2023文明教師的演講稿
2023文明教師的演講稿五篇
教師的表情要與談話對(duì)象、內(nèi)容協(xié)調(diào)一致。慰問、安撫類談話,既要深沉、嚴(yán)肅地與學(xué)生分擔(dān)痛苦,又要堅(jiān)定自信,給人以力量和鼓舞,反映問題類談話,既要細(xì)心聽取,全面了解,不厭其煩,又要把握政策,這里給大家分享一些關(guān)于2023文明教師的演講稿,供大家參考。
2023文明教師的演講稿精選篇1
各位老師:
教師作為授業(yè)傳道解惑的育人使者,承載著推動(dòng)全社會(huì)文明進(jìn)步的重要責(zé)任。文明的校園,靠我們?nèi)w師生共同努力來營造;學(xué)校的聲譽(yù),靠我們?nèi)w師生共同努力去創(chuàng)造;文明的學(xué)生,靠我們?nèi)w教職工率先垂范而培養(yǎng)。教師如何以良好的形象和文明規(guī)范的禮儀去感染、引導(dǎo)學(xué)生,特別是在全校上下廣泛開展“做文明教師,創(chuàng)文明校園”和“做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園”的進(jìn)程中,如何以“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范融于行動(dòng),如何以“質(zhì)量立校、人才興校、創(chuàng)新強(qiáng)校、和諧榮校、文化鑄?!钡目茖W(xué)理念融于實(shí)踐,不斷完善和規(guī)范教師文明禮儀行為,這對(duì)創(chuàng)建文明校園,推動(dòng)全校文明程度的提高,有著十分重要的作用。為了實(shí)現(xiàn)更高、更強(qiáng)的發(fā)展目標(biāo),以優(yōu)良的聲譽(yù)、文明的校風(fēng)、和諧的校園立足社會(huì),全校教職工必須積極行動(dòng)起來,從我做起,從自身做起,規(guī)范文明禮儀行為,陶冶良好的文明品質(zhì),培育良好的知識(shí)素養(yǎng),做學(xué)生增長知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人,做學(xué)生的表率與楷模。為此,我作為十二中教師代表對(duì)我校全體教職工倡議如下:
1、注重愛的教育,愛生如子,關(guān)注學(xué)生發(fā)展。對(duì)待學(xué)生親切和藹,以情感人,不出言傷人,不以各種方式體罰、變相體罰學(xué)生。把“愛”的種子播撒在學(xué)生心田。讓學(xué)生在學(xué)校求得知識(shí)的同時(shí),更擁有一份幸福的精神生活。
2、舉止文明,談吐文雅,教態(tài)端正精神飽滿。不在學(xué)生面前表現(xiàn)隨意,不修邊幅、不拘小節(jié)、萎靡不振,穿戴打扮自然大方,不奇裝怪服、濃妝艷抹,不穿拖鞋、背心上班。
3、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),靜思篤行,創(chuàng)新教法,教學(xué)相長。刻苦鉆研業(yè)務(wù),加強(qiáng)教研教改,不斷反思提升自我。面帶微笑進(jìn)課堂,因材施教,循循善誘,講普通話,用規(guī)范字,不“土語”滿堂,不華而不實(shí),不照本宣科,努力讓自己的課堂成為學(xué)生面前的亮麗風(fēng)景線。
4、熱愛教育事業(yè),愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn)。不把手機(jī)等通訊工具帶進(jìn)教室,上課不遲到、不早退、不中途出教室,不拖課。
