關(guān)于大學生誠信的演講2021
誠信，是耀眼璀璨的陽光，他的光芒普照大地;誠信，是廣闊無垠的大地，他的胸懷承載山川;誠信，是秀麗神奇的山川，他的壯麗凈化人們的心靈。一起來看看關(guān)于大學生誠信的演講2021，歡迎查閱!
關(guān)于大學生誠信的演講1
大家好，我十分的榮幸的站在這里，能夠跟大家談?wù)勱P(guān)于大學生誠信的問題。首先大家都看到了，我這張臉長得就像是一個大學生的臉，其次我可以負責人的告訴大家，我是不夠誠信的。但是作為一個不夠誠信的人，我怎么站在這里跟大家講講這個“又紅又正”的誠信呢?
我剛才說的我不夠誠信，那是按照社會的標準，但是就我自己的標準而言，我覺得我是一個誠信的人。首先我們要知道誠信的定義是什么，我也沒查字典，但就我吃了這么多大米飯的經(jīng)驗來說，所謂誠信就是指一個人遵守承諾，說實話，不做偷雞摸狗的事情。我們不妨模仿蘇格拉底研究問題的方式，來探討一下誠信這個問題。好既然遵守承諾、說實話、不做偷雞摸狗的事就是受誠信，那么假設(shè)同學借了我兩百的生活費，然后我只能一個星期吃饅頭就老干媽，當我媽媽打電話問我生活的還好嗎的時候，我說好極了，吃好喝好睡好玩好。這時候你能夠說我不誠信嗎?所以誠信這個東西是要辯證的去看待的。下面我們就舉一個_的例子來詳細論述一下誠信問題。眾所周知，上大學除了吃喝玩樂外，還有一點比較重要的就是考試不能掛科。因為你的一切吃喝玩樂的基礎(chǔ)就是科科都過，但是考試并不是安排在吃喝玩樂的前面而是在吃喝玩樂之后，這可怎么辦。。于是很多同學就想到了一個好辦法―作弊。從此老師和學生的戰(zhàn)爭便開始了。但是你能夠說一個_的學生一定是個不誠信的學生嗎?蘇格拉底說過“知善行善”的觀點，蘇格拉底認為，如果一個人口頭上說自己知道某個行為是善的，但卻不去做，甚至做著相反的事，說明他并不是真正的知道;一個人如果真的認識到善是什么，就一定不會作惡。比如說，一個人口頭上說他知道誠實是一種善，但他卻在考試的時候作弊，這就說明在他心目中，考試得高分才是善，是比誠實更重要的東西，所以他才會_，因此，這個人根本沒有認識到誠實是善，如果他真的認識到誠實是善，就不會把考試得高分這件事擺在比誠實更重要的位置上。
在古希臘智者派都是些律師、政客，他們?nèi)毙乃级挤旁谠鯓忧擅钸\用辯論和演講擊敗對手，哪怕把黑說成白，把是說成非也在所不惜，他們認為，只要能夠說服社會大多數(shù)人接受一個觀點，那么這個觀點就成了真理。但我認為，是非絕不能根據(jù)社會上有多少人認同來判斷，辨別是非只能依靠人的理性。在人的靈魂里面本來就有一些基本的原則存在，依據(jù)這些原則就能正確認識是非。其實教育從來不應(yīng)該給學生直接灌輸什么觀點，而是要通過反復提問、質(zhì)疑，引導學生自己去發(fā)現(xiàn)理性中埋藏的這些基本原則，從而自己獲得辨別是非的能力。
但是既然上面說到既然認為作弊并不是不誠信，那么為何作弊的時候好要擔驚受怕呢?如果一個人出現(xiàn)這種情況，說明他僅僅是從“社會慣例”的角度來理解不作弊這件事。他只知道作弊是社會規(guī)則所不允許的，他感到驚慌僅僅是因為害怕被別人發(fā)現(xiàn)。他認為只要不被抓到，作弊就是有好處的，即使長遠來看有害，但至少在眼下是有一定益處的(比如多得兩分就可以獲得嘉獎或免受懲罰)，所以他才會冒著風險作弊。由此可見，他沒有真正認識到不作弊是出于善的要求，如果他真的通過自身的理性認識到誠實是一種善，他就會知道，不作弊并不僅僅是出于社會習俗的要求，不論是否被抓到，作弊都沒有任何好處，沒有任何理由去作弊。
我想通過上面的論述大家，都有了自己的看法，其實我并不想告訴大家什么，只是希望大家有自己的感悟。這只是我自己的看法，正誤與否是需要大家的判斷的，我就不再多說。
關(guān)于大學生誠信的演講2
