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創(chuàng)建文明城市演講稿2020

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創(chuàng)建全國(guó)文明城市不是政府的政績(jī)工程、形象工程,而是全民積極參與,群策群力共同構(gòu)建的民心工程;一個(gè)城市的文明程度不是體現(xiàn)在高樓大廈,五光十色,花團(tuán)錦繡上,而是體現(xiàn)在每一位市民的一想一言一行。一起來看看創(chuàng)建文明城市演講稿2020,歡迎查閱!

創(chuàng)建文明城市演講稿1

各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委:

大家上午好!

我是來自增加中學(xué)的伍志長(zhǎng)。今天能來這里參加這次有重要意義的演講,我感到非常的榮幸和激動(dòng)。當(dāng)我看到這個(gè)演講主題的時(shí)候,內(nèi)心是多么的雀躍、歡騰,因?yàn)槲铱匆娏讼M?,我看見了笑臉,更看見了家鄉(xiāng)人民的幸福未來。 今天我演講的題目是《爭(zhēng)當(dāng)文明市民,共創(chuàng)文明城市》

有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美它——光彩奪目;

有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;

有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是文明之美。 文明之花已悄然在我們身邊綻放,你發(fā)現(xiàn)了嗎,在不經(jīng)意間,寬闊馬路上嶄新的公交車跑起來了;綠茵茵的大樹在道路旁并立起來了;環(huán)保的垃圾桶在挨家挨戶邊占了醒目一角;郵政的書報(bào)亭也開起來了??很多很多惠及民生的公共事業(yè)正在慢慢成長(zhǎng),很多很多關(guān)愛百姓的惠民措施正在慢慢普及。這一切,都一一在證明文明之花在這個(gè)生機(jī)勃勃的春天開的更加的絢麗多姿。

我們?cè)谫潎@花朵的絢麗是更應(yīng)該懂得去播種花的種子,這就要求我們從身邊的小事做起,做一個(gè)文明人

做一個(gè)文明人,其實(shí)很簡(jiǎn)單,只不過是舉手之勞而已。譬如,十字路口稍等一分鐘就是綠燈,也不會(huì)誤什么事;有人問路你詳細(xì)地告給他,也費(fèi)不了幾句口舌;塑料袋廢紙塞在口袋里或包里等遇到垃圾桶再扔,也占不了多少空間;誠(chéng)信經(jīng)商不缺斤短兩不假冒偽劣只會(huì)帶來良好聲譽(yù),絕不會(huì)少了顧客淡了生意;揀到東西先想想如果自己是失主的那種心情,不勞而獲實(shí)際是一種災(zāi)難。

其實(shí)文明的行為舉止是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的。文明是清晨問候他人時(shí)的那祥和的微笑,文明是撿起垃圾時(shí)的那個(gè)美麗的彎腰,文明是一方有難時(shí)熱情慷慨的伸手,文明是唇齒間蹦出的那聲親切的“您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起”……

有人說文明如花,就讓我們從身邊做起,從小事做起?從行動(dòng)到語言,讓文明禮儀之花處處開放,散發(fā)出迷人的芳香。新形勢(shì)下講文明樹新風(fēng)就是這么簡(jiǎn)單,我們并不一定非要做出什么驚天動(dòng)地的大事,只要從身邊做起,將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)。讓我們攜起手來,共同努力。從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起。時(shí)刻念及我的舉止關(guān)乎城市的名譽(yù),我的言語關(guān)乎城市的未來。我們每一個(gè)人都得行動(dòng)起求,帶著同一個(gè)追求,共同努力奮斗,讓我們的家鄉(xiāng)變得天更藍(lán),草更綠,花更香,人更美。

我的演講完畢,謝謝大家。

創(chuàng)建文明城市演講稿2

我的的夢(mèng)中有一把火,那是祖先點(diǎn)燃在記憶里的囑托。我的心里有一條河,那是先賢蘊(yùn)含在血脈里的文墨。一縷綿長(zhǎng)亙古的火種,閃爍著上下五千年文明的光澤。

