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教師節(jié)演講稿最新范文

時(shí)間: 彭永0 分享

教師節(jié),旨在肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻(xiàn)。在中國(guó)近現(xiàn)代史上有多個(gè)日期曾作為教師節(jié)。下面是小編給大家整理的教師節(jié)演講稿最新,僅供參考希望能夠幫助到大家。

教師節(jié)演講稿最新篇1

親愛(ài)的老師們:

大家好!

十年前懷著對(duì)教師的那份崇敬,我選擇了“師范”專(zhuān)業(yè),三年后,依然是因?yàn)槟欠輬?zhí)著,我選擇了“教師”的職業(yè)。

今日,當(dāng)我每次登上那講臺(tái)時(shí),不,應(yīng)當(dāng)是舞臺(tái),我似乎覺(jué)的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開(kāi)。最富有生氣的戲劇就要開(kāi)始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自我的主角的演員——我的學(xué)生們!這戲劇也許是世間最長(zhǎng)的了,為此,我愿做一名熱情的報(bào)幕員,向觀眾宣布:某某班的戲劇開(kāi)始了!我想,我還應(yīng)當(dāng)是一名合格的導(dǎo)演。我渴望導(dǎo)出充滿(mǎn)時(shí)代氣息的戲劇來(lái):團(tuán)結(jié),緊張,嚴(yán)肅,活潑是它的主調(diào);理解,友愛(ài),開(kāi)拓,創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是它的主要資料;愛(ài)著這個(gè)團(tuán)體和被這個(gè)團(tuán)體愛(ài)著是它的主要故事。作為導(dǎo)演我將要精心設(shè)計(jì)出生動(dòng)的情節(jié),典型的主角,迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角,盡我的力量為主角服務(wù)、效勞。不僅僅如此,我還要做一名最虔誠(chéng)的觀眾,為演員們精誠(chéng)的演出微笑,流淚,鼓掌,歡呼。生活的目的,不在于顯耀和享受,而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功。沒(méi)有戰(zhàn)士誰(shuí)也當(dāng)不了將軍;沒(méi)有水手,誰(shuí)也當(dāng)不了船長(zhǎng);沒(méi)有多行多業(yè)的分工,就不存在國(guó)家和民族。我既然選擇了教師這條路,就要堅(jiān)定不移走好每一步。作為一名平凡的教育工作者,我必須會(huì)竭盡全力把書(shū)教好。

在教育教學(xué)中我常常被我的學(xué)生所感動(dòng)!怎能忘記,上學(xué)期我得了重感冒,早自習(xí)時(shí)剛開(kāi)口說(shuō)話(huà),就有學(xué)生問(wèn)我:“教師,你感冒了”小臉上滿(mǎn)是焦慮、滿(mǎn)是關(guān)切。隨即便拿出各自的“小藥箱”,各種各樣的感冒藥都送到我的面前,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得自我太幸福了。怎能忘記過(guò)春節(jié)時(shí),可愛(ài)的學(xué)生們都紛紛打來(lái)電話(huà)或信息,送來(lái)完美的愿望和祝福。應(yīng)對(duì)這群可愛(ài)的孩子,我哪能無(wú)動(dòng)于衷呢于是我和學(xué)生之間的心理距離接近了,我及時(shí)的指出他們學(xué)習(xí)和生活中的錯(cuò)誤,他們也大膽的指出我在教學(xué)與管理中的某些想法和提議。我們就這樣在愛(ài)的陽(yáng)光下互相提高成長(zhǎng)。

我想,沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育,我們就是要用無(wú)私的愛(ài)心為學(xué)生編織五彩的夢(mèng)想,鋪設(shè)人生的道路。

“春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲?!睂?duì)學(xué)生自尊的呵護(hù),給學(xué)生于尊重,真正的從心靈深處感化和觸動(dòng),這才是教育對(duì)愛(ài)的詮釋。設(shè)想,如果一味的斥責(zé)和諷刺,又怎能換來(lái)“浪子回頭‘的覺(jué)醒呢?

