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五一勞動節(jié)寫給老師的演講稿

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五一勞動節(jié)寫給老師的演講稿匯總5篇

勞動創(chuàng)造了歷史,勞動創(chuàng)造了未來。在一年一度的五一國際勞動節(jié)到來之際,讓我們歌頌勞動最美麗!這里給大家分享一下關于五一勞動節(jié)寫給老師的演講稿,方便大家學習。

五一勞動節(jié)寫給老師的演講稿

五一勞動節(jié)寫給老師的演講稿(篇1)

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好。我今天講話的題目是《唱響五月勞動者的贊歌》

五月,這春天的季節(jié),在一場雷鳴后大雨來臨,是南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚穗農(nóng)民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光景。五月,更是全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。

每次過“五一”的時候我們都會想起初中學到的那篇楊朔的《荔枝蜜》,文中寫道:“多可愛的小生靈??!對人無所求,給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜,又是在釀造生活;不是為自己,而是為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的,蜜蜂卻又多么高尚?。 ?/p>

我們謳歌勞動,是為了記取過去,我們崇尚勞動,是為了開創(chuàng)未來。放歌新世紀和美好的春天,我們謳歌勞動,歌唱祖國的美麗河山,展示勞動者的風采。祖國的大花園中到處都是我們辛勤的勞動者。環(huán)顧自己身邊,到處都是勞動者的勞動成果。

老師是勞動者。小小的粉筆就是他們的雙手,描繪出了他們心中的藍圖。上課的鈴聲就是他們征程上的沖鋒號角,一路走來把汗水拋在身后。他們會為學生優(yōu)異的成績感到高興,他們也會為差等的學生耐心的講解,因為這全都是他們的孩子,他們舍不得把哪一個落下。為了孩子他們可以廢寢忘食,為了孩子他們可以鞠躬盡瘁,為了孩子他們把心都給了教育工作。就是這樣,他們把自己燃燒起來,就是這樣他們把光明留給大家,他們無怨無悔,他們甘心付出!

因此我們應該學會去尊重他們的勞動成果,比如上課認真聽講,主動思考;課后按時按量完成作業(yè);在犯錯后以正確的態(tài)度對待老師的批評和教導。其實在生活上,我們也可以多為老師著想。例如,有一次當我們在欣賞《家》這部電影作品時,由于燈全被關掉,窗簾也全被拉上,習老師只得在黑暗中改我們的作文。然而當坐在窗戶邊的同學看到這種情景后,便不聲不響地拉開了一點窗簾,讓一束陽光照在了講臺上,使習老師順利地改完了作文。后來,習老師也發(fā)現(xiàn)這一縷從窗簾縫里通過來的陽光是專門為他而設,于是便將自己的感動寫成了一篇文章。由此觀之,學生對老師的愛也是無微不至的,尊重他們的勞動成果往往就體現(xiàn)在平時的點點滴滴,只要我們有這份心,老師們遲早會感受到。

同樣,我們身邊的許多人都是可敬勞動者:一些退休的老教師們風雨無阻地來到校門口,義務為我們疏導交通;志愿者服務隊也總能在同學們的各種集體活動中顯現(xiàn)他們的身影;學生會的各部門成員則是盡心盡力為學校中的各項常規(guī)管理工作貢獻者自己的力量。

五月,真情五月。在樓外高樓,在亭外長亭,讓我們手挽手,肩并肩,豪情萬丈,血氣方剛地唱一首大江東去,把全世界勞動者的心愿送給遠方,送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔剩瑸槲逶赂吒?,為勞動者擊掌?/p>

我的講話完畢,謝謝大家。

五一勞動節(jié)寫給老師的演講稿(篇2)

親愛的'老師,同學們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是:《勞動最光榮》。

高爾基曾說過:我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。農(nóng)民伯伯通過勞動,使我們不再饑腸轆轆,衣不蔽體;建筑工人通過勞動,使高樓大廈拔地而起;勘探工人用勞動,開采沉睡的大地;環(huán)衛(wèi)工人通過勞動,使城市保持整潔與美麗;科學家通過勞動,創(chuàng)造了一個又一個神奇;藝術家用自己的勞動,為我們的生活增添了樂趣正是這些堅守崗位的各行各業(yè)的人們,用自己的勞動,使祖國的變化日新月異。所以,當馬克思的女兒燕妮問世界上什么最光榮時,馬克思堅決地說:勞動最光榮。

