讓青春在責任中閃光演講稿
讓青春在責任中閃光演講論文
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在生機勃勃，時代開放的今天，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，那么你有了解過演講稿嗎？這里給大家分享一下關(guān)于讓青春在責任中閃光演講稿，方便大家學(xué)習。
讓青春在責任中閃光演講稿精選篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我也演講的題目是：追逐青春，放飛夢想。
青春，充滿激情的年代；夢想，包容無數(shù)的未知。擁有青春我們可以無所為畏懼，懷抱夢想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡，追逐的夢想在現(xiàn)實的利劍前慢慢的破滅。但其實是你堅守的夢想動搖了，飛揚的青春氣餒了。不要害怕前進的道路崎嶇，青春的時光經(jīng)不起時間的雕刻。我們要擁有懷抱夢想的信念，放飛青春的豪邁。
擁有夢想的青春是簡簡單單的，懷抱夢想的青春是奮發(fā)向前的，擁有夢想的青春是無所畏懼的，懷抱夢想的青春是所向無敵的!堅定的相信擁有夢想的我們終有一天會讓整個世界因為我們而驕傲，遠大的抱負，激情的吶喊，不管不顧的想要瀟灑來去。
在極速發(fā)展的社會中，在時過境遷的現(xiàn)實里，青春是我們拼搏的資歷；在忙碌無常的生活中，在鋼筋水泥的建筑屋里，夢想是我們奮斗的動力!
青春的心蠢蠢欲動，讓夢想帶我們?nèi)ヂ眯小?/p>
縱使山高入云霄，縱使水深不見底，縱使鴻溝無邊際，青春的心有夢想的乘載，年輕的我們揚起夢想的翅膀，跨越困難，飛越極限。
也許，青春的我們會迷茫，但夢想一如既往!
也許，夢想最后不會成真，但青春的心無怨無悔。
讓我們一起追逐青春，放飛夢想吧!
謝謝大家。
讓青春在責任中閃光演講稿精選篇2
親愛的同學(xué)們：
高三學(xué)子，我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面，生命的扉頁，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝著六月的夢想努力奔跑。
許多人都說高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海，嘴里好像永遠都念叨著ABC和XYZ，眼鏡片一天天厚起來，頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著充實日出而作，日落不息。
所以，高三學(xué)年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學(xué)習，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲，在堅持中，在奮斗中!尼采說過：“一棵樹，要長得更高，接受更多的光明，那么它的根就必須更深入黑暗?！倍呷驮撓褚豢脴湟粯訄皂g而寂寞地成長。
我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢；我們特殊，因為我們要做的是一份人生最為關(guān)鍵的答卷。
知足者常樂，不知足者常進，很少有人能知道需付出多少努力才能實現(xiàn)心中的夢想，我們只能不斷前進、前進，再前進。因此我們就要有這樣的決心和干勁：“堅持到底，永不放棄!”夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!
讓青春在責任中閃光演講稿精選篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
青春是一抹明媚的風景，再美的風景，也需要溫暖的陽光去點染。手持一縷陽光，那掌上跳動的光斑像年輕的心跳，炙熱而且張揚。
有人說，學(xué)校就是那個你一天抱怨千遍卻不允許別人說一句壞話的地方。也許吧，這個普通的小學(xué)校早已在心中留了影。那棟教學(xué)樓，成片的綠油油的花花草草，亦或是那塊曾飛揚過無數(shù)粉筆灰的黑板……我的夢想在這里起飛，這是一塊純潔無瑕的天空！
所謂熱情，就是運動會上馬不停蹄地寫通訊稿，渴望聽到那一聲“X年級X班來稿”；所謂熱情，就是做值日時，很認真很小心，把垃圾角掃的一塵不染；所謂熱情，就是排很長的隊伍，等很長的時間就是為了借幾本書，然后和同學(xué)為了書中的某個情節(jié)爭論不休；所謂熱情，就是拍畢業(yè)照時傻乎乎地伸出剪刀手……
我還記得去王村勞動實踐的那段日子，勞動時間雖苦，但我依然會很努力地在田間勞作，即使從來沒有做過農(nóng)活，即使手被扎傷了也不心疼。我們在那里鋤草，種蒜苗，天氣很熱，但我依然會笑瞇瞇的對同學(xué)說：“來，一起來吧！”草叢里的蚊蟲無比得多，但那花兒也美麗，也芳香，我會在閑暇時蹲在地上開心的觀賞一片漂亮的葉子，一朵美麗的牽牛花，高興得大聲叫：“好漂亮好漂亮！”
