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2020三分鐘關(guān)于自由演講稿

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我們可以在心靈與精神層面去自由地追尋,因?yàn)椤吧\(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,兩者皆可拋?!狈棚w心靈的自由,我們可以追尋更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。一起來(lái)看看2020三分鐘關(guān)于自由演講稿,歡迎查閱!

三分鐘關(guān)于自由演講稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)輕靈的風(fēng)拂過(guò)臉龐,升學(xué)的束縛將自己牢牢困在枷鎖,無(wú)法呼吸;蔚藍(lán)的天空有無(wú)數(shù)生靈在嬉戲,而我卻只能拿著單一的教科書(shū),灌輸著始終如一的題目和答案……我多想在空氣清新的樹(shù)林中吶喊:我想要自由!

每當(dāng)假期時(shí),一大堆的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣,再加上父母布置的作業(yè),就更是猶如洶涌的浪潮一般。

當(dāng)我在深夜,開(kāi)著臺(tái)燈急忙寫(xiě)作業(yè)時(shí),心里在千萬(wàn)遍吶喊:我要自由!直到作業(yè)都做完了,我才嘆了口氣,揉了揉腫脹的眼睛,剛想起身去睡覺(jué),可媽媽您卻二話不說(shuō)塞給我一本數(shù)學(xué)習(xí)題冊(cè),厲聲對(duì)我說(shuō)要把剩下的全部做完,不然就不準(zhǔn)睡覺(jué)。而我只好拖至疲憊的身子慢慢的走到說(shuō)桌前坐好,繼續(xù)奮筆疾書(shū)。當(dāng)我才做到一半時(shí),早已是深夜,我也是疲憊不堪,習(xí)題冊(cè)上的字在我眼里就像是一只只黑色的螞蟻。我將目光移向窗外,皎潔的月光籠罩天空。漆黑的夜空中,星星發(fā)出微弱的光芒,他是多么自由,可以在廣闊的天空中盡情遨游。此時(shí),我多么希望自己是一顆無(wú)憂無(wú)慮,自由自在的星星。

記得小時(shí)候,幼兒園時(shí),親戚長(zhǎng)輩們都說(shuō)我小,沒(méi)有壓力,可是,在幼兒園就采取了小紅花和不聽(tīng)話的孩子就帶綠領(lǐng)巾的套路,而且作業(yè)還要我們一字不差的把老師上課只講一遍的故事背下來(lái)讓爸媽寫(xiě)出來(lái),還特別長(zhǎng),這不是壓力嗎?讀了小學(xué),一到三年級(jí)時(shí),爸媽就說(shuō)不能輸在起跑線上,一定要每次考試都在前十名。到了四年級(jí),束縛就更多了,連一舉一動(dòng)都要不被人超過(guò)。

鳥(niǎo)兒身處籠中,不愁吃喝,不經(jīng)風(fēng)吹雨打,卻久久凝視著天空翱翔的雄鷹;羊兒身處圈中,優(yōu)哉游哉,不需跋山涉水,卻一直注視著草原飛奔的駿馬。這是為什么?因?yàn)樗麄兛释杂?而我就是那只鳥(niǎo)兒,那只羊兒,久久渴望著自由,但卻只能看,不能觸碰。遙望不可及的東西對(duì)我來(lái)說(shuō),就是自由!

在此,我呼吁各位家長(zhǎng)讓孩子成為天空翱翔的雄鷹,草原飛奔的駿馬,懸崖邊最美的花,不要讓孩子成為嬌生慣養(yǎng)的小公主,小王子。放手才是愛(ài)!