各位老師，各位同學：
大家早上好!今天我國旗下演講的題目是“誠信做人，誠信考試”。
風來了又走，花開了又落，又是一年繁華!時光飛逝，不經(jīng)意間，本學期的學習已被時間消逝了，我們即將迎來了期末考試。
自古以來，考場上少不了的二字，便是誠信。“誠信做人，誠信考試”，說出來就像是天經(jīng)地義一般平常。誠實守信是每個學子所應(yīng)遵守的準則。自古以來，讀書人都是以節(jié)操為本，以誠信為基。長虹學子更應(yīng)傳承民族美德，樹立道德新風，展示我校道德生活教育的成果。
記得有人曾經(jīng)說過：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭上燦爛的星空，另一個是我們心中崇高的道德。”而今，我們仰望蒼穹，天空仍然明朗，內(nèi)心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們再次呼喚。誠信就是其中之一。李白說“三杯吐然諾，五岳倒為輕?！毙稳菡\信的分量比大山還重?？鬃诱f“人而無信，不知其可”意在“沒有誠信的人，幾乎是不能想象的”。盧照鄰說“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”。更將誠信提升到了一個立身于世無它不可的境界。
誠信如此重要，我們更應(yīng)倍加珍惜，如果僅是為了相對漂亮的分數(shù)，或是逃避一時的難堪，而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆，豈不可惜。
誠信不但是一種自尊、自重、自愛，更是真實的自我、坦蕩的自我、誠信的自我，這是一種光榮。正如古語所說：“索物于暗室者，莫良于火;索道于當世者，莫良于誠?！庇辛嘶鸸猓拍苷樟梁诎?，有了誠信，才能立足天下。誠信是人之脊梁，“山無脊梁，要塌方;虎無脊梁，莫稱王;人無脊梁，別做人，做個飯袋，裝米糧?！?/p>
“對人以誠信，人不欺我，對事以誠信，事無不成”，我誠信，所以我美麗;我誠信，所以我自豪。真誠希望我們各位同學憑自己的辛勤汗水和真才實學，在考場上發(fā)揮出色水平，以誠信考試為榮，以違紀作弊為恥，弘揚求實學風，維護知識尊嚴!
也許有些同學的考試成績的不是太如意，可是即使自己的成績不理想，也不要在考試中采取不正當?shù)母偁幨侄?，我們?yīng)當做一個光明磊落的人。做一個誠信的人!贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>
如果你想在考試中作弊，想在考試中投機。那么我想試問，你將會拿著通過丟失自己的尊嚴而得到的高分去炫耀嗎?還是捧著那通過違背自己人格的而拿到的榮譽去譏諷別人的誠信!在那短暫的虛偽謊言下，所有的一切都是虛無縹緲的，生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花，你只會在其中墮落之后再墮落，如同吸食著毒品，一點一點的吞噬你自己的精神你自己的人生!
可能你還抱有一絲幻想，想著最起碼大家知道我曾經(jīng)考好過輝煌過，而事實呢?到了最后你誰也沒有騙到，誰也沒有受到傷害，你只是在以“誠信做人誠信考試”的氛圍里扮演著那最為可笑的小丑，你一直以為自己很聰明，而不知道你一直在自欺欺人，在拿自己的命運開玩笑!在拿自己的人生開玩笑!你就在大家的身邊用那虛偽的永遠都不會真實的賤賣一點點的掩埋自己，欺騙自己，到最后你只會在親人的失望，老師的嘆息，同學的歧視下慢慢逝去。
試問：你甘心愿意自欺欺人，自食惡果嗎?
你肯甘心承認你自己就比別人差，比別人失色嗎?
你難道甘心看到十年寒窗后的慘敗，看到丟失誠信，丟失人格的自我嗎?
我相信我們都會說“不!”都不會接受!因為我們都渴望能夠通過自己的努力綻放專屬自己的人生七彩之花!
