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我的生活與環(huán)保息息相關(guān)演講稿

時(shí)間: 彭永0 分享

我的生活與環(huán)保息息相關(guān)演講稿5篇

環(huán)境保護(hù)(簡(jiǎn)稱環(huán)保)由于工業(yè)發(fā)展導(dǎo)致環(huán)境污染問(wèn)題過(guò)于嚴(yán)重,首先引起工業(yè)化國(guó)家的重視而產(chǎn)生的,利用國(guó)家法律法規(guī)和輿論宣傳而使全社會(huì)重視和處理污染問(wèn)題。下面是小編給大家整理的我的生活與環(huán)保息息相關(guān)演講稿,僅供參考希望能夠幫助到大家。

我的生活與環(huán)保息息相關(guān)演講稿

我的生活與環(huán)保息息相關(guān)演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

我是六二班的_x,我今天講話的題目是:《爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士》。

迎著初升的晨曦,我們又一次舉行這莊嚴(yán)而隆重的升國(guó)旗儀式。眺望著國(guó)旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌。此時(shí)此刻,我的內(nèi)心無(wú)比澎湃,這鮮艷的五星紅旗,是我們中華民族的象征,它時(shí)刻提醒著我們:熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)和平,熱愛(ài)自然,熱愛(ài)環(huán)境。

綠色是生命的象征,綠色代表了希望。當(dāng)我們跨進(jìn)校門(mén)時(shí),我們?yōu)樽约荷?、學(xué)習(xí)在這樣一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里,而感到幸福和驕傲。

讓我們把目光掃向整個(gè)學(xué)校,每一個(gè)角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍。看,美觀大方的教學(xué)樓,構(gòu)筑了積極向上的校園氛圍;隨處可見(jiàn)令人心情舒暢的草坪、花壇,意韻無(wú)窮,花草樹(shù)木錯(cuò)落有致;春夏鮮花吐艷,綠意盎然,形成了四季長(zhǎng)青的園林環(huán)境。這一切,讓我們感受到學(xué)校的綠色和美麗。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?

回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng),你是否做到了為保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力?當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí),你就已經(jīng)做了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,不浪費(fèi)用電;當(dāng)你把水龍頭及時(shí)關(guān)掉,而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類(lèi)的很多小事,其實(shí)我們都能做到。

同學(xué)們,為了我們共同的家園,我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來(lái)做出承諾,承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證我們的校園永遠(yuǎn)美麗、干凈。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏花草。同學(xué)們,讓我們從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園!

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

我的生活與環(huán)保息息相關(guān)演講稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家都知道,由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到__年達(dá)到1億人。

慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類(lèi)的重視,國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國(guó)高度重視環(huán)保工作臺(tái),先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開(kāi)展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。

我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一,我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。

我們經(jīng)??吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地?!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!

謝謝大家,我的演講完畢。

我的生活與環(huán)保息息相關(guān)演講稿3

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

地球是我們賴以生存的美麗家園。然而隨著經(jīng)濟(jì)和生活水平的提高直接帶來(lái)的就是垃圾量的激增,環(huán)境越來(lái)越變得惡劣。

據(jù)報(bào)道,現(xiàn)在廣州每天排放的生活垃圾可達(dá)到1.78萬(wàn)噸,它相當(dāng)于4450頭成年大象的重量,更為可怕的是廣州的垃圾年排放量還以5%到10%的速度增長(zhǎng)。根據(jù)專(zhuān)家的估計(jì),如果保持目前廣州城市的垃圾終端處理能力,最多持續(xù)到__年,廣州將會(huì)面臨被垃圾包圍城市的情景。

填埋處理一噸垃圾的費(fèi)用大約是200元至300元人民幣,再加上需要越來(lái)越多的填埋場(chǎng)地,這些成本負(fù)擔(dān)將會(huì)是驚人的。另外,被廢棄的垃圾填埋場(chǎng)不復(fù)為耕地,也無(wú)法建成生活小區(qū)。而采取高溫焚化后的垃圾雖然不會(huì)占用大量的土地,但它投資巨大,還會(huì)增加二次污染的風(fēng)險(xiǎn)。一直以來(lái)在廣州就被討論和爭(zhēng)議得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的垃圾焚燒場(chǎng)地的選擇,已經(jīng)過(guò)去快兩年了還不能定出,這就足以證明這種處理方式背后的難題。無(wú)論是填埋還是焚燒垃圾,都是對(duì)地球資源無(wú)謂的浪費(fèi),我們不斷地把有限的資源變成垃圾,又把他們埋掉或燒掉,我們未來(lái)將在哪里生存?