同州猶如點(diǎn)綴在秦東大地上的耀眼明珠,她頭枕鐵鐮山,腳蹬渭河,處于八百里秦川最開闊地段。何其壯麗!在水一方,我們的大荔,從三千年滄桑中走來,彌漫著古風(fēng)古韻的醇香,續(xù)寫著新的傳奇和神話。我們?cè)谑湃サ娘L(fēng)景里詠嘆,我們?cè)谖拿鞒鞘械呐艿郎宵c(diǎn)亮新的火炬。

我們的可愛大荔創(chuàng)建文明城市方興未艾,她是最青春、最靚麗、給我無數(shù)激情與夢(mèng)想的地方。巍然的文殊新塔,怡人的街心花園,設(shè)施齊全的東府廣場(chǎng),綠樹成蔭的居民小區(qū),隨處可以看到孩子們歡快的嬉戲,老人們悠然的舞蹈。萬家燈火美不勝收,一派祥和安寧的景象!產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)一座座花園式小區(qū),標(biāo)準(zhǔn)化廠房,寫字樓拔地而起!一條條綠化亮化設(shè)施齊全的道路寬廣平整,縱橫交錯(cuò)。你看:行政中心新穎別致的規(guī)劃布局,工業(yè)區(qū)熱鬧有序的生產(chǎn)場(chǎng)面,碧波蕩漾的滴翠湖,精心細(xì)致的盆景式游園,這是一幅多么和諧美麗的圖畫呀!

為創(chuàng)建文明城市,新時(shí)期的教育人,我們?cè)撟鲂┦裁?

我沒有企業(yè)家雄厚的資金,也沒有仁人志士的大智大慧,但我擁有青春力量,撿起路邊的紙屑,我捧出了大荔青年的良知和責(zé)任;在路邊栽下一棵小樹,我期望著生機(jī)活力的大荔綠色蔥蘢。我愿以高度的工作熱情和奮斗精神為建設(shè)文明大荔奉獻(xiàn)自己的光和熱,即使這份光和熱微不足道,但我可以毫無保留地說:這是我對(duì)這片土地永遠(yuǎn)不變的真愛!

文明是城市之魂,作為一名青年教師,就應(yīng)讓青春的熱血與青春的脈動(dòng)同行,讓青春的旋律在韶城文明前進(jìn)的步伐中奏響。帶著青春的熱情和教育的使命,我走進(jìn)課堂,和孩子們一起去收集那些“美麗城市”的圖畫,討論該為創(chuàng)建文明城市做些什么。走出教室,我和孩子們把路邊的白色垃圾拾起,讓滴翠的小草和美麗的鮮花展露出燦爛的笑容。這些有意義的實(shí)踐讓我和孩子們明白了:創(chuàng)建文明城市,不僅僅是像您,像我這樣大人的事,也是那些可愛的孩子們的事呀!創(chuàng)建文明城市,就要從孩子抓起,從孩子做起!只有這樣,城市的美麗才會(huì)實(shí)現(xiàn),城市的美麗才會(huì)持久。

在同心同德、群策群力爭(zhēng)創(chuàng)文明城市活動(dòng)中,我們教育戰(zhàn)線的每一個(gè)教育工作者,在自己平凡的工作崗位上,早已奏響了一曲曲不平凡的文明之歌。

我們是文明創(chuàng)建活動(dòng)的培育者。十年樹木,百年樹人。教育,有責(zé)任培育好每一位孩子,讓他們從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、遵守秩序、尊老愛幼、禮貌待人的良好

習(xí)慣,一草一木需友愛,一燈一柱當(dāng)呵護(hù)。學(xué)校是文明的搖籃,教育是文明的使者,播下一粒愛的種子,就會(huì)生長(zhǎng)一片文明的綠蔭。文明之花在這里悄然綻放。 當(dāng)孩子們能有禮貌對(duì)待老師、伙伴時(shí),當(dāng)他們能讓教室、校園保持干凈整潔時(shí),當(dāng)他們能主動(dòng)拾起地上的一張紙時(shí),當(dāng)他們樂于幫助別人時(shí),當(dāng)他們開始愛護(hù)周圍的花草樹木,當(dāng)他們遵守交通規(guī)則,當(dāng)他們參與到糾正不文明行為當(dāng)中時(shí)??我相信,文明的種子已在他們幼小的心靈生根發(fā)芽。