七天的勞動實踐，天天都無比累人。睡著古老的木架子床，吃著并不十分可口的飯菜，但我依然期盼著明天——勞技課會教什么呢？花卉課又會有怎樣的不同呢？還有拼圖課、縫紉課、烹飪課，王村的生活是多么奇妙呀！下午晚自習，我們一起玩著游戲，放松著心情，聽小H講著笑話，等待下一個“幸運兒”表演節(jié)目……七天，168小時，看似漫長，其實一眨眼就過去了，留下的只有深深的念想。
對生活的熱情讓青春燦爛，不是嗎？
我在陽光下用心靈的三棱鏡把青春剖析，彩色的光線在天空中閃光，那是熱情的精靈在舞蹈。
用熱情的心去看花朵，花朵會顯得美麗，用熱情的心去看生活，生活會顯得明媚，用熱情的心去看青春，青春才會顯得如此美麗張揚！
讓青春在責任中閃光演講稿精選篇4
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天天氣格外的好，太陽絲毫不吝嗇的把金燦燦的陽光揮灑向大地。秋天，一個愜意的季節(jié)，褪去了夏天的燥熱，舒適的陽光照在臉上，不時吹來陣陣涼爽的秋風，頓時，整個人都神清氣爽。
誰說秋天是一個萬物凋零的季節(jié)，只要有青少年在，不論在任何季節(jié)，任何時間，任何地點，都會朝氣蓬勃，洋溢著青春的氣息，渲染著青春的色彩。
在這十四五歲的青春里，我們有著充足的時間和滿身的熱血去奮斗，去拼搏，去創(chuàng)造，讓著一切都沸騰起來。帶著懵懂，帶著羞澀，帶著熱忱，帶著騷動不安的心房，去迎接著一切嶄新的事物。多么好的時光，多么好的年華，每個人都帶著喚起新天的的熱情，讓屬于我們的青春燦爛起來。
看?。∷麄兠刻炜倳耵[鐘一樣準時的早早起床，整理好一切后，抓起書包，大喊一聲：“媽！我走了??！”然后飛一樣的竄出家門，奔向?qū)W校。多么好的時間，多么清新的空氣，校園中每個人都充滿熱情的干著屬于自己的事情，迅速而又力。談笑聲中，張顯著自己的活力。朗朗的讀書聲像奏鳴曲一樣鏗鏘有力。整個校園中都彌漫真青春的氣息，散發(fā)著青春的魅力。就連那角落中的秋菊也受到了這氣氛的渲染，極力的開出自己生命中最美麗的簇簇花朵。
課堂中，大家一個個注意力分外集中，像拉緊的弓弦，時刻準備著離弦而發(fā)；課下，滿是激烈討論問題的身影；體育課上，更是他們活力四射的時刻，他們健步如飛，體內(nèi)滿是正能量，跑步時，不時傳出“同桌，快跑??！加油！”的激勵語句，互相的鼓勵和團結(jié)，更讓他們奮力的向前狂奔而去。
即使在晚上，那份熱情也無法被摸去，他們挑燈夜戰(zhàn)，極力汲取每一份營養(yǎng)，在心滿意足后，美美的抱著書本在床上酣然入睡。
夜，寂靜而深沉，他們在憧憬中蓄積力量，去迎接新的一天的開始。
熱情，點燃我們的生命，讓屬于我們的青春燦爛輝煌！
讓青春在責任中閃光演講稿精選篇5
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好，我?guī)е洃洩q新的欣喜、感動和震憾站在這里，我演講的題目是《讓青春在實踐中飛翔》。
我們初二年級八個班的學(xué)生到新鄭參加市教育局組織的社會實踐活動。全方位軍事化管理使我們充分體驗了團隊生活的嚴謹、艱辛、樂趣與感動。
在活動過程中，翻越逃生墻的項目是整個團隊所面臨的'挑戰(zhàn)了。同學(xué)們自動搭起人梯，奮力向上攀越，雖一次次跌落和失敗，但同學(xué)們卻永不放棄。不少同學(xué)的雙肩被踩破了皮，卻一聲不響，低著頭，繼續(xù)用自己的臂膀支撐起同伴的生命，背后只是留下一塊塊傷痕和一個個腳印……他們把生的希望留給了別人，使在場的許多同學(xué)都流下了感動的淚水。那個場面，我畢生都將無法忘記。同學(xué)們團、友愛、互助的精神，使我們度過了一道道難關(guān)，克服了一個個困難。若沒有同伴的付出，就不會有整個團隊的勝利！
我想，這就是團隊的力量！一根筷子易折斷，十根筷子堅如鐵！團隊的力量是偉大的，偉大的背后更隱藏著艱辛與磨礪。一個人經(jīng)歷風雨，不如大家一起抵擋風雨！
也許命運給了你不公平的待遇，也許生活給了你太多的磨難，也許你的天空在下雨，也許你的世界總是黑暗……但是，請不要悲觀失望，不要消沉灰心，讓大家和你一起面對吧！生命的過程是需要雕琢和磨礪的，大家一起承受，讓友愛撒滿內(nèi)心，讓力量驅(qū)走荊棘。那樣，你的生命將不會褪色，團的力量將陪伴著你，感動將一直圍繞著你，精神之火將永不熄滅！
單絲不成線，獨木不成林；一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓；一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的，生活中可以沒有轟轟烈烈的英雄，但是生活中不能沒有團、友愛的精神。一個人是社會的一個細胞，只有大家團在一起，才能構(gòu)成一個堅強的整體。
保爾曾經(jīng)說過：“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次?！痹谌松穆猛局?，讓我們背上團、合作、超越自我的勇氣，把它們裝進我們飄灑活力的行囊，讓青春在實踐中飛翔！
謝謝大家！