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迎接世界讀書日的演講稿

時(shí)間: 黃浩0 分享

迎接世界讀書日的演講稿五篇

讀書可以讓你擁有多重虛擬人生,無知像貧窮一樣會鑄就人生困境,對于這個(gè)世界的享受就會因此而大打折扣。這里給大家分享一些關(guān)于迎接世界讀書日的演講稿,供大家參考。

迎接世界讀書日的演講稿

迎接世界讀書日的演講稿(篇1)

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

一年一度的世界讀書日又到了。10前的4月23日,聯(lián)合國教科文組織宣布該日為世界讀書日,因?yàn)?616年的這一天,西班牙作家塞萬提斯、英國著名作家莎士比亞和秘魯?shù)募訝栁骼鳌さ隆だぞS加相繼辭世。

自“世界讀書日”宣布以來,已有超過100個(gè)國家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動,各國把讀書的宣傳活動變成一場熱鬧的節(jié)慶,人們集會演講,設(shè)壇對話,比賽作文,相互贈書。但是在我國,除了幾個(gè)大城市搞些活動外,絕大部分地方都在平淡中度過。

不僅如此,據(jù)中國出版科學(xué)研究所所作的抽樣調(diào)查,5年來中國國民的讀書率持續(xù)走低,有讀書習(xí)慣的人僅占5%,有近半國人基本不讀書。這已是幾年前的統(tǒng)計(jì)了。隨著國民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)走高,而國人閱讀率卻持續(xù)走低。這不能不說是一個(gè)問題,而且是一個(gè)很大的問題。

有人說現(xiàn)在生活節(jié)奏太快,沒時(shí)間讀書,真的如此嗎?公務(wù)員朝九晚五,抽點(diǎn)讀書的時(shí)間應(yīng)該是有的,但恰恰是公務(wù)員,業(yè)余時(shí)間最忙,業(yè)余時(shí)間忙什么呢?看一看大街小巷越開越多的餐飲娛樂中心洗腳城,也就知道答案了。

公務(wù)員公務(wù)繁忙,沒有時(shí)間讀書。其他階層怎么樣?商人忙賺錢,學(xué)生忙考試;市民忙打牌;工人忙做工,農(nóng)民忙種田??磥?,真正有閑讀書的人還真不多。

教師應(yīng)該屬于讀書階層了。但以我的視野所及,除了專業(yè)考試業(yè)務(wù)進(jìn)修,當(dāng)下教師喜歡讀書的也所剩無幾了。以我自己為例,我算得上是一個(gè)喜歡讀書的教師了。每年買書的開銷也是一個(gè)不小的數(shù)目,但最近幾年真正用于讀書的時(shí)間并不多。上網(wǎng)的時(shí)間反而大大超過讀書時(shí)間了,雖然網(wǎng)上一樣可以看書。但我以為,真正的好書是不適宜于在網(wǎng)上閱讀的。網(wǎng)上的東西多而雜,速度也快。而真正的好書是需要慢慢品味的。

讀書最好在圖書館,但現(xiàn)在的城市愈來愈現(xiàn)代化,而圖書館卻愈來愈破舊,圖書也愈來愈少了。以我居住的重慶為例,一座現(xiàn)代化的圖書館還剛剛破土動工。重慶圖書館在兩路口的山坡上,在周圍的高大建設(shè)群的俯視下,是那樣的不起眼。而我所在的江北區(qū)圖書館,連根都被拔掉了。為了迎合開發(fā)商開發(fā)的需要,把原圖書館的土地買了,用來建造商廈,只在商廈中保留了兩層用來作圖書館。

商廈中的圖書館還叫圖書館嗎?而原來的江北圖書館曾給了我多少心靈的撫慰啊!而此地現(xiàn)在成了江北商圈人氣最旺的地區(qū),在繁華與喧囂聲中又到哪里去尋覓我心中的讀書靜地呢?圖書館對熱愛讀書的人的感情是無法言說的,這正如英國作家毛姆所說:“如果你在圖書館待上一天,不管這座圖書館有多小,當(dāng)你面對著人類積累下來的無窮智慧,你的心中只會滿懷敬畏,甚至?xí)A雜著淡淡的悲哀?!?/p>