僅有火才能點(diǎn)燃火,僅有心才能塑造心,把批評(píng)轉(zhuǎn)化為親和的魅力之帆,才能使學(xué)生在人生的航程里不斷調(diào)整方向,使學(xué)生在人生陽(yáng)光燦爛的日子里健康成長(zhǎng)。

耿耿園丁意,拳拳育人心;身于幽蘭處,孕育蘭花香。最終,讓我們發(fā)出青春的誓言,任憑歲月更迭,世事滄桑;任憑青春流逝,紅顏憔悴。我會(huì)永守這期望之燈,共樹(shù)萬(wàn)世師表,鑄不朽師魂。

春去春又來(lái),我已在三尺講臺(tái)上站了足足七個(gè)年頭。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,我總能看到那一群群天真爛漫的孩子,那一張張花蕾般的笑臉,那一雙雙渴望求知的眼睛。我們沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下,當(dāng)這幅動(dòng)人的畫(huà)面毫無(wú)保留的映入我眼簾的時(shí)候。我覺(jué)得我就是天底下最幸福、最歡樂(lè)的教師了。我為我的選擇而感到自豪。我會(huì)做一名稱(chēng)職的教師,在黨的教育目標(biāo)指引下,甘愿奉獻(xiàn)自我的青春,將我所有的愛(ài)和力量,奉獻(xiàn)給我的學(xué)生們。

做一個(gè)歡樂(lè)的人民教師不是一件難事,只要找到那個(gè)動(dòng)力“愛(ài)”!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自我身上的職責(zé),在播撒知識(shí)的同時(shí)也把愛(ài)種在孩子們的心間,因?yàn)槲颐靼祝涸谶@世上,有一種最能體現(xiàn)無(wú)私意蘊(yùn)的情感叫愛(ài)心,它能清除悲傷的瓦礫,推倒絕望的斷壁,也能點(diǎn)燃期望的燈。因?yàn)橛袗?ài),我幸福、我歡樂(lè)。

教師節(jié)演講稿最新篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的小朋友:

大家好!

我是大一班的朱禮涵。金色的秋天來(lái)了,在這收獲的季節(jié),一年一度的教師節(jié)又到來(lái)了,我們歡聚一堂,進(jìn)行國(guó)旗下的講話(huà)。我感到很高興,也感到很自豪。今天,我要給大家演講的題目是《謝謝您,親愛(ài)的老師》。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表大家,向老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候!

從進(jìn)入幼兒園到現(xiàn)在,我們的知識(shí)一天天地豐富;我們的能力一步步地提升;我們每一滴的進(jìn)步,每一次的成功,都離不開(kāi)我們老師的。細(xì)心呵護(hù)和教誨。

作為大班的小朋友,我們能夠報(bào)答老師的就是好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為有用的人。

小朋友們,在教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們用最熱烈的掌聲,對(duì)所有老師們表示高些,謝謝您,親愛(ài)的老師!祝你們節(jié)日快樂(lè)!

我的演講完畢,謝謝大家!

教師節(jié)演講稿最新篇3

尊敬的楊老師:

您的節(jié)日—教師節(jié)即將到來(lái),您好!近來(lái)身體安康吧。借此機(jī)會(huì),向您和全國(guó)所有的老師表示真誠(chéng)的問(wèn)候。此時(shí),件件往事歷歷在目難以忘懷。

趙各莊礦第三小學(xué)讀三年級(jí)時(shí),記得那時(shí)38年前。您開(kāi)始擔(dān)任我班主任,并一起升入中學(xué)。直到初三分快班,您連續(xù)伴隨我班度過(guò)了5個(gè)春秋。5年來(lái),您像手中的鉛筆一樣,將自己化作知識(shí)和智慧培育我成長(zhǎng)。特別是對(duì)我您認(rèn)為最有前途的學(xué)習(xí)委員”付出了更多的辛苦。忘不了那次我有病休假,您買(mǎi)了許多營(yíng)養(yǎng)品來(lái)家里看我并給我補(bǔ)上了落下的功課。

