幫助別人快樂自己演講稿全新集合
什么是快樂?《漢語辭典》里的解釋是:“使人感到幸福與滿意”。某雜志社曾向一些人做調(diào)查:“你最欣賞的品質(zhì)是什么?”大部分人的回答是:“助人為樂。”下面給大家分享關(guān)于幫助別人快樂自己演講稿,方便大家學(xué)習(xí)。
幫助別人快樂自己演講稿1
幸福是什么?答案有很多。有人說給予是一種幸福。它可以給人們帶來溫暖和快樂。我說,幫助別人是一種幸福,是人生最好的經(jīng)歷。
唐代大詩人白居易說:“樂人之樂,人亦樂其樂;憂人之憂,人亦憂其憂?!眰ゴ蟮目茖W(xué)巨人愛因斯坦說:“生命的意義在于設(shè)身處地替別人著想,憂他人之憂,樂他人之樂?!?/p>
各個(gè)時(shí)代、各個(gè)世界的偉人對(duì)互助、互愛的詮釋是多么的細(xì)膩、深刻啊!作為學(xué)生,我們應(yīng)該多學(xué)圣賢,互相幫助,共同進(jìn)步。
當(dāng)同學(xué)們面對(duì)難題而苦思苦想時(shí),我們就主動(dòng)上前幫助他一起解決難題,看著同學(xué)們快樂的微笑,我們也收獲了一份快樂吧!所謂:送玫瑰,手有香。做這樣的事沒有什么好處,為什么不呢?
互助互愛的力量是偉大的,但是,有的同學(xué)并不把“團(tuán)結(jié)、互助、互愛”放在心上,認(rèn)為“助人為樂”自己“吃虧”。實(shí)際上,這些人錯(cuò)了。因?yàn)閷W(xué)生們互相幫助相愛,我們的校園將更加和諧,更加美麗。
我們班也積極朝著“幫助他人,快樂自己”的溫暖集體前進(jìn)。
走進(jìn)教室迎接你的是一張充滿真誠的笑臉,這張互助的笑臉會(huì)出現(xiàn)在一張不小心掉下來的紙條上,課桌上輕輕彎腰撿起的時(shí)候;會(huì)出現(xiàn)在你填一支筆我畫一幅畫,我們一起在黑板上勾勒;會(huì)在遇到困難時(shí),老師、同伴耐心講解;會(huì)出現(xiàn)在身體上的不是適時(shí)的、關(guān)愛的話語。
我們更喜歡將“幫助他人使自己快樂”的種子融入到撿起果皮、打開水龍頭、關(guān)燈和在走廊上漫步的細(xì)節(jié)中。
同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛,少一些爭執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓我們用互助互愛奏出美妙的交響樂!讓我們的社會(huì),我們的校園充滿和諧,讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長!
我們班形成的是一個(gè)“人”字,一撇一納,看似簡單,其實(shí)蘊(yùn)含著深刻的意義,生活中我們只有相互支持,相互支持,相互幫助,才能走得越來越遠(yuǎn)。
幫助別人快樂自己演講稿2
一句問候,給人春天般的>溫暖,一個(gè)動(dòng)作,給人無盡的關(guān)懷。而有一天在超市,我就幫助了一位老婆婆。
星期天這一天,我和爸爸像往常一樣去三江超市購物,挑好商品后,爸爸去收銀臺(tái)付款,我去取放在存包箱里的東西,我按照密碼紙上的密碼,輸入了密碼,成功地取出了東西,正當(dāng)我拿著東西等我爸爸付完錢的時(shí)候,從門口來了一位老婆婆,看樣子她也要存包,看他一臉迷茫,可能是第一次存包,還不知道怎么存,她按了一次“寄包”,密碼紙吐了出來,掉在了地上,箱子開了,老婆婆沒有把東西放在箱子里,我看她好像準(zhǔn)備把東西拿到超市里的時(shí)候,這時(shí)候,我上去指導(dǎo)老婆婆,說:“你拿好這張紙,把東西放在里面,關(guān)上箱子,這張紙別掉,不然東西就取不到了?!崩掀牌艑?duì)我所說的話有點(diǎn)半信半疑,于是另外一個(gè)阿姨來指導(dǎo)那位婆婆,說:“要取包的時(shí)候,就按照上面的密碼,在輸進(jìn)去,就行了。”聽了這位阿姨的話,才使老婆婆安心地把東西放在了箱子里,正當(dāng)老婆婆放好包,準(zhǔn)備購物的時(shí)候,她給我說了一聲謝謝,我笑了一笑說:“不用謝,應(yīng)該的?!?,雖然天氣很熱,但是聽了她的話之后,我還是感覺到很涼快。
從此以后,我變得更愛幫助人了,因?yàn)?,我之中相信著這樣一句話:幫助別人,快樂自己。
幫助別人快樂自己演講稿3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是702班的劉燕妮,今天我演講的主題是“做一個(gè)充滿愛心,樂于奉獻(xiàn)的人”。
人們都說荷花出淤泥而不染,但又有誰知道,在冰清玉潔的荷花、荷葉之下的淤泥卻難登大雅之堂。為了城市的潔凈,清潔工人甘于奉獻(xiàn),甘于犧牲。他們和淤泥相近,同樣出身卑微,但卻為城市的環(huán)境數(shù)十年如一日地奉獻(xiàn)著自己的愛心,貢獻(xiàn)著自己的力量。
古語說,“君子成人之美,不成人之惡”。早在2000多年前,孟子就曾經(jīng)提出“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的社會(huì)理想,要求人們像敬奉自己的父老兄長一樣敬奉別人的父老兄長,像養(yǎng)育自己的子弟一樣愛護(hù)別人的子弟。在當(dāng)代中國,曾有一個(gè)人物照亮了一個(gè)時(shí)代,他不是轟轟烈烈的英雄,不是萬人景仰的,他只是一個(gè)生于平凡,死于平凡的軍人。但他一點(diǎn)一滴的努力在普通的生活中默默塑造了一種崇高、一種精神。他就是----雷鋒。
那么作為中學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)怎樣做一個(gè)充滿愛心,樂于奉獻(xiàn)的人呢?
