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2023精選植樹節(jié)主題班會(huì)教案3篇

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  植樹造林美環(huán)境,綠化山川靚城市。保持水土不流失,凈化空氣添錦繡。鳥兒有巢喜鵲唱,綠樹成蔭好乘涼。大家動(dòng)手都植樹,生活環(huán)境美如畫。以下是小編給大家整理的2020精選植樹節(jié)主題班會(huì)教案,希望可以幫助到大家!

  精選植樹節(jié)主題班會(huì)教案1

  活動(dòng)目的:結(jié)合學(xué)校“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”的活動(dòng),教育學(xué)生愛護(hù)花草樹木和動(dòng)物,培養(yǎng)學(xué)生初步的環(huán)保意識(shí)。

  活動(dòng)形式:舞蹈、小品、表演唱、朗誦、討論

  準(zhǔn)備過(guò)程:各種頭飾、繪畫作品

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、班會(huì)開始

  主持人:同學(xué)們,你們喜歡綠色嗎?為什么?你們知道我們的周圍有什么是綠色的嗎?

  今天我從綠色王國(guó)請(qǐng)來(lái)了幾位好朋友來(lái)參加我們班的主題班會(huì),你們歡迎嗎?

  小草:我是綠色的小草,我為大地媽媽披上了綠衣裝,使我們的地球更加美麗。

  小樹:我是綠色的小樹,我給人們帶來(lái)新鮮的氧氣,防風(fēng)沙防洪水都有我的一份功勞。

  小青蛙:我是綠色的小青蛙,農(nóng)民的莊稼離不開我,我和我的動(dòng)物伙伴也離不開你們的愛護(hù)。

  主持人:今天我還從森林電視臺(tái)請(qǐng)來(lái)一名大名鼎鼎的小記者。

  小記者:大家好!今天我會(huì)在主題班會(huì)上對(duì)你們進(jìn)行采訪。

  二、小草篇

  小草:今天我的小伙伴們要給大家說(shuō)說(shuō)心里話。

  主持人:好!我們一起聽聽他們說(shuō)些什么。

  (詩(shī)朗誦《小小草》)

  小記者:聽了小草的心里話,你又想對(duì)小草說(shuō)些什么?

  (采訪同學(xué))

  主持人:小草是我們綠色家園的一員,大家可要記住,路邊的小草是我們的好朋友,千萬(wàn)別去踩壞它喲!

  三、小樹篇

  主持人:咦,這幾棵小樹怎么愁眉苦臉的?

  小樹:有幾個(gè)小朋友不懂得愛護(hù)他們,讓他們受到了傷害,我們?nèi)タ纯础?/p>

  (小品《受傷的小樹》)

  小記者:你們認(rèn)為這幾個(gè)小朋友能做的對(duì)嗎?為什么?

  (采訪同學(xué))

  小樹:現(xiàn)在有越來(lái)越多的小朋友能愛護(hù)我們了,給我們澆水,為我們松土,不摘我們的枝葉,不在我們的身上亂刻亂畫,我真高興啊!為了感謝你們,我的松樹伙伴帶來(lái)了一個(gè)精彩的節(jié)目,請(qǐng)大家欣賞。

  (舞蹈《小松樹》)

  四、青蛙篇

  (傳來(lái)青蛙的哭聲)

  主持人:是什么聲音?我們快去看看。

  (小品《快幫我們講講話》)

  小青蛙:今天我還帶來(lái)了幾位我們的動(dòng)物朋友,同學(xué)們你們認(rèn)識(shí)嗎?

  (金絲猴、大熊貓、梅花鹿、小企鵝自我介紹)

  小青蛙:誰(shuí)愿意保護(hù)我們,做我們的好朋友?

  (表演唱《找朋友》)

  五、家園篇

  主持人:同學(xué)們,你們想不想讓這些綠色王國(guó)的朋友留在這里呀?那我們就要從今天開始做起愛護(hù)花草樹木,保護(hù)小動(dòng)物把我們的地球變成綠色的家園,能做到嗎?

  (展示綠色家園的繪畫作品)

  主持人:請(qǐng)班主任老師講話。

  班主任講話

  主持人:讓我們和綠色王國(guó)的朋友一起唱起來(lái),跳起來(lái)吧!