關(guān)于大學生誠信的演講3
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼到了期末，我們將迎來本學期的考試，它不僅能驗證我們所掌握各科知識的程度，體現(xiàn)大家的學習成果，證明自己的進步和成功，也是對每位學生綜合素質(zhì)的挑戰(zhàn)，更是對同學們自信心、心理素質(zhì)、誠信度的考驗。
俗話說："國有國法，家有家規(guī)。"考試也有嚴格的規(guī)則，那就是絕不允許作弊行為。國家教育部明確規(guī)定，每年9月19日被定為中國的"誠信日";所有參加高考的學生都必須簽署《考生誠信承諾書》。這些都充分證明誠信不僅是人的立身之本，也是國家的立國之本，誠實守信是全人類的道德準則。
誠信是金，品質(zhì)純正而彌足珍貴。在古人眼里誠信比金子更善良、更寶貴。明清時期徽商以"誠實不欺"來樹立信譽，足履遍及神州，以至有"無徽不成鎮(zhèn)"之說。如今，千萬學子為了實現(xiàn)自己大學夢想，面對祖國的挑選，憑著刻苦鉆研、勤奮努力，用真才實學、道德素養(yǎng)，向全社會樹立了誠信的形象。
誠信是鏡，照出靈魂的善惡美丑。它值得我們精心擦拭保護，在污泥濁流前自警自勵，讓它始終明亮光潔?？捎猩贁?shù)同學，為了獲取好的成績，弄虛作假、自欺欺人，抱著僥幸心理，平時不努力，考試靠作弊，違反校紀校規(guī)，損害自己形象，到頭來"竹籃打水一場空".既沒有學到應(yīng)掌握的知識，又影響做人的品質(zhì)，更是對自己未來不負責任。
誠信是樹木，給更多的人以蔭涼。樹苗不直，難成大樹，考風不正，難正學風。學校良好的學風、考風，靠實際行動來塑造，公平、公正的競爭環(huán)境，靠誠實去維護。因為，遵守考試規(guī)則體現(xiàn)的是一種教養(yǎng)、一種文化素質(zhì)，它是現(xiàn)代人必備的品格。"一份耕耘，一份收獲",讓我們校園的誠信考試蔚然成風，經(jīng)得起自己良心的見證。
誠信是泉水，滋潤心田而涓流不息。期末考試是對各學科所學內(nèi)容的全面考察，它所覆蓋的知識點多，要想考出好成績并非易事。要靠真實成績反映真實的水平，即使出現(xiàn)差錯，也能使自己找到不足，查缺補漏，讓老師真正掌握同學存在的問題，給予更好的指導和幫助。假如靠作弊取得好成績，那只能欺騙老師、欺騙家長，最終騙自己、害自己。
著名教育家陶行知先生說過："千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。"校園是學生學會做人、學習知識的圣殿，而人的一生要經(jīng)歷無數(shù)次考試;從中學到大學，從大學到工作，從工作到退休，每個階段都有不同的考查內(nèi)容，更是考驗?zāi)愕娜似罚简災(zāi)愕牡赖?。只有牢記要想成才，必先成?要想成人，必守誠信;堅信擁有誠信的人，才能在未來激烈的競爭中立于不敗之地。
誠實比成績重要，成人比成功重要;誠實可以改變命運，信用可以收獲財富。同學們，讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮每位同學的人生。光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼到了期末，我們將迎來本學期的考試，它不僅能驗證我們所掌握各科知識的程度，體現(xiàn)大家的學習成果，證明自己的進步和成功，也是對每位學生綜合素質(zhì)的挑戰(zhàn)，更是對同學們自信心、心理素質(zhì)、誠信度的考驗。
關(guān)于大學生誠信的演講4
誠信是什么?“誠”就是忠誠老實，誠心誠意，言行一致，不撒謊，實事求是?！靶拧保褪亲袷匦庞?，嚴格履行諾言，做人真誠，不違約，簡單地說，就是誠實守信。記得著名教育家陶行知先生說過：“千教萬教，教人求真;千學萬學，學做真人。”教師的義務(wù)是培養(yǎng)學生為人師表，作為教師，首先要做真人，時時處處要自律，要把學生的利益放在首位，千萬不要用不誠信去傷害學生，誤人子弟。
對于教師來說，當作為一個普通人在平凡的生活中盡心盡責，言而有信時，他的最高尚的品格也被表現(xiàn)出來?；蛟S，他們的生活中缺少金錢，缺少權(quán)勢，但是他們依然擁有高尚的靈魂，巨大的精神財富――誠實、守信、正直、盡心盡責。