弗·培根說:“讀書在于造就完全的人格?!闭蛉绱耍邪l(fā)達(dá)國家不論高層還是平民,都把讀書當(dāng)成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。即使在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的美國,美國公共圖書館的持卡人數(shù)仍高達(dá)1.48億,即每兩個(gè)美國人就有一人持有讀者證;據(jù)統(tǒng)計(jì),美國國民去公共圖書館的人次數(shù)是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計(jì)總?cè)舜螖?shù)的5倍多。

俄國人之酷愛讀書舉世聞名,在莫斯科的地鐵上,隨時(shí)可見知識分子模樣的人在專心捧讀。并且,這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。

日本人愛讀書也是舉世公認(rèn),在日本的電車、巴士上,無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子,差不多都在專心看書。

反觀我國,無論城鄉(xiāng),到處可聞的不是讀書聲,而是麻將聲。一個(gè)全民打麻將的民族是將要崛起中的民族嗎?

又一個(gè)世界讀書日到來了,讀書日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺讀書,并養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。讀書不僅僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格的事,而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。為了我們自己的人格完善,更為了我們的國家民族,讓我們從現(xiàn)在開始,每天都讀那么幾頁書吧!

迎接世界讀書日的演講稿(篇2)

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

讀書使我快樂!讀書裝飾著我的生活!

是書籍,帶我走進(jìn)歷史???勇猛的荊軻手持利刃,直刺秦王,可惜最后落得一個(gè)“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的結(jié)局。秦始皇剛愎自用,堵塞言路,焚書坑儒,實(shí)在讓人悲憤不已,我多想勸他一句:“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。”司馬遷跪拜朝堂之上,不顧自己的安危,為李陵將軍辯護(hù),漢武帝龍顏震怒,讓他遭受了酷刑,從此之后,司馬遷在別人面前抬不起頭,自卑一生,但始終不忘父親的囑托,寫下一部“史家之絕唱,無韻之離騷”的傳世巨作——《史記》。司馬遷,你忍辱負(fù)重、堅(jiān)忍不拔的精神值得我學(xué)習(xí)!走進(jìn)歷史,這是我讀書的樂趣!

是書籍,帶我認(rèn)識了朱自清那關(guān)心兒子的老父親;是書籍帶我認(rèn)識了曹文軒書中那無數(shù)個(gè)性豐滿又鮮明的人物:活潑可愛的桑桑,教學(xué)有方的梅紋老師,淘氣的二弟……讀書的樂趣,就是讓我認(rèn)識一位位性格迥異的人物,明白一個(gè)個(gè)生活道理。

嗅著陣陣書香,我領(lǐng)略了祖國大好河山的奧妙?!拔逶罋w來不看山,黃山歸來不看岳”。黃山的奇松、怪石、云海、溫泉,一幅幅美景一一展現(xiàn)在我的眼前。秦兵馬俑神態(tài)各異,有的眉頭緊鎖,緊握雙拳,仿佛要為戰(zhàn)死沙場的戰(zhàn)友復(fù)仇;有的喜笑顏開,好像剛剛迎來了一場大戰(zhàn)的勝利;有的神情凝重,似乎正在為下一場戰(zhàn)役整裝待發(fā)……讀書的樂趣是讓我足不出戶,卻“走遍”祖國的萬水千山!

讀書使我快樂,它裝點(diǎn)著我的生活!