5、修身養(yǎng)德,崇尚科學(xué),言傳身教,永為生范。遵守工作紀(jì)律,按時(shí)上班、下班,不遲到、早退,遇事請(qǐng)假。
6、創(chuàng)建良好工作環(huán)境,做到“物品放置有序、辦公桌面整潔、公物管理完好、辦公秩序井然”。不在辦公室用電腦玩游戲、看電影,不在教學(xué)區(qū)和學(xué)生面前吃零食,不在公共場所抽煙,不亂扔垃圾,保持校園、辦公場所的'整潔、優(yōu)美。
7、升旗、集會(huì)守時(shí)遵紀(jì),統(tǒng)一著裝,佩戴?;?,隊(duì)伍有序,精神飽滿,氣氛嚴(yán)肅,不講話,不接打電話,不遲到早退。
8、團(tuán)結(jié)友善,和諧相融,誠實(shí)守信,持中秉正,善待家長,激情工作。生活方式健康時(shí)尚,不賭博酗酒、疏忽健體。以感恩之心對(duì)待他人,愛自己、愛同事、愛學(xué)生、愛校園,做一名陽光教師,享受教育的輝煌。
“栽種思想,收獲行為;栽種行為,收獲習(xí)慣;栽種習(xí)慣,收獲性格;栽種性格,收獲命運(yùn)?!崩蠋焸?,讓我們行動(dòng)起來!從現(xiàn)在做起!從我做起!從身邊的小事做起!說文明話,做文明事,當(dāng)文明人。用自己的行動(dòng)傳播文明的種子,用自己的行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人,在家做文明的好成員,在校做文明的好教師,在社會(huì)做文明的好公民,樹立教師自身在學(xué)生及家長心目中的師德風(fēng)范,做家長及學(xué)生滿意的教師。
2023文明教師的演講稿精選篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好。
我演講的題目是《做一個(gè)文明儒雅的教師》
你曾經(jīng)遭遇過尷尬嗎?面對(duì)過刁難嗎?此時(shí)的你是如何為自己解圍的呢?不同的人有不同的辦法。我這兒也有一個(gè)與尷尬有關(guān)的故事。
我們國家的法學(xué)家王寵惠在倫敦時(shí),有一次參加外交界的宴席。席間有位英國貴婦人問王寵惠:“聽說貴國的男女都是憑媒妁之言,雙方?jīng)]經(jīng)過戀愛就結(jié)成夫妻,那多不得勁??!像我們,都是經(jīng)過長期的戀愛,彼此有深刻的了解后才結(jié)婚,這樣多么美滿!”
在交際場合,經(jīng)常會(huì)遭遇到這類涉及生活習(xí)俗的問題。不同的民族有不同的生活習(xí)俗,各方本來應(yīng)該互相尊重。然而,這個(gè)英國貴婦人的話卻帶有明顯的譏笑嘲諷的意思。對(duì)于這樣的問題,自然可以說“不”。不過,那樣往往會(huì)破壞友好的氛圍。這時(shí),機(jī)智的回答不僅可以將“不”巧妙地說出,還能夠給人以雋永的回味。王教授是怎么回答的呢?
王教授笑著回答:“這好比兩壺水。我們的一壺是冷水,放在爐子上逐漸熱起來,到后來沸騰了。所以中國夫妻間的感情,起初很冷淡,而后慢慢就好起來,因此很少有離婚的。而你們就像一壺沸騰的水,結(jié)婚后就逐漸冷卻下來。聽說英國的離婚案件比較多,莫非就是這個(gè)原因?”
在這里,王教授巧妙地用“兩壺水”來比喻中國與英國男女婚戀上的差異,生動(dòng)、貼切,睿智,把英國貴婦人盲目自大的氣勢(shì)削去大半。這就是一種文明儒雅的表現(xiàn)。
說到這兒,我們多么希望自己也能成為一個(gè)溫文爾雅、彬彬有禮的人,那么,作為教師的我們,如何才能成為一個(gè)文明儒雅的人呢?
