以快樂學習為主題的演講稿
以快樂學習為主題的演講稿5篇
學習知識要善于思考,思考,再思考。我們一定要給自己提出這樣的任務:第一,學習,第二是學習,第三還是學習。學而不思則罔,思而不學則殆。這里給大家分享一些關于以快樂學習為主題的演講稿,供大家參考。
以快樂學習為主題的演講稿(精選篇1)
尊敬的領導,親愛老師們,同學們:
今天,我國旗下演講的題目是《快樂學習,健康成長》。
首先,讓我們一起來探討這樣一個話題,當我們置身于這偌大的校園,一起感受集體濃厚的學習氛圍時,我們有沒有思考這樣一個問題——今天我努力了嗎?今天我充實嗎?今天我快樂嗎?
或許有人會在我耳邊悄悄抱怨,整天成排成行的作業(yè)讓人應接不暇,整天的班級文化建設弄的人暈頭轉向,學習的壓力、老師的不滿、父母的埋怨……哎,學生時代的生活為什么就這樣的苦呢?
其實不然,生活處處有陽光,生活處處有溫馨,生活需要我們慢慢地去品味,我們要學會用發(fā)現(xiàn)的眼光,發(fā)現(xiàn)的思維去審視我們身邊無意流過的瞬間,要在一霎時捕捉快樂,將它儲存,在快樂中學會學習。
同學們,我們相聚的時間是寶貴的,所以,我們要充分把握當下,去努力,去拼搏!其實,我們的周圍,有很多美好的事物。清晨,進入校門時,校園的美景盡顯眼簾,呼吸新鮮的空氣,感受生命脈搏的跳躍,這是多么愜意的事;疲憊的學習后,靜下心來,思考一下,我們今天掌握了什么新知識,又是多么開心的事??鞓肥且环N能力,能夠在任何環(huán)境中保持一顆快樂的心,可以讓你更有把握在有限的時間內獲得成功。由此可見快樂在一個人的人生中是多么的重要,如果生活沒有快樂,那么你的生活將會失去色彩,失去意義。
當今社會,很多人已經忘記去尋找快樂,他們?yōu)榱双@得金錢,地位,總是不停地往前趕,每天忙碌著,從不駐足欣賞身邊的美好,失去了人生最寶貴的精神財富——快樂。作為學生,學習當然是首要任務,但我們千萬不能成為學習的傀儡和奴隸,一味的學習,而丟掉了快樂。有人曾論斷“樂觀是養(yǎng)生的唯一秘訣,常常憂思和憤怒,足以使健康的身體變成衰弱而有余”。因此,我們應保持樂觀的心境,快樂的學習和成長。
同學們,孔子言“吾日三省吾身”,而我們作為新時期的接班人,我們是否也應該在緊張的學習中反思——今天,我努力了嗎?今天,我充實嗎?今天,我快樂嗎?
最后一句話,和大家共勉“快樂是一天,不快樂也是一天,與其在不快樂中度過每一天,為何不天天快樂呢?”希望大家今后能夠快樂的學習,健康的成長。
謝謝大家!
以快樂學習為主題的演講稿(精選篇2)
同學們,老師們:
大家好!
我是來自7年6班的__。今天,我給大家演講的題目是《快樂學習》。
沒有人不愛快樂,但快樂并不是只有在玩的時候才能體會到的,其實,學習中也是一樣存在著快樂的。就像在上課 ,老師一句溫馨的關懷;開一次小小的玩笑;得到一次上臺表演的機會;與同學們搶答老師提出的問題等等,這些無不使我們感到快樂。作為一個受益者,我從中得到了相當多的樂趣!