難道我們對(duì)待垃圾就束手無(wú)策了嗎?不是的,垃圾分類(lèi)就被證明是行之有效的處理方法。

垃圾分類(lèi)就是在產(chǎn)生垃圾的源頭將它們分類(lèi)投放,把有用的物資重新回收、利用,變廢為寶,避免填埋或焚燒所產(chǎn)生的環(huán)境污染,節(jié)省土地資源。

今年_月_日,廣州市出臺(tái)實(shí)施了國(guó)內(nèi)首部垃圾分類(lèi)規(guī)章――《廣州城市生活垃圾分類(lèi)管理暫行規(guī)定》,明確規(guī)定了生活垃圾從投放、收集、運(yùn)輸和處置都要實(shí)行分類(lèi)處理。生活垃圾分為4類(lèi),包括可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

垃圾分類(lèi)對(duì)于自古以來(lái)就勤儉持家的中國(guó)人并不陌生,近的來(lái)說(shuō),在新中國(guó)成立初的五六十年代,就有轟轟烈烈的回收廢品的情景:牙膏皮攢起來(lái)回收,橘子皮用來(lái)制藥,生物垃圾用來(lái)做堆肥,廢布頭、墨水瓶等等都能得到再利用。分類(lèi)后的垃圾,既避免了垃圾公害,又為工農(nóng)業(yè)提供了原料。當(dāng)前,垃圾回收也作為一種產(chǎn)業(yè)在許多發(fā)達(dá)國(guó)家得到了迅速發(fā)展。以美國(guó)三個(gè)城市巴爾的摩、華盛頓和里奇蒙為例,過(guò)去回收垃圾每處理1噸需要花40美圓,分類(lèi)處理以后,這些回收的垃圾在__年就創(chuàng)造了5100個(gè)就業(yè)機(jī)會(huì)。雖然這三個(gè)城市都只是美國(guó)很小的一個(gè)地區(qū),但其垃圾回收不僅節(jié)約了處理垃圾的費(fèi)用,而且創(chuàng)造了5億美圓的財(cái)富。

垃圾分類(lèi)正成為世界性的潮流,但是在這方面曾經(jīng)世界領(lǐng)先的中國(guó),這個(gè)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)卻離我們漸行漸遠(yuǎn)。有人說(shuō),“別國(guó)向我們學(xué)會(huì)了撿,中國(guó)卻從人家那里學(xué)會(huì)了扔?!边@正是我們現(xiàn)實(shí)的寫(xiě)照。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國(guó)力的增強(qiáng),人們的生活好了起來(lái),我們便不再吝嗇賣(mài)破爛換回的那幾毛錢(qián),寧可把它們當(dāng)垃圾扔掉。我們每個(gè)人都是垃圾的制造者,那一座座的垃圾山不都是我們一家一戶親手堆起來(lái)的嗎?我們又是垃圾的受害者,那些垃圾山吞噬資源和污染環(huán)境的后果是要我們和我們的后代來(lái)承受嗎?應(yīng)該是時(shí)候讓我們來(lái)做改變了!我們應(yīng)是垃圾公害的治理者,我們每個(gè)人都可以通過(guò)垃圾分類(lèi)來(lái)戰(zhàn)勝垃圾公害。

垃圾分類(lèi)創(chuàng)造的是一個(gè)無(wú)垃圾的社會(huì),一個(gè)使資源循環(huán)再生的社會(huì),而這一切只需要我們的舉手之勞。垃圾減量、垃圾分類(lèi)作為衡量城市文明程度的重要標(biāo)志,是關(guān)系到城市發(fā)展和人民生活幸福的息息相關(guān)的大事,需要我們大家的積極參與和大力支持。

注意環(huán)境保護(hù)就是關(guān)心我們的地球,拯救我們?nèi)祟?lèi)。中大附中在環(huán)保意識(shí)、環(huán)保行動(dòng)方面一直都做得比較好?,F(xiàn)在我們本地政府已經(jīng)以法規(guī)的形式來(lái)推行垃圾分類(lèi),這給了我們一個(gè)繼續(xù)做好環(huán)保的最好的理由。

當(dāng)綠色在地球上一點(diǎn)點(diǎn)消失,當(dāng)垃圾逐漸侵占我們的家園,別在聲聲嘆息中讓幸福走遠(yuǎn),讓我們快快行動(dòng)起來(lái)!