我們更是文明創(chuàng)建活動(dòng)的踐行者。自古教師就是人類文明的標(biāo)兵,我聽到那些關(guān)于人民教師創(chuàng)建爭(zhēng)先的故事,他們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教;一言一行,為人師表;時(shí)時(shí)處處,彰顯著校園文明和先鋒表率作用。我看見,師生們?cè)谛@里,清除雜草,修剪花木;走上街頭,擦洗欄桿,清除“牛皮癬”,青春的汗水在勞動(dòng)中閃光。一城文明風(fēng),滿目和諧情,教育人正用行動(dòng)踐行著“創(chuàng)建文明城市”的承諾。

文明在哪里,我來告訴你:言行知禮,草木珍惜,老幼尊愛,和睦鄰里;文明在哪里,我來告訴你:勤奮工作,熱愛學(xué)習(xí),懂得感恩,守德明理。文明在哪里,我來告訴你:萬涓成水,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,潤(rùn)物無聲,春風(fēng)化雨。

是啊,文明就在校園里,文明就在我們周圍,在我們生活的每一個(gè)角落里。是那一雙雙送垃圾入箱的小手,是那一張張為老人讓座的笑臉,是那一句句溫暖外鄉(xiāng)人的話語,譜寫了一曲又一曲“創(chuàng)建文明城市”純美之歌。文明是一座山,我們從中看到一座城市的高度。文明是一片海,我們從中看到一座城市的容量。文明是一方蔚藍(lán)的天空,我們從中看到一座城市的希望。

這不是夢(mèng)想,這不是妄言。

所以我們驕傲,用驕傲的聲音把最美的歌唱給深愛的家園、深愛的大荔。 所以我們自豪,用自豪的激情描繪大荔的今天,托起大荔的明天,因?yàn)檫@是我們精神的家園、這是我們永遠(yuǎn)的圖騰!

創(chuàng)建文明城市演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:

大家好,我是來自半程鎮(zhèn)中心中學(xué)的一名普通教師,今天有幸站在這里與大家共同探討有關(guān)城市文明的話題,我感到無比自豪。作為臨沂人,自我呱呱落地時(shí)就打上這座城市的烙印。從出生到今天是她養(yǎng)育了我,她是我的根脈,我也見證了她在不知不覺中發(fā)生的變化:一座座摩天大樓拔地而起,一條條柏油馬路拓展延伸,一處處綠地生機(jī)盎然……和每一個(gè)臨沂人一樣,我的生命已經(jīng)和這座城市融為一體。

如今,我們一起,用欣喜、期待的目光見證著這座城市的繁榮。荊棘叢生的荒坡上,教育園區(qū)勃然興起;垃圾遍地的沂河畔,廣場(chǎng)公園百?gòu)U具興;凋零破落的棚戶區(qū)內(nèi),花園社區(qū)高樓林立……多么和諧美麗的一幅圖畫呀!近年來爭(zhēng)創(chuàng)文明城市,我更深切地感受到了黨委、政府的決心、雄心和愛心。“黨政班子一本經(jīng),四家領(lǐng)導(dǎo)一條心”,城市的面貌煥然一新?!俺鞘惺俏壹?,文明靠大家”。

然而,大家可曾意識(shí)到,創(chuàng)建文明城市不僅是政府的行為,更是我們普通市民義不容辭的責(zé)任,也應(yīng)該自覺承擔(dān)起維護(hù)城市文明的義務(wù),把創(chuàng)城工作當(dāng)成日常生活的一部分。城市美麗了才會(huì)有魅力,城市有魅力了才會(huì)有吸引力——“梧高鳳必至,花香蝶自來”,在這座城市的花園里,我愿作一株挺拔的梧桐,我愿做一朵馨香的鮮花,招來美麗的鳳凰,引來翩翩的蝴蝶。

漫步在城市的街衢上,我仿佛看到了那一株株的梧桐,也仿佛看到了一朵朵的鮮花。

蒙山下,那叼煙揮鞭、呼牛耕作的老農(nóng)是一種文明;沂河畔,那百舸爭(zhēng)流、千帆競(jìng)渡的勇者是一種文明;廣場(chǎng)上,那一招一式、有板有眼的晨練者是一種文明;廠房里,那鋼花四濺、汗流浹背的工人是一種文明;商場(chǎng)中,那溫聲細(xì)語、面帶微笑的服務(wù)員是一種文明;腳手架上,那焊花點(diǎn)點(diǎn)、砌磚涂壁的民工是一種文明;馬路上,那扶老攜幼、小心翼翼的行人是一種文明;