可能有的同學會問:我們小學生年齡小,可以參加哪些勞動呢?同學們,你們天天在學習,學習本身就是一種艱苦的勞動。除了學習之外,同學們還要鍛煉各方面的勞動本領。在家里,同學們要做到自己穿衣洗臉,幫媽媽洗碗掃地,自己鋪床疊被,幫媽媽擇菜洗衣,凡是自己能做的事情要自己做,凡是自己不會做的事情要學著做,不要當小公主小皇帝;在學校,同學們要當好值日生,主動撿起地面的垃圾,掃地、擦桌、擺放桌椅,勞動要積極,不要遇到臟活累活就逃避;在社會,同學們要向雷鋒學習,爭做好人好事,使自己的人生更有價值,更有意義!

我們是祖國未來的建設者,如果我們從小不在勞動中得到鍛煉,不掌握扎實的勞動本領,那將來怎么能用自己的雙手建設我們偉大的祖國呢?那么,從今天起,我希望同學們要以勞動為美德,人人爭做勞動小能手,自己的事情自己做,家里的事情自覺做,學校的事情搶著做,養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。將來,用我們的雙手去勞動去創(chuàng)造,為祖國的繁榮與富強貢獻一份力量!

五一勞動節(jié)寫給老師的演講稿(篇3)

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《人生路上領路人感謝你老師》,每當人們一提起老師這個神圣的職業(yè)時,總讓人想起深夜中燈光下還在埋頭忙于備課的身影或是回蕩在講臺上動聽的聲音。有人說老師像園丁,辛勤地培育著祖國的花朵“;也有人說老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人;其實老師更像一支粉筆,縮短了自己的身軀,為我們鋪長了知識之路。

老師是我們成長道路上的引路人,老師教我們做事,教我們做人,引導我們走好人生之路,當我們遇到挫折時,老師幫我們撐起前進的風帆;當我們遇到困惑與迷茫時,老師為我們指點迷津,當我們因取得成績而驕傲時,老師的及時點撥讓我們清醒。

老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是你們耕耘的犁頭;三尺講臺是你們奉獻的戰(zhàn)場。講臺催人老,粉筆染白頭?!暗銈儏s無怨無悔,你們用愛一點一點的融化我們心靈的冰川,走進我們的心靈,讓我們遠離寂寞。

你們把我們領入知識的殿堂,我們沐浴著師恩的陽光,我們像小鳥一樣展翅飛翔,無懼暴風驟雨,是你們賦予我們頑強的斗志,鼓勵我們勇往直前。感謝你啊,老師!

老師,您的職業(yè)是偉大的,光榮的,無私的,我們?yōu)槟@種愛業(yè)精神而感到驕傲自豪!

師恩,是一支不朽的歌,時時刻刻回蕩在我們的耳邊,她用那激昂奮進的曲調(diào)激勵著我們勇往直前……

譽滿天下的孔子在被后世人尊稱為圣人“時還不忘拜師,當他向老子請教禮制“的時候,非常尊敬老子,他并沒有因為自己的學識和社會地位而傲慢無禮,而是恭恭敬敬地向老子請教,因為在他看來老子是他的老師“,是老師就應該尊敬??鬃由星胰绱俗鹁蠢蠋?,如此感恩于老師,我們應該怎么樣呢?怎樣感恩老師呢?

其實老師很容易滿足,或是一份優(yōu)異的成績,或是一句過路的招呼,或是一份代表心意的賀卡……

“捧著一顆心來,不帶半根草去。老師詮釋著愛與奉獻,用粉筆詮釋著教書育人的道路,而我們則用心詮釋著對老師的尊敬和感恩。我尊敬的老師,我的成功是您給予的支持,千言萬語一聲謝謝“您是我永遠的老師,永遠的朋友!

謝謝!

