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初三的演講稿學生優(yōu)秀范文

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讓我們認真審視自己,我們需要什么?在每個人都擁有的僅僅一次的青春里。我們擁有年輕朝氣的臉龐,但是我們是否擁有朝氣磅礴的向上的力量呢?我們擁有美麗絢爛的夢想,但是我們是否擁有腳踏實地的行動呢?下面給大家分享關于初三的演講稿,方便大家學習。

初三的演講稿1

敬愛的老師,親愛的同學們;

大家好!今天我演講的題目是《做一個謙恭有禮的人》。

在我們縣城,隨處可見這樣的標語:做一個謙恭有禮的文明人。古人云:“不學禮,無以立。”文明禮儀,是律己、敬人的規(guī)范,是做人、行事的準則,它體現(xiàn)著一個人的道德修養(yǎng)的有無、精神境界的高低。學校作為教書育人的陣地,已然成為展現(xiàn)文明的重要窗口。一個學校學生的素質(zhì),代表著這個學校的形象,也成為人們評價整個社會道德水平的重要依據(jù)。而將素質(zhì)二字具體化,便是謙恭有禮,處事文明。

然而,在我們的校園中,還存在不少有損文明禮儀的現(xiàn)象。教室的垃圾桶周圍時常有散落的垃圾,墻壁上常常出現(xiàn)涂畫的痕跡,綠化帶上的雜物依稀可見,教室外走廊的消防設備時常遭破壞。課間不時會聽到刺耳的粗話;用餐時食堂桌面散放著用過的餐具。當你在自習課若無旁人的討論時,你是否想過其他同學需要靜心的思考?當面對同學熱情微笑自己卻冷漠而過時,你又是否考慮過對方的感受呢?

作為學子,文明是我們應弘揚的校風。我們首先要做的,便是樹立文明守禮的意識。我們應將文明禮儀四字謹記于心,為營造文明和諧的校園環(huán)境貢獻自己的一份微薄之力。其次,我們就應將心中所想化為行動,落到實處。一方面,我們應著眼細節(jié),從身邊的小事做起。僅僅一次彎腰的動作,你便可以清理座位旁的碎紙屑;僅僅一個微微的側身,就可以在看似擁擠不堪的人群中留出進出的通道;僅僅一份安靜閱讀的態(tài)度,就可以保持圖書館的秩序。順手帶走用過的餐具,就可以為同學騰出一塊干凈的桌面。作為七中人,我們應該恪守朱子家訓,為創(chuàng)建文明和諧社會而盡責。

我們應謙恭待人,弘揚禮儀之風。校園里,我們見到老師主動問好,見到同學不忘問候。多一個微笑,多一句道謝,都在無形中給他人增添溫暖和力量?!皠e抱怨別人不尊重你,要先問問自己是否尊重別人?!敝挥幸砸活w理解、寬容之心待人,才能獲得他人的尊重,從而形成人人相互尊重、相互關愛的校園禮儀風尚。

歌德說:“一個人的禮貌就是照出他的肖像的鏡子?!?而我要說:“一個學校學生的行為素養(yǎng)就是這個學校文明禮儀的風向標。”古人朱熹的為人是我們典范。他倡導的<<朱子家訓>>,我們要好好學習。國慶期間,我隨家人參觀朱熹公園,瞻仰朱熹,弘揚朱熹精神,謙恭禮儀代代相傳。

同學們,我們應該明白“不積小流,無以成江海?!敝?。七中的環(huán)境需要每一個同學以自己的錦薄之力去支撐。讓我們攜起手來,共建文明校園,做一個謙恭有禮的人。

謝謝!

初三的演講稿2

大家好!

