環(huán)保主題的小學(xué)生演講稿篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎?這里給大家分享一些關(guān)于環(huán)保主題的小學(xué)生演講稿篇，供大家參考。
環(huán)保主題的小學(xué)生演講稿篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
千百年來(lái)，青山綠水叫人留連忘返，藍(lán)天白云使人浮想聯(lián)翩，清澈的河水滋潤(rùn)大地，清新的空氣沁人心脾，魚(yú)兒在碧水中暢游，鳥(niǎo)兒在綠林中歌唱，人們?cè)诰G蔭下休息……沒(méi)有多余、沒(méi)有塵埃、沒(méi)有隨意的使用與拋棄，到處都洋溢著綠色的氣氛，整個(gè)世界都是綠的世界，一切都那么的自然，那么的和諧。
然而現(xiàn)在一切都變了樣，山荒禿了，河干涸了，水渾濁了，真是“千山鳥(niǎo)兒絕，萬(wàn)水魚(yú)兒沒(méi)”。我們是多么的憧憬著、向往著和諧自然、和諧世界的來(lái)臨。我們要改變自然，首先得改變自己，改變自己的思想、行為和生活方式，養(yǎng)成節(jié)約、節(jié)能減排的好習(xí)慣，減少對(duì)自然環(huán)境的負(fù)面影響。
我們可以節(jié)約用水，淘米水可以用來(lái)澆花、洗帶油膩的碗碟和餐桌，洗衣水可以用來(lái)沖廁所，洗菜水可以用來(lái)拖地板……
我們可以節(jié)約用電，首先不用的電器一定不能空開(kāi)著，要隨時(shí)關(guān)閉電源，購(gòu)置新電器一定要選用有環(huán)保節(jié)能標(biāo)識(shí)的產(chǎn)品，比如家中多用熒光節(jié)能燈或其他節(jié)能燈，少用或不用白熾燈等。
我們可以節(jié)約用氣，冬季氣溫低，煮食物要先加蓋;夏季氣溫高，可先不加蓋，煮一會(huì)再加蓋;能夠煮的食物不用蒸的方法烹飪，不易煮爛的食品用高壓鍋燒煮。
我們可以不用一次性筷子、一次性杯子、一次性盒子或者一次性的塑料袋等物品，但是我們最重要的是應(yīng)有循環(huán)使用的意識(shí)與習(xí)慣，減少資源的浪費(fèi)，使得物盡其用。
我們可以把用舊了而不能再用的衣物做成拖鞋或拖把，也可以把寫(xiě)完的作業(yè)本反過(guò)來(lái)做成草稿本，更可以把雞蛋殼清洗干凈做成精美的蛋殼工藝品，總之我們要變廢為寶，減少污染，反復(fù)利用。
在我們生活的城市中，私家車越來(lái)越多，一個(gè)人駕一輛車奔馳在路上屢見(jiàn)不鮮，也常?？吹綕M街的汽車擁堵嚴(yán)重，浪費(fèi)著無(wú)法再生的石油資源，渾濁的尾氣污染著城市的空氣，給人們的健康帶來(lái)巨大的危害。因此我們可以選擇步行或騎自行車外出，也可以搭乘公共汽車、地鐵或火車這樣的交通工具出行，這樣，我們不僅節(jié)省了油料、減少了尾氣排放，而且減少了汽車的磨損、道路的堵塞、提高了效率。
中國(guó)正處于高速發(fā)展時(shí)期，還不富裕，發(fā)展的道路還很長(zhǎng)，必須建設(shè)自然環(huán)境友好型、自然資源節(jié)約型社會(huì)，走可持續(xù)發(fā)展的道路。大力提倡低能耗、低污染、低排放的綠色環(huán)保意識(shí)，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，構(gòu)建和諧社會(huì)。
我作為一名小學(xué)生，我要從日常的吃、穿、住、行、用做起，始終堅(jiān)持“綠色出行，低碳生活”的思想，樹(shù)立節(jié)約觀念，除掉輔張浪費(fèi)的生活方式，減少環(huán)境污染。同時(shí)學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，更好地利用和發(fā)展自然資源，讓荒山變青山，讓渾水變綠水，讓空氣變清新……
讓人與自然和諧共處。
環(huán)保主題的小學(xué)生演講稿篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
有句話這樣講：“我們生長(zhǎng)在的時(shí)代，也是最壞的時(shí)代?！边@句話放在現(xiàn)代，“最壞”一詞很好理解：你可以打開(kāi)窗，看看外面灰蒙蒙的天，呼吸外面“新鮮”的空氣，聽(tīng)聽(tīng)馬路上嘈雜的汽車聲，它們會(huì)告訴你沒(méi)有最壞，只有更壞。而“”又是因?yàn)槭裁茨?