迎接世界讀書日的演講稿(篇3)

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

我是來自初18班的。今天,我演講的題目是“讀書伴成長”。

同學(xué)們知道嗎?4月23日是聯(lián)合國教科文組織設(shè)立的世界讀書日。希望散居在世界各地的人,不管你是年老還是年輕,不管你是貧困還是富裕,不管你是得病世界讀書日還是健康,都能享受瀏覽的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們,都能保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)。

培根曾說:“讀書在于造就完全的人格。”宋真宗也說:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋?!比绻f,食品滿足了人們的身體需要,那末書則滿足了人類的精神需求。暢游在書中,我們可以體會不屬于自己的喜怒哀樂,可以不跨1步就可以周游世界,可以縱觀人世百態(tài)……閑暇時(shí),拿起1本書來充實(shí)自己;失意時(shí),讀1本書來取得心靈的慰藉。書,亦師亦友,伴我們成長。

對師大1中的學(xué)子而言,讀書是我們的必修課。我們的校園總是書香4溢。每天清晨和中午,朗朗的書聲總是回蕩在校園的每個(gè)角落;圖書館里,也常常看到同學(xué)們的身影,或借閱書本,或靜心瀏覽。還有專為我們設(shè)置的環(huán)境幽靜的“讀書廊”。不論是春季迎春花開,清風(fēng)習(xí)習(xí),還是夏天青藤纏繞,遮蔭避暑,讀書廊都是1個(gè)“讀書圣地”。抬頭,是1片綠意;低頭,是1紙書香。坐在這內(nèi)行捧書卷的同學(xué),享受著讀書的愜意。

瀏覽,讓1個(gè)超出時(shí)空界限的新世界展現(xiàn)于我們眼前。讀語文,我們讀出了李白的蕭灑,讀出了蘇軾的豪放,思索著魯迅的冷峻深邃,感悟著冰心的意切情長;讀數(shù)學(xué),我們曉得了許多公理和定理,明白了生活中數(shù)學(xué)無處不在;讀外語,我們體會了各種文化差異,知曉了各國的奇聞異事……讀書是啟發(fā)思想的必定途徑,也是積累智慧的重要手段之1。

師大1中提倡“誠、孝、雅”,而讀書,便是培養(yǎng)高雅志趣的最好方式。腹有詩書氣自華,1本好書常常能改變?nèi)说?生。中華民族自古以來便以禮儀大邦聞名于世,我們的民族歷來就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德?!疤撓源?、“尊師重道”、“3顧茅廬”等以禮相待的成語和典故,在歷史上廣為傳誦,就深入反應(yīng)了這1點(diǎn)。飽讀詩書的人,常常都是知禮講理,舉手投足間都有1種大氣超然的氣質(zhì)。身為中學(xué)生的我們,只有多讀書,讀好書,才能真正澄徹自己的心靈,升華自己的思想境地,從而美化自己的氣質(zhì)。

瀏覽對人成長的影響是巨大的,讀人的精神發(fā)展史,應(yīng)當(dāng)是他本人的瀏覽史;而1個(gè)民族的精神境地,在很大程度上取決于全民族的瀏覽水平。中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國,有1個(gè)重要緣由——我們是1個(gè)酷愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族。而我們作為新1代的讀書人,我們的瀏覽水平事關(guān)祖國的未來、民族的興衰,我們要傳承書中的文化,讓它1代代地延續(xù)下去。

讀書吧!讓我們把讀書作為1種生活習(xí)慣,讓讀書成為1種生命需求,讓迷人的書香飄溢在我們的校園,讓我們在書香中成長,在書香中成人,在書香中成才。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

迎接世界讀書日的演講稿(篇4)

各位老師、各位同學(xué):

大家好!