嚴冬雖逝,乍暖還寒,但料峭的春寒畢竟遮不住我們挑戰(zhàn)自我、迎接未來的信心和行動。同學們!風雨拼搏已九年,距離我們期盼的中考只有五十多天了。中考夢,是人生夢的起點,沒有經(jīng)歷過中考的人生是有缺憾的人生。為了沖擊中考,我們披星戴月、寒暑不停,我們閱讀過可以摞成山的書籍,做完了可以鋪滿地的試卷;我們有過成績一步一步上升的喜悅,也曾有過成績飛落的淚水,我們才終于有了這沖天一飛的機會。

五十多天的時間真的太短了,那些充滿朝氣、胸懷理想的同學會這樣說。借此機會,我也向這些同學們提出一些建議。人生就是一場比賽,既要有萬米長跑的耐力,又要有百米沖刺的速度,起跑位置并不是在一條線上,但誰又能說起跑位置在前的人,一定是第一個到達終點的勝利者呢!九百多天我們從風雨中走來了,在這最后的沖刺階段,我們決不能松懈,同時要保持樂觀自信的心理狀態(tài)。同學們啊,信心從哪里來,沒有天生的信心,只有不斷培養(yǎng)的信心。行動就是治愈恐懼的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼,為明天做準備的最好方法就是集中你所有的智慧、所有的熱忱,把今天的學習做得盡善盡美,這就是你能應付未來的唯一方法。

可是,那些一時看不到希望的人這樣說:五十多天的時間太長了。我想,他們無疑是準備放棄九年的汗水和眼淚了。這讓人十分遺憾,因為在接近目標的時候,你卻選擇了放棄。

還記得“行百里者半九十”嗎?這是在告訴我們:做事愈是接近成功,就愈是困難重重。我們寒窗苦讀三載,到今天才算走了一半路,剩下的一半就是我們這最后的五十多天,決定勝負的五十多天啊?!稄念^再來》唱得好:“再苦再難也要堅強,只為那期待眼神。”“三年磨劍,六月試鋒”,在剩下的五十多天的日子里,每一天都是沖鋒!每一天都是挑戰(zhàn)!每一天都是加油!

喜歡《亮劍》電視劇的同學們都知道亮劍精神,它的精髓就在于不管你面對什么樣的對手,首先要敢于亮出自己的寶劍,要敢于亮出自己的氣勢,即便倒下也要倒在沖鋒的路上,即便倒下也要維護一個劍客的尊嚴。懦弱不能贏得對手的同情,只能留下笑料,甚至在懦弱中滅亡。同學們,此“劍”不亮更待何時!我們不為中考而生,更不會為中考而死,但它既然已經(jīng)擋在了我們?nèi)松缆分虚g,我們就必須跨過去!

既然必須跨過去,首先我們要調(diào)整好自己的心態(tài),不驕不躁地去面對中考。要把握自己,給自己準確定位。只有很好地把握自己,才能不斷地獲得成功,不斷地產(chǎn)生新的動力。我們的基礎普遍不好,此時,我想起了一個經(jīng)典的故事

一天,獵人帶著獵狗一槍擊中了一只兔子的后腿,受傷的兔子拼命逃生,獵狗在其后窮追不舍??墒亲妨艘魂囎?,悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地罵道:“你真沒用,連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地辯解道:“我已經(jīng)盡力了呀!”

兔子帶著槍傷成功地逃生回家,它的兄弟們都圍過來驚訝地問:“那只獵狗很兇呀,你又帶了槍傷,是怎么甩掉他的呢?”

兔子說:“那只狗只是努力而已,我卻是竭盡全力呀!它沒追上我,最多挨它主人的一頓罵,可我就沒命了!”

講到這里,我要對同學們說,每個人都有巨大的潛能。即使身處逆境,只要竭盡全力就有成功的可能,甚至能夠創(chuàng)造奇跡。要想創(chuàng)造奇跡,僅僅做到努力還不夠,必須竭盡全力!

其次,要有強烈的時間觀念。在這寸時寸金的關鍵時刻,我們要合理利用每一分每一秒,把零星點滴的時間,把所有能投入的精力全部投入到學習中去。

還有,我們?nèi)w學生要做到:要有明確的個人目標,要從現(xiàn)在開始行動起來,要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣,要注意方法和效率,要充滿自信,要積極鍛煉身體等等。

作為老師的我們將與你們風雨同行,相信有你們的地方,有你們的時刻,就會有我們的身影,雖然我們不能給你們帶來多少意外的驚喜和奇跡,但我們一定會為你們在沖刺的跑道上鼓勁加油!當你們?nèi)〉眠M步,我們會為你們歡呼;當你們遇到挫折和困難;我們會與你們共渡難關,我們與你們將同舟共濟,永遠做你們的堅強后盾!你們的成功將會是我們莫大的欣慰和驕傲!