是因?yàn)椤肮蚕怼钡某霈F(xiàn)，它就像是水中的最后一根稻草，能救我們于水火。
首先，你真的了解“共享”嗎?有人說(shuō)它不就是共同分享的意思嘛，沒(méi)錯(cuò)，可只答對(duì)了一半。就我而言，我認(rèn)為“共享”不止如此，它更是一種人與人態(tài)度的共享，精神理念的共享。而在我眼中，共享時(shí)代是人們赴青春，覓知己的時(shí)代。
現(xiàn)如今，隨著“共享”一詞的出現(xiàn)，各種“共享”一下子風(fēng)靡了起來(lái)：共享單車，共享書(shū)店，共享籃球等等都猶如明亮的星辰，吸引著人們向它們走去。而其中最常見(jiàn)的便是共享單車了，摩拜，小黃車成了大街上的新“地標(biāo)”，好像一看見(jiàn)它們就看見(jiàn)了青春活力，即是因?yàn)樗鼈兞聋惖念伾质且驗(yàn)樗鼈儽辛恕暗吞汲鲂小钡睦砟睢?/p>
像我自己，也習(xí)慣于走出家門(mén)就“掃一掃”，聽(tīng)到“嘀”的開(kāi)鎖聲，便騎上小車開(kāi)始旅途，騎完后只需鎖好即可，整個(gè)過(guò)程只需五秒，一元，即省力又省時(shí)還省錢(qián)，順帶也緊跟了潮流，又減少了污染，這一舉多得的劃算買(mǎi)賣(mài)以前可沒(méi)有呢!難怪現(xiàn)在的大多數(shù)人都愛(ài)把共享單車作為潮流新寵，恨不得騎上單車宣讀“青春宣言”呢。
我們?cè)贀Q個(gè)例子，“共享書(shū)店”這是個(gè)很新奇的書(shū)店，它的便捷不說(shuō)，它在節(jié)省資源方面也令人叫好。我們可以在“共享書(shū)店”讀自己所愛(ài)，也可和他人分享自己的所愛(ài)，可以了解他人，充實(shí)自己，也不浪費(fèi)資源，即像是一個(gè)小書(shū)店，似乎也有點(diǎn)交流會(huì)的感覺(jué)。
不過(guò)，在共享的日漸流下的趨勢(shì)下，也有人為人們沉迷于電子設(shè)備而擔(dān)憂，覺(jué)得它會(huì)拉開(kāi)人與人的距離。其實(shí)不然，甚至恰恰相反，我認(rèn)為它反而能拉近人們心與心的距離。
想象一下，家中長(zhǎng)輩也想緊跟潮流，卻不會(huì)玩轉(zhuǎn)掌上設(shè)備，這時(shí)你“伸出援手”耐心的教他們?cè)趺垂蚕?，這時(shí)他們與你有了共同的話題，而你也會(huì)與他們有更多的交流，是否是一種與人親近的方式呢?
總而言之，“共享”是一種極好的社會(huì)想象，它的便捷，環(huán)保，新潮，無(wú)一不牽動(dòng)著人們的心，而在共享的引領(lǐng)下，我們的生活也會(huì)如“共享”所帶給我們的色彩那樣豐富美麗。
我愛(ài)這個(gè)時(shí)代，這個(gè)共享時(shí)代!
環(huán)保主題的小學(xué)生演講稿篇3
各位評(píng)委、來(lái)賓：
大家好!
我想，大家也許都遇到過(guò)汽車疾馳而過(guò)，一團(tuán)黑煙卷塵而起，一剎那，還以為是《西游記》中的妖魔鬼怪現(xiàn)身的情形!也遇到過(guò)上班途中交通堵塞，舉步維艱，心急如焚的境況!或許更不會(huì)忘記打的還不如走路的快的窘困!是的，出行已成了迫需解決的問(wèn)題了。而綠色出行便是我們所倡導(dǎo)的。因此，今天我演講的題目是《綠色出行，從我做起!》。
各位評(píng)委、來(lái)賓，或許你們和我一樣都看過(guò)這樣的場(chǎng)景：傍晚時(shí)分，華燈初上，各中小學(xué)校門(mén)口一輛輛小轎車，紅的、白的、黑的，橫七豎八地停在馬路邊，占用了幾個(gè)車道，那一位位立于車旁的家長(zhǎng)翹首以盼，焦急地等待放學(xué)的“寶貝”，全然不管馬路一邊的車輛因?yàn)樗麄冎荒堋褒斝小薄鐬觚斠话闩佬?，你們說(shuō)這樣交通怎能暢通!這樣的城市如何能綠色!
其實(shí)，我爸爸就是這些家長(zhǎng)中的一個(gè)，每天放學(xué)他都會(huì)開(kāi)車來(lái)學(xué)校接我，我也盡情地享受爸爸周到的服務(wù)。那時(shí)，我毫無(wú)愧色!