快樂并不等于不會遇到挫折,遇到挫折也并不等于不會高興。只要你認真努力就一定會伴隨著挫折與問題。那樣的話,我們就把它當成每月里偶然的幾次陰天,我堅信,陰天之后必是晴天,風雨之后必定是彩虹!學習中遇到困難時,我們要勇于面對,并努力尋求解決的辦法,問題解決完之后那又是一種快樂的感覺!我們要會用發(fā)現(xiàn)的眼光,發(fā)現(xiàn)的思維去審視我們身邊無意流過的那一瞬間,然后在一霎時捕捉快樂,將快樂儲存,在學習中享受快樂。
偉大的音樂家貝多芬,遭受耳聾和盲眼的打擊,幾乎算是與音樂無緣了,可是他仍舊熱愛音樂,沒有音樂他無法生活。于是他繼續(xù)選擇音樂的道路,在聽不見和看不見的艱苦情況下,依然創(chuàng)造出了獨一無二的世界名曲。
王蒙也說:“學習,它使你對人生有了新發(fā)現(xiàn),對世界有了新發(fā)現(xiàn),學習造就了你的眼睛,造就了你的耳朵,造就了你的神經,造就了你的智慧?!辈浑y看出,王蒙在學習中獲得了快樂。在我們平時學習中,學習的快樂在于把不同的課程聯(lián)系整合起來,然后在學習的過程中體會快樂。只要你有收獲,你就有快樂!
如果你在學習中沒有快樂,那么你的學習道路將會失去色彩,使你不會在學習中享受快樂,更不會進步??鞓肥且惶欤豢鞓芬彩且惶?,與其在不快樂中度過,為什么不在快樂中享受呢?!
同學們,讓我們快快樂地學習吧!
以快樂學習為主題的演講稿(精選篇3)
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天,我演講的題目是《快樂的學習》。
我們常聽到這樣一句話,叫“學到老,活到老?!睂W習是伴隨一個人終身的事情,尤其是對于我們學生來說,我們的任務就是學習。讓我們好好想想,如果沒有學習,就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字,就不會有蒸汽機、電燈、電話的發(fā)明;如果沒有學習,人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會中,也同樣沒有了大科學家牛頓所站立的巨人的肩膀;如果沒有學習,也就沒有今天先進的科技與我們幸福的生活。
也許有的同學心里默默的在想,學習,哎,我一天到晚最怕的就是學習,學習很枯燥,也很乏味,是一件痛苦的事情,更談不上快樂了??墒?,同學們,你可知道,在炮火硝煙的戰(zhàn)爭中,有多少與我們一樣大的孩子,但他們沒有教室,沒有學習,哪怕有個學習的地方,也每天都提心吊膽,還必須有人站崗放哨,以防敵人發(fā)現(xiàn);你可還知道,當年為了集中營里可愛的小蘿卜頭能學到知道,難友們與敵人作了多少次斗爭;你可知道,可憐的小凡卡為了看書,被狠心的老板打過多少次;你可知道,為了在艱苦的環(huán)境中保護教科書,張指導員付出了生命的代價,孩子們席地而坐,以日月為燈,以石板為桌;你可知道,為了能夠進入學校學習,現(xiàn)在還有許多生活中貧困山區(qū)的孩子把自己撿破爛的錢作業(yè)學費——面對這一切,面對他們,我們又有什么資格去說我們學習是痛苦的呢?
再看看我們現(xiàn)在的學習環(huán)境,寬敞明亮的教室,優(yōu)美安靜的學習環(huán)境,各式各樣的學習工具,一應俱全的教科書,嘔心瀝血的老師,還有精心呵護我們成長的父母,我們還有什么不快樂的呢?
當然,我們也只有認真地學習,細心的學習,學習對于我們來說,才是快樂的。我們不應該把學習看成是差事,不應該去敷衍它,只有想去學習,才會學到真正的知識,才會真正體會到它的快樂。讓我們再溫故我們敬愛的周總理說過的這句話:“活到老,學到老?!蓖瑢W們,讓我們快樂的學習,快樂的成長,讓我們從今天開始認認真真地學習,在學習中體會真正的快樂。
謝謝大家,我的演講完畢!
以快樂學習為主題的演講稿(精選篇4)
各位老師、同學們:
大家好!