誠信是綻放于人類之樹的一朵鮮花，是做人之本，立事之根，作為人類靈魂的工程師，無論面對怎樣迷離的塵世，都始終應(yīng)該是一面誠信的大旗。作為教師愛崗敬業(yè)，嚴謹治學，廉潔從教，對學生動之以情，曉之以理，用自己的言行去熏陶感染學生，這也是為師之道，記得我讀初中時，教我初二的語文老師因病請假，學校從外面請了一位代課教師，每天種類繁多的作業(yè)，試卷壓的我喘不過氣來，經(jīng)過一段時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)代課教師對于學生每天的作業(yè)只是檢不查，而且只看看數(shù)量不講質(zhì)量，即使發(fā)現(xiàn)了沒有及時完成作業(yè)的學生，也只是干打雷，不下雨，言行不落到實處。于是自作聰明的我，就學會了一套敷
衍老師的辦法，每天的作業(yè)不是偷工減料，就是亂做一通。結(jié)果，成績一落千丈可想而知了。現(xiàn)在已為人師的我，每每想起這件事，便感知自己身上的壓力之大，教師的言行的確是學生廣告的楷模?，F(xiàn)在，學生中考試抄襲作作弊，撒謊行騙，言而無信，不服管教導不誠信的“劣跡”越來越多，殊不知教師的許多“假話”，或者是“問題行為”都是造成學生不講誠信的根本之源。比如“有的教師告誡學生如實交代自己所犯的錯誤，并許諾不公開宣揚，為其保密，結(jié)果不幾天，所有的學生都知道了原委，并恥笑犯錯的學生;有的教師要求學生不能遲到，否則就如何處罰，可自己卻經(jīng)常遲到;有的老師要求學生講究衛(wèi)生，而自己卻經(jīng)常亂丟亂扔。更讓學生不解的是，有的教師在學生期末考試時，為了交一份令人滿意的答卷，為滿足自己的虛榮心，暗示并公開縱使學生抄襲作弊等等，從所周知，教師是學生的導師，教師的一舉一動，一言一行，對學生都有著最直接的感性認識，都會對學生形成潛移默化的影響。
古人去：師者，口言之，身必行之，否則，教師如何為人師表。記得我讀師范時，校訓就是“學高為師，身正為范?！痹谌粘Ｉ钪校此埔恍┎唤?jīng)意的小事、行為，但出在教書育人的教師身上，就成了影響學生終身成長的大事。這就要求我們要以德育德，以行導行，教育學生講誠信，首先自己要誠信。
誠信是道德的基石，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，千百年來，人們追求誠信，她早已已融入了民族文化的血液，成為民族文化中不可缺少的重要一環(huán)。作為教師，我們學會誠信，堅守誠信，教學生以誠信為本，以誠信為榮，繼承并弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，真正像陶行知先生所說的：做一個真人，做一個堂堂正正的中國人。用自己的人格魅力來啟迪學生，感召學生，做學生誠信的楷模。我堅信，只有守信的教師，才能育出誠信的學生。
關(guān)于大學生誠信的演講5
當今社會，欲問誠信何在，乃懸在九重天……
不過，剛剛發(fā)生的一件事讓我感悟到誠信并非蕩然無存，從一部分人身上仍然可以看見誠信所在。
事情就發(fā)生在中考前一天晚上。隨著中考的來臨，大家都不想錯過這最后一晚的時間。十年磨一劍。明天就要奔赴考場了。于是，我們宿舍四個人都拿起文言文讀了起來，臨時抱抱佛腳，希望能管用。大概讀了兩個小時，根據(jù)能量守恒，大家的肚子都餓了。于是我們舍議去叫外賣，大家一致同意，然后便打了通電話。
過了大概半小時，伴隨著我們的等等，送外賣的將收據(jù)給我們，我隨手將收據(jù)放在了桌子上。送外賣的服務(wù)生說共五十七元，付款后，我們便吃了起來……
吃完后，大家又準備讀書。這時，我拿起收據(jù)一看貌似多收了十七元，我準備打電話問問。舍友們都說：“不可能吧!剛才那個人那么誠實，怎么會呢!你想錯了吧!”可我還是打電話問問了，說：“您好，剛才您送外賣……”“哦，我明白，我正在去你那兒的路上那十七元錢我一定會及時還給你的!”那服務(wù)生打斷了我的話，說完他便掛了電話。十來分鐘后，房門再次敲響，他來了，并且說：“對不起，這十七元錢給你們，真是對不起!”我也很感動，說：“沒關(guān)系，難免會出錯。”同舍的人似乎感到不可思議，但同時也感受到了誠信的光輝。
這件事讓我想到，誠信并非蕩然無存，在一些人身上還是可以折射出誠信的光輝。誠信并非遙遠，它就在小事之中。
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