許多同學(xué)都接到錄取通知書(shū),記得那次高考之后。唯獨(dú)我杳無(wú)音信。您比我還著急,盡管您已經(jīng)不再是班主任,可是為了您專(zhuān)程到市里詢(xún)問(wèn)原因才有了結(jié)果。而當(dāng)時(shí)您的小女兒正患病發(fā)燒,忘不了學(xué)校報(bào)到那天,您送給我一個(gè)書(shū)包、一件毛巾被和幾本文學(xué)書(shū),并諄諄教誨依依惜別。

見(jiàn)面的機(jī)會(huì)少了可您每次到市里出差,記得我參加工作后??偸浅榭諄?lái)廠(chǎng)里看我并給我買(mǎi)些糖果之類(lèi)的食品,拿我仍當(dāng)小孩子看待。隨著時(shí)光的流逝,成家立業(yè),有幾年沒(méi)去看您。那年春節(jié),和妻子帶兒子給你拜年,心想您一定會(huì)責(zé)怪我忘恩負(fù)義”可您卻說(shuō):干好自己的工作,事業(yè)有成比看我還高興。確如此,當(dāng)?shù)弥疫B續(xù)幾年被評(píng)為廠(chǎng)里“先進(jìn)生產(chǎn)者”時(shí),您高興地寫(xiě)信鼓勵(lì)我并希望我早日加入黨組織。當(dāng)我第一篇小說(shuō)在報(bào)上發(fā)表時(shí),您又高興地寫(xiě)信為我祝賀。

您已是兩鬢霜白步入老年的行列,如今??赡允菍毜段蠢厦刻於蓟钴S在老年大學(xué)??吹侥駹q爍的樣子我非常開(kāi)心。祝您幸??鞓?lè)健康長(zhǎng)壽,請(qǐng)接收受我這小小的祝福。

教師節(jié)演講稿最新篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

九月的安慶,又迎來(lái)了一股清新自然的尊師重教之風(fēng)。 “教師節(jié)”,這是個(gè)讓每一位教育工作者都感到無(wú)上榮光的節(jié)日!今天,我很榮幸,能作為優(yōu)秀教師代表,在這兒,親耳聆聽(tīng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo),和各位同仁一起分享喜悅,暢想大觀教育的美好明天,我萬(wàn)分激動(dòng)!借此機(jī)會(huì),我要向默默工作在教育戰(zhàn)線(xiàn)上的老師們以及關(guān)心、支持教育工作的領(lǐng)導(dǎo)、同志們致以崇高的敬意!

我叫__,中共黨員,在__區(qū)__鄉(xiāng)__小學(xué)擔(dān)任數(shù)學(xué)及英語(yǔ)課的教學(xué),兼任學(xué)校教導(dǎo)主任。自__年__月畢業(yè)于__學(xué)校以來(lái),我一直扎根鄉(xiāng)村,從事小學(xué)教育工作已__年整。

不記得從幾時(shí)起,我開(kāi)始深切地關(guān)心教育,關(guān)注發(fā)展,關(guān)愛(ài)孩子;也不記得從何時(shí)起,我開(kāi)始崇尚起孫文先生的“博愛(ài)”精神,但從踏入師范的那一天起,我就知道選擇教育事業(yè),就注定了我將遠(yuǎn)離錢(qián)、權(quán)、名利,而終日伴我的將是職責(zé)、奉獻(xiàn)、淡泊與勞頓,自己的一生也將與孩子結(jié)下千絲萬(wàn)縷的情緣。

__年來(lái),和孩子們?cè)谝黄穑以隗w味著粉筆生涯的艱辛之時(shí),更多地品嘗了心靈勞作的甘美,享受著成功的喜悅,進(jìn)步發(fā)展的快樂(lè),心與心牽動(dòng)的幸福。課堂上,看著孩子們的激情與智慧在碰撞、在閃光,我為之欣喜;當(dāng)學(xué)生在信中、在日記里稱(chēng)我為他“最信賴(lài)的朋友”時(shí),我為之激動(dòng);當(dāng)我偶爾外出學(xué)習(xí)或培訓(xùn),回來(lái)時(shí)看見(jiàn)學(xué)生歡呼雀躍,我為之感動(dòng);看到學(xué)困生王云和我一起努力,只用兩年竟成了英語(yǔ)課代表,數(shù)學(xué)佼佼者,我為之驕傲;就在昨天晚上,我收到了一個(gè)電子郵件,是武漢大學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生余鵬對(duì)我教師節(jié)的問(wèn)候,我又為之幸福著.....