也許我們會對你們要求更嚴格一些,言語更嘮叨一些,但我們相信,大家會理解,也一定能理解,或者將來會理解,因為一切的一切都是為了你們,為了不使你們九年的汗水白流,為了不使你們的父母失望,為了不使你們的將來后悔!

在這最后五十多天里,我們將忠于職守,以校為家;我們將精誠團結,通力合作;我們將笑對全體學生的提問和質(zhì)疑;我們將刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力完善教學方法;我們將隨時關注中考動態(tài),采集中考最新信息……總之,我們初三全體老師將攜手并肩,奮力耕耘,竭盡全力為你們服務?!案蕦⑿难瘯r雨,潤出桃花一片紅?!蔽覀兿嘈磐ㄟ^我們的共同努力,一定能鑄就輝煌燦爛的明天。

同學們,九年的拼搏即將變成喜悅,人生將從這里展開翅膀,如今寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰(zhàn)的時刻來到了!“十年礪劍百日策馬闖雄關,一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”,我堅信今年六月的碩果會更加飄香,六月的笑臉將更加燦爛。

初三的演講稿3

年青是搏擊風浪的船,昂揚而瀟灑,作為年青的我們,應努力學習,揚帆起航;放飛自己的青春,用勤勞的汗水去鋪就未來的成功之路?! ?/p>

常言道,“一分耕耘,一分收獲.”只有辛勤的付出,我們才會收獲成功的碩果, 沒有人能不勞而獲。沒有付出,就一定沒有收獲。如果你想在初三取得成功,必須強迫自己多學一點,多做一點,多思考一下未來,只有這樣才能使人進步。眾所皆知,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人.因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》;因為勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;因為勤奮;我們年級有幾十人從三百名之后考進了培優(yōu)班。中國古人給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。 愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”  

天道酬勤;這是我們初三學子堅定的信念,永不言棄;這是我們初三學子無所畏懼的精神。古語云:“為山九仞,功虧一簣?!痹谶@最后的七個多月里,我們將用青春與歲月的激情,去編織我們讀北中的夢想,讓我們用我們的勤奮來迎接命運的挑戰(zhàn),去實現(xiàn)自己人生中的第一個目標,在追逐北中夢想的舞臺上一顯身手。同學們,在學習的道路上我們只有勤奮踏實,掌握知識的點點滴滴,才能最終走向成功。一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會有人生的驚喜。  

在初三,我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁,在初三,我們將不再用明天開始努力的謊言來麻弊和欺騙自己;在初三,我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意;而是用實際的行動來證明自己,在初三,我們將從幻想的云端走向堅實的大地;在初三,我們將用“天生我材必有用”的自信,“鐵杵磨成針”的毅力,去抒寫20_年中考的輝煌。  

初三是充滿希望的一年,是享受拼搏、奮斗人生的最佳時光。人們常說:人生能有幾回搏?此時不搏何時搏;就是說,拼搏要抓住時機。成功在于拼搏,拼什么?拼效率,有了效率才會有成功;拼心態(tài),愉悅的心態(tài)才能激活大腦的思維;拼意志,頑強的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力,人們往往會被自己初三巨大的進步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。我們正處在花季少年,人生能有幾個花季,雨季?在這充滿詩意的花季、雨季我們更應該懂得珍惜,更應該懂得拼搏和奮斗。因為年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。  

當然,好的學習成績還要有好的學習方法才得以實現(xiàn)的.我在抓學習的過程中,講究以下幾個原則?! ?/p>

三個學習要點:一、多讀書,注意基礎;二、多思考、注重理解;三、多重復,溫故而知新 ;  

三條學習原則:一自覺性原則;二、主動性原則;三、獨立性原則;;  

