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初中課堂三分鐘演講稿范文精選大全

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青春是躁動(dòng)的,青澀的,青春更是熱度的,生動(dòng)的。青春的我們,是時(shí)代的精英,是事業(yè)的精兵,是宏偉藍(lán)圖的繪制者,也是國(guó)土事業(yè)的普通一兵。下面給大家分享關(guān)于初中課堂三分鐘演講稿范文,方便大家學(xué)習(xí)。

初中課堂三分鐘演講稿范文1

大家好,我今天跟大家談?wù)摰脑掝}是:青春。

青春,是個(gè)充滿了陽(yáng)光氣息和泥土芳香的字眼,就像鄉(xiāng)間小路上騎著自行車疾馳而過(guò)的少女那氤氳著誘人氣息的長(zhǎng)長(zhǎng)秀發(fā),顯得那么飄逸而又充滿了詩(shī)情畫意。此時(shí),它是如此地純。青春,同時(shí)又是個(gè)危險(xiǎn)的注腳。它可能意味不計(jì)后果的腎上腺素激增,意味著漫不經(jīng)心的打砸、燒殺與搶掠,意味著刻骨相愛(ài)的同時(shí)卻又無(wú)情的互相傷害。而此時(shí),它又顯得那么的復(fù)雜。

青春是成長(zhǎng),是蛻變,是毀滅,也是升華。青春是一場(chǎng)無(wú)聲的兵慌馬亂。只是,關(guān)于青春的一切,都逃不開掙扎。

青春猶如方糖,對(duì)吧?有棱角的,易碎的,荒.唐的、甜蜜的……這種甜蜜是要親身用舌尖的熱量,才能融化,才能品嘗……你總不能隔岸觀火,人生總有這么一個(gè)階段,一個(gè)做什么也快樂(lè)的階段,一個(gè)說(shuō)什么也真誠(chéng)的階段。笑他們,皆因我們?cè)?jīng)荒.唐過(guò),愛(ài)他們皆因我們?cè)?jīng)甜蜜過(guò)。

自己的青春基本也屬于大眾主流的,乖乖地長(zhǎng)大,狠狠地讀書,然后苦苦的工作,痛苦嗎?痛苦,卻也快樂(lè)?!翱桃獾貙ふ仪啻旱膬r(jià)值是沒(méi)有意義的,對(duì)于青春,我們只需要回憶,回憶完了,然后繼續(xù)向前”。

這些就是我對(duì)青春淺淺的看法,謝謝大家。

初中課堂三分鐘演講稿范文2

青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。

讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作與生活。我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫?

青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

說(shuō)到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著?!鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過(guò)往,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。

古往今來(lái),有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來(lái)不及一一列舉。可是,有一個(gè)人的名字我卻不能不提,他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣,一個(gè)最平凡最無(wú)私也是最偉大的人。

大家知道他是誰(shuí)嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們說(shuō):“ 青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。

我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活,你就會(huì)有所獲得?!甭仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。

有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書,回頭想想自己走過(guò)的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。我們要抓住金色青春,讓人生中留下永恒的光輝!

初中課堂三分鐘演講稿范文3

親愛(ài)的同學(xué)們:  

大家好!今天我想借此機(jī)會(huì)跟大家談?wù)剦?mèng)想是如何激勵(lì)我?jiàn)^斗的。曾經(jīng)有一名文學(xué)家說(shuō)過(guò):“沒(méi)有夢(mèng)想的人是一個(gè)失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。  

我為了成為一名成功的人,從小就有了一個(gè)上大學(xué)的夢(mèng)想,于是“大學(xué)夢(mèng)”久久陪伴著我,這個(gè)夢(mèng)一直都在激勵(lì)著我?jiàn)^斗。  