我知道,我只是播下了一顆愛(ài)的種子,可不經(jīng)意間卻收獲了一個(gè)個(gè)豐碩的果實(shí)。工作中,哪怕是一個(gè)本能的舉動(dòng),一句關(guān)懷的話(huà)語(yǔ),一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一次信任,一個(gè)微笑,竟都會(huì)讓學(xué)生終身難忘。我深切地感悟,教師不僅僅是一種職業(yè),更是一種崇高精神的化身,它呈現(xiàn)著真,引導(dǎo)著善,創(chuàng)造著美,蘊(yùn)含著愛(ài)!教育,它其實(shí)是一種棄燕雀之小志,慕鴻鵠而高翔的大志向!

這__年來(lái),我一路踏浪,一路拾貝。我工作著,快樂(lè)著,我的自身價(jià)值從中也得以體現(xiàn)。撰寫(xiě)的論文分別獲得國(guó)家、省、市級(jí)等次獎(jiǎng),先后被評(píng)為區(qū)教壇新星、市小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新教育教學(xué)大賽一等獎(jiǎng),市新課程省優(yōu)秀教師等。這些都是對(duì)我工作的認(rèn)可和鼓勵(lì),更是對(duì)我今后工作方向性的指引和鞭策。在此,我要感謝我的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同仁們對(duì)我的關(guān)心和幫助,我更要感謝我的學(xué)生們,是他們的成長(zhǎng)造就了我的成長(zhǎng)。

杜威說(shuō)教育即生活,陶行知講生活即教育,孩子與教育本身就是讓我快樂(lè)的理由。我覺(jué)得工作就應(yīng)該是這樣,在得到物質(zhì)回報(bào)的同時(shí)也使自己的精神得到娛樂(lè),只有在快樂(lè)中工作,工作才不會(huì)成為一種負(fù)擔(dān),不會(huì)成為一種僅僅是為了謀生糊口的手段。唯有熱愛(ài)工作本身,我們的生活才會(huì)被這種快樂(lè)所滋養(yǎng),所潤(rùn)澤。

“百年大計(jì),教育為本”;“教育,要從娃娃抓起”;“孩子就是全世界!”......是啊,教育工作,任重道遠(yuǎn)!我將不懈努力!用我的滿(mǎn)腔熱忱,喚醒孩子們的靈與智,激引內(nèi)化,和諧悟育,打造快樂(lè)教學(xué)的幸福人生,這就是我的工作與追求。

“授人玫瑰,手有余香”。各位老師、朋友們,讓我們永遠(yuǎn)保持一顆快樂(lè)的童心!做幸福的登山者!共同撐起教育的藍(lán)天吧!

教師節(jié)演講稿最新篇5

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。再過(guò)__天,我們將迎來(lái)中華人民共和國(guó)第__個(gè)教師節(jié)。

教師節(jié)——這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子,因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。

教師,一個(gè)普通的名字,但是對(duì)于我們?nèi)碌腳_中學(xué)而言,這個(gè)名字卻顯得格外的厚重:為了我們大家能順利地進(jìn)入新學(xué)校,籌建辦的幾位老師沒(méi)日沒(méi)夜地工作在__中學(xué)的工地上,三百多個(gè)日日夜夜,不辭操勞;為了不使我們今年軍訓(xùn)發(fā)生意外,__老師帶領(lǐng)我們的年輕教師吃住在學(xué)校,整整__天,她是一位妻子,更是一位母親,這需要作出多大的犧牲!

同學(xué)們,當(dāng)我們想到這些時(shí),你是否也想起了在你生命中出現(xiàn)過(guò)的老師們?擁有一顆感恩的心,我們會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們會(huì)珍惜現(xiàn)在。

謝謝大家!

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