成功分享5分鐘演講稿五篇
成功的花，只有飽受了風(fēng)雨磨練，經(jīng)過漫長的考驗，才能綻放出驚人的艷麗!一起來看看成功分享5分鐘演講稿五篇，歡迎查閱!
成功分享5分鐘演講稿1
“天行健，君子以自強不息?！边@句話表明了每個人都應(yīng)奮發(fā)向上，嚴(yán)格要求自己。自古以來，就有“嚴(yán)于律已”這個成語，嚴(yán)格要求自己，是取得成功的基準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己的人，才會取得真正的成功。
漢朝有一個名為孫敬，他非常好學(xué)，晚上看書學(xué)習(xí)經(jīng)常不睡覺。但是在后半夜時他總打瞌睡。有一天，他抬頭苦思時，看到了房梁，頓時眼睛一亮。便找來一根繩子，繩子的一頭搶在房梁上，另一邊和頭發(fā)拴在一起，每當(dāng)他打瞌睡時，只要頭一低，繩子的一頭栓在房梁上，另一邊和頭發(fā)栓在一起，每當(dāng)他打瞌睡時，只要頭一低，繩子就會拽一下他的頭發(fā)，一落就會驚醒。經(jīng)過他年復(fù)一年的嚴(yán)格要求，終于成為了一名通曉古今的大學(xué)問家?！邦^懸梁“的故事體現(xiàn)的是執(zhí)著，更是對自己的嚴(yán)格要求。
當(dāng)勾踐國破家亡之時，他并不放棄，嚴(yán)格要求自己，整日把苦膽放在室內(nèi)，吃飯之時一定先嘗苦膽，睡覺時身下墊著木柴，使自己的警惕，要居安思危。經(jīng)過長期的艱苦奮半，越國終于再次崛起，并稱霸于諸侯。當(dāng)岳飛看著宋朝國土被金人侵占，年僅十五六歲的他毅然決定奔赴前線，并在自己背后用針刻下“精忠報國”為座右銘，奔赴前線，英勇殺敵，立下赫赫戰(zhàn)功，成為一名抗金名將。當(dāng)孫權(quán)勸說呂蒙學(xué)習(xí)，告訴他身在高位要學(xué)習(xí)時，呂蒙就嚴(yán)格要求自己，發(fā)奮學(xué)習(xí)。從目不識丁的“吳下阿蒙”成為“一代名將”種.種事跡表明，嚴(yán)格要求自己，會讓自己實現(xiàn)夢想，取得成功!
而還有一些人并沒有嚴(yán)格自己，取得的是假成功，或是走向滅亡。
周幽王在位時，沉迷于美色，不嚴(yán)格要求自己，還為了博褒姒一笑便“峰火戲諸侯”，最后敵人來犯，無人救援，自取滅亡。
“天將降大任于是人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”想要取得真正的成功，就必須嚴(yán)格要求自己，雖然會經(jīng)歷磨難，但只要堅持下去，就會取得真正的成功。
成功分享5分鐘演講稿2
俗語說得好，吃得苦中苦，方為人上人。意思是只有吃苦，才能獲得人前顯貴。在如今安和平定的社會，要學(xué)會吃苦才能真成功。
什么是吃苦呢?
吃苦就是不論多么艱難困苦，都能堅持不放棄。著名文學(xué)家歐陽修4歲就成了孤兒，生活十分艱苦，沒錢讀書，就用蘆獲在地上學(xué)寫字。歐陽修不畏貧苦困難，在貧困困難的環(huán)境下仍然堅持學(xué)習(xí)，這就是吃苦。
那么，為什要吃苦呢?