前幾天，當(dāng)我在整理演講稿的時(shí)候，老師問(wèn)了我這樣一個(gè)問(wèn)題。老師問(wèn)：你爸爸為什么要開(kāi)車來(lái)接你呢?我說(shuō)：“我住在前埔，很遠(yuǎn)!”“那住在附近的同學(xué)呢?他們?yōu)槭裁匆惨议L(zhǎng)開(kāi)車來(lái)接呢?”老師又問(wèn)。我想了一下，就說(shuō)：“家里有車，炫耀唄!”“除了這點(diǎn)呢?自己開(kāi)車未必比搭公車快多少，為什么大家還是不愿意選擇坐公車呢?”老師再次發(fā)問(wèn)?！斑@下班高峰期，公交車太擠了，坐小轎車當(dāng)然不一樣，舒服多了!”我微笑的回答證明了這種享受的甜美。這時(shí)，老師的表情顯得有些憂慮，他說(shuō)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“再這樣下去，中國(guó)還有希望嗎?”一句話讓我陷入深思……
是的，這幾天，我也找了許多資料，下面一組數(shù)字，的確令人觸目驚心!
據(jù)我國(guó)各地監(jiān)測(cè)分析，汽車尾氣排放量已占大氣污染源85%左右!
城市中，每1000輛汽車每天就排放300公斤一氧化碳，100-200公斤碳?xì)浠衔铩?/p>
據(jù)調(diào)查，深圳市三分之二青少年血鉛水平超標(biāo)，汽車尾氣難逃其咎!
另外，據(jù)估計(jì)，我國(guó)每年汽車尾氣造成的大氣污染損失高達(dá)60億元。
而今年8月，世界衛(wèi)生組織發(fā)布的新證據(jù)稱：每年約有21萬(wàn)人死于接觸噪音。而汽車噪音便是其中不容忽視的一項(xiàng)。
又有一統(tǒng)計(jì)顯示，職業(yè)司機(jī)70%患有高血壓。
中國(guó)汽車技術(shù)研究中心副總工程師張正智說(shuō)，目前中國(guó)汽油年產(chǎn)量的80%、柴油年產(chǎn)量的20%被汽車消耗掉。到2020年后，我國(guó)石油消耗總量的50%以上需要通過(guò)進(jìn)口來(lái)提供，這無(wú)疑對(duì)我國(guó)能源安全形成嚴(yán)重威脅。
環(huán)保主題的小學(xué)生演講稿篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
地球母親的體溫正在逐年上升，我們美麗的家園正在慢慢消失，倡導(dǎo)大家從身邊的小事做起，從自我做起，真正做到低碳生活，已成為一種十分迫切的行為。
地球是人類的母親，是萬(wàn)物的搖籃，可是長(zhǎng)年累月對(duì)她的折磨，已經(jīng)讓她遍體鱗傷。為了更快地拯救地球，人們開(kāi)始了低碳生活，我也積極地加入了這個(gè)行列。
建議爸爸出行少用汽車
陽(yáng)春三月，冰雪融化，草長(zhǎng)鶯飛，真是出外郊游的好時(shí)侯。我們一家人坐著汽車來(lái)到了郊區(qū)，溫暖的春風(fēng)伴著鄉(xiāng)村特有的氣息迎面撲來(lái)，讓人心曠神怡。遠(yuǎn)處幾個(gè)孩子正快活地放著風(fēng)箏，他們一邊跑一邊用濃厚的鄉(xiāng)音唱著歌：“我們都有一個(gè)家，名字叫中國(guó)，兄弟姐妹都很多，景色也不錯(cuò)……”聽(tīng)著歌聲，我不禁為眼前的景色擔(dān)憂起來(lái)：我們的家園會(huì)一直這么美嗎?它會(huì)消失嗎?我該怎樣保護(hù)它?我沉思著，忽然想到了身旁的汽車，對(duì)，以后出行少用汽車，減少尾氣對(duì)環(huán)境的污染。我興奮地向爸爸建議著，爸爸不住地點(diǎn)著頭，連聲說(shuō)：“好!好!現(xiàn)在倡導(dǎo)低碳生活，這樣既可以鍛煉身體又保護(hù)了環(huán)境，真是一舉兩得啊?！?/p>
勸阻媽媽要節(jié)約用水
今天我們家又脫下了三雙襪子，媽媽正準(zhǔn)備開(kāi)動(dòng)洗衣機(jī)洗時(shí)，我聽(tīng)到洗衣機(jī)的按鍵聲，馬上以百米沖刺的速度跑過(guò)去，兩手在媽媽面前一擋，大聲說(shuō)到：“親愛(ài)的母親大人，現(xiàn)在提倡低碳生活，請(qǐng)積極配合，盡量少用水，還是用手洗吧!”說(shuō)著就拿起襪子洗起來(lái)，媽媽見(jiàn)了又驚又喜地看著我說(shuō)：“你是怎么知道要低碳生活的?”我不禁驕傲地仰起頭說(shuō)：“媽媽，你沒(méi)看報(bào)紙嗎?為了保護(hù)我們美麗的家園，現(xiàn)在大家都在提倡低碳生活了!”