  (合唱《找朋友》)

  主持人、小草、小樹、小青蛙、:一(1)班”綠色家園“主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝各位老師。

  精選植樹節(jié)主題班會(huì)教案2

  一、活動(dòng)目的:

  1、讓學(xué)生知道植樹節(jié)的時(shí)間

  2、增強(qiáng)學(xué)生“愛我學(xué)校,美我學(xué)校”的意識(shí),讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性,讓他們自覺行動(dòng)起來(lái)共創(chuàng)綠色校園,為學(xué)校的環(huán)境問(wèn)題出謀獻(xiàn)策,培養(yǎng)主人翁意識(shí)。

  3、幫助學(xué)生知道樹木與人類生存的關(guān)系,培養(yǎng)他們從小學(xué)會(huì)愛護(hù)植物,熱愛大自然的情感。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、制作 “綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗

  2、植樹

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1、教師講解植樹節(jié)的來(lái)歷,宣布活動(dòng)開始。

  2、請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)剬?duì)校園環(huán)境的評(píng)價(jià)。

  3、說(shuō)說(shuō)學(xué)校在綠化方面做了哪些方面的努力。

  4、四人小組討論一下,校園存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對(duì)這些不良行為,我們應(yīng)該怎么做,怎樣保護(hù)樹木?

  5、詩(shī)朗誦《我們的星球》,說(shuō)說(shuō)你的感想。

  甲:我們生長(zhǎng)在地球上,生長(zhǎng)有茫茫宇宙間的星球花園,我們應(yīng)該了解、關(guān)心她的過(guò)去,現(xiàn)在和將來(lái)。

  6、宣讀有關(guān)人人們征服地球、利用地球、破壞地球的有關(guān)資料。

  乙 :我們只有一個(gè)地球,為了全世界人類的生存,請(qǐng)拯救地球吧!

  丙:科學(xué)家提出讓拯救地球。

  7、說(shuō)說(shuō)森林的好處。為此,我們必須植樹造林,“呼喚明天的綠色”。

  8、讀讀收集的有關(guān)植樹的諺語(yǔ)。

  9、鼓勵(lì)進(jìn)行植樹活動(dòng)(回家與家長(zhǎng)一起植樹)

  對(duì)于植樹的同學(xué)發(fā)植樹章

  10、班主任做總結(jié)

  11、高唱《春天在哪里》,結(jié)束這次主題班會(huì)。

  四、總結(jié)

  通過(guò)這次活動(dòng)我們可以擴(kuò)大這個(gè)植樹活動(dòng)的參與度和讓同學(xué)們也為環(huán)保為綠化出一份力,讓更多的同學(xué)參與到我們的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)中來(lái),從而加大環(huán)保綠化的宣傳力度。

  精選植樹節(jié)主題班會(huì)教案3

  一、活動(dòng)主題:一年種一棵樹,綠化我們的幼兒園

  二、活動(dòng)時(shí)間:2019年3月14日(星期一)8:40——9:30

  三、集合地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)

  四、植樹地點(diǎn):幼兒園南圍墻

  五、活動(dòng)目標(biāo)

  1、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動(dòng)、美化環(huán)境的情感,建立幼兒保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

  2、通過(guò)此次活動(dòng)增強(qiáng)幼兒動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。

  3、讓幼兒了解植樹與環(huán)境的關(guān)系及植樹方法

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、植樹場(chǎng)地和植樹物資(樹苗、植樹工具等)。

  2、大班和中班年級(jí)組每班從西到東認(rèn)領(lǐng)一棵小樹。

  3、小班每班為幼兒準(zhǔn)備水桶和澆水的工具。

  4、幼兒園每班制作活動(dòng)宣傳牌及標(biāo)語(yǔ)牌“我們和小樹一起成長(zhǎng)”、“綠化環(huán)境,美化家園”等。

  5、活動(dòng)前老師或家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備心愿卡片,卡片上寫上自己的祝福和愿望。

  6、活動(dòng)前園方在植樹地點(diǎn)挖出樹坑,方便種植。

  7、植樹活動(dòng)前通過(guò)科學(xué)和社會(huì)課程讓幼兒了解植樹節(jié)的意義和所種植的樹木對(duì)于環(huán)境的重要性。

  8、每班準(zhǔn)備相機(jī)等設(shè)備,為活動(dòng)留下照片資料。

  七、活動(dòng)流程

  1、升旗儀式

  2、國(guó)旗下講話

  3、種植樹苗

  (1)植樹物資提前到達(dá)種植場(chǎng)地,做好準(zhǔn)備。

  (2)負(fù)責(zé)老師講解瑞豐幼兒園之前種的樹的名稱

  (3)邊植樹邊講解植樹過(guò)程:

  A、在標(biāo)記的地方挖好一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)樹坑

  B、大班每班各選派一名幼兒和老師一起把樹苗種在樹坑里,并填好土、澆水

  (4)每班依次把心愿卡掛在樹上。

  4、各班活動(dòng)結(jié)束后組織相應(yīng)宣傳,各班也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動(dòng),例如:為小樹澆水施肥,寫生等。

  5、活動(dòng)完畢,師生合影留念或在認(rèn)領(lǐng)的樹前合影。


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