今年的4月23日,世界讀書日,讓我深有感觸,讀書,是一種享受,是一種幸福。著名作家高爾基有一句名言:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書是我的良師益友,是我的好伙伴。讀書好比是在和一位高尚的人談話,的`確如此,讀書的滋味其樂融融。

讀書帶給我了歡樂,從書里,大家能學(xué)習(xí)不少的知識。

書給我留下了深刻的印象;書給我薄弱的課外閱讀帶來了很大的幫助;所以,書是我學(xué)習(xí)的好幫手。

書是我成長的好伙伴,為我?guī)砹丝鞓贰?/p>

讀書不能囫圇吞棗,而是要精讀。書告訴我們一點(diǎn),書里面給我們“保存”著許多歡樂。多看課外書,就能學(xué)到許多關(guān)于人類或動植物的有關(guān)知識。

書是我們學(xué)習(xí)巨大的力量與成功,如果我們在讀書時(shí)不用腦子記,不用心記,讀書讀的很快,到最后一點(diǎn)兒印象都沒有了,白花費(fèi)了很多時(shí)間,所以我們不要把讀書看做一場游戲,讀書是為你而讀,不是為別人而讀。

迎接世界讀書日的演講稿(篇5)

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

如果我問,4月23日是什么節(jié)日?大家一定都知道,是“世界讀書日”,今年4月23日是第17個(gè)“世界讀書日”。這是值得每一個(gè)愛書的人銘記的日子。

我以為,對于識字的人來說,最大的幸福莫過于讀書。

古人說,“讀萬卷書,行萬里路?!绷终Z堂說,“或在暮春之夕,與你們的家人,攜手同行,共到野外,讀離騷詩經(jīng);或在風(fēng)雪之夜,靠爐圍坐,佳茗一壺,十?dāng)?shù)本書狼藉橫陳于沙發(fā)之上,然后隨意所至,取而讀之,這才得了讀書的興味?!?/p>

然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,即便是在應(yīng)該出現(xiàn)書聲瑯瑯的校園,喜愛讀書的人又有多少?

我以為,教師,首先應(yīng)該是一個(gè)讀書人。這是一個(gè)不言而喻的,然而靜靜的閱讀似乎成為一種極大的奢望。我們習(xí)慣用忙來做不讀書的理由。其實(shí),忙碌的日子,更要讀書,因?yàn)樽x書可以讓我們靜下心來。閱讀可以讓我們我慢慢變得成熟、冷靜、自信。

親愛的老師們,讀書吧。

讀書可以豐富一個(gè)人的有限人生。正如巴丹所說:“讀書雖不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾?讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。”人生在世,除了物質(zhì)生活之外,還應(yīng)有豐盈的精神世界。讀書,使我們的精神不再貧乏,生命不再孱弱,人生不再孤獨(dú),讓我們成為有信念、達(dá)情理、知榮辱的人。

讀點(diǎn)文學(xué)書,讀點(diǎn)科技書,讀點(diǎn)教學(xué)理論書,畢竟我們不可能給學(xué)生我們所沒有的東西。讀書,從小處說,為了豐富自己的學(xué)識;從大處說為了中華民族的教育事業(yè);從近處說,為了幸與不幸做了我們學(xué)生的孩子;從遠(yuǎn)處說,為了鑄就我們明日的輝煌。

親愛的同學(xué)們,讀書吧。

讀書能涵養(yǎng)一個(gè)民族的精神氣質(zhì)。 “腹有詩書氣自華”,誰在看書,看哪些書,決定了一個(gè)民族的精神氣質(zhì),反映了一個(gè)社會的精神面貌,影響著這個(gè)國家的未來走向。

讀書能鑄就一個(gè)國家的文化根基。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。國家的富強(qiáng)和騰飛必然要以知識凝聚力量,而讀書是知識的重要來源。在知識經(jīng)濟(jì)社會,讀書是創(chuàng)造力和活力的起點(diǎn),是文化底蘊(yùn)的基石。

面對我國有讀書習(xí)慣的人只有5%、閱讀率持續(xù)下降的現(xiàn)狀,老師們、同學(xué)們,我們需要重新喚起讀書激情,親近圖書,全校閱讀,讓我們的校園少一點(diǎn)喧囂,多一點(diǎn)書卷氣;少一些浮躁,多一些書香,讓讀書成為我們的學(xué)校的風(fēng)尚。

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