節(jié)約用電從我做起
“呼——呼——”西北風(fēng)熱情地與我打招呼，門(mén)窗上飄落著片片潔白的雪花，松樹(shù)披上了雪白的棉風(fēng)衣，屋頂蓋上了厚厚的白棉被，好一個(gè)冰清玉潔的世界。正當(dāng)我感嘆世界如此美麗時(shí)，一陣?yán)滹L(fēng)“嗖——”地鉆進(jìn)脖子，凍得我如一只縮頭烏龜，刺溜一下就把脖子縮進(jìn)了領(lǐng)子里，全身不禁打起寒顫，趕緊關(guān)上窗戶，拿起調(diào)控器，準(zhǔn)備開(kāi)空調(diào)，忽然腦中閃過(guò)四個(gè)字：低碳生活。對(duì)，開(kāi)空調(diào)會(huì)使地球氣溫升高，要不——嗯——對(duì)!運(yùn)動(dòng)也可以取暖，我立馬接受了大腦的指揮，使勁跳起來(lái)“1，2，3……219，230……300”呵——呵——累死我了，身體總算熱起來(lái)了。啊，我又離低碳生活進(jìn)了一步。
現(xiàn)在我們家已養(yǎng)成了低碳生活的好習(xí)慣，能夠做到用電節(jié)約化，出行少用汽車，巧用廢品，水多次利用……我家已為保護(hù)地球盡了最大的力，希望這種低碳生活方式能在我們身邊傳開(kāi)，讓我們的地球母親更加美麗，動(dòng)人。
環(huán)保主題的小學(xué)生演講稿篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!我是三年級(jí)三班的~~，今天我演講的題目是——低碳出行。
讓我們先談?wù)勚袊?guó)的二氧化碳排放。中國(guó)二氧化碳排放量居世界第二位，約27億噸，人均2噸。據(jù)估計(jì)，到2020年，二氧化碳排放量將是2000年的1.32倍。到2025年，中國(guó)的二氧化碳排放量將超過(guò)美國(guó)。居世界上第一位。這個(gè)數(shù)據(jù)不查，我還真的不知道有這么龐大，不禁覺(jué)得有些心寒。
在每天的二氧化碳排放中，二氧化碳必然有一份是通過(guò)交通運(yùn)輸排出的。很多人可能會(huì)有這樣的疑問(wèn):環(huán)保和交通似乎是不相容的。事實(shí)上并不是，相反，低碳出行不僅有利于社會(huì)和自然，而且對(duì)自己有益。例如，與開(kāi)車相比，騎車上下班不僅減少了二氧化碳的排放量，而且不擔(dān)心油價(jià)上漲，身體也得到了鍛煉，不用擔(dān)心體重的增加。
事實(shí)上，低碳出行并不像每個(gè)人想象的那么難，每個(gè)人都可以做到。如果你去一個(gè)8公里以外的地方，你把駕駛工具換成軌道交通，那么你將減少1700克的二氧化碳排放量;當(dāng)你外出時(shí)路程較近的，可以乘公共汽車，盡量不要開(kāi)私家車，也不要打滴;開(kāi)車出去要有計(jì)劃、購(gòu)物最好一次性購(gòu)買(mǎi)，自駕游要注意駕駛的方向和道路……這樣既節(jié)省了時(shí)間、能源、金錢(qián)，也減少了二氧化碳的排放，何樂(lè)而不為呢?
現(xiàn)在的地球，由于大量的二氧化碳排放，環(huán)境正在逐漸惡化，溫室效應(yīng)導(dǎo)致全球變暖、冰川融化、海平面上升，這不僅威脅到人類的生命，也威脅到地球上其他生物的生命。選擇低碳出行勢(shì)在必行。
也許我們個(gè)人的力量是微不足道的，就像一棵小草，但是只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，選擇低碳出行，用行為和語(yǔ)言讓別人加入到低碳出行的行動(dòng)中來(lái)，不管怎樣，總會(huì)為祖國(guó)增添一點(diǎn)綠色。
謝謝大家!
環(huán)保主題的小學(xué)生演講稿篇相關(guān)文章：
★ 小學(xué)生保護(hù)環(huán)境主題演講稿5篇
★ 小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的演講稿精選5篇