因為吃苦才能獲得真成功。
羅斯·柴德是老一輩的富翁，他把自己所有的財產(chǎn)都留給了兒子拉斐爾，拉斐爾在繼承遺產(chǎn)兩年后被人發(fā)現(xiàn)死于紐約一處人街道上，死因是吸食海洛因過度，年僅23歲。
美國卡耐基因會就曾做過一項調(diào)查，在繼承15萬美無以上財產(chǎn)的子女中，有20%的人整天沉溺于吃喝玩樂直至傾家蕩產(chǎn)，有的甚至出現(xiàn)精神問題。
拉斐爾等繼承巨額遺產(chǎn)的子女，他們擁有了足以揮霍的金錢，他們看似成功了，其實不是真正成功，他們沒有經(jīng)歷吃苦，最終落了個傾家蕩產(chǎn)甚至失去了性命。所以，正如這些富家子弟，不吃苦，就不會獲得真正的成功的。
挪威數(shù)學(xué)家同貝爾，他以“一般高于四次的方程沒有解”這一論斷，結(jié)束了數(shù)學(xué)家們長達300年的爭論和求索。他18歲時，父親去世全家人生活擔(dān)子壓在他肩上，就連后來的研究生活，也是靠他人接濟過的。拉貝兒一生都在吃苦，但是他卻造就了輝煌的成就，為數(shù)學(xué)領(lǐng)域做出了巨大的奉獻，他才是真正的成功者，所以吃苦，才能獲得真成功。
那么，我們應(yīng)該怎么樣吃苦呢?
面對學(xué)習(xí)的困難，我們要不怕吃苦，以頑強的意志，攻克一切疑點難點。
面對事業(yè)的挫折，我們要不怕吃苦，不逃避挫折，咬緊牙關(guān)渡過所有挫折。
面對生活的打擊，我們要不怕吃苦，不怕貧困等的苦難，樂觀，頑強的面對，這樣才能成功。
“故天將大任于是人也，必先苦其心志勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……”總之，吃苦才能真成功。
成功分享5分鐘演講稿3
還有三分鐘，我已經(jīng)系好了安全帶，扶手也仔細(xì)檢查過了，一切萬無一失，但我的呼吸和心跳卻像賽跑一樣越來越快。
“停!姐，姐，我不玩了，我要下來!”在最后的一分鐘里我用盡所有力氣向?qū)γ娴慕憬憬械馈?/p>
“不成，你都準(zhǔn)備好了，還有什么好怕的?”坐在飛車上的姐姐才懶得理我。游樂園里人山人海，光是排隊就花了我們兩個小時，現(xiàn)在我卻想臨陣脫逃，自然是不成了。
“姐，我怕，我怕高?！蔽业氖帜_發(fā)軟，聲音也在不停地抖，心似乎要從胸腔中突然蹦出一樣，跳個不停。
“不怕，姐陪著你呢!”姐姐用手拍拍胸口，那樣子足像電視里黑社會的大姐大。平時她就比我牛，嘴也硬，想到她的天不怕地不怕，我看我的逃跑計劃成功機率也只有零了。
坐在飛車上，開始倒計時。再過10秒，我們將會被彈飛到離地面四十米高的上空打轉(zhuǎn)，接著落下，然后又反方向彈起。
我現(xiàn)在是手腳加聲音，全身都在抖，連面部肌肉也在抽筋。10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0……飛車開始緩緩移動，發(fā)出了輕微的磨擦聲。
“當(dāng)!當(dāng)!!”它越晃越厲害了。我在高空中升起又落下。不斷地旋轉(zhuǎn)好像要把我的五臟六腑一股腦地倒出來。風(fēng)呼呼刮過，發(fā)梢和衣衫像在打架一樣嘩啦啦的?！班病钡匾宦暎覀兊娘w車像火箭一樣上竄，整個人坐在上面極度傾斜，完全失重的我全身倒立，我還真懷疑會不會因此而腦充血死亡。
“姐，好恐怖啊!”我按捺不住自己已到達極限的緊張，對著姐大吼大叫，以平靜自己快裂開的心。
“別緊張，放開了就好。別夾著肩，放開扶手叫一聲‘我能行’!”姐姐已經(jīng)完全脫開把手和欄桿，整個人張開臂，望著天，好像很自在。
頂著巨大的壓力，我深吸一口氣，試著放松，閉上眼睛，慢慢想象。“嘩!!”又是一陣大風(fēng)，這次的高度和力度比上次猛得多。“啊!!”終于，我放聲尖叫，那一刻我好像被擁上了天，和云鑲嵌在了一起。
