(xì)細(xì)品味中,我被書中精彩的課堂實(shí)錄和鮮明的理論剖析所吸引,是他讓我領(lǐng)略到優(yōu)秀教師的風(fēng)采,領(lǐng)略到名師的教學(xué)藝術(shù),從中也讓自己明確了教學(xué)方向。

沉醉在書香里,我在《做一個(gè)聰明的教師》這本書里懂得了做一名教師聰明與教學(xué)的機(jī)智,欣賞到了教育家們獨(dú)具風(fēng)格的藝術(shù)魅力。

而《體育有效教學(xué)》這本書更讓我學(xué)會(huì)了反思自己,反思自己在教學(xué)中的有效性,讓自己時(shí)時(shí)捫心自問:今天的課上的有新氣象嗎?今天的學(xué)習(xí)有什么新收獲?今天處理的問題是否有了新的方式,與學(xué)生交往是否發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的新變化………

正是這陣陣書香,我仿佛感受到自己在與專家、名師進(jìn)行心靈的對(duì)話與交流,享受著名家零距離的指點(diǎn),先進(jìn)的理念升華了我的思想,在活生生的教學(xué)案例中,為我開啟了智慧的大門,也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問題迎刃而解。

正是品味了書香清香,我感覺自己在教學(xué)上的想法和靈感也越來越多,看,每次教研活動(dòng)中,出口成章、見解獨(dú)到,在教學(xué)上也開始變得得心應(yīng)手,游刃有余了。

在書香的的熏陶下和滋潤(rùn)下我也感覺到自己一天天的進(jìn)步和成長(zhǎng)。不是嗎?正是書香的清新使我有了豐厚的文化底蘊(yùn),有了較高的人文素養(yǎng)、讓自己的教學(xué)閃耀著睿智光彩。

正是有了這份清香讓我的激情與思想同行,讓我加強(qiáng)了學(xué)法指導(dǎo),更讓我品味了豐富的精神食糧,也正是這種書香在課堂上我底氣十足。妙趣橫生、指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,才會(huì)使師生的心靈碰撞出璀璨的火花,而也是這書香讓自己在專業(yè)成長(zhǎng)的道路進(jìn)步很快,在被評(píng)為區(qū)級(jí)骨干教師同時(shí),自己所參加的每一次教學(xué)比賽都名列前茅,所撰寫的教學(xué)論文和案例發(fā)表在博客中,受到了博友的好評(píng)。

親愛的老師們,讓我們遨游在書香中,讓書香沐浴你、我,讓書香溫馨你我、讓書香伴隨你我一起成長(zhǎng)。

學(xué)生書香潤(rùn)心靈的演講稿5

無數(shù)個(gè)清晨和黃昏,在蒙受了太多的紅塵和世俗之后,在經(jīng)見了太多的喧囂和浮躁之后,聆聽著教室飄出的誦讀聲,在學(xué)校窗明幾凈的圖書室,我的心靈在書香的浸潤(rùn)中得到了慰藉和寧靜。

在書櫥隔成的長(zhǎng)廊里,在中華經(jīng)典的陳列前,輕撫著一張張潔白的書頁,默讀著《詩經(jīng)》、《史記》、李白、蘇軾的名字,崇敬和莊嚴(yán)的情感油然而生,我思想的觸須饑渴的探進(jìn)歷史,探入浩浩中華五千年的文明。吟詠著那些厚重而又清新的文字,感受著一個(gè)民族不屈的忠魂,我的血液如同涌動(dòng)的黃河長(zhǎng)江強(qiáng)烈地撞擊著我的身體。