三種學習技能:一、學會快速閱讀;二、學會快速書寫;三、學會做筆記  

不少同學總認為自己比別人笨,不相信自己的能力。他們不敢碰難題,即便做出答案也總懷疑不正確,更不敢向學習好的同學挑戰(zhàn)。這種自信缺乏,嚴重地阻礙了學習的進步。如果說每個人都有巨大的潛能,那么,自信就是開發(fā)巨大潛能的金鑰匙。不管什么時候,我們都要認識到,人與人之間雖然存在著差異,但每個人可供開發(fā)的潛力所能達到的高度是不可限量的。只要自己敢想、敢做,永不服輸,就一定能地走向成功。自信是學習中的第一位老師。  

課本是我們在學習中的第二位老師。課本知識是最基本的知識,它隨時伴隨在我們身邊,每有問題,我們首先想到的應當是查閱課本。不僅如此,課本還起著訓練同學自學能力的作用,那些平時不重視閱讀課本,只把課本當做課后練習的習題本的同學是很難學好知識的。 “三人行,必有我?guī)熝?。”同學是我們學習中的第三位老師。學習不僅需要學生與教師之間的雙向傳遞,更需要同學之間的多向交流,同學之間的協(xié)作更方便。通過同學之間的討論、爭辯,有助于開拓思路,激發(fā)思維,互相促進?! ?/p>

我的學習方法具體如下:  

學會預習,在預習時了解基本內(nèi)容,也就是知道要講些什么,要解決什么問題,采取什么方法,重點在哪里等,預習時,我一般采用邊閱讀,邊思考,邊書寫的方式,把內(nèi)容的要點、層次、聯(lián)系劃出來或打上記號,寫下自己的看法和弄不懂的地方與問題,最后確定聽課時要解決的主要問題和打算,以提高聽課的效率?! ?/p>

在英語上,我選擇一大清早起床抽30分鐘的時間讀英語(我一般是讀單詞和英語短文)短文最好要背出來,因為這樣可以鍛煉語感。平時多聽配套的英語磁帶,最好能邊聽邊把你聽帶的東西寫下來。課后寫點練習,特別是閱讀理解一類的要多寫(但是要注意:寫閱讀理解的時候不要一個詞一個詞去扣它的意思,而要一句話一句話地讀)  

對于數(shù)學,數(shù)學是一門連貫性很強的學科。想學好它就得上課認真聽,課后瘋狂地寫數(shù)學習題(寫完了不能就算了,還要歸納寫題方法)最好能天天都用30分去做習題,要持之以恒。?! ?/p>

我學習語文的方法就是多閱讀,掌握好要背誦的詩詞,多做一些現(xiàn)代文閱讀的練習,平時多練筆。對于政治就要看熟課本的內(nèi)容,再多做一些習題。對于物理和化學則要在理解課本的基礎上多做練習  

第二次月考還有幾天就要舉行,作為一名初三的學子,我們必須抓緊點點滴滴的時間,就像擠海綿里的水一樣,只要你去擠,總會有時間去復習。還要學習紅軍長征那樣不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下來的一段時間里,進行扎實有效的學習和復習,爭取取得第二次月考的全面豐收,為以后的學習奠定良好的基礎,為明年的中考建立我們應有的自信。同學們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動證明存在的價值吧!

初三的演講稿4

親愛的老師、同學們:

大家好!社會實踐剛剛結束,我?guī)е洃洩q新的欣喜、感動和震憾站在這里,我演講的題目是《讓青春在實踐中飛翔》。

上周,我們初三年級八個班的學生到新鄭參加市教育局組織的社會實踐活動。全方位軍事化管理使我們充分體驗了團隊生活的嚴謹、艱辛、樂趣與感動。

在活動過程中,翻越逃生墻的項目是整個團隊所面臨的最大挑戰(zhàn)了。同學們自動搭起人梯,奮力向上攀越,雖一次次跌落和失敗,但同學們卻永不放棄。不少同學的雙肩被踩破了皮,卻一聲不響,低著頭,繼續(xù)用自己的臂膀支撐起同伴的生命,背后只是留下一塊塊傷痕和一個個腳迎…他們把生的希望留給了別人,使在場的許多同學都流下了感動的淚水。那個場面,我畢生都將無法忘記。同學們團結、友愛、互助的精神,使我們度過了一道道難關,克服了一個個困難。若沒有同伴的付出,就不會有整個團隊的勝利!