“大學(xué)夢(mèng)”讓我明白:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。的確,沒(méi)有平時(shí)的刻苦努力,辛酸苦楚,怎能踏入大學(xué)殿堂?“大學(xué)夢(mèng)”讓我再次明白:“梅花香自苦寒來(lái)”的道理。__中學(xué)從一所不知名的學(xué)校變成了一所重點(diǎn)高中,變成了一所圓大學(xué)夢(mèng)的學(xué)校,這其中究竟隱藏著什么秘密?  現(xiàn)在“__中學(xué)之謎”已被解出。自信是他們成功的前提,努力是他們成功的法寶,習(xí)慣是他們成功的法則,時(shí)間是他們一生的“定時(shí)炸彈”?! ?/p>

__中學(xué)學(xué)生潛力無(wú)窮!正是由于這響亮的口號(hào),激發(fā)了__中學(xué)學(xué)生的潛意識(shí),潛能由此誕生,“大學(xué)夢(mèng)”由此得以實(shí)現(xiàn),并創(chuàng)造了高考神話?! ?/p>

我相信每個(gè)人都有無(wú)窮的潛能,只是有些人的潛能開發(fā)的的早,有些人的潛能開發(fā)的相對(duì)較慢較晚一些。所以我相信,我并不比他們差,別人能辦到的我也能辦到,甚至辦的比別人更好,__中學(xué)學(xué)生能圓“大學(xué)夢(mèng)”,我也一定可以!  

李陽(yáng)曾說(shuō)過(guò)沒(méi)有人能不勞而獲。的確,沒(méi)有付出,就一定沒(méi)有收獲。如果你想成功,總要強(qiáng)迫自己多做一點(diǎn)。只有這樣才能使人進(jìn)步。李陽(yáng)老師的這兩句話使我銘記在心,久久在耳邊回蕩?! ?/p>

“大學(xué)夢(mèng)”一直在激勵(lì)著我前進(jìn),在激勵(lì)著我?jiàn)^斗?! ?/p>

同學(xué)們!我們是祖國(guó)的未來(lái),我們是祖國(guó)的希望,國(guó)家的建設(shè)需要我們,國(guó)家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力,圓了我們的“大學(xué)夢(mèng)”!  

我的演講完畢,謝謝大家!

初中課堂三分鐘演講稿范文4

在這條人來(lái)人往的路上,走過(guò)了多少?gòu)挠字傻匠墒斓哪贻p人,盡管物是人非,卻從不曾停留?!?span> 

人一生中最美好的時(shí)刻莫過(guò)于青春,比牡丹還濃艷,比金烏還絢曜的青春??v然每個(gè)人的青春都不相同,卻同是滿載活力的新鮮血液,對(duì)世界開拓與創(chuàng)新充滿干勁。夏多布里昂曾說(shuō)“青春似一日之晨,它冰清玉潔,充滿著遐想與和諧”。一切朝氣與希望都賦予青春力量,青春在手有恃無(wú)恐,讓我們有了拼搏、追求、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的資本。

你知道,有些青春注定不會(huì)被關(guān)在籠子里,它們的每一片羽毛上都閃耀著夢(mèng)想的光輝。就在今年的第16屆喀山世界游泳錦標(biāo)賽上,22歲的寧則濤斬獲100米自由泳金牌,創(chuàng)造了亞洲的游泳歷史。成功的光芒背后,是他從10歲就開始艱苦的訓(xùn)練的汗水和付出。他用自己的青春夢(mèng)想書寫下為國(guó)爭(zhēng)光的榮耀。

從生理學(xué)上說(shuō),青年時(shí)期是力量的巔峰期,體力和智力都漸臻佳境,國(guó)家和社會(huì)賦予了青年們拼搏的資本。在此基礎(chǔ)上,我們應(yīng)該珍惜青春韶華,奉獻(xiàn)社會(huì)、追求夢(mèng)想,將主要力量放在做對(duì)社會(huì)有價(jià)值的事情上。一個(gè)人的精力是有限的,故此我們要分配好自己的力量,將最強(qiáng)的力量集中在對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有益的活動(dòng)上,而把小部分力量用于自己的私利,匯聚無(wú)私的力量,成就大家的幸福。還記得讓我們無(wú)比痛惜天津爆炸中拼死逆行的年親消戰(zhàn)士們,其中未滿18歲的袁海沖進(jìn)火場(chǎng),永遠(yuǎn)的離開了我們。他們正處青春的年華,卻用盡全身力量保護(hù)廣大人民與社會(huì)的安危。