文明儒雅,不僅僅是講文明知禮儀,更要講究人的綜合素質(zhì)。
文明儒雅的教師是智慧幽默的。他既不會(huì)唬著臉大聲嚷嚷,也不會(huì)陰陽怪氣,諷刺別人。他總會(huì)用睿智的話語,平靜的語氣去化解尷尬的`局面。
文明儒雅的教師是充滿愛心的。這是成為“好老師”的重要條件。蘇霍姆林斯基說:一個(gè)好老師,首先意味著他是一個(gè)什么樣的人。他愛孩子,他覺得和孩子交往時(shí)一種樂趣,相信每一個(gè)孩子都能成為一個(gè)好人,善于和他們交朋友,關(guān)心孩子的快樂和悲傷,了解孩子的心靈,時(shí)刻不忘,自己也曾經(jīng)是一個(gè)孩子。
文明儒雅的教師是尊重信任學(xué)生的。如果一個(gè)教師失去了文明儒雅的姿態(tài),可能會(huì)有一些粗暴粗魯?shù)男袨?,這不僅有損教育者的形象,也會(huì)違反相關(guān)的法律法法規(guī),甚至造成不可挽回的后果。
文明儒雅的教師,應(yīng)該有廣闊的胸懷與寬容的心態(tài),淵博的知識(shí)與豐富的閱歷,不懈的追求與創(chuàng)新的意識(shí),不凡的談吐與超脫的氣質(zhì)。
如果我們能做到這些,那么我們就能成為文明儒雅的教師。祝愿我們都能成為文明儒雅的人,既有美好的形象,更有一顆美麗的心靈。
2023文明教師的演講稿精選篇3
老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我講話的主題是《構(gòu)建和諧文明的校園》
我曾經(jīng)看到過這樣一則報(bào)道:新加坡是一個(gè)通用英語的國家,這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?!睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥?!?這個(gè)事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的。
在我們的身邊,在我們的校園,在一部分同學(xué)身上,依然還存在著一些不文明的行為。比如,在我們的校園內(nèi)、教學(xué)樓前后、宿舍樓前后、科技樓前、樓梯上等等總能見到與我們美麗的'校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和保潔工打掃,扔了又何妨;再比如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才。擁有文明,我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
師者,傳道授業(yè)解惑也。老師給了我們知識(shí)的雨露,我們要珍惜老師的付出,尊重老師的勞動(dòng)。師生互敬互愛才能打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
同學(xué)關(guān)系是最為純潔的關(guān)系,是一個(gè)人一生所有人際關(guān)系中最為美好的一幕;但在我們中間也出現(xiàn)了一些不和諧的因素:有些同學(xué)總認(rèn)為同學(xué)之間是學(xué)習(xí)競爭的對(duì)手,如果有人向他請(qǐng)教什么問題,明明自己懂了,也故意裝不懂,不愿意幫助其他同學(xué)。既然是同學(xué),就是共同學(xué)習(xí),一起進(jìn)步;你在幫助他人的同時(shí),你得到的提高和進(jìn)步是更大的。
良好的學(xué)習(xí)心態(tài)是提高學(xué)習(xí)效果的前提。據(jù)調(diào)查顯示,絕大多數(shù)的學(xué)習(xí)跟不上的所謂“差生”,在原來的學(xué)習(xí)中都有過輝煌,也有相當(dāng)強(qiáng)烈的學(xué)好的愿望,但是由于某一次成績落后了,心理上承受不了,結(jié)果對(duì)學(xué)習(xí)逐漸失去了興趣,成績因而不斷下降,破罐子破摔。特別是像我們學(xué)校的學(xué)生,可以說,能夠考入我們校的學(xué)生本來就是厲害的角色,可是偶爾一次的挫折,某一次考試的失敗就讓你一蹶不振,實(shí)在是很可惜。這都是沒有擺正學(xué)習(xí)的心態(tài),內(nèi)心不和諧的表現(xiàn)。
