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誠(chéng)實(shí)守信文明禮儀公開(kāi)的演講稿

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誠(chéng)實(shí)守信文明禮儀公開(kāi)的演講稿5篇

演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。 演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。今天小編給大家整理了誠(chéng)實(shí)守信文明禮儀公開(kāi)的演講稿供大家參考,我們一起來(lái)看看吧!

誠(chéng)實(shí)守信文明禮儀公開(kāi)的演講稿1

各位老師,各位同學(xué):

大家好!

我叫____ 。今天,我演講的.題目是——《誠(chéng)信,永不凋零的心靈之花》。 《狼來(lái)了》的故事我們實(shí)在聽(tīng)得太多太多了。然而,因丟誠(chéng)信而失羊的痛苦教訓(xùn),你吸取了嗎?親愛(ài)的朋友們,請(qǐng)吸取放羊娃的教訓(xùn)!不要再愚蠢地認(rèn)為在丟失誠(chéng)信后還可以再挽回。難道被狼叨走的羊兒還無(wú)法喚醒你的覺(jué)悟嗎?難道你愿意過(guò)那種除了欺騙,還是欺騙的生活嗎?如果你的回答是不的話(huà),那么,請(qǐng)你把“誠(chéng)信”時(shí)時(shí)放在你心中吧!

誠(chéng)信,是春天的花兒,只有開(kāi)過(guò)花,才會(huì)結(jié)出完美的碩果; 誠(chéng)信,是建房的泥漿,缺少它的粘合,便不會(huì)有牢固的大廈; 誠(chéng)信,是植物的肥料,沒(méi)有它的注入,就不會(huì)有茁壯的綠物。

魯迅先生說(shuō)過(guò):“誠(chéng)信,為人之本也!誠(chéng)信,比金錢(qián)更具有吸引力,誠(chéng)信,比美貌更具有可靠性,誠(chéng)信比榮譽(yù)更有時(shí)效性!”

是啊!誠(chéng)信,是一種美德,是一種源源不斷的財(cái)富;誠(chéng)信,是一種取之不盡,用之不竭的智慧。

誠(chéng)信,像永恒的星輝,獨(dú)放光彩,

誠(chéng)信,以水滴石穿的堅(jiān)毅滲入人心,

誠(chéng)信,用春風(fēng)般的胸懷感召著眾人!

誠(chéng)信,是耀眼璀璨的陽(yáng)光,他的光芒普照大地;誠(chéng)信,是廣闊無(wú)垠的大地,他的胸懷承載山川;

誠(chéng)信,是秀麗神奇的山川,他的壯麗凈化人們的心靈;

誠(chéng)信,是最美麗、最圣潔的心靈,他讓人問(wèn)心無(wú)愧、心胸坦蕩。

誠(chéng)信,如此珍貴,我們應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,讓誠(chéng)信的種子,在我們的心田中,生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。

同學(xué)們,讓我們守住誠(chéng)信的陣地,讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)絢麗,永遠(yuǎn)綻放!

我的演講完了,謝謝大家!

誠(chéng)實(shí)守信文明禮儀公開(kāi)的演講稿2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

誠(chéng)實(shí),是和別人交往的一棟橋梁,連之后兩人;誠(chéng)實(shí),還是與朋友交往的一張“通行證”,假如連這張“通行證”都沒(méi)有,那交友是不用想的了。

誠(chéng)實(shí),也是我們?nèi)松箝T(mén)的一把鑰匙,別的東西是代替不了的,僅有誠(chéng)實(shí)才能打開(kāi)“人生”這扇大門(mén),帶我們走出困境,消滅煩惱,使生活更完美。

如果世界上僅有誠(chéng)實(shí)的人,那世界上的戰(zhàn)爭(zhēng)就能平息了。但總會(huì)有一些煽風(fēng)點(diǎn)火的人,違背良心的干一些壞事。

其實(shí)我也是一個(gè)小小的“壞人”,有一次,我在電腦上看見(jiàn)一個(gè)廣告“點(diǎn)擊就能拿到10Q幣,我受不了Q幣的誘惑,就點(diǎn)擊了一下。里面寫(xiě)著要交5元才行。于是我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢W(xué)校要參加比賽,要交5元?!眿寢尯敛华q豫地給了我5元。但我沒(méi)有交給教師,因?yàn)楦緵](méi)有這件事,所以我不用交。

之后,媽媽明白了這件事,媽媽叫我到她的房間里去,我發(fā)現(xiàn)瞞不了,就誠(chéng)懇地對(duì)媽媽說(shuō):“我明白錯(cuò)了”