青年時(shí)期的力量蠢蠢欲動(dòng),從小就懷揣的夢(mèng)想,在青年時(shí)期有了更具體更實(shí)際的可操作性,夢(mèng)想為青春注入新力量。夢(mèng)想,包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的希望,對(duì)未來(lái)美好的憧憬。大概從小學(xué)開始,我就有了當(dāng)語(yǔ)文老師的想法,初中就在語(yǔ)文科上多花時(shí)間,高中毅然選擇文科,大學(xué)上了漢語(yǔ)言,一路堅(jiān)持下來(lái),走過(guò)了青春,不斷縮短和夢(mèng)想的距離,夢(mèng)想的力量支撐著我對(duì)成為人民教師的渴望,讓我更明確了教師為人民服務(wù)的使命。

初中課堂三分鐘演講稿范文5

 青春青春是一個(gè)活潑的話題,青春是一個(gè)成熟的轉(zhuǎn)折。我們?cè)?jīng)或者正在擁抱青春,我們也將失去我們的青春。青春像一陣風(fēng)吹過(guò),后面只留下塵土飛揚(yáng)。

我想留住青春,然而歲月是無(wú)情的。我竭盡思索著想用最樸實(shí)無(wú)華的字眼來(lái)記錄 這段無(wú)悔的青春。有的人把青春當(dāng)作是廢棄的紙,一無(wú)所用。天天無(wú)所作為,只 知道吃、喝、玩、樂(lè),不懂得好好學(xué)習(xí),不懂得父母的辛酸,不懂得人生的意義。

也有些人,他們雖然默默無(wú)聞,但是他們卻珍惜著自己的青春,珍惜 自己所擁有的每一分每一秒。他們正在努力地學(xué)習(xí),努力地工作。

青春是一首歌,唱出人生最值得回憶的片段;青春是一幅畫,勾勒出 人生最精彩的一幕;青春是一首小詩(shī),贊美人生最美的一刻;青春是我們每個(gè)人的 必經(jīng)之路,它對(duì)我們的人生起著重大的作用。

作為一名即將升入初中學(xué)生的我門,應(yīng)該要好好珍惜青春,要抓住每 一分每一秒來(lái)學(xué)習(xí)。我們要緊握青春,不虛度年華。在成長(zhǎng)的道路上,做好每一 件事,讀好每一本書,學(xué)好每一點(diǎn)知識(shí)。我們不應(yīng)該整天游手好閑,荒廢學(xué)業(yè)。

我們要為自己確定人生的目標(biāo),努力地去追求人生的理想。這就是青春:充滿著 力量,充滿了期待、志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向。青春,流露著濃濃的詩(shī)情 畫意;青春,散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春的步伐不會(huì)因困難而停止,青春的旋 律不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。青春是陽(yáng)光,是自信的標(biāo)志;讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,讓 青春在這里飛揚(yáng),讓青春在這里啟航吧! 青春的力量600字作文篇2綻放青春的力量 青春是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有陽(yáng)光也有彩虹;希望是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有鳥語(yǔ)也 有花香。一株嫩芽,可以喚醒一灘荒原,一點(diǎn)希望,可以振奮一片廣闊的藍(lán)天;

一顆明星,能夠感受執(zhí)著的堅(jiān)強(qiáng)。

風(fēng)兒吹響了床邊的風(fēng)鈴,叮當(dāng)敲醒了我們年輕的夢(mèng)。或許上帝忘了給 我翅膀,但是我學(xué)會(huì)了用夢(mèng)想飛翔。我把夢(mèng)想寫在蝴蝶的翅膀上,期盼著有一天 能和它一起飛翔;我把夢(mèng)想畫在青春的年華中,渴望著有一天迎來(lái)青春的怒放。

