文明禮儀優(yōu)秀演講稿范文五篇
文明禮儀就像你心中的一面鏡子,時時刻刻在照著你;文明禮儀就像一個人,它每時每刻都在看著你;文明禮儀就像一朵一塵不染的荷花,從淤泥里堅強的鉆出來。以下是小編整理的五篇關(guān)于文明禮儀的演講稿,希望大家喜歡!
文明禮儀演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我很榮幸站在這里進行演講,演講的題目是《文明禮儀在身邊》。那么怎樣才能使我們的禮儀洋溢在世界的每個角落里呢?我將從以下幾個方面逐一講解:
1、在校園:升旗儀式時我們一定要嚴肅認真、精神抖擻、高唱國歌;下課休息時,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話問好;上學(xué)時,遵守交通規(guī)則,衣服要整潔,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。
2、在家里:我們應(yīng)該孝順父母、尊老愛幼、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約,做熱愛勞動的“小幫手”承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任,共建和諧、溫馨家庭。
3、在社會:我們應(yīng)該做熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,遵紀守法的“小標(biāo)兵”;在公共場所里,做愛護公物,講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,遵守秩序的“小衛(wèi)士”,共同建起綠色美好家園。
總之,無論我們身在何處,都要說文明話,做文明事,樹立起文明禮貌形象,讓我們的校園成為文明校園,讓我們的開縣聞名全國,讓我們的祖國在未來能夠更加輝煌!不負于幾千年來“禮儀之邦”這個美譽。無論今天的演講結(jié)果如何,我還是要感謝學(xué)校搭建了這個平臺,給予了我這次展示自己的機會,同時也要感謝老師和同學(xué)們對我的支持和幫助。最后,請大家投上您那真誠的一票吧!謝謝大家!我的演講完畢!
文明禮儀演講稿2
一天,老師要選幾名同學(xué)當(dāng)“禮儀小天使”,我馬上毛遂自薦。
第二天一早,鬧鐘“叮鈴鈴”地將我從香甜的睡夢中叫醒,我一翻身正想接著睡,突然想到今天是我第一天擔(dān)任“禮儀小天使”,頓時一個鯉魚打挺,從床上躍起。
我一路小跑到學(xué)校,其他值日的同學(xué)也陸續(xù)到齊,我們在校門口一字排開。這是入冬以來最冷的一天,沒有一絲陽光,世界像被一張灰色大網(wǎng)籠罩。凜冽的寒風(fēng)呼呼地咆哮,透過衣服直往身體里鉆。我恨不得像鴕鳥一樣把脖子縮進毛衣里,把手藏近褲兜。但又轉(zhuǎn)念一想:自己是“禮儀小天使”,要將文明形象展現(xiàn)給大家。我立刻挺直腰,站得筆直。
這時,迎面走來一位老師,我一下子沒反應(yīng)過來,等老師快走過時,我才匆忙喊了一聲“敬禮”。望著老師的背影,我心想,下次一定要把握住時機。過了一會兒,又有一位老師迎面走來,當(dāng)老師剛邁上臺階時,我趕緊喊喊:“敬禮!”然后其他值日的同學(xué)喊“老師好”,老師微笑著向我們點頭致意,不少低年級的同學(xué)用羨慕的眼光看著我們,好像在說:“禮儀小天使好神奇啊!”
時間過得飛快,值日結(jié)束了,我高興地走回教室,早把寒冷拋到九霄云外!