透過歷史的煙塵,我用心靈去感知著熱血凝成的忠魂。

于是,我看見了屈原從《離騷》中走來,披發(fā)行吟在汨羅江畔,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,在多災(zāi)多難的楚國,屈原探求著救國救民的真理。我看見文天祥從《指南錄》中走來,在伶仃洋里高聲吟唱,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,面對(duì)著入侵者的利誘,他毅然南歸,表達(dá)著對(duì)南宋和人民的忠誠。我還看見了持節(jié)牧羊的蘇武,精忠報(bào)國的岳飛,橫掃倭寇的戚繼光,替父從軍的花木蘭。我看見了林則徐點(diǎn)燃的火光,將虎門的天空渲染得瑰麗而又壯觀;我看見渣滓洞的江姐,把鐮刀斧頭的旗幟繡成了對(duì)新中國的向往與期盼。

撫摸著這些滾燙的文字,拜謁著這些不屈的靈魂,他們對(duì)國家和民族無限的忠誠,足以驚天地泣鬼神,彪炳千秋,橫絕千古。

拂去千年的風(fēng)塵,我打開了《詩經(jīng)》,透過風(fēng)雅頌賦比興的文字,我走進(jìn)了那些不知名姓的歌者的內(nèi)心,我讀出了他們對(duì)勞動(dòng)的贊美對(duì)剝削的詛咒對(duì)愛情的追求。翻閱那部百看不厭的《論語》,我體悟到了圣人先哲的博大與深邃,他們的哲思像天上的星辰照亮了我們迷惘的雙眼,他們的睿智給滾滾紅塵引來了一泓思想的清泉。翻開《杜工部詩集》,我在浣花溪的草堂里會(huì)晤了“窮年憂黎元”的杜甫,我聽見了他對(duì)“朱門酒肉臭”的鞭撻對(duì)“路有凍死骨”的同情,我感受到了“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的悲憫情懷;翻開《李太白詩集》,我領(lǐng)略了一代詩仙的曠世風(fēng)采,見識(shí)了“黃河之水天上來”的奔放,感受到了“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的氣節(jié)與傲骨。

走進(jìn)《夢(mèng)溪筆談》,我讀出了科學(xué)家的執(zhí)著與探究,走進(jìn)《本草綱目》,我讀出了醫(yī)學(xué)家懸壺濟(jì)世的仁愛,走進(jìn)《徐霞客游記》,我飽覽了祖國河山的秀美與壯麗。

魯迅說:我們自古以來,就有埋頭苦干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人……他們是中國的脊梁。

今天,撫摸著這些經(jīng)典,誦讀著這些不朽的文字,感受著綿延不絕的民族的忠魂,凝視著用正直和不屈挺立起的脊梁,我還看見了浩浩蕩蕩的后來者,他們秉承了先祖的血脈,他們繼承了民族的希望;他們忠誠于祖國,他們忠誠于人民,他們忠誠于繼往開來的民族振興大業(yè)。我也一遍遍地默讀著他們的名字:雷鋒,錢學(xué)森,焦裕祿,孔繁森,牛玉儒……

老師們,同學(xué)們,“最是書香能致遠(yuǎn),閱讀之樂樂無窮”。

中華經(jīng)典是前人留給我們豐厚的文化遺產(chǎn),是先祖對(duì)我們的無私饋贈(zèng),讓我們接收這份高貴的禮物吧。

在物質(zhì)文明飛速發(fā)展的今天,讓我們一起走進(jìn)中華經(jīng)典,用思想的圣水洗濯世俗的污染,用崇高的精神充盈我們的內(nèi)心。讓我們的心靈沐浴文字間五彩斑斕的陽光,讓我們心靈感知書卷中博大精深的思想;讓我們的思想在先哲的啟迪下變得睿智,讓我們的生命在美的陶冶中得到升華。

來吧,朋友,走進(jìn)中華經(jīng)典,讓書香浸潤(rùn)心靈,用平平仄仄的旋律,釋放我們的激情,表達(dá)對(duì)不屈的民族精神的禮贊!

來吧,朋友,走進(jìn)中華經(jīng)典,讓書香浸潤(rùn)心靈,用鏗鏗鏘鏘的文字,抒發(fā)我們的豪邁,傾訴對(duì)祖國未來最美好的憧憬!

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