我想,這就是團隊的力量!一根筷子易折斷,十根筷子堅如鐵!團隊的力量是偉大的,偉大的背后更隱藏著艱辛與磨礪。一個人經(jīng)歷風雨,不如大家一起抵擋風雨!

也許命運給了你不公平的待遇,也許生活給了你太多的磨難,也許你的天空在下雨,也許你的世界總是黑暗……但是,請不要悲觀失望,不要消沉灰心,讓大家和你一起面對吧!生命的過程是需要雕琢和磨礪的,大家一起承受,讓友愛撒滿內(nèi)心,讓力量驅走荊棘。那樣,你的生命將不會褪色,團結的力量將陪伴著你,感動將一直圍繞著你,精神之火將永不熄滅!

單絲不成線,獨木不成林;一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓;一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的,生活中可以沒有轟轟烈烈的英雄,但是生活中不能沒有團結、友愛的精神。一個人是社會的一個細胞,只有大家團結在一起,才能構成一個堅強的整體。

保爾曾經(jīng)說過:“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次?!痹谌松穆猛局?,讓我們背上團結、合作、超越自我的勇氣,把它們裝進我們飄灑活力的行囊,讓青春在實踐中飛翔!

初三的演講稿5

尊敬的各位老師各位同學

下午好!很榮幸我有這樣的一個發(fā)言的機會。那么,就由我作為學生代表來談談_-_年屬于我們的初三,屬于我們的中考。

兩千多年前,一位哲人立于河邊,面對奔流不息的河水,想起逝去的時間與事物,發(fā)出了千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。

匆匆從我們指尖逝去的時間,如流水般的三年,我們走過了初中路。

回望初中路,留下的是一首首不絕于耳的悠揚的樂曲。我們聆聽輕音樂的活潑快樂,爵士樂的熱烈奔放,交響樂的團結和-諧,也隱約聽到三個多月后的藍調(diào)憂傷。當然,正值青春燦爛年華的我們,更會有搖滾爆發(fā)出的熱烈!

這樣的日子,溫暖而快樂,充實地收獲著

我們有著獨屬我們自己的夢想。因為心中的夢想,所以我們有著搖滾的激-情,所以我們?yōu)橹床?

明天,在這三年初中路的尾聲,是六月的三天,是不同尋常的中考。

今天,我想高喊:讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶!

因為,我們在座的每一個人想要生活得無怨無悔,就只有奮力拚博;因為,只有我們拼搏過、努力過,我們每一個人的人生才能無怨無悔。再過100天,我們就要走上人生轉折的戰(zhàn)常三年的寒窗苦讀,一千多個日日夜夜,所有的辛苦,所有的勞累,所有的付出,都將在六月的這三天來收獲。

中考是一場精力和智慧的賽跑,是一次超越,是一場戰(zhàn)斗。

對于中考。我們重視它而不是畏懼它。初三值得重視,因為它好比是太上老君錘煉真金的三味真火,誰是英雄,誰是懦夫,經(jīng)歷過初三才最能見分曉。在初三生活中我們不能敗下陣來,咬緊牙關,腳踏實地,迎戰(zhàn)中考,才會贏得中考。

對于中考,我們自信成功卻不盲目樂觀。

我們要對自己充滿信心。我們或許會煩亂,會徘徊,甚至會想放棄。可是,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。我們必須自信,自信和拼搏是命運的決定者。我們因為過去的努力已經(jīng)蓄勢待發(fā),開拓不止,路才無盡,身后是腳印,前方是太陽,不必徘徊顧盼,但只需用力前行,只要勇敢沖刺,我們就能贏得勝利,贏得未來。

現(xiàn)在的你,或許成績一時不太理想,這并不可怕,可怕的是你早早地喪失了信心,可怕的是你沒走上戰(zhàn)場就倒了下來。現(xiàn)在距離中考還有100天,也就是說還有2400個小時,144000分鐘,8640000秒。只要我們把握每一秒,每一秒都在創(chuàng)造奇跡,那每一秒就會有奇跡發(fā)生!

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