五一勞動節(jié)寫給老師的演講稿(篇4)

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天是五一國際勞動節(jié)。在這個歡樂喜慶的節(jié)日里,作為年輕一代,我要對你們在教育和撫養(yǎng)孩子方面的辛勤工作表示衷心的感謝,并向所有努力培養(yǎng)我們的老師致以崇高的敬意。祝你身體健康,節(jié)日快樂!

看到家長渴望了解學校的眼神,我想起了一年前的父母,他們曾經(jīng)帶著和大家一樣的心情參加過八中的咨詢會,經(jīng)過反復對比最終選擇了八中。你們是最優(yōu)秀最負責任的父母,為了我們的成長,傷透了我們的心。為了我們能有更好的學習環(huán)境,能得到更好的教育,你這幾個月一定是在打探消息,為了給孩子選擇一個理想的學校,你是極度矛盾的。

窮傳承風,真心感謝父母的關心和期待。我想,我之所以去打聽,感到矛盾和焦慮,是因為我不了解情況。人總是在小心翼翼地做著各種選擇,但當對自己選擇的對象不太了解的時候,或者各種信息充斥著耳朵的時候,總會感到不安和迷茫。那么,親愛的家長們,請把我作為你們了解八中,看到八中教書育人魅力的最直接的窗口。我堅信你會看到一條通往成年、成功和成功的道路。

本人畢業(yè)于__市十一中三年級九班,當時的班主任是朱老師。去年六月,我考上了__市第八中學,成績?nèi)珔^(qū)第七,全校第三,總分703。進八中是我受益一生的正確選擇。站在這里介紹八中,突然意識到進入八中已經(jīng)一年了,這一年來在這里的學習和成長真的很鼓舞人。

首先,八中的學習生活很忙,很充實,很幸福。我最佩服的是八中的眼光。也許父母選擇學校只是為了讓孩子上一個好大學,但大家肯定從網(wǎng)上看到過復旦等名校的中毒案例。他們都是學習優(yōu)秀的學生??赡芩麄冎蛔⒅貙W習成績,而忽略了健全人格的培養(yǎng)。他們?yōu)榱穗u毛蒜皮的小事肆意踐踏別人的生活。這是他們?nèi)诵匀笔?、人格不健全的表現(xiàn),也充分暴露了學校和家庭教育的缺失。八中不僅注重學生的學習成績,還通過精心的教育和豐富的活動提高學生的個性,培養(yǎng)學生良好的學習和生活習慣,鍛煉學生的綜合素質(zhì)。這些都沒有體現(xiàn)在各種測試數(shù)據(jù)中,但一定是一個人應該擁有的最寶貴的財富之一。在八中一高的整個學年里,我沒有發(fā)現(xiàn)學生們因為一件小事而打架。大家都很團結(jié)。每個班都有很強的凝聚力和很強的集體榮譽感。記得上學期參加了學校的閱讀經(jīng)典比賽,正好趕上我值日打掃衛(wèi)生。為了得到我的位置,為我們班爭光,我們組其他同學主動給我收拾。拔河比賽時,拉拉隊自己掏錢給參加比賽的同學買礦泉水;大家在學習上互相競爭,在日常交流中可以耐心,克制,關心他人,不斤斤計較。這種值得稱道的品質(zhì)深深打動了我。你可能不信。就在上周四,期中考試的前一天下午,我還參加了學校組織的乒乓球比賽。和其他四個伙伴一起,我代表我們一班,四班,拿了一班的冠軍。它不僅緩解了考試的壓力,也讓有特殊技能的學生展示了他們的才華。更重要的是,豐富的課外活動對我們的全面發(fā)展真的很重要。上學期參加了學校組織的經(jīng)典朗誦比賽、三人籃球賽、拔河比賽、物理競賽等多項活動。這些活動,在某些人看來可能微不足道,卻真正培養(yǎng)了我的陽光心態(tài)、團結(jié)意識、集體榮譽感、拼搏精神,永不放棄。它們開闊了我的思維,讓我嘗到了成長的快樂,同時鍛煉了我的身體。高中學習很累,但是活動中有另一個世界,可以讓我們的青春激情得到釋放和迸濺。從另一個角度來看,豐富多彩的活動激發(fā)了我們的學習熱情,健康的體質(zhì)為我們準備高考儲存了能量。我覺得這些從生命的長遠來看更重要。于是,我從八中的一系列活動中看到了他們獨到的見解和教書育人的長遠眼光。另外,八中的校園環(huán)境很干凈,沒有社會閑人進入,干擾了我們的學習,使我們的學習和娛樂井然有序。

