高考動員大會教師代表演講稿

演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在當(dāng)今社會生活中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編收集整理的高考動員大會教師代表演講稿，希望能夠幫助到大家。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家下午好！

很榮幸，今天有這樣一個機會，我代表數(shù)學(xué)組全體教師和大家一起交流、學(xué)習(xí)。這是學(xué)校對我們數(shù)學(xué)組所有教師工作的肯定，更是對我們數(shù)學(xué)組全體教師的鞭策和鼓勵。高三一部數(shù)學(xué)組在20xx—20xx學(xué)年取得優(yōu)異成績，兩次期末均被評為優(yōu)秀學(xué)科組。

成績的取得，我認為得益于以下3點：

1、要成為一個出色的備課小組，團結(jié)是第一要素。

團結(jié)是交流合作的先決條件，我們整個數(shù)學(xué)組歷來是個非常團結(jié)的小組，我們高三數(shù)學(xué)組也延續(xù)了這一良好的傳統(tǒng)。備課組成員都具有很高的教學(xué)水平和敬業(yè)精神，大家都把學(xué)校的工作放在首位，不計較個人得失，工作協(xié)作努力，使教學(xué)工作做到最好。

2、要使得小組工作能夠順利展開，分工明確。

學(xué)校重視教研組建設(shè)，建立健全了教研組管理制度。我們充分利用好每日一教研，二輪復(fù)習(xí)時，我們拋開現(xiàn)成的資料，自己組題做學(xué)案練案。備課方面的具體做法是每個老師負責(zé)一個單元的備課，在集體備課時，先由主備老師來講述這一個章節(jié)的重點、難點，知識點講到什么程度，哪些題型是必須訓(xùn)練到位的等等，再由其他老師補充，從而形成一份大家比較認同的教案，也是集體智慧的集中。

3、積極向上，奮勇爭先。

馬金鎖老師任教重點班的課，整理收集了大量的習(xí)題，從中提取重點，系統(tǒng)地教授給學(xué)生，考上北大的王心怡同學(xué)取的數(shù)學(xué)150分的好成績；姬榮斌老師的課每次都上的激情澎湃，帶的班次次是年級的領(lǐng)頭羊；吳秋紅老師的優(yōu)質(zhì)課教態(tài)自然，舉止大方。對教學(xué)內(nèi)容分析、處理恰當(dāng)，獲得縣一等獎；劉朋老師把一個成績很差的班一步一步的提升上來，是學(xué)生心目中的男神。我也代表高三一部參評河北省最美教師。

新學(xué)期，新起點，xx中又迎來了一個很好的機遇與挑戰(zhàn)，全省甚至全國聞名，相信在校務(wù)會的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在全體同仁的共同努力下，xx中會越辦越好。謝謝大家！