總之,如果我們每一個(gè)人都有一個(gè)健全而和諧的心態(tài),并能正確處理同學(xué)之間、師生之間的關(guān)系,以及我們與校園環(huán)境之間的關(guān)系,那么,我們就將擁有一個(gè)更為和諧文明的校園。
同學(xué)們,和諧文明讓學(xué)校教學(xué)有序而高效,和諧文明讓校園生活蕩漾著愜意與舒適。讓我們從每一件小事做起,共同構(gòu)建和諧文明的校園。長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!我衷心地祝愿每一位同學(xué)克服自身惰性,付以恒心與毅力,走向本屬于你的成功!亮出你的青春和風(fēng)采。
謝謝大家。
2023文明教師的演講稿精選篇4
如果有人問:你愛自己的職業(yè)嗎?我會(huì)毫不猶豫的回答:我愛,而且是矢志不渝的。因?yàn)樗鼡碛腥碎g最純潔的心靈,凝聚著我付出的心血,連接著無數(shù)家長的心,情系祖國的明天。每個(gè)人都有一塊屬于自己的天空,每個(gè)人都有一份屬于自己的情感。通往心靈的金橋,架在我和孩子們之間。二十多年前,因?yàn)閻郏页錆M熱情的投入到幼兒教師的行列,開始了幼兒教師的生涯。二十年風(fēng)雨路漫漫,二十年彈指一揮間,回首往事,我問心無愧,無怨無悔,因?yàn)閻?,所以愛?/p>
我愛孩子,愛每一個(gè)孩子。二十多年的工作實(shí)踐,使我深深感到:愛,是支撐自己努力工作的動(dòng)力;愛,是促進(jìn)孩子健康成長的基石。這是一種平等與寬容的愛,不管孩子外貌如何、品德怎樣、家庭各異,只要來到我的班上,都是我愛的對(duì)象。這也是一種集慈母嚴(yán)父為一體的科學(xué)、合理、理智的愛,只有把母親般的親切與細(xì)致,父親般的嚴(yán)厲與理性,朋友般的真摯與平等,合理巧妙的.融合在一起,才能使愛象春風(fēng)化雨,滋潤孩子幼小的心田,促進(jìn)孩子心靈健康、快樂的成長
因?yàn)閻郏刮腋杏X到快樂。童心依舊是我快樂的秘訣,無論是對(duì)工作還是對(duì)生活,我永遠(yuǎn)都充滿一顆純真的童心。當(dāng)煩惱遇上我時(shí),我會(huì)推開窗戶,讓沁人肺腑的新鮮空氣飄進(jìn)來;走進(jìn)孩子,讓甜美稚嫩的童音感染一下;放聲歌唱,讓一切不快和煩惱拋擲云外;翩翩起舞,讓美麗的音符驅(qū)散困惑……擁有童心,使我理解了更多的孩子,并和他們成了朋友。我會(huì)和孩子們一起為小鳥的不幸去世而憂傷,也會(huì)和他們一樣為幾片小樹葉拼成的美麗圖案而歡欣鼓掌。擁有童心,我會(huì)隨時(shí)捕捉稍縱即逝的教育契機(jī),生成許多生動(dòng)有趣的教育活動(dòng);擁有童心,我會(huì)感受、欣賞孩子們充滿幻想的無限遐想,分享他們幼稚、純真的喜悅。我們會(huì)一起為森林里美麗的白雪公主祝福,一起為賣火柴的小女孩流淚,一起隨著《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂奔向那迷人的平安之夜。這種愛在我和孩子們心靈之間流淌,成為我寶貴的精神財(cái)富。
因?yàn)閻郏刮矣X得幸福。我在給予孩子們愛的同時(shí)也收獲了他們燦爛的笑臉。我動(dòng)腦筋,想辦法,努力豐富孩子知識(shí)、陶冶孩子性情,拓寬游戲內(nèi)容,激發(fā)創(chuàng)造欲望,鼓勵(lì)孩子們敢想、敢干、敢于冒險(xiǎn),讓一成不變的東西在孩子們眼中煥發(fā)出新意。每天早晨,當(dāng)我迎著晨風(fēng),聞著花香走進(jìn)教室,聽著那一聲聲醉人的“老師早”,每當(dāng)孩子們回答出一個(gè)個(gè)令人吃驚的答案,每當(dāng)孩子們參加比賽獲得好的成績,我的心里就會(huì)涌起一陣陣幸福的感覺。每當(dāng)我又送走一個(gè)畢業(yè)班,孩子們同我微笑留影,用那稚嫩的聲音唱著“老師老師你真好……等我?guī)霞t領(lǐng)巾,再來向你問個(gè)好”的時(shí)候,淚水就會(huì)模糊我的雙眼,真舍不得他們,孩子們的小眼睛也告訴我,他們不愿離去??晌抑溃⒆邮悄秋h飛的風(fēng)箏,是屬于藍(lán)天的。我堅(jiān)信:二十年、三十年以后,在那救死扶傷的手術(shù)臺(tái)上,在那探索太空奧秘的航天飛船上,在那人民子弟兵的威武行列里,一定會(huì)有我熟悉的身影。農(nóng)夫播種秧苗是為了收獲,園丁培植花朵是為了美的享受,而我們幼兒教師播種的心血和汗水,則是為了千萬個(gè)家庭的幸福和希望。