媽媽見(jiàn)我知錯(cuò)了,就原諒了我。說(shuō)完,媽媽讓我回房間好好想想。我在心里暗暗地說(shuō)“不能不誠(chéng)實(shí),做人必須要誠(chéng)實(shí)”。

誠(chéng)實(shí)守信文明禮儀公開(kāi)的演講稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

誠(chéng)實(shí),是帆船上的風(fēng)帆;誠(chéng)實(shí),是打開(kāi)一扇門(mén)的鑰匙;誠(chéng)實(shí),是做事的根本。沒(méi)有了誠(chéng)實(shí),就相當(dāng)于帆船上沒(méi)有了風(fēng)帆,開(kāi)門(mén)沒(méi)有了鑰匙,做事情失去了原則,其結(jié)果可想而知。

時(shí)間倒回到三年級(jí)冬天的那個(gè)早上。早上的第三節(jié)課是張老師的語(yǔ)文課,張老師剛從外面開(kāi)完會(huì)回來(lái),就急匆匆跑到教室??赡苁翘颐Φ木壒拾桑瑥埨蠋熅雇鼛Я苏Z(yǔ)文書(shū)。張老師讓我去幫她到辦公室把語(yǔ)文書(shū)拿過(guò)來(lái),她告訴我語(yǔ)文書(shū)放在她辦公桌最左邊的第一個(gè)抽屜里。我飛快地跑到辦公室,徑直走到張老師的辦公桌前,拉開(kāi)抽屜,果然看到張老師的語(yǔ)文書(shū)。當(dāng)我拿起語(yǔ)文書(shū)時(shí),我突然看到語(yǔ)文書(shū)下面有一張紙,上面寫(xiě)著“第三單元語(yǔ)文測(cè)試答案”。

我心里猛得一顫,突然想到后天要進(jìn)行第三單元的語(yǔ)文測(cè)試,媽媽曾經(jīng)許諾過(guò)我,如果三次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)都能拿到95分以上,就帶我吃一次肯德基。前兩次測(cè)試我都超過(guò)了95分,如果這一次能考好,我吃肯德基的愿望就實(shí)現(xiàn)了!想到這里,我的口腔里分泌出了好多口水,仿佛看到漢堡、雞翅、薯?xiàng)l在向我招手。我剛想伸手把答案拿走,卻看到辦公室里還有一個(gè)老師在,我伸出的手又縮了回去。我的心怦怦直跳,臉被憋得通紅,站在那里不知如何是好。

這時(shí)辦公室里唯一的那位老師也因?yàn)橛惺鲁鋈チ?,辦公室里只剩下我一人,我心里暗自竊喜,真是天助我也,我的手又伸向了那張答案紙。那一剎那,我突然感覺(jué)到有許多雙眼睛在盯著我,我想到了爸爸、媽媽經(jīng)常教育我,做人一定要誠(chéng)實(shí),做學(xué)問(wèn)來(lái)不得半點(diǎn)虛假。如果這一次因?yàn)槲沂孪韧悼戳舜鸢付汲龊贸煽?jī),那這個(gè)“好”成績(jī)對(duì)于我來(lái)講沒(méi)有任何意義。我把答案紙重新放了回去,合上抽屜,長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。

我拿著語(yǔ)文書(shū),快步走出辦公室。我仰望著藍(lán)藍(lán)的天空,聽(tīng)著小鳥(niǎo)在歌唱,冬日里的陽(yáng)光暖暖地照在我的身上。我的心情也好了許多,感覺(jué)更加踏實(shí)了。

三年多的時(shí)間過(guò)去了,我現(xiàn)在每每想起當(dāng)時(shí)的選擇,都覺(jué)得這個(gè)誠(chéng)實(shí)的選擇是正確的。

誠(chéng)實(shí)守信文明禮儀公開(kāi)的演講稿5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家早上好!我今天在國(guó)旗下講話(huà)的題目是《誠(chéng)實(shí)守信》。

相信大家也聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:中國(guó)古代有一個(gè)國(guó)王要選一個(gè)王位繼承人,他發(fā)給王國(guó)內(nèi)每個(gè)孩子一?;ǚN,并承諾說(shuō)誰(shuí)能種出最美麗的花,就選誰(shuí)當(dāng)國(guó)王。評(píng)選時(shí)間到了,絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來(lái)參選,只有一個(gè)叫楊平的男孩端著空無(wú)一物的花盆前來(lái)。最后,他被選中了。因?yàn)?,孩子們得到的花種其實(shí)都已被蒸過(guò),根本不可能發(fā)芽。這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠,而是要選出最誠(chéng)實(shí)的孩子。

誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是人們普遍贊譽(yù)的一種美德。誠(chéng)信作為一種道德規(guī)范,是指人的思想與行動(dòng)應(yīng)當(dāng)一致,誠(chéng)實(shí)無(wú)欺,言而有信,表里如一,說(shuō)到做到。誠(chéng),是誠(chéng)實(shí),誠(chéng)心誠(chéng)意;信,是信用,遵守諾言?!罢恼\(chéng)意”、“人無(wú)信而不立”,這些儒家經(jīng)典、悠悠古訓(xùn)在中華大地上源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

我國(guó)明代的大學(xué)問(wèn)家宋濂,自小好學(xué),卻因家境貧寒只得借書(shū)自習(xí),為了能保留好書(shū)并如期歸還,哪怕是三九寒冬他也會(huì)連夜抄記,為了遵守與老師的約定,即使是鵝毛大雪,他也會(huì)奔走上路,只因?yàn)檎\(chéng)信是為人處世之本。

為人處世需要誠(chéng)信,我們的校園學(xué)習(xí)和生活也同樣需要誠(chéng)信。在我們與朋友交往時(shí),哪怕是多么瑣碎的承諾也應(yīng)遵守信用;在我們與同學(xué)相處時(shí),無(wú)論是多么繁雜的誤解,也應(yīng)坦誠(chéng)相待。一個(gè)人贏得誠(chéng)信,就會(huì)贏得尊重,贏得生命的價(jià)值,相反,一個(gè)人失去了誠(chéng)信,他便失去了起碼的人格,失去了生命的意義。希望各位同學(xué)將誠(chéng)信的美德溶于我們的學(xué)習(xí)生活中,用實(shí)事求是的態(tài)度對(duì)待我們的學(xué)習(xí)和生活。

誠(chéng)實(shí)守信,文明做人演講稿 篇4

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

大家好!

誠(chéng)實(shí)是耀眼的陽(yáng)光,她的光芒點(diǎn)亮了希望;誠(chéng)為廣漠之地,心載山川;誠(chéng)實(shí)是一只會(huì)飛的蝴蝶,她的敏捷帶來(lái)活力;我們需要誠(chéng)實(shí),我們呼吁誠(chéng)實(shí)。

你可能沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)炎陵箕子的故事,讓我來(lái)告訴你。春秋時(shí)期,吳國(guó)的兒子季札奉命前往許國(guó)。徐的君主非常喜愛(ài)的劍,但根據(jù)當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗,使者不能佩戴他的劍。自然明白,他決定完成自己心中的使命,把劍交給許。季札回國(guó)后,徐軍去世。變化很大,但季札脫下他價(jià)值連城的寶劍,掛在許軍的墳前。

人們問(wèn),人死了,劍給誰(shuí)了?季札回答:當(dāng)時(shí)我在心里答應(yīng)過(guò)他,但是因?yàn)樗懒宋夷芨淖儐?幾千年來(lái),幾千年的風(fēng)霜,湮滅了許多榮譽(yù)和榮耀,但幾千年的塵埃,掩蓋不了詮釋真誠(chéng)與信實(shí)的歌曲。曾經(jīng)有一個(gè)故事,講的是一個(gè)貧窮的母親,撿了一大筆錢(qián),毅然選擇歸還給主人,孩子反對(duì)。媽媽說(shuō),這是我們家唯一值錢(qián)的東西。

誠(chéng)實(shí),愛(ài)它,愛(ài)她就像愛(ài)你的生命一樣!世界上還有什么比誠(chéng)實(shí)更有價(jià)值?誠(chéng)信,精神道德生活。相信吧,你可以創(chuàng)造一切,隨時(shí)隨地像生命一樣珍惜。我們?nèi)绾螌?duì)待每一個(gè)學(xué)生,如何教好每一堂課,如何面對(duì)每一次考試,都是對(duì)誠(chéng)信的考驗(yàn)。同學(xué)們,先說(shuō)誠(chéng)信,從身邊的每一件小事做起:比如昨天你答應(yīng)老師好好學(xué)習(xí);你答應(yīng)過(guò)你父母今天早上要認(rèn)真聽(tīng)的,所以你一定要做到。

正直是看不見(jiàn)的,但可以從天上看;誠(chéng)實(shí)是無(wú)色的,但卻能炫目;誠(chéng)實(shí)無(wú)味,卻能散發(fā)出沁人心脾的香味。這是我們心中最神圣的東西。她讓我們放松,思想開(kāi)放。

我的演講結(jié)束了,謝謝!

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