我們都是追夢(mèng)人主題優(yōu)秀作文六篇
我們都是追夢(mèng)人主題優(yōu)秀作文有哪些?作為一個(gè)理想的追求者，我奮斗著，我拼搏著，我向著理想前進(jìn)著。那透著青春氣息的風(fēng)拂面而過，這一路走來，我們都是追夢(mèng)人。一起來看看我們都是追夢(mèng)人主題優(yōu)秀作文六篇，歡迎查閱!
我們都是追夢(mèng)人主題優(yōu)秀作文1
夢(mèng)想是什么?理想又是什么?他們一樣嗎?
我竟莫名其妙的想起這兩個(gè)詞來?；蛟S是快十三歲了，該想想自己的一生了吧!
他們應(yīng)該不一樣吧。夢(mèng)，就是很虛幻、很飄渺、很不現(xiàn)實(shí)的東西，那夢(mèng)想就是很難實(shí)現(xiàn)或者說是天方夜譚的事吧;理，就是合理、有道理，那么理想就是對(duì)未來事物的合理的設(shè)想或希望吧。
帶著這種理解，我認(rèn)真思考了下人生，思考了下我的夢(mèng)想和理想?；蛟S是因?yàn)槲也簧朴谧鲇?jì)劃，又或許是因?yàn)槲覜]有什么愛好和特長(zhǎng)，這個(gè)問題我思考了很久。
我的夢(mèng)想應(yīng)該是成為一名成功的歌手。我喜歡聽歌，也喜歡唱歌。但是我的音域不寬，唱歌時(shí)有些音總上不去，而且我的聲音也不太好聽，長(zhǎng)相也不是很好看，情感也把握不好，這些都是我的缺點(diǎn)。但我也有有利條件，比如唱歌基本不跑調(diào)，我有興趣，我敢唱，起碼我敢嘗試。我知道喜歡唱歌的人很多，唱歌比我好聽的人也有很多。不過未來，一切都是未知數(shù)，我會(huì)努力，我會(huì)去嘗試。
我的理想是成為一名成功的企業(yè)家，雖然這個(gè)理想也遙不可及，但我認(rèn)真考慮過我的優(yōu)勢(shì)。比如我學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，交友能力也還可以，對(duì)待事情該認(rèn)真時(shí)我會(huì)認(rèn)真，我肯學(xué)習(xí)。
雖然我的夢(mèng)想和理想都很遙遠(yuǎn)，但不是有這么句話嗎：夢(mèng)想是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢?
既然有夢(mèng)，就去追吧!
我們都是追夢(mèng)人主題優(yōu)秀作文2
“每個(gè)身影同陽光奔跑，我們揮灑汗水回眸微笑，一起我們都是夢(mèng)想家努力爭(zhēng)做春天的驕傲，懂得了夢(mèng)想，越追越有味道，我們都是追夢(mèng)人……”聽著聽著我便入了迷。
爺爺奶奶在家精心經(jīng)營(yíng)著一家門市，每天早早就起床了。其實(shí)，起早不光是因?yàn)殚T市，最主要還是我們上班上學(xué)走的得早，早起為我們做好飯菜?？矗棠棠貌?，摘菜，洗菜，切菜，炒菜，動(dòng)作是那么嫻熟。聽，“嚓嚓嚓……”，刀在奶奶的“揮舞”下，菜瞬間被切好了，放進(jìn)油鍋里，“滋溜”菜“叫”了起來，奶奶拿起炒菜勺子來回?cái)嚢柚?，不時(shí)地加些調(diào)料，美味的菜一會(huì)兒就出鍋了。我們一下樓便有熱騰騰的飯菜，好幸福啊!
爺爺也不閑著，打掃屋內(nèi)屋外，整理門市貨物，給顧客拿這拿那，來回穿梭，很少閑暇。只要想到爺爺，總是他那忙碌的身影，爺爺永遠(yuǎn)是我們的榜樣!
我知道，爺爺奶奶這么做，不但從不叫苦從不抱怨，還很快樂，是因?yàn)樗麄冃闹杏幸粋€(gè)夢(mèng)，那就是家人平安幸福，健康快樂?？吹綘敔斈棠桃惠呑佣荚谧分鹚麄冏约旱膲?mèng)想，從不停息。我的信念更加堅(jiān)定，我的夢(mèng)想更加清晰，我的夢(mèng)要一直追下去。
我們都是幸福的，因?yàn)槲覀兌际亲穳?mèng)人!