2023文明教師的演講稿精選篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!承蒙學(xué)生的喜愛和領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,我有幸成為了"文明教師"候選人之一。如今站在臺(tái)上,面對(duì)那么多優(yōu)秀的同行,我難免心慌。"文明教師",我想在一百個(gè)人眼里,就應(yīng)該有一百中解讀。今天,我只是想跟大家分享一下我個(gè)人的成長經(jīng)歷。
記得,我剛剛參加工作的那幾年,我總是在抱怨。抱怨學(xué)校,抱怨領(lǐng)導(dǎo),抱怨學(xué)生,抱怨這個(gè),抱怨那個(gè)……唯獨(dú)不抱怨的就是自己。真不知道當(dāng)時(shí)自己的底氣從哪兒來。"年少無知",也許是為自己開脫的最好理由吧。面對(duì)自己的"臉紅耳赤",領(lǐng)導(dǎo)總是"一笑而過".現(xiàn)在回想起來,才發(fā)現(xiàn),那"微微一笑很傾城".領(lǐng)導(dǎo)一直以來的包容和一路的幫扶,我心里是滿滿的感激。一個(gè)人可以走得快,但一個(gè)團(tuán)隊(duì)可以讓你走得更遠(yuǎn)。感謝英語組的伙伴們,一直以來的支持、鼓勵(lì)和幫助,因?yàn)橛心銈?,每個(gè)學(xué)期我們組都能很好完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。尤其是海珍老師,她跟我同在初三級(jí)組,每一次的月考改卷工作,她總是擔(dān)心會(huì)不會(huì)因?yàn)樗绊懻麄€(gè)小組的改卷工作,事實(shí)上,她每一次不但很快完成自己的任務(wù),還默默地幫著其他同事,可她從來都不說,而是還總覺得自己做得不夠,所有這一切,我都記在心。
兩校合并之初,來到新的工作環(huán)境,難免有所不適。莊副校長忙前忙后,為我們安排所需的一切,讓我們消除了顧慮。感動(dòng)校長的貼心和細(xì)心,現(xiàn)在回想起來,依然覺得很暖心。而且,有幸聆聽了莊副校長兩次關(guān)于"課改"的精彩講座,收益匪淺。中途因?yàn)橐恍┨厥獾脑颍辐P老師排除種種困難,接下三(2)班的班主任工作,還因此涉及到了少除老師,需要兩個(gè)校區(qū)跑,我一直心存感激……相比較之下,我真的很慚愧。"文明教師",他們才是當(dāng)之無愧的。一路走過來,我需要感謝的人和事太多太多,我很珍惜在我生命中出現(xiàn)的每一個(gè)人。
因?yàn)槎昧烁卸?,我才發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界沒有我們想象的那么糟糕,總有那么一些人,在偷偷地愛著你,總有那么一些不期而遇的溫暖,讓人瞬間感動(dòng)。從教之路十幾年,一路上我收獲了滿滿的感動(dòng)。來自領(lǐng)導(dǎo)的,來自同行的,更多的是來自學(xué)生的。因?yàn)楦袆?dòng),也懂得了包容。面對(duì)學(xué)生,以前總是有著萬般的不滿、抱怨?,F(xiàn)在更多是理解、包容和感動(dòng)。遇到優(yōu)秀的學(xué)生,我就覺得自己很幸運(yùn)。即使老師上的課是那么的枯燥無味,他們的不嫌棄,總是讓我滿懷感激。最令我動(dòng)容的是那些相對(duì)落后的學(xué)生。記得有位學(xué)生跟我說過:老師,雖然我的英語成績很差,但是我還是很喜歡上你的課。就有那么一群什么都聽不懂的學(xué)生,卻能認(rèn)認(rèn)真真地聽完你的每一節(jié)課。他們的尊重,他們的懂事,都讓我感動(dòng)不已。我們還有什么理由抱怨?很多時(shí)候,我們覺得自己不容易,可是在這個(gè)世界上又有誰容易呢?你所有的付出,學(xué)生都會(huì)看在眼里,記在心里。天冷時(shí),提醒你注意"添衣保暖";疲勞時(shí),提醒你要"注意休息";感冒時(shí),悄悄放在你桌子上的感冒藥,課間遞過來的一塊餅干;上下樓梯時(shí),一句甜甜的"老師好",還有,在校園里不期而遇時(shí),一個(gè)輕輕地?fù)肀А械囊磺校甲屛覞M心歡喜。