如果,把人生比做深邃的夜空,那么青春時(shí)光必將成為一顆耀眼的流 星劃破天際,雖然短暫,但卻異常光輝,最終留下了一道美麗的弧線。

初中生活已經(jīng)離我而去,昔日的成功與失敗,都將成為歷史。而我將 要站在一個(gè)新的起點(diǎn),開啟我盼望已久的高中生涯。

有時(shí)我會(huì)想,三年后的一天,我們都會(huì)站在考場(chǎng),為自己的未來(lái)奮力 一搏。到那時(shí),回首望去,竟是十余年的艱辛與汗水的揮灑,是否有無(wú)限感慨油 然而生。

高中,一個(gè)新的開始,這里充滿了競(jìng)爭(zhēng)與拼搏,也到處洋溢著青春與 歡笑。即將踏上征程的我們,不僅需要堅(jiān)持不懈的努力,更重要的是要有屬于自 己的信心與力量。

有一天,我仰望星空,猛然發(fā)現(xiàn),心并不遠(yuǎn)夢(mèng)并不遠(yuǎn),只要你踮起腳 尖。這一天,我不再彷徨也不再靦腆,張開雙臂和夢(mèng)一起,飛得更高看得更遠(yuǎn)。

用你的心靈,感悟陌上花開;用你的激情,燃燒青春歲月。雖然成功 的道路還很漫長(zhǎng),但我相信,只要勇往直前,奮發(fā)向上,青春的輝煌永遠(yuǎn)為我點(diǎn) 亮,夢(mèng)想的翅膀必將展翅翱翔。

明天,是為下一個(gè)自己而打造,而我將在天空一角,劃出一道屬于自 己的符號(hào)。拼搏是黎明時(shí)的破曉,到那時(shí),一切將是無(wú)限光芒,一切都將是屬于 我的驕傲…… 三年后,我要走向勝利的遠(yuǎn)方,我要讓這世界為我激蕩! 青春的力量600字作文篇3青春力量 天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。

又是一個(gè)雨天…… 摸摸書桌,看看有沒(méi)有帶傘。剛好,我的好朋友沖過(guò)來(lái)拉著我沖進(jìn)雨 里,我本來(lái)是不習(xí)慣不打傘的,我還是勉強(qiáng)用手掩著,雨打在我們的頭發(fā)上,打 在我的衣服上,我像一個(gè)從水里走出來(lái)的,雨又打在我的臉上像要親一親我,雨 水打在我的耳朵上像要跟我說(shuō)悄悄話了。柔合的雨絲打在我們的身上,就像要撫 遍我身上的每一個(gè)毛孔,滋潤(rùn)我的血液??粗谟昀锱?,我驚呆了,我也漸漸 地,也似乎掙脫了束縛,跟著她,投進(jìn)雨中,越跑越快,越跑越遠(yuǎn)…… 朦朧中,這般童話般的舉止,好像挑起了我心底已經(jīng)壓抑了很久的快 樂(lè)。晶瑩的雨絲再次落到我們的頭上,肩上,背上,濺起一朵朵水花,綻開笑臉, 仿佛在為我們喝彩,淘氣的小水坑也來(lái)跟我們開開玩笑,一腳踩下去,褲腳邊上 也就有了斑斑點(diǎn)點(diǎn)。但雨點(diǎn)“嫉妒”了就把小水坑的“禮物”沖洗了一下,好像快樂(lè) 只屬于它似的。

我們歡快的奔跑著,盡情的跳躍著,沒(méi)有任何的煩惱,并釋放著全部 的力量。這是,一個(gè)老爺爺看見(jiàn)了我們?cè)谟昀锉寂苤?,連忙叫住我們停住,并給 我們一把傘,我們把傘還給了老爺爺,沒(méi)有說(shuō)話,只是笑了笑,街上的人們看見(jiàn) 我們,都在說(shuō)我們,我們也只是互相望了望并笑了,但在他們的背后卻是我們的 笑聲。

雨還在下著,是綿綿的下著,是雨給了我們青春力量,是雨讓我們這 一天過(guò)得快樂(lè),而且也沒(méi)有任何顧慮,因?yàn)樵谶@之前,我們必須把顧慮拋開這樣 我們才能快樂(lè),不信就試試吧!


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