我們都是追夢(mèng)人主題優(yōu)秀作文3
我們都是追夢(mèng)人，千山萬水奔向天地跑道，你追我趕，風(fēng)起云涌春潮，海闊天空敞開溫暖懷抱……
這首歌的名字叫做《我們都是追夢(mèng)人》。
那是一個(gè)灰色的早晨，我想起來老師讓我們?nèi)フ乙粋€(gè)早晨忙碌的身影，并采訪他(她)。想起來之后，我就立刻出門去尋找早晨忙碌的身影。
剛剛出門，迎面而來的是一股冷風(fēng)，吹在臉上，好像刀子一樣，于是我又回家，戴帽子，口罩。這樣出去后，才有了一絲絲溫暖，沒有剛才那么冷了。
我出來了，才發(fā)現(xiàn)，出來的太早了，街上幾乎沒有什么人。我就發(fā)愁了。
“這沒有人，怎么采訪啊?”我一邊唉聲嘆氣一邊說。
忽然，我想起來，“對(duì)于別人來說，現(xiàn)在可能太早了，但是對(duì)環(huán)衛(wèi)工人可不早。”于是我便踏上尋找環(huán)衛(wèi)工人的路程。
功夫不負(fù)有心人，我終于找到了，于是我毫不猶豫的上去采訪他。
“您好，我是一名中學(xué)生，我需要占用您的一些時(shí)間，采訪一下，可以嗎?”
我問到。
“噢，可以，你想問我什么事情?”環(huán)衛(wèi)工人說到?！澳鸀槭裁磿?huì)作這種公作?”我便問到。
他舔了舔嘴唇，張著嘴，好像要說些什么，但是又沒有說。
“好了，會(huì)家去吧。”
環(huán)衛(wèi)工人把我哄走。
回去之后，我終于知道他那時(shí)候到嘴邊的話了，但是我卻不明白為什么他不說出來，而是收了回去。
可能是因?yàn)椴缓靡馑及伞?/p>
對(duì)了，當(dāng)時(shí)我還問了他有什么夢(mèng)想時(shí)，他沒有回答而是默不作聲。
我覺得，也許這就是這個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)，好多的人，都會(huì)因?yàn)樽约旱纳矸荩艞壸穼ぷ约簝簳r(shí)的夢(mèng)想。
我一定要好好學(xué)習(xí)，以后鼓勵(lì)更多人，拋下身份，去追夢(mèng)。做追夢(mèng)人，為了自己的夢(mèng)想而努力!
我們都是追夢(mèng)人主題優(yōu)秀作文4
“我們都是追夢(mèng)人，千山萬水奔向天地跑道，你追我趕風(fēng)起云涌春潮海闊天空敞開溫暖懷抱……”
沒錯(cuò)，我們每個(gè)人都有一個(gè)自己的夢(mèng)，夢(mèng)夢(mèng)是那么的可愛，那么的童真!我記得曾經(jīng)，總是能夠在清早看見鄰家姐姐那忙碌的身影。她站在還未完全升起的夕陽余暉下，練著歌喉，唱著歌。
有一次，我實(shí)在是禁不住好奇跑過去問她。：“你為什么每天都去唱歌呢?”她看向我疑問道：“我為什么唱歌?嗯……因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想，我希望長(zhǎng)大以后成為一名歌手，能夠被萬眾矚目，”他沉浸在自己的幻想里，一時(shí)無法自拔，猛然回神看向我問。：“你的夢(mèng)想是什么?”我的?我的夢(mèng)想……我很喜歡畫畫，應(yīng)該想成為名畫家吧!我沒有說話，而是笑笑。
夢(mèng)想就是這樣，在實(shí)現(xiàn)它的路程中十分坎坷，但如果肯堅(jiān)持，不放棄，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。時(shí)間那個(gè)可望而不可及的夢(mèng)!我們都是追夢(mèng)人!不懈得追夢(mèng)，圓夢(mèng)!
我們都是追夢(mèng)人主題優(yōu)秀作文5
“我們都是追夢(mèng)人，在今天勇敢向未來報(bào)道;當(dāng)明天幸福向我們問好;最美的風(fēng)景是擁抱?！痹谶@首春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，由TFBOYS，吳磊，景甜……領(lǐng)唱的《我們都是追夢(mèng)人》，鼓勵(lì)了很多人去追尋自己的夢(mèng)想。
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，比如我，我的夢(mèng)想是是嫁給王俊凱，當(dāng)然，有點(diǎn)異想天開。
我的夢(mèng)想是做一名人民教師。這個(gè)夢(mèng)想源自我的姑姑，我的姑姑就是一位人民教師。并且，我也是她的學(xué)生之一，她也告訴過我們，老師的工資并不高，但是這個(gè)職業(yè)卻是神圣的，不容侵犯的!
有人說：“學(xué)生是祖國(guó)的花朵”，我會(huì)說：“老師是哺育花朵的園丁，我們和老師就像是魚離不開水”，我們的成長(zhǎng)道路上，是老師陪伴我們，