文明禮儀演講稿3
文明禮儀就像你心中的一面鏡子,時時刻刻在照著你;文明禮儀就像一個人,它每時每刻都在看著你;文明禮儀就像一朵一塵不染的荷花,從淤泥里堅強的鉆出來。
星期六,我去圖書館看書。到了那里,館內(nèi)可真靜啊,連一根針掉在地上,都能聽見?!芭?mdash;—”一聲打破了館內(nèi)的寂靜,只見一位年輕人往地上吐了口痰,又回去翻書了。我一直望著他,他不好意思了。我問他為什么把痰吐在地上,而不吐在痰紙上,然后扔進垃圾箱呢?他理直氣壯地說:“咋的,這是我們鄉(xiāng)下人的習(xí)慣,往地上吐痰咋了?城里人竟欺負我們鄉(xiāng)下人,連個小毛孩都想欺負俺,真是倒霉啊!”散文吧原創(chuàng)
我的臉上像潑了盆冷水似的,心里窩了一肚子火,沒好氣地說:“要不是為了環(huán)境衛(wèi)士和美觀,我才懶得管呢!你知道一口痰危害有多大嗎?一口痰里的細菌上千萬個,等痰干了之后,風(fēng)一吹,這些細菌隨風(fēng)飄蕩,危害多大呀!”聽了我的話,那位年輕人一下子臉紅了,說:“對、對、對,你說得對,我錯了,我一定改掉。”于是,他拿出衛(wèi)生巾擦掉地上的痰跡,扔進了垃圾箱。
這件事對我感觸很大,我想,我們應(yīng)該創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,作為一名小學(xué)生,也應(yīng)該為創(chuàng)衛(wèi)工作作出一份力,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的嘴,不隨地吐痰、不說臟話;管住我們的腳,不隨意踏草坪。認真學(xué)習(xí)胡錦濤爺爺?shù)摹鞍藰s八恥”,正確樹立社會主義榮辱觀,將“八榮八恥”的榮辱觀融入到我們生活的各個細節(jié),熱愛一切美好的事物,為家鄉(xiāng)增光添彩。
讓我們一起攜起手來,讓文明禮儀之花開遍校園!讓文明禮儀之行永伴我行!讓文明禮儀永在心中!
文明禮儀演講稿4
在很多美好的記憶中,曾經(jīng)有這樣一段往事。兒時,我有一個玩得很好的小伙伴,我經(jīng)常到他家里玩兒,她的父親是一名鄉(xiāng)郵遞員,家里有好多雜志、圖書,諸如《向陽花》《東方少年》《少年文藝》《大眾電影》之類。這些書特別有意思,總會把我?guī)У揭粋€美麗的世界中去。那時,我很羨慕她,不用花錢就可以看這么多有趣的圖書、雜志,我要是一名郵遞員該多好。若干年后,我終于如愿以償,成為平頂山日報社發(fā)行部的兩報發(fā)行員。
在每個清晨日出,在每個夕陽黃昏,人們都可以看到我們匆忙的身影。披風(fēng)雨,頂艷陽,笑傲雪霜冰寒,這就是我們——辛勤的兩報發(fā)行員。發(fā)行員的工作雖然苦,雖然累,但苦中有甘甜,累中有笑顏。當(dāng)我們每一天把一份份報紙送到訂戶手中,把黨的英明決策,把黨對人民的關(guān)懷和溫暖傳遞到四面八方,讓黨的陽光遍撒萬戶千家,這時候,我們心中就會涌出一種很驕傲很自豪的感覺,就會感到一種無比的安心和欣慰。是的,雖然我們力量微薄,雖然我們能力有限,雖然我們的工作普通而平凡,甚至是那么的不起眼,但我們的勞動卻是社會和人民的需要,我們在風(fēng)風(fēng)火火、披星戴月的人生征程上,做著我們默默無聞、實實在在,潤物無聲的貢獻。
每每走到我們送報的區(qū)域,就象走進了老根據(jù)地,特別親切。到處是打招呼的人。見到訂戶——那散步的老者,老遠就吆喝一聲:“報紙”,“哎呀,報紙來了”老人一邊應(yīng)著一邊接過報紙,放下小馬扎,戴上老花鏡,埋頭閱讀起來。在我送報的餓福利街,有一家經(jīng)營華帝廚具的商家,他們上至老板,下至員工,都非常喜歡我們的晚報,只要一接近他們的門口,我張口便喊:“華帝,報——紙”,他們的員工就跑出多遠來接。接到報紙后,各位就爭相傳閱。每到這時候,我就感到特別高興、特別開心。因為報紙給人們帶去了所需,帶去了他們渴盼的精神食糧,也因為我們的勞動具有一定的社會價值,我們的人生充滿了意義。
我常想,我們社會就同大自然一樣,有高大挺拔可做棟梁之材的喬木,也有微小羸弱的小草;有高貴華麗的牡丹、芍藥,也有很多叫不上名字的小花,它們,都靜靜綻放美麗,都默默釋放光彩,都淋漓盡致地展現(xiàn)著生命的真諦。辛勤的發(fā)行員兄弟姐妹們,讓我們做一朵無名的小花吧!雖然樸實無華,雖然平淡無奇,但也可為人們的生活增添一縷淡淡芬芳;讓我們做一株默默無聞的小草吧,用自己樸素的色彩,再為社會憑添一抹亮色,讓社會因我們的勞動而變得更加美好!
驕傲啊,我們是黨報發(fā)行員;自豪啊,我們是文明的傳遞者!
