關(guān)于榜樣的力量?jī)?yōu)秀演講稿最新5篇
榜樣是什么?榜樣是船，讓我們揚(yáng)起希望的帆，帶我們駛向勝利的彼岸;榜樣是指南針，為我們指引前進(jìn)的方向，讓我們不再迷惘。許多榜樣，正在我們身邊不斷涌現(xiàn)。下面給大家分享關(guān)于榜樣的力量?jī)?yōu)秀演講稿，方便大家學(xué)習(xí)。
榜樣的力量?jī)?yōu)秀演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
今天我演講的題目是《榜樣的力量》。
這是一個(gè)榜樣輩出的時(shí)代。各種各樣的榜樣，在不知不覺(jué)中成為我們心目中的坐標(biāo)。曾經(jīng)，我們以學(xué)習(xí)雷鋒為榜樣。如今許多榜樣，也正在我們身邊不斷涌現(xiàn)。徐本禹是一個(gè)榜樣，他用自己的青春書(shū)寫(xiě)一卷美麗的教育圖畫(huà);劉翔是一個(gè)榜樣，他用一面奔跑的旗幟，將崛起的中國(guó)形象深深烙刻在世界的視野。
法國(guó)作家盧梭說(shuō)過(guò)：“榜樣!榜樣!沒(méi)有榜樣，你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西?！绷_曼·羅蘭也說(shuō)過(guò)：“要撒播陽(yáng)光到別人心中，總得自己心中有陽(yáng)光。”我想，我們每位教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽(yáng)光”。俗話(huà)說(shuō)，信其師，則信其道;信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說(shuō)教師是旗幟，學(xué)生如影隨形地追著走;教師是路標(biāo)，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。
榜樣的力量是無(wú)窮的。有人曾說(shuō)：“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運(yùn)”。播撒一種榜樣，我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。
沒(méi)有什么比師德的陽(yáng)光更有無(wú)窮的魅力了，沒(méi)有什么比師德的榜樣更有無(wú)比強(qiáng)大的力量了。走上三尺講臺(tái)，教書(shū)育人;走下三尺講臺(tái)，為人師表。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。
當(dāng)我們看到自己的學(xué)生用自己熟悉的口氣在說(shuō)某一個(gè)學(xué)生時(shí)，我們內(nèi)心的感受會(huì)是怎樣?教師，是一個(gè)神圣的稱(chēng)呼;師德，不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，是一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn);師德，需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè)其道”。
最后我用劉俊萍老師書(shū)中的一段話(huà)結(jié)束今天的演講：我樂(lè)意把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子，讓學(xué)生生活幸福、成長(zhǎng)快樂(lè)。同時(shí)我也在發(fā)展著、成長(zhǎng)著、快樂(lè)著。我愿意用坦誠(chéng)的'愛(ài)心培育坦誠(chéng)的愛(ài)心，用智慧啟迪智慧，用人格塑造人格，以自己的生命之光與被點(diǎn)燃的火種交相輝映，從而獲得生命的意義和輝煌，師生如伴同成長(zhǎng)。
謝謝大家!
榜樣的力量?jī)?yōu)秀演講稿2
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天是3月份的第一次升旗儀式。我講話(huà)的主題是“尋找身邊的榜樣，讓愛(ài)與我們同行”。
3月是一個(gè)不平常的月份，它是學(xué)雷鋒活動(dòng)月：3月5日是毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日，是中國(guó)青年志愿者服務(wù)日;3月也是環(huán)境保護(hù)的重要月份：3月9日是中國(guó)保護(hù)母親河日、3月12日是中國(guó)植樹(shù)節(jié)、3月21日是世界森林日、3月22日是世界水日、3月23日是世界氣象日。
隨著熟悉的“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的旋律在校園里響起，我校各團(tuán)支部的學(xué)雷鋒活動(dòng)將實(shí)實(shí)在在的開(kāi)展起來(lái)?？赡芡瑢W(xué)會(huì)有疑問(wèn)，雷鋒精神怎么跟環(huán)境保護(hù)會(huì)聯(lián)系起來(lái)呢?其實(shí)就是一個(gè)字：愛(ài)。