學習快樂,快樂學習。
學習就像一杯濃濃的咖啡,只要你能仔細口味,就能體會其真正內涵。是苦是甜,需要你自己感受。
快樂在于方法,在于態(tài)度,在于勤奮。我的學習公式便是:成功=正確的方法+正確的態(tài)度+勤奮。
對學習有正確的態(tài)度是快樂的前提,態(tài)度決定一切,細節(jié)決定成敗。做一件事成功于否,態(tài)度占著不可估量的地位。學習也是如此。我們不能為了完成任務而學習,不能為了完成作業(yè)去完成作業(yè),這樣的結果只會事倍功半,對學習無益。我們應該端正自己的態(tài)度,以快樂的心態(tài)接受這個任務。
正確的方法是中心環(huán)節(jié)。我覺得要取得優(yōu)異成績,好的學習方法是成功的一半。首先,我覺得我們應該注重積累注重細節(jié),要善于提出問題。蘇格拉底曾說過:“我的聰明在于我的無知?!边@就要求我們頭腦中要多產生幾個問號,多提幾個為什么。其次,我們應該學會總結歸類。例如把一些相似的題型歸類到一起,再仔細觀察得出規(guī)律,方便以后做題。最后,我覺得我們對各科分配時間要均勻。自習課不能一味地做哪一門的作業(yè),而把其他的作業(yè)拋到九霄云外。這樣只會出現(xiàn)偏科,而不會提高自己成績。
勤奮是取得進步的必要條件。沒有人生下來就是天才,被稱為天才的偉人往往都是努力奮斗的結果。如果只靠聰明的頭腦而不努力,也決不會取得優(yōu)秀的成績。所以勤奮要求我們要抓緊時間,少說廢話,努力奮斗;勤奮要求我們要堅持不懈,鍥而不舍。
當然考試要想考好,考試時的心態(tài)調整顯得尤其重要。只有將自己調整到最佳狀態(tài),才能發(fā)揮出自己最好的水平。考試結束后,即使沒有考好,也不能整日沉浸在自悲中。自信如同人生大廈的根基,失去它,人生大廈就會倒塌。我們時刻都要保持自持,相信自己是最好的。
學習處處體現(xiàn)快樂。收獲的快樂,成功的快樂。我們要快快樂樂地學習。最后送同學們一句話:善始善終,終能成功;愈挫愈勇,方為英雄。
謝謝大家!
以快樂學習為主題的演講稿(精選篇5)
親愛的老師、同學們,你們好!
我今天演講的主題是:我學習,我快樂。
在我們的身邊,有許多學習成績優(yōu)異的同學,但優(yōu)異的背后,卻有多種多樣的學習方法。有的人學習刻苦,成天寫題,做題,默題。有的人上課聽聽,下課翻翻,寫寫作業(yè),難得寫幾道奧數題,成績卻名列前茅。我們疑惑了,該怎么樣選擇正確的學習方法呢?
我的學習方法比較奇怪:不死啃書。我課外輔導書是這么做完的:看了一題,腦子里有了思路就可以 PASS 了。如果遇到一道題讓我思路凌亂,那這道題就值得我認真對待了,我會運用自己所學積極思考,細心解答,花再多的精力和時間也要解答出來,哪怕要父母及老師來給我講解,直到我完全弄明白解題思路為止。
我喜歡看各種各樣的課外書籍,常常被書中美麗的詞句和精彩的段落所吸引,并運用到我的寫作中來。
對待作業(yè),一定要認真,自己買的書寫寫畫畫也就罷了,老師布置的作業(yè)千萬馬虎不得,這是打基本功的絕佳機會。另外,做題時要記住一次做對,千萬不要想我還有檢查的機會。因為檢查自己犯下的錯誤是一件很難的事情。
給自己找一個學習上的競爭對手也是一種方法。當自己有一個對手時,便有了競爭的意識更有了學習的動力。每次考試完,在我前面的同學就成為我超越的目標。我曾心里寫下,我要比他們高一分,就是這么一個小小的動力,付出努力后的我所得的遠不止這一分。
學習,有的人說學習很苦,有的人說學習很快樂。而我的學習,就是很快樂的 只要努力 的去學,去發(fā)現(xiàn),也就會覺得學習是都么神奇,多么有趣!
讓我們大家一起努力,創(chuàng)造更加優(yōu)異的成績。
謝謝大家!