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2020小學(xué)關(guān)于我家的安全故事滿分作文精選5篇

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  每個(gè)領(lǐng)域的安全,而生活中的我們,最直接的就是關(guān)注交通安全,我們要提升安全意識(shí),今天小編就給大家整理了小學(xué)關(guān)于我家的安全故事滿分作文,希望對(duì)大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助,歡迎閱讀!

  【篇一】小學(xué)關(guān)于我家的安全故事滿分作文

  在日常生活中,我們時(shí)時(shí)刻刻都與安全伴行,如果一旦與安全拉開(kāi)距離的話,說(shuō)不定會(huì)出什么意外呢!也許你不信,那就請(qǐng)你慢慢讀我往下寫(xiě)的吧!

  有一次,我在看新聞時(shí),看到了一幕慘不忍睹的畫(huà)面,畫(huà)面是這樣的,一位小女孩正急著要過(guò)馬路,突然,從側(cè)面飛奔過(guò)來(lái)一輛貨車(chē),把小女孩的雙腿壓在了下面,然后就又飛奔而去了,連看都沒(méi)看那個(gè)小女孩,最后,醫(yī)生為小女孩做了雙下截肢手術(shù)才保住了小女孩的生命。

  還有一次,媽媽帶我和姐姐出去玩,我們玩的很開(kāi)心,不過(guò),不一會(huì)兒我和姐姐就玩累了,嚷著要回家,在回家的路上,我由于急著要回家,所以,只顧穿過(guò)馬路,趕快回家,可誰(shuí)曾想,一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的畫(huà)面出現(xiàn)了,在我過(guò)馬路的時(shí)候,有一輛飛奔的小轎車(chē)從一邊直奔我瘦小的身體,因?yàn)槲覜](méi)見(jiàn)過(guò)這樣的畫(huà)面,所以,呆呆的愣住了,突然一只大手把我拉到了一旁,這才脫險(xiǎn),我也從呆愣的世界出來(lái)了,只見(jiàn)媽媽的一只手正拉著我瘦小的胳膊,我才想起剛才的事情,媽媽看了看我說(shuō):“女兒,沒(méi)傷著哪里吧!讓媽媽看看?!卑?剛才是多么驚險(xiǎn)的一幕啊!多虧了媽媽我才脫離了危險(xiǎn)。

  所以,我們要與安全同行,才可以保證自己的安全,記住安全時(shí)時(shí)刻刻都是離不開(kāi)我們的。

  【篇二】小學(xué)關(guān)于我家的安全故事滿分作文

  安全關(guān)系著我們的生命,同樣也關(guān)系著我們的幸福,這個(gè)世界上實(shí)在有太多太多的安全隱患了。例如:學(xué)校里面,在樓梯道上不要追跑打鬧。在下雨天,走廊上有非常多的積水,容易滑倒。而且不要帶一些小刀子進(jìn)入學(xué)校,更不要帶打火機(jī)。在走廊上休息時(shí),不要將上半身探出欄桿,更不要攀爬欄桿。不要從走廊向樓下扔任何東西。不要在教室內(nèi)跑、追逐打鬧和做游戲。

  而在校外的安全隱患也一樣,例如:過(guò)馬路的時(shí)候,一定要注意。不要隨意地跟陌生人走。不要吃一些沒(méi)有經(jīng)過(guò)安全檢測(cè)的零食。不要進(jìn)網(wǎng)吧這些的游樂(lè)場(chǎng)所。

  除了這些校外和校內(nèi)的安全以外還有家里的安全,例如:不要觸摸電線,這樣很容易被電到。有時(shí)爸爸媽媽煮飯忘了關(guān)火,一定要及時(shí)提醒他們,還有,千萬(wàn)不要碰那些爐子,這樣很容易被燙傷。不要玩滾燙的白開(kāi)水,以免皮膚燙傷。預(yù)防安全隱患從身邊做起,從大家做起!

  【篇三】小學(xué)關(guān)于我家的安全故事滿分作文

  安全,是個(gè)大家都知道的詞語(yǔ)。但是,會(huì)有多少人真正地親身接觸過(guò)它,又有誰(shuí)因?yàn)楹雎粤四滁c(diǎn)而就失去了它呢?或者是因?yàn)槟硞€(gè)小小的舉動(dòng)就使別人失去了安全呢?如果我們忽略了安全,就會(huì)造成不必要的傷害。因此,我們要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)才能健康成長(zhǎng)。

  在我的印象中,有好多件事使我差點(diǎn)失去了安全。不過(guò)令我印象最深刻的還是這件事了:這天,天空像一塊湛藍(lán)的寶石覆蓋在大地上,雪白的云朵仿佛一塊塊白色的碧玉鑲嵌在藍(lán)寶石上,美麗極了。我們?nèi)业街襾龉救ベp花。一進(jìn)門(mén),我們就看到了大片大片金黃的油菜花和婀娜多姿的虞美人花。我高興極了,一邊賞花,一邊在花叢中穿梭著,還時(shí)不時(shí)的拿起手機(jī)來(lái)拍照。我太喜歡這些美麗的花了,在賞花的過(guò)程中,我和爸爸媽媽走散了。我急得像熱鍋上的螞蟻,到處找他們,可緊張有什么有呢?我急中生智,一邊踮起腳尖看,一邊走動(dòng)找爸爸媽媽。終于,我找到了爸爸媽媽,幸好爸爸媽媽就在離我不遠(yuǎn)的地方,不然可就沒(méi)那么容易找到爸爸媽媽了,在茫茫人海中,還會(huì)有被壞人拐走的風(fēng)險(xiǎn)呢!這次真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊!