同學(xué)們：對(duì)大自然的愛(ài)并不只是停留在口頭上，更重要的是行動(dòng)，而愛(ài)的行動(dòng)必須以愛(ài)心為基礎(chǔ)。愛(ài)心，是在日常生活一點(diǎn)一滴中積累培植起來(lái)的美麗花朵，它的盛開(kāi)需要源源不斷的滋養(yǎng)和澆灌，滋養(yǎng)的過(guò)程就是讓愛(ài)與我們同行。
請(qǐng)愛(ài)我們的同學(xué)吧，學(xué)會(huì)互相關(guān)心、互相幫助、為同學(xué)分憂(yōu)、待人有禮、不破壞學(xué)習(xí)生活的秩序，這是學(xué)雷鋒，這是環(huán)境保護(hù)。
請(qǐng)愛(ài)我們的母校吧，維護(hù)學(xué)校紀(jì)律、維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)、維護(hù)班級(jí)、學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、維護(hù)學(xué)校的一石一物、為學(xué)校的發(fā)展作出我們的貢獻(xiàn)，這是學(xué)雷鋒，這是環(huán)境保護(hù)。
請(qǐng)愛(ài)我們的社會(huì)吧，當(dāng)你用愛(ài)的眼光去看周?chē)臅r(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有很多地方需要我們的關(guān)愛(ài)，你隨時(shí)自然地付出自己愛(ài)的行動(dòng)，這是學(xué)雷鋒，這是環(huán)境保護(hù)。
請(qǐng)愛(ài)我們共同的家園吧，節(jié)約資源、不浪費(fèi)、不鋪張，拒絕使用破壞大自然的一次性用品，這是學(xué)雷鋒，這是環(huán)境保護(hù)。
滋養(yǎng)愛(ài)心的養(yǎng)分無(wú)處不在，讓愛(ài)與我們同行，讓雷鋒這個(gè)名字的后面行進(jìn)著的是我們所有寧中人整齊的步伐。
提到“雷鋒”，我們又會(huì)自然而然地想起另外一個(gè)名詞——榜樣。榜樣的力量是無(wú)窮的。散播一種榜樣，我們將能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。
也許有人認(rèn)為，雷鋒想象太高大了，高大到高不可攀的程度，這樣的榜樣難以企及，不得不敬而遠(yuǎn)之。但前兩年出版的雷鋒傳記告訴我們：雷鋒也是一位時(shí)尚潮流的追求者：穿皮夾克戴手表，騎著借來(lái)的摩托車(chē)照相;他也喜歡表現(xiàn)自己，喜愛(ài)拍照片、寫(xiě)詩(shī)歌……這就讓我們明白，雷鋒也是一位普通人，他有喜怒哀樂(lè)。只不過(guò)，他不是一個(gè)自私自利的人，而是一位有責(zé)任感、有愛(ài)心、有追求的人。他做的事情并非驚天動(dòng)地，卻完全對(duì)得起一個(gè)大寫(xiě)的“人”字。
當(dāng)我們漫步校園時(shí)，不知你發(fā)現(xiàn)了嗎?值日的同學(xué)正在緊張而有序的清掃;休息時(shí)間，我們的老師耐心地輔導(dǎo)學(xué)生;放學(xué)了，運(yùn)動(dòng)隊(duì)還在訓(xùn)練;假期里，社區(qū)、敬老院、孤兒院都有我們寧中學(xué)生助人為樂(lè)的身影。這不正是對(duì)待工作象夏天一樣火熱的雷鋒精神嗎?我們當(dāng)中的一部分同學(xué)，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，憑借自己的刻苦鉆研和永不言敗的信心，學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列前矛。這不正是雷鋒身上學(xué)無(wú)止境，鍥而不舍的釘子精神嗎?我們學(xué)校有一支綜合素質(zhì)高的學(xué)生干部隊(duì)伍，他們除了要努力學(xué)好功課的同時(shí)，還在為同學(xué)服務(wù)，為班級(jí)，為學(xué)校發(fā)展做奉獻(xiàn)。如果沒(méi)有象雷鋒那樣強(qiáng)烈的集體主義精神，他們能做的那樣出色嗎?原來(lái)，榜樣，就在我們身邊。只要本著一顆明亮的心，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)更多身邊的榜樣……大家一定還記得在以往幾屆的“最佳寧中人”，也一定記得前兩屆“身邊的榜樣”的各類(lèi)之星，今天，他們還是寧中校園里最普通的一員，然而，他們卻在自己的學(xué)生時(shí)代書(shū)寫(xiě)著不平凡的故事;無(wú)意中他們成了今天故事的主角，然而，他們絲毫沒(méi)有驕傲，而是用自己最踏實(shí)的腳印、最樸實(shí)的言語(yǔ)繼續(xù)過(guò)著精彩每一天。
榜樣的力量?jī)?yōu)秀演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，大家上午好!