很多時(shí)候,我們都低估了學(xué)生的感受能力。記得那是和梅鳳老師班主任工作交接的那個(gè)晚上。我跟她說了班上學(xué)生的情況。特別提到竹華和柳蔓同學(xué)。( 范文先生網(wǎng)承諾書,這樣寫道:"爸爸媽媽樂意以身作則,文明交通,文明行為,努力做你的榜樣,并真誠的接受你的監(jiān)督。"家長簽名孩子簽名。有的家長贊許的說道,"老師您不僅在教育孩子,更是我們文明的導(dǎo)師,社會(huì)需要的正是這樣文明的合肥人。"我給每個(gè)孩子建立了文明檔案袋,分家庭,學(xué)校,校外三部分,分列了很多項(xiàng)文明的行為,請(qǐng)學(xué)生自評(píng),互評(píng),家長打分,老師打分。每周選前三名,一月評(píng)一次文明之星。這極大的調(diào)動(dòng)了孩子和家長文明行為的熱情。孩子們以前都知道的卻已經(jīng)疏忽的文明漸漸成為他們的習(xí)慣,熱情的`笑臉上洋溢著和諧友善的溫馨。也許我?guī)?dòng)不了所有的家長,但至少我能感染一些有文明意識(shí)的家長;也許我改變不了所有的學(xué)生,但我至少能為他們種下文明的種子;也許我提高不了整個(gè)合肥的素質(zhì),但我至少為家鄉(xiāng)自豪而盡心的努力著。這一路,我傳播了文明,收獲了責(zé)任。
為了讓孩子們真正意識(shí)到文明交通的必要性,我?guī)е麄冏呱辖诸^去執(zhí)勤。開始的新鮮感讓他們樂此不疲的指揮著行人,揮舞著小紅旗,熱情的指引著方向,攙扶著老人過馬路。路人好奇的目光都能讓他們自豪的挺直腰桿。一句夸獎(jiǎng)都能讓他們收獲到文明的快樂。快樂中也夾雜著苦澀,有的人無視他們的阻止依然大搖大擺的橫穿馬路,有的人推搡著他們罵咧著"滾開",有的人更是兇惡的揮拳呵斥著他們。他們?nèi)萑讨t讓著,堅(jiān)持著。一旁的我心酸的看到他們的委屈,看到他們的成長,更看到文明的可貴。沒想到這一次的體驗(yàn)永久的定格了下來,同學(xué)得到了前來視察的市里領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)。更沒想到哪位記者抓拍了孩子們執(zhí)勤時(shí)的瞬間。幾家報(bào)紙刊登出來,記錄了我們所有的酸甜苦辣。這一路,我見證了文明,收獲了歡心。
文明的彰顯和愛心和善良是分不開的,嬌寵下長大的孩子也許享受多于奉獻(xiàn),學(xué)校門口曾有一個(gè)衣衫襤褸的乞討的老人,跪在學(xué)生的腳下,很多學(xué)生三三兩兩的嘻嘻哈哈的出來,小攤前熱鬧非凡,麻木的學(xué)生看到了這個(gè)老人了嗎?但我經(jīng)過確是刺心的疼。為了感召孩子們的心靈,我有意識(shí)的以文明和善良為話題在班里組織了一次演講比賽,我也是其中的一位選手,我寫的才材料就是那位老人。當(dāng)我飽含深情的演講出那個(gè)老人,當(dāng)我痛心疾首的自責(zé)時(shí),當(dāng)我反思我教育下的孩子們?yōu)楹芜@么熟視無睹時(shí),學(xué)生在我的自問自責(zé)中深深的追悔。從此他們養(yǎng)成了身邊裝著零錢的習(xí)慣,在需要的時(shí)候伸出自己的愛心之手。我的這篇演講稿又經(jīng)學(xué)生轉(zhuǎn)用獲得了校一等獎(jiǎng),區(qū)一等獎(jiǎng),市二等獎(jiǎng)。這一路,我反思了文明,收獲了愛心。
文明的普及是持之以恒的教育和貢獻(xiàn)。雖然我有幸被評(píng)為全國文明禮儀優(yōu)秀工作者,但我做的只是分內(nèi)的義務(wù),只是作為教師應(yīng)該有的道德修養(yǎng),只是作為普通的社會(huì)一員應(yīng)該彰顯的一面。一路,我們傳播了文明,見證了文明,一路我們收獲了成長,收獲了價(jià)值,收獲了責(zé)任。讓我們?cè)趦?nèi)心樹立起文明的旗幟,吹響文明的號(hào)角,彰顯文明的素質(zhì)。讓文明真正的化為我們的習(xí)慣,讓文明之花綻放在我們最純潔的心田上!