  通過(guò)這此的親身經(jīng)歷,我總結(jié)出了兩點(diǎn)安全小貼士:一、在出去玩時(shí),一定要跟緊父母,不要離開(kāi)父母身邊;二、在看風(fēng)景時(shí)要時(shí)刻注意觀察父母有沒(méi)有在身邊,以防走失。大家一定要爭(zhēng)當(dāng)“安全小衛(wèi)士”呦!

  【篇四】小學(xué)關(guān)于我家的安全故事滿分作文

  安全問(wèn)題,一直是社會(huì)關(guān)注的話題,大家都在談?wù)摪踩荚谧⒁庵鞣N安全,但安全問(wèn)題出現(xiàn)在各個(gè)領(lǐng)域,有時(shí)候我們防不勝防。所以,談安全,一直沒(méi)有過(guò)時(shí)。

  正是如此,父母常常給我講安全知識(shí)。當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)我面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),特別是孩子,自我保護(hù)能力差,因此我常聽(tīng)父母講:“紅燈短暫而生命長(zhǎng)久”。

  父母常對(duì)我說(shuō):“禍從口出,病從口入”預(yù)防疾病也要懂得以下六個(gè)方面:

  (1)養(yǎng)成吃東西以前洗手的習(xí)慣。

  (2)生吃瓜果要洗凈。

  (3)不隨便吃野菜、野果。

  (4)不吃腐爛變質(zhì)的食物。

  (5)不隨意購(gòu)買(mǎi)、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。

  (6)不喝生水。

  父母常常提醒我橫穿馬路時(shí)要注注意一下五個(gè)方面:一、穿越馬路時(shí),要聽(tīng)從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)要做到“綠燈行,紅燈停”。二、走人行橫道線;在有過(guò)街天橋和過(guò)街地道的路段,應(yīng)自覺(jué)走過(guò)街天橋和地下通道。三、穿越馬路時(shí),要走直線,不可迂回穿行;在沒(méi)有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車(chē)通過(guò)時(shí)可以穿越馬路。四、不要翻越道路中央的安全護(hù)欄。五、不要突然橫穿馬路,特別是馬路對(duì)面有熟人、朋友呼喚或者自己乘坐的公共汽車(chē)已經(jīng)進(jìn)站,千萬(wàn)不要貿(mào)然行事,以免發(fā)生意外。

  當(dāng)父母給我講了一些安全知識(shí)后,使我明白安全的重要性,當(dāng)和平與發(fā)展成為社會(huì)的主題時(shí),安全則變得更為重要、經(jīng)濟(jì)騰飛需要安全、時(shí)代的發(fā)展更需要安全,所以我們要遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。

  每個(gè)領(lǐng)域的安全,需呀每個(gè)領(lǐng)域的人的主動(dòng)配合,主動(dòng)維護(hù),而生活中的我們,最直接的就是關(guān)注交通安全,我們要提升安全意識(shí),珍愛(ài)我們的生命,維護(hù)文明之花。

  【篇五】小學(xué)關(guān)于我家的安全故事滿分作文

  昨天晚上我和媽媽一起看中央電視臺(tái)的走進(jìn)科學(xué)節(jié)目,節(jié)目的題目是《吃舌頭的易拉罐》。

  故事講了一個(gè)十歲的小男孩,有一天去好朋友家玩,好朋友給了他一瓶飲料,他很喜歡喝,幾口就喝完了,然后他就把舌頭伸進(jìn)易拉罐口去舔,結(jié)果舌頭被卡在里面拿不出來(lái)了。他爸爸帶他去了市里的所有醫(yī)院,都沒(méi)辦法把舌頭拿出來(lái)。有人讓他們?nèi)試試,x的叔叔想盡了各種辦法,用了許多工具,兩個(gè)小時(shí)后才把舌頭拿出來(lái),被易拉罐卡住的舌頭已經(jīng)腫的象個(gè)桃子了,我想他一定很疼。

  故事中的小男孩的舌頭多虧及時(shí)取出來(lái)了,要不然時(shí)間長(zhǎng)了,舌頭就會(huì)出現(xiàn)壞死的現(xiàn)象,失去舌頭的功能。同學(xué)們,我們?cè)谏钪幸欢ㄒ⒁獍踩踩攀堑谝弧?/p>


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