我是來(lái)自源_學(xué)校的_，我今日要演講的題目是：榜樣的力量。
人們常說(shuō)：“身邊有榜樣，前行有力量”。那么，何謂榜樣?簡(jiǎn)單的說(shuō)，榜樣就是學(xué)習(xí)的標(biāo)桿和模范，它充滿(mǎn)著正義的能量。
2013年3月14日中華人民共和國(guó)第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)選舉_為中華人民共和國(guó)主席，至今僅四年多的時(shí)間，可是他已經(jīng)出訪(fǎng)了近70個(gè)國(guó)家，行程可繞地球十多圈，故而被人們親切的稱(chēng)為“中國(guó)首席外交官”，從這個(gè)稱(chēng)謂中我分明感受到了人民對(duì)于他的敬仰與喜愛(ài)。
四年多的時(shí)間他的足跡幾乎踏遍了祖國(guó)的大地，在熱帶島嶼上與漁民暢聊，在林海雪原中與護(hù)林員對(duì)飲，在農(nóng)家小院里與鄉(xiāng)民們共餐，在大漠孤煙處與戌邊衛(wèi)士深情凝望。從這緊握的雙手中，從這離別時(shí)的淚眼中，我同樣感受到了人民對(duì)他的真情和依靠。
什么是榜樣?真心為民是榜樣;什么是榜樣?身先士卒是榜樣;什么是榜樣?心中有黨對(duì)黨忠誠(chéng)是榜樣，什么是榜樣?在我的心中，_就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
_在全國(guó)組織工作會(huì)議上說(shuō)過(guò)：“用一賢人則群賢畢至，見(jiàn)賢思齊則蔚然成風(fēng)?！币馑际牵喝斡靡粋€(gè)有才德的人，就會(huì)有很多有才德的人出現(xiàn)，見(jiàn)到有才德的人就想著與他齊平，這樣就會(huì)構(gòu)成良好的社會(huì)風(fēng)氣。這足以說(shuō)明榜樣的力量是無(wú)窮無(wú)盡的。
你不會(huì)想到，就在2017年10月18日召開(kāi)的中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)上，_完成了一篇全文三萬(wàn)多字，時(shí)長(zhǎng)三個(gè)多小時(shí)的報(bào)告。一向站著，這期間他沒(méi)有喝水，并且講話(huà)充滿(mǎn)力量，這就是大國(guó)領(lǐng)袖的風(fēng)范，這種風(fēng)范和精神就是全黨全國(guó)人民的榜樣。
而此刻你如果還要問(wèn)我，什么是榜樣?那么我會(huì)告訴你真心為民是榜樣，身先士卒是榜樣，心中有黨對(duì)黨忠誠(chéng)是榜樣，什么是榜樣?_就是我們共同的榜樣!
榜樣的力量?jī)?yōu)秀演講稿4
尊敬的評(píng)委，親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家晚上好!
今天我演講題目是"身邊榜樣，前行力量"。
首先，榜樣是什么?榜樣是船，讓我們揚(yáng)起希望的帆，帶我們駛向勝利的彼岸;榜樣是指南針，為我們指引前進(jìn)的方向，讓我們不再迷惘。許多榜樣，正在我們身邊不斷涌現(xiàn)。在我們的校園里班級(jí)中，總有那么一種精神，它引領(lǐng)我們奮勇圖強(qiáng);總有那么一種力量，它讓我們信心倍增;總有那么一種人格，它驅(qū)使我們不斷前行。我們班就有這么一個(gè)平凡的男孩，一個(gè)來(lái)自貧困的家庭的男孩。他是我們的榜樣，是我們前行的力量。
雖然從小就經(jīng)歷過(guò)家庭的磨難，但他并不自餒，他認(rèn)為家庭的貧窮，雖然帶來(lái)了苦難，但也給了他鍛煉的機(jī)會(huì)，磨練了他頑強(qiáng)的意志，鑄就了他堅(jiān)強(qiáng)的性格。他一直保持著樂(lè)觀(guān)向上的積極態(tài)度。家庭的困窘對(duì)他而言是一種強(qiáng)大的激勵(lì)，激勵(lì)他奮發(fā)圖強(qiáng)，激勵(lì)他勇往直前。從他的發(fā)奮圖強(qiáng)中就可以看出他擁有的是一份不服輸?shù)淖孕?，始終堅(jiān)信自己能做得更好。
收到大學(xué)錄取通知書(shū)的時(shí)候，一家人又喜又憂(yōu)，大學(xué)的學(xué)雜費(fèi)和生活費(fèi)對(duì)于這個(gè)家庭而言頗有些沉重，但最后在全家人的努力和朋友的資助下，他最終走入了大學(xué)殿堂。在大學(xué)的他，依然自強(qiáng)不息，他不想讓對(duì)他給予希望的人失望。學(xué)習(xí)上絲毫不放松，一直抓緊自己專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)，不懂的就去圖書(shū)館翻閱資料，向老師和同學(xué)詢(xún)問(wèn)。
他還參加了勤工助學(xué)，利用課余時(shí)間去做兼職，從事派發(fā)傳單，進(jìn)行市場(chǎng)信息采集等兼職工作。他說(shuō)兼職既可以補(bǔ)貼自己經(jīng)濟(jì)開(kāi)支，更重要的是從中能夠得到很好的鍛煉，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