三分鐘關(guān)于自由演講稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我們現(xiàn)在總是在不斷的提倡人人要自由,這沒(méi)錯(cuò),我們的確要自由,一個(gè)沒(méi)有人身自由的社會(huì)是無(wú)法發(fā)展的,但我們同時(shí)也要明白,一個(gè)沒(méi)有約束、任由放縱的社會(huì)同樣也不會(huì)有發(fā)展。

畢達(dá)哥拉斯說(shuō)過(guò):“不能約束自己的人,不能稱之為自由的人?!蔽覀冸m然在爭(zhēng)取自由,但是我們同時(shí)也要學(xué)會(huì)約束自己。近幾年也不斷有“高官”落馬,因?yàn)樗麄冊(cè)谝?guī)則之中過(guò)于自由,沒(méi)能夠很好的約束自己,于是膽子變?cè)絹?lái)越大,手也就越伸越長(zhǎng),終于他們碰到了“法律”這條紅線而落馬。

這種可悲的事實(shí)就是在告訴我們?cè)谝?guī)則之中自由慣了,很有可能就會(huì)忘記約束自己。還有很多類似之人總是打著“自由”的旗號(hào),做著他們所謂是“自由”的事,其實(shí)他們對(duì)自由的理解,早已經(jīng)到了思想的一種誤區(qū)。

正如咸。默里說(shuō)的那樣:“要自由,就必須生活在一個(gè)法制的土地上?!辈还馐莻€(gè)人,團(tuán)隊(duì)更為重要,可以想象,一個(gè)團(tuán)隊(duì)中如果每個(gè)成員都要求他們的自由,而不受團(tuán)隊(duì)紀(jì)律的約束,那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)將會(huì)亂成一鍋粥,人人都為了自己的利益,而忽視團(tuán)隊(duì)紀(jì)律與整體利益,這個(gè)團(tuán)隊(duì)也就沒(méi)有了存在的意義。

自由之人必有自制之力,我們要在能夠約束自己的前提下去找到自由。

三分鐘關(guān)于自由演講稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

俗語(yǔ)說(shuō):“鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹,花盆里長(zhǎng)不出蒼松”,確實(shí)是這樣。只有不經(jīng)過(guò)束縛的生長(zhǎng)是最美麗的,就像荷花“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。人的成長(zhǎng)或許也跟自然一樣,只有自由的生長(zhǎng),才可以開(kāi)出最美麗的蓓蕾。

成長(zhǎng)需要自由,不能單單的去約束,家長(zhǎng)應(yīng)該把握住我們不能迷失方向,如果,您握的太緊,那么,我們還能從您的手里飛出去嗎?

我有過(guò)初中三年,但是我的初中三年并不是五彩斑斕的,而是被我的父母緊緊的控制住了。

初一的我,經(jīng)過(guò)小學(xué)的鋪墊,進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班,剛開(kāi)始考試,便有了班上前20的成績(jī),從那次開(kāi)始,父母就嚴(yán)抓我的學(xué)習(xí),放假早上作業(yè)必須做完,不能出去玩,每天回家就關(guān)在房里寫(xiě)作業(yè),復(fù)習(xí)試卷一大堆,報(bào)一對(duì)一輔導(dǎo)班,這些把我的時(shí)間都占用了,甚至我看看電視的時(shí)間都沒(méi)有了。

慢慢的,我的叛逆期來(lái)了,我開(kāi)始好吃懶做,開(kāi)始頂撞父母,頂撞老師,我學(xué)到了偷懶,回家寫(xiě)完作業(yè)便用我的學(xué)習(xí)機(jī)看小說(shuō),放假看父母出去了便偷偷開(kāi)電腦玩游戲,甚至在那段時(shí)間還學(xué)壞了,抽煙,打架我也學(xué)會(huì)了,我曾跟父母說(shuō)過(guò),不要管我這么嚴(yán),然而,他們卻只是裝作沒(méi)聽(tīng)到。