徜徉在幽靜的校園里,我仿佛也看到了那一株株的梧桐,也仿佛看到了一朵朵的鮮花。

小徑旁,彎腰拾葉的背影是文明;餐廳里,清理如新的餐具是文明;宿舍中,整齊疊放的被褥是文明;教室內(nèi),書聲朗朗的聲音是文明;榕樹下,刻苦讀書的身影是文明;賽場(chǎng)上,你追我趕的場(chǎng)景是文明;校園中,牽手而行的笑臉是文明;考場(chǎng)上,規(guī)范整潔的試卷是文明;

站立在潔凈的教室里,我仿佛又看到了那一株株的梧桐,也仿佛看到了一朵朵的鮮花。

孤燈下,奮筆疾書的筆尖上流淌著的文字是文明;講臺(tái)上,諄諄教導(dǎo)的話語中深含著的關(guān)切是文明;教室里,貯滿愛意的眼神里傳達(dá)著的憐愛是文明;寫字臺(tái)前,井然有序的教具承載著的責(zé)任是文明;作業(yè)本上,工工整整的批語傳遞著的教導(dǎo)是文明;

面對(duì)這樣一幅幅生動(dòng)的畫面,我時(shí)常想:他們不就是這座城里堅(jiān)強(qiáng)生長(zhǎng)著的梧桐嗎?他們不就是恣意綻放著的鮮花嗎?作為一名教師,我也愿用我的行動(dòng)將自己鍛造成一株梧桐,我也愿用我的心靈澆灌出一朵鮮花。我也要用語言和文字記錄這座城市的變化,銘記這座城市的從容。

偉大的臨沂人,正滿懷著信心和自豪,不斷書寫著屬于這座城市所特有的傳奇。時(shí)不我待,文明在召喚,讓我們積極行動(dòng)起來,用愛心去關(guān)注周圍的變化,用熱情去傳播文明的理念,用行動(dòng)去肩負(fù)文明的重任,“萬眾一心,眾志成城”,做文明人,愛文明城!

我們堅(jiān)信,在每一個(gè)文明人的共同努力下,家鄉(xiāng)的風(fēng)景會(huì)更美好!

創(chuàng)建文明城市演講稿4

親愛的老師、同學(xué)們:

大家早上好。今天我講話的題目是:創(chuàng)建文明城市,做文明中學(xué)生。

想必大家都有這樣的疑問——柳州市為什么要爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市呢?那是因?yàn)槿珖?guó)文明城市是反映城市整體文明、和諧程度的綜合性榮譽(yù)稱號(hào),是極具價(jià)值的無形資產(chǎn)和重要城市品牌。通過創(chuàng)建工作可以更好地改善城市環(huán)境,打造城市形象,提升城市的綜合競(jìng)爭(zhēng)力;可以不斷提高城市文明程度和市民文明素質(zhì),激發(fā)全市人民建設(shè)美好家園,建設(shè)美好柳州的熱情。因此,創(chuàng)建全國(guó)文明城市既關(guān)系到柳州市未來的發(fā)展,更關(guān)系到每個(gè)市民的切身利益,柳州市民都要行動(dòng)起來,投身到爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市的活動(dòng)中來。

20__年柳州市爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市再動(dòng)員大會(huì)上提出的口號(hào)是:打好攻堅(jiān)戰(zhàn),誓奪全國(guó)文明城市。那么我們做為柳州市的中學(xué)生,就應(yīng)該為創(chuàng)城貢獻(xiàn)出微薄之力。作為學(xué)生,我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

1、文明養(yǎng)成從我做起?!拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤?。做為中學(xué)生,我們應(yīng)該養(yǎng)成文明的好習(xí)慣,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成好學(xué)習(xí)、重禮儀、講文明、守公德的良好習(xí)慣。