第一,要從日常生活做起,從身邊的小事做起,從對(duì)待周圍的人們做起。在學(xué)校生活中,同學(xué)朝夕相處,應(yīng)當(dāng)互相關(guān)心,互相幫助,共同提高。
第二,關(guān)愛幫助孤寡老人和殘疾人。孤寡老人和殘疾人是社會(huì)中平等的一員,他們在生活和工作中困難較大,全社會(huì)都要理解他們,尊重他們,關(guān)心和幫助他們。
第三,要有救人于危難之中的勇氣和行動(dòng)。我們要學(xué)習(xí)見義勇為、舍己為人的高尚品德,在面對(duì)別人為難時(shí),都應(yīng)助人一臂之力。
同學(xué)們,奉獻(xiàn)不是為了索取,奉獻(xiàn)應(yīng)是自覺的行動(dòng)。讓我們投身到傳承愛心,敢于奉獻(xiàn)的歷史潮流當(dāng)中吧!我的演講完畢,謝謝大家。
幫助別人快樂自己演講稿4
屈開老師講過,一個(gè)事件發(fā)生以后,所產(chǎn)生的情緒或結(jié)果,并不取決于事件本身,而取決于人們對(duì)這個(gè)事件的看法。是的,我們無論在工作、家庭和社會(huì)中,遇事都要控制好情緒,正確看待遇到的事情。如小學(xué)生的缺點(diǎn),不是一朝一夕就能改好的,需要長期的多次教育方能奏效,如果我們經(jīng)常發(fā)脾氣,自己是要吃苦頭的,因?yàn)榘l(fā)脾氣使人失去理智思考的機(jī)會(huì),抑制不住憤怒,會(huì)使人失去解決問題和沖突的時(shí)機(jī),最壞的是會(huì)損害他人的情感和自尊,無異于自絕后路,自挖陷阱。一時(shí)的沖動(dòng)可能意味著時(shí)候付出高昂的代價(jià)來彌補(bǔ)?! ?/p>
學(xué)會(huì)控制情緒,才能創(chuàng)造一個(gè)新境界。發(fā)脾氣的人大都有控制自己的愿望,平心靜氣時(shí)充滿戰(zhàn)勝自己的信心,一旦情緒的怒濤翻卷,薄弱的意志大壩便會(huì)被沖垮?! ?/p>
我們懷著積極樂觀,笑對(duì)人生的態(tài)度,容易使學(xué)生受到感染,容易使學(xué)生受到感染,容易使學(xué)生性格開朗、樂觀笑對(duì)人生。成為一名樂觀教師,是為了學(xué)生,同時(shí)也是為了自己。笑是一種胸懷,也是一種能力,一項(xiàng)技術(shù),不斷提高自己笑的能力,不斷提高學(xué)生笑的能力,教學(xué)效率才會(huì)高。當(dāng)然,在面對(duì)家庭、社會(huì)工作中的人和事,笑有很好的作用。它能使人心里輕松,思維敏捷,終身怯病,昂揚(yáng)樂觀,增進(jìn)團(tuán)結(jié)。因此,多做實(shí)事,會(huì)產(chǎn)生自豪感,快樂感,無愧于人生,無愧于他人,無愧于集體,無愧于國家,對(duì)別人一片好,與人為善,多幫助別人,就會(huì)快樂自己。
幫助別人快樂自己演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《關(guān)愛殘疾人,做文明使者》。人是萬物之靈,人與人之間的關(guān)系也是用愛編制才能天長地久,如果你留意,每時(shí)每刻你都在周圍人的關(guān)愛中生活,你是不是也產(chǎn)生了關(guān)心他人的想法?要知道和正常人相比,殘疾人飽受生活的艱辛,他們更需要關(guān)心和幫助!自古以來,有許許多多殘疾人自學(xué)成才,自強(qiáng)不息,他們身殘志不殘,如戰(zhàn)國時(shí)期的孫臏下肢殘疾,卻寫下了著名的《孫子兵法》;酷愛音樂的阿炳雖然是一個(gè)雙目失明的盲人,但譜寫出了響譽(yù)中外的名曲《二泉映月》;張海迪是當(dāng)代身殘志不殘的典范,她坐在輪椅上寫下許多著名作品,指引著少年兒童自強(qiáng)不息,拼搏奮進(jìn)!我們身邊的廣大殘疾人,在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中辛勤勞動(dòng)、頑強(qiáng)拼搏,不僅為社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn),而且實(shí)現(xiàn)了自己壯麗的人生理想和人生價(jià)值。但殘疾人由于自身功能障礙,使他們在工作、學(xué)習(xí)和生活中還是遇到許許多多的困難。多數(shù)殘疾人尚未得到基本的康復(fù)服務(wù);因此,關(guān)心幫助殘疾人是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任?! ?/p>
同學(xué)們,很多事情在我們看來是舉手之勞,對(duì)他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個(gè)公交車上的座位,只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦,愛護(hù)他們的專用設(shè)施,只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,不只是在今天,而且是在每一天。讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛心,弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,給殘疾人更多關(guān)愛和幫助做一個(gè)文明的使者吧!謝謝大家!
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