就這樣,我的初中三年便過(guò)去了。

家長(zhǎng)都怕孩子學(xué)壞,總是說(shuō)著“約法三章”,可是,這有何作用呢?只會(huì)加快孩子的叛逆心而已。我羨慕馬小跳,羨慕他有一個(gè)深明大義的父母,可以讓他自由自在的徜徉在世界給予的美中,不像杜真子的媽媽,只會(huì)讓他學(xué)習(xí),《淘氣包馬小跳》里的馬小跳和杜真子真是兩個(gè)對(duì)比,即使杜真子學(xué)習(xí)要比馬小跳好,但她失去的是整個(gè)童年,整個(gè)快樂(lè)美好的童年,伴隨她的沒(méi)有自由。

有多少出現(xiàn)在新聞里的學(xué)生因?yàn)轫敳蛔W(xué)習(xí)壓力而自殺,有多少因?yàn)榧议L(zhǎng)施加的壓力太大而離家出走,叛逆的孩子,有多少因?yàn)榧s束太緊而踏上不歸路的。

成長(zhǎng)也需要自由,不需要枷鎖;成長(zhǎng)也需要自由,不需要“牢籠”成長(zhǎng)也需要自由,不需要困惑。

只有我們自由翱翔,才能成為一個(gè)與眾不同的人。

三分鐘關(guān)于自由演講稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

周末,爸爸媽媽帶我回外婆家。在路上,我坐在一邊,安靜地欣賞窗外的風(fēng)景。突然,一只狗映入了我的眼簾,它的眼神黯淡無(wú)光,身體蜷縮成一團(tuán),整個(gè)身體都在發(fā)抖,脖子上有一個(gè)鐵絲做成的項(xiàng)圈。我見(jiàn)那只小狗無(wú)精打采的,心想:大冬天的,小狗怎么單獨(dú)蹲在路邊呢?要不要去救它?我在心里猶豫了一會(huì)兒,左手倚在駕駛座上,歪著頭問(wèn)爸爸媽媽:“爸爸媽媽,今天幾度啊?小狗躺在地上冷不冷啊?”

“今天啊,好像只有幾度的樣子?!眿寢尩椭^玩手機(jī),敷衍地說(shuō)。

我坐在窗邊,回頭望著那只狗,那只狗也可憐巴巴的望著我,我低下頭想了想:是誰(shuí)拋棄了它?大冬天趴在路邊會(huì)凍死的,我要去救它。我下定決心,叫住爸爸:“爸爸,快停車,我要去救那只小狗?!卑职旨泵Π衍嚳窟呁W?。車子一停穩(wěn),我就迫不及待的跑下車去,朝小狗飛奔過(guò)去,爸爸媽媽也在后面跑著。

我左手撐著膝蓋,右手摸著它的毛。小狗見(jiàn)到有人來(lái)救它,便用乞求的眼神望著我,用粗糙的嫩粉色的舌頭舔我的手。我十分同情它,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,小狗很可憐,奶奶不喜歡動(dòng)物,我們就把它帶去外婆家養(yǎng),好嗎?”

爸爸朝我點(diǎn)點(diǎn)頭,我便輕輕地?fù)е」钒阉宪?。小狗一上車,便趴在車上,用舌頭舔小爪子,乖乖地趴著,不吵不鬧。小狗上車后沒(méi)多久,車?yán)锞惋h著一股奇怪的味道,有點(diǎn)兒血腥味,又有點(diǎn)兒鐵銹味。我根據(jù)這些味道,在小狗身上捕抓線索,最終把目標(biāo)鎖定在狗項(xiàng)圈上。媽媽是護(hù)士,檢查了一下小狗的脖子,輕輕地用手撥開(kāi)項(xiàng)圈周圍的狗毛,用手電筒照著看。媽媽焦急地說(shuō):“呀!骨頭都露出來(lái)了,快快快,開(kāi)車去藥店!”

我聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)的話后,感覺(jué)心里不安寧,像有一只小鹿在亂撞。我害怕看到狗狗痛苦的樣子,只是倚在窗邊假裝淡定的欣賞風(fēng)景可是,心里卻想著:好可憐的小狗啊!回到外婆家后,爸爸把狗抱下車,把鐵絲項(xiàng)圈取掉。媽媽用過(guò)氧化氫為小狗清洗傷口,白色的泡液從小狗的腿上劃過(guò),小狗的腿一直在顫抖著。我跑開(kāi)了,因?yàn)槲液ε驴吹剿纯嗟臉幼?。它的傷口愈合的很快,沒(méi)過(guò)幾天就可以跑跳了??吹剿杂勺栽诘乇寂埽倚α?。

從那以后,狗狗跟我之間就建立起了一種獨(dú)特的感情,似朋友,也似親人。每次我去外婆家,狗狗只要見(jiàn)到我,就立馬飛奔過(guò)來(lái),沖我善意地?fù)u晃著尾巴,然后就很親昵地用身子蹭我的腿,好像在說(shuō):“歡迎回家?!辈还芪易叩侥?,它都會(huì)像影子一樣的跟著我。當(dāng)我回家時(shí),汽車慢慢地離開(kāi),狗狗會(huì)一直跟在后面跑,直到追不上汽車了,才肯目送我們離開(kāi)。

我想告訴小狗以前的主人:也許您給小狗帶上項(xiàng)圈是想讓它不亂跑,可是小狗也需要自由啊!望你以后能尊重自由,能解開(kāi)項(xiàng)圈讓它自由地奔跑。

三分鐘關(guān)于自由演講稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

天空是自由的。天空中有最陽(yáng)光自由的太陽(yáng),也有最不知煩憂、無(wú)所牽絆的風(fēng)。

每當(dāng)清晨太陽(yáng)剛升起來(lái)時(shí),它的顏色最為漂亮迷人。它像一個(gè)羞紅了臉的小姑娘躲在云層后邊,邁著細(xì)碎的步伐從海中冉冉升起,它肆意揮灑著自由多變的的光芒。那紅彤彤的的顏色,一會(huì)兒染到波光粼粼的海面上,海面頓時(shí)像燃起了火焰似的;一會(huì)兒又給朝霞換上了紅色的舞裙,讓它在天邊自由地舞蹈。而慢慢到了正午,它又變換到金色,散發(fā)出的金色的光芒照耀在大地上,地上的草兒也舒展了腰肢,享受陽(yáng)光帶給它的溫暖。

天空上的風(fēng)也是自由的,一陣陣風(fēng)像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子在拍打著樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音,又像孩子在紙上用筆寫(xiě)字“嘩嘩”作響。風(fēng)吹在水面上發(fā)出“嘩啦”的聲音,像在拍打著小鼓一樣。風(fēng)的顏色是自由的,像一條變色龍,又像大畫(huà)家手中的調(diào)色盤。

春天的風(fēng)是綠色的,是萬(wàn)物復(fù)蘇的開(kāi)始。夏天的風(fēng)也是綠色的,她大筆一揮,柳樹(shù)姑娘就長(zhǎng)出嫩嫩的綠綠的柳葉,在微風(fēng)中隨風(fēng)飄舞。秋天的風(fēng)是紅色的,也是最涼爽的,一陣風(fēng)吹過(guò),像吹風(fēng)機(jī)一樣,吹紅了整片楓葉林,像燃起了漫山遍野的火。冬天的風(fēng)把雪花吹落在寬廣的大地上,給大地披上了雪白的神秘面紗。一陣寒風(fēng)吹過(guò)身體感覺(jué)刺骨冰涼。

風(fēng)的吹向也是自由的,本來(lái)天空上的白云像一群綿羊在自由自在地玩耍,卻被一陣狂風(fēng)吹成了一團(tuán)巨大的怪物。風(fēng)吹到小草身上,小草左搖右擺,像個(gè)歌舞者在跳舞,又像一個(gè)醉漢在風(fēng)中搖晃。風(fēng)吹到鮮艷的五星紅旗上形成一段段波浪型,像一座座連綿不斷的山峰。它自由自在地吹來(lái)吹去,不知煩憂,無(wú)所牽絆。

天空是自由的,在海邊、在大地、在人們的心里,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

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