2、團(tuán)結(jié)友善從我做起?!百?zèng)人玫瑰,手有余香”。我們共同生活在這座城市、這個(gè)學(xué)校、這個(gè)班里,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,在同學(xué)老師遇到困難時(shí),伸出援助之手,幫助他人,共同營(yíng)造和諧美好的人際關(guān)系。

3、告別陋習(xí)從我做起。不說粗話臟話,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂穿馬路,不踩踏草坪等等。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式,使柳州市的市容環(huán)境更加優(yōu)美。

4、文明出行從我做起。樹立文明交通意識(shí),自覺維護(hù)交通秩序,文明禮讓,和諧出行。形成“車讓人讓出一分文明,人讓車讓出一分安全,車讓車讓出一分秩序”的文明交通風(fēng)尚。

親愛的同學(xué)們,建設(shè)和諧柳州,爭(zhēng)做文明中學(xué)生,爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市,我們責(zé)無旁貸。讓我們行動(dòng)起來,獻(xiàn)出一分熱情,做出一分努力,付出一分辛苦,積極響應(yīng)市委的.號(hào)召,為了我們生活更加美好和諧,貢獻(xiàn)我們的力量吧!

創(chuàng)建文明城市演講稿5

文明是三月的風(fēng),唱響和諧的旋律;文明是夏天的雨,滋潤(rùn)干涸的心靈;文明是黑夜的燈,照亮路途的光明;文明是美麗的花,靚麗城市的風(fēng)景。

文明之于一座城,是一種和諧穩(wěn)定的風(fēng)尚;文明之于一個(gè)人,是一種積極健康的素養(yǎng)。一個(gè)人的文明,由舉手投足、一言一行來體現(xiàn);一座城的文明,也由每個(gè)市民的文明舉止匯聚而成。

一句禮貌的問候,一個(gè)讓座的行動(dòng),一瞬彎腰的美麗,一次及時(shí)的攙扶,都會(huì)溫暖一個(gè)心靈,照亮一座城市。有時(shí)候,文明不過是十公分的距離,一張紙的厚度。只要我們每個(gè)人邁出一小步,社會(huì)就會(huì)邁出一大步。

同學(xué)們,我們__歷史悠久、人杰地靈、環(huán)境優(yōu)美,創(chuàng)建全國(guó)文明城市的“沖鋒號(hào)”已經(jīng)吹響,讓濟(jì)南“發(fā)展更好、城市更靚、管理更優(yōu)、生活更美”是市委市政府確立的新目標(biāo),是廣大市民的新期待。欲創(chuàng)“文明城”,先育“文明人”。沒有文明的市民,就沒有文明的城市;沒有市民整體素質(zhì)的提升,創(chuàng)建文明城市就無從談起。

對(duì)我們學(xué)生來說,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),是我們健康成長(zhǎng)的肩膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有什么用呢?因此,我們要積極行動(dòng)起來,從言行舉止的細(xì)微之處做起,努力投身到創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)中來。

古人說:“欲成大器,先學(xué)做人”?!抖Y記大學(xué)》明確提出“修身、齊家、治國(guó)、平天下”,將“修身”作為“齊家、治國(guó)、平天下”的前提和基礎(chǔ)。為了讓我們形成良好的道德品質(zhì),學(xué)校開展了實(shí)驗(yàn)學(xué)子“修身”行動(dòng)。各班主任、團(tuán)支部把“修身”作為班級(jí)教育管理和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要內(nèi)容,細(xì)化活動(dòng)方案,深入推進(jìn)落實(shí)。

各班級(jí)結(jié)合重要節(jié)日,根據(jù)“修身”的內(nèi)容,精心組織開展富有新意、能增進(jìn)學(xué)生體驗(yàn)和促進(jìn)學(xué)生良好品德形成的專題教育和綜合實(shí)踐活動(dòng),通過全校性的主題教育活動(dòng)、主題班團(tuán)會(huì)、“修身”美文朗誦等活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“修身”教育,塑造良好的道德人格和精神風(fēng)貌。

同學(xué)們,我們要把“修身”行動(dòng)的外在要求內(nèi)化為自覺的行為,從點(diǎn)滴做起,從小事做起,做文明風(fēng)尚的傳播者、文明行為的踐行者、文明創(chuàng)建的推動(dòng)者,讓文明之花在校園處處盛開,結(jié)出累累碩果。

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