難忘的是今年1月份學校組織的清華北大游學讓我眼界大開。真的是最高端人才,往往是具有多方面的綜合素質(zhì);真正先進的文化,往往是兼收并蓄。一批優(yōu)秀學子的奮斗歷程,一座千年古都的歷史文化留給我的可不僅僅是開闊了眼界那么簡單,而是確立了一個奮斗的目標。學校為了激勵全校學生的學習熱情,開學后,組織了晨會演講和報告會,讓我們暢談參觀名校的感受,促使我們?nèi)ケ本┑耐瑢W每人寫了一篇游學報告,讓更多的學生從我們身上汲取學習的動力,這便是八中最出類拔萃的地方。深厚的文化底蘊注定了這里永遠只培養(yǎng)高素質(zhì)的全面人才??v觀我們的報告,我發(fā)現(xiàn)八中的好學生并不是僅僅考試成績優(yōu)秀,在報告中,我們或高歌吟唱,或旁征博引,或哲思細密,或視角獨特,個個都展現(xiàn)了考試之外的優(yōu)秀。志存高遠,開放包容是我們共同的特點。

五一勞動節(jié)寫給老師的演講稿(篇5)

尊敬的各位領導、老師:

您們好!

我是來自__中學的__。今天能站在這里我要衷心地感謝教會我一切的老師,沒有他們年復一年的辛苦耕耘,我不可能從__那個偏僻小山溝里走出來;沒有他們不厭其煩的教誨,我不可能懂得“師道無言”的真諦,不可能知曉“人類靈魂工程師”所賦予的深刻含義和那份工作的艱辛。慶幸,我選擇了教師這一“天底下最光輝”的事業(yè),每天總有新鮮的故事發(fā)生:哪個學生進步了、手機收到了祝福的信息——所有的這一切感動著我,激勵著我前行的腳步。同甘苦共患難,分享著他們的快樂、傷悲,還有他們的“秘密”,日子充實而快樂著。在這,請允許我真誠地道一聲“老師,您辛苦了!”

孩提時代就曾想過老師是不是就是簡單地教教同學怎么做哪道題也疑惑,為什么伙伴們見了老師總是說一不二,父輩們見了老師總是恭敬有加,難不成老師身上有什么魔力如今,為人師者已十年有余,個中滋味讓我明白了一名教師神圣的地位和肩負的責任,社會在變遷,知識

在更新,“師者,傳道授業(yè)解惑也?!痹谌招略庐惖漠斚?,這賦予了更多的時代內(nèi)涵,我們要讓學生學會生活,學會做人,要讓他們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會新人,要讓他們成為有文化、有知識、有道德、有創(chuàng)造的建設人才,教與育成為了我們生活中不可缺少的內(nèi)容。這要求我們不僅要有“身正為范、為人師表”的榜樣力量,還要有“博學深知”的文化涵養(yǎng)、“靈活多變”的育人技巧、“扎實過硬”的專業(yè)素質(zhì)、“大愛無形”的慈母心腸、一顆睿智的管理頭腦。

“育人為本、德育為先”,我清楚知道我的一言一行將影響到每一個孩子,甚至是影響他們一生的命運,我小心翼翼地呵護著每一個孩子能夠健康、快樂地成長,也曾有過無助和彷徨,可孩子們?nèi)珀柟庖话銧N爛的笑臉,讓所有的一切被喜悅、成功的感覺替代。前行的道路雖荊棘滿布,但我為自己是一名教師而自豪!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!钡鹊桨装l(fā)蒼蒼時,我想那時的我是幸福的,快樂的,因為桃李已遍天下。

最后,衷心祝愿天底下辛勤工作的園丁們幸??鞓芬簧?

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