困難總會(huì)在身邊出現(xiàn)的，面對(duì)困難時(shí)，他也曾站在人生無(wú)助的路口，不知道該如何抉擇處理，然而，他是一個(gè)自強(qiáng)自信的男孩，最終以自己的堅(jiān)強(qiáng)意志，樂(lè)觀(guān)積極的精神去頑強(qiáng)拼搏。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?只有經(jīng)歷磨難，才能獲得自強(qiáng)。不要太害怕磨難，海燕在經(jīng)歷暴風(fēng)雨后才變得更堅(jiān)韌，同樣的，只有戰(zhàn)勝了漫長(zhǎng)黑夜才可以迎來(lái)黎明的曙光!在人生成長(zhǎng)路上，磨難會(huì)不可避免的來(lái)扮演絆腳石，既然不可避免就要勇敢面對(duì)，磨難教會(huì)了他自強(qiáng)自立，自強(qiáng)不息讓他充滿(mǎn)自信，就在這份自信中他追求卓越。他希望自己能夠像海燕一樣乘風(fēng)破浪，以堅(jiān)韌的翅膀翱翔天空，有著不一般的人生。
榜樣的力量是無(wú)窮的，它帶給我們前進(jìn)的動(dòng)力。有人曾說(shuō)過(guò)："播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運(yùn)。"
榜樣的力量?jī)?yōu)秀演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位勞模大家上午好。我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的__。
今天我很高興能與各位領(lǐng)導(dǎo)和各位勞模聚在一起交流和學(xué)習(xí),心情很是激動(dòng)。聽(tīng)了以上各位(領(lǐng)導(dǎo)),發(fā)自肺腑、飽含深情的發(fā)言我深受感動(dòng)和鼓舞。我作為一名普普通通的教育工作者,我只是做了應(yīng)該做的事,卻獲得這樣的榮譽(yù),這是對(duì)我的極大信任和鼓舞!作為教育界勞動(dòng)模范我深感肩上的責(zé)任重大,使命的光榮,作用的深遠(yuǎn),影響的力量。
所以自從2017年被評(píng)為市級(jí)勞動(dòng)模范以來(lái),我更加的努力工作與學(xué)習(xí)。時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)標(biāo)桿的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我們知道,作為基礎(chǔ)教育,是為未來(lái)儲(chǔ)備人才,要教在今天,想在明天,以明日建設(shè)者的素質(zhì)要求,做好今日的教育教學(xué)工作。雖然我不可能把學(xué)生步入社會(huì)后幾十年的知識(shí)都傳授給學(xué)生,但我可以培養(yǎng)他們?cè)鷮?shí)的自學(xué)能力、獨(dú)立思考的能力、探求新知能力、動(dòng)手實(shí)踐的能力和創(chuàng)造的本領(lǐng)。雖然我不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛(ài)迪生”,但我們確能將學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)懂得愛(ài)與責(zé)任的合格公民。正因如此,我便以一個(gè)平凡教育工作者的誠(chéng)摯,投身于教育改革的風(fēng)尖浪頭,與時(shí)俱進(jìn),改革創(chuàng)新,不斷地豐富自我、完善自我、發(fā)展自我,從而更贏(yíng)得世人的尊敬,社會(huì)的肯定,并在努力實(shí)現(xiàn)我真誠(chéng)的育人理想同時(shí)帶動(dòng)了我身邊所有的同仁。
作為勞模,從未敢忘記自己的榜樣和示范的作用,堅(jiān)持用自己的行動(dòng)來(lái)捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的圣潔,用首席教師的教學(xué)水平引領(lǐng)同事一路前行!用師德標(biāo)兵的魅力感染影響同伴克服誘惑堅(jiān)守梨園。因?yàn)槲抑?生命的意義遠(yuǎn)不止于功利。微小中藏有博大,短暫中孕育永恒,廉潔從教、無(wú)私奉獻(xiàn)是教師的天職!我們有一千個(gè)理由埋怨職業(yè)的清貧、職業(yè)的平淡,但是我們更有一千零一個(gè)理由堅(jiān)持職業(yè)的操守和職業(yè)的精神。教育是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們大家共同參與!我相信自己決不會(huì)辜負(fù)作為“人民教師”的榮耀與神圣!并一定會(huì)為促進(jìn)洮南經(jīng)濟(jì)發(fā)展默默貢獻(xiàn)自己微薄的力量!
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