文明禮儀演講稿5
禮,字典上的解釋是:由一定社會的道德觀念和風(fēng)俗習(xí)慣形成的,各位共同遵守的禮節(jié)。儀是指人的容貌、舉止。禮儀指的就是人類社會交往中應(yīng)有的禮節(jié)儀式。
禮儀是一個人乃至一個民族、一個國家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式,是做人的基本要求。中華民族自古以來就非常崇尚禮儀,號稱禮儀之邦。孔夫子曾說過:不學(xué)禮,無以立。就是說一個人要有所成就,就必須從學(xué)禮開始??梢?,禮儀教育對培養(yǎng)文明有禮、道德高尚的高素質(zhì)人才有著十分重要的意義。最近,江澤民總書記提出了以德治國的重要思想,并把以德治國作為一項重要的治國方略加以強調(diào),提出要堅持不懈地加強社會主義法制建設(shè),依法治國,同時也要堅持不懈地加強社會主義道德建設(shè),以德治國。禮儀教育是社會主義道德建設(shè)的重要組成部分和基礎(chǔ),在學(xué)生中廣泛開展禮儀教育,是貫徹江澤民總書記以德治國重要思想的具體措施,是加強學(xué)校德育的重要切入口,必須引起我們的高度重視。
在當(dāng)今的青少年學(xué)生中,不少人對應(yīng)有的禮儀不重視,禮儀觀念淡薄,導(dǎo)致思想品德滑坡。一些人在學(xué)校里,不會尊重他人,不會禮讓,不講禮貌;在社會上不懂怎樣稱呼他人,甚至隨心所欲,滿口粗言爛語;在家里不懂孝敬長輩,唯我獨尊,任所欲為等形象屢見不鮮,這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思。自古以來禮儀之邦的美稱,會不會斷送在當(dāng)今的青少年手中??梢娗嗌倌陮W(xué)生中,深入開展禮儀教育,重塑中華民族文明禮儀的新形象,培養(yǎng)文明有禮的新一代,是十分必要和非常重要的。
青少年學(xué)習(xí)禮儀,首先要以學(xué)會尊重他人為起點,禮儀本身就是尊重人的外在表現(xiàn)形式,禮儀從話里來,話從心中來,只有從內(nèi)心尊重人,才會有得體的禮儀言行,尊重他人是人與人接觸的必要和首要態(tài)度。劉備三顧茅廬的故事說明只有尊重別人,才能受到別人的尊重和信賴,在事業(yè)上才能獲得成功。周恩來同志一生鞠躬盡瘁,為了黨和人民的事業(yè)貢獻了畢生精力,但每次外出視察工作,離開當(dāng)?shù)貢r總是親自和服務(wù)員、廚師、警衛(wèi)員和醫(yī)護人員等一一握手道謝。周總理是尊重他人的典范,是青少年學(xué)習(xí)的榜樣。
其次,學(xué)習(xí)禮儀,要以提高本人自尊心為基礎(chǔ)。自尊,即自我尊重,是希望被別人尊重、不向別人卑躬屈節(jié),也不容別人侮辱、歧視的一種心理狀態(tài),是人的自我意識的表現(xiàn),并以特定的方式指導(dǎo)人的行動,是一種積極的行為動機。正確的自尊心應(yīng)具有待人謙遜、不驕不躁的品格。青少年學(xué)生在學(xué)會尊重他人時,自己也得到他人的尊重,自尊心在提高的同時,其內(nèi)心的道德要求也在提高。所以,培養(yǎng)青少年學(xué)生高尚的人格,養(yǎng)成自尊、自愛、自律的良好品德顯得尤為重要。禮儀教育可以作為動力和導(dǎo)向,在青少年學(xué)生的個體發(fā)展上發(fā)揮重要作用。
再次,學(xué)習(xí)禮儀要重在實踐,一個人的禮儀只能在言行中才能反映出來,不說不動就不能說某個人有沒有禮儀,每個人都要在理解禮儀要求的基礎(chǔ)上,敢于在日常的言行中、平時的待人接物中展現(xiàn)自己文明有禮的形象。一些學(xué)生平時也知道要講文明、懂禮貌,但在公共場合或遭遇到不很熟悉的人時,其禮儀規(guī)范就無法發(fā)揮,這是他們?nèi)狈ψ孕诺谋憩F(xiàn)。要教育青少年學(xué)生樹立信心,懂得在應(yīng)用得體的禮儀言行的同時,也是自我良好形象的塑造,要敢于展示一個有禮、自信、文明的自我,并且充分利用各種場合、機會去表現(xiàn)這一點。