為此,我向廣大同學(xué)發(fā)出倡議:樹(shù)立綠色低碳、環(huán)保健康的生活理念,養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約,物盡其用、減少?gòu)U棄的文明生活習(xí)慣。垃圾分類(lèi),從我做起!從今天起開(kāi)始!

謝謝大家!

我的生活與環(huán)保息息相關(guān)演講稿4

老師、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是:愛(ài)綠、護(hù)綠,創(chuàng)綠色校園

大家都應(yīng)該知道植樹(shù)節(jié)吧,那是因?yàn)閷O中山先生生前一直提倡植樹(shù)造林,綠化祖國(guó),所以在他逝世的那一天3月12日定為植樹(shù)節(jié)。

樹(shù)木,是綠色的代言,是生命的象征。綠色的樹(shù)葉,鮮艷的花瓣,無(wú)名的小草,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在點(diǎn)綴著我們賴以生存的家園。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷?shū)香味的校園,你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周?chē)木拔铮皇怯兄蒙砘▓@之感嗎?優(yōu)美和諧的校園環(huán)境,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富,綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都爭(zhēng)做護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜?。我們更?yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。

謝謝大家,我的演講完畢。

我的生活與環(huán)保息息相關(guān)演講稿5

尊敬的各位老師與親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好,我今天的環(huán)保演講稿的主題是:《節(jié)水“工程”全家總動(dòng)員》

“根據(jù)氣象云圖顯示,未來(lái)三天,云南、貴州、川西高原南部、廣西西北部等氣象干旱區(qū)旱情將持續(xù)發(fā)展……”聽(tīng)到電視中傳來(lái)的氣象情況,媽媽焦急地說(shuō):“云南還是沒(méi)有雨呀!真急人!”這些天我們?nèi)颐刻於紲?zhǔn)時(shí)收看天氣預(yù)報(bào),希望早一天下雨讓云南的旱情能有所緩解。

通過(guò)上網(wǎng)我了解到,云南省從去年9月開(kāi)始,有些地方就沒(méi)下過(guò)一滴雨。在持續(xù)了差不多半年的旱情以后,云南的土地就像放在烤箱里的樹(shù)葉,在慢慢地蜷曲。池塘干涸、莊稼滅頂……水成為云南人的心頭之痛。從網(wǎng)絡(luò)中我看到了一組讓人觸目驚心,心痛不已的圖片——人們?cè)谝粋€(gè)充滿了羊糞、牛糞以及飄著死魚(yú)的池塘邊排著長(zhǎng)隊(duì)等著接水。我國(guó)屬于缺水國(guó)家,人均淡水量?jī)H為世界人均水平的1/4。水是一切生命賴以生存的自然資源,這次云南百年不遇的特大旱情,向我們敲起了節(jié)水的警鐘。

自從云南發(fā)生旱情之后,我們?nèi)冶汩_(kāi)始了節(jié)水“工程”。在廚房里,媽媽把淘米水存放在盆里用來(lái)洗菜,再用洗過(guò)菜的水澆花。在衛(wèi)生間里,我把洗過(guò)臉洗過(guò)腳的水倒在一個(gè)大塑料桶里儲(chǔ)存起來(lái),用來(lái)沖馬桶。原來(lái)我們家洗澡的時(shí)候,用過(guò)的水會(huì)直接流入下水道,后來(lái)奶奶想到了一個(gè)節(jié)水的好方法:洗澡時(shí),在腳下放一個(gè)洗衣服用的大盆,這樣一來(lái)大部分洗澡水就會(huì)流入盆里,然后再用這些水擦地、沖廁所。奶奶的方法很有效,我們一家三口洗一次澡就接了四大盆水。我估算了一下,如果按一星期洗兩次澡來(lái)計(jì)算,一個(gè)月下來(lái),我家就可以節(jié)約32盆水。哇,真是一個(gè)不小的數(shù)目啊!

通過(guò)節(jié)水實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)生活中能節(jié)約用水的地方還有很多。其實(shí)節(jié)水并不難,關(guān)鍵要看習(xí)慣。一個(gè)家庭的節(jié)水工程微不足道,但千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭都來(lái)節(jié)水,那不就很可觀了嗎?讓我們都快快行動(dòng)起來(lái)吧!

謝謝大家,我的演講完畢。

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