頭發(fā)全在風(fēng)里豎起來，整齊地像站立又臥倒的士兵一樣，恐懼變成刺激，零束縛的自由感，讓人釋然的快樂。
飛車不斷上竄下跳，上升下落，我感覺只要自己輕輕一踮腳尖就能觸摸到天堂。而這一刻，我已經(jīng)抓住了成功——在四十米的高空中。
成功分享5分鐘演講稿4
前幾天，媽媽向我推薦劉墉的《跨一步，就成功》，這本書是作者寫給他的女兒的，我最喜歡“談處世”和“談時間”兩個章節(jié)。
在“談處世”這章中，有一篇文章叫《何必欺人太甚》，里面有一個故事，說有一次作者夫婦去法國，旅行團沒有安排去羅浮宮，他們用最快的速度參觀完回到團中，有人問他們門票價格，他們才想到自己是從出口“沖”進去的，那個問他們的人怕他們尷尬，就馬上轉(zhuǎn)移話題。如果那個人沒有轉(zhuǎn)移話題，反而窮追不舍，那作者一定會當(dāng)眾出糗，雖然那個人心里會覺得作者在吹牛。在生活中，可能會遇到同學(xué)吹牛，當(dāng)同學(xué)被問得一問三不知時，我們是不是應(yīng)該轉(zhuǎn)移話題，如果打破砂鍋問到底，叫對方認(rèn)錯，甚至當(dāng)眾落淚，對我們也沒有好處。
“談時間”中的《大時間和小時間》告訴我，不同的時間要做不同的事，《一時二用》告訴我，要懂得分配時間，做事才能快。
這本書中還有很多很有道理的文章，等著我細(xì)細(xì)去品味。
成功分享5分鐘演講稿5
一聲聲叫喊不代表害怕;一陣陣痛苦不代表放棄;一次次流淚不代表失敗。他們，因為叫喊而充滿勇氣;因為痛苦而堅持理想;因為流淚而懂得收獲。他們，懂得生活，懂得拼搏，懂得與生命抗衡——他們就是殘疾人。
老天爺?shù)牟还讲粫顾麄冏员┳詶墸俏?，早就會排斥生活，將生活涂抹成灰色。可是這么多殘疾人努力拼搏的精神，使我改變了這一想法。像：張海迪，她5歲時因患脊髓血管瘤，高位截癱，她因此沒有進過學(xué)校，童年時就開始以頑強的毅力自學(xué)知識，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書，并且克服種.種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病，在莘縣期間，她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多人次，受到人們的熱情贊譽。
19__年，海迪走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路，她以頑強的毅力克服疾病和困難，精益求精地進行創(chuàng)作，執(zhí)著地為文學(xué)而戰(zhàn)，至今已出版的作品有：長篇小說《輪椅上的夢》。散文集《向天空敞開的窗口》。翻譯作品《海邊診所》《小米勒旅行記》等。
還有海倫凱勒也是一樣的。她因為雙目失明而不愿說話和聽別人說話。他在黑暗中摸索著長大。七歲那年，家里為她請了位家庭教師，也就是影響凱勒一生的沙利文老師。在他的辛苦指導(dǎo)下，凱勒用手觸摸學(xué)會了手語，摸點字卡學(xué)會了讀書，用手模別人的嘴唇終于學(xué)會了說話。
后來，她的老師去世了，凱勒十分傷心，他決心要把老師給他的愛傳遞給別人，于是，凱勒跑遍美國大大小小的城市，全心全力為那些不幸的人服務(wù)。
讀了上面兩則故事我覺得，我們健全的人太膽小怕事了，連殘疾人都做的到的事，我們?yōu)槭裁匆p言放棄?
俗話說的好“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹!”是啊，人生的價值在于肯定，只要我們?nèi)套⊥纯?，勇往直前。就能體會到人生的快樂，就像張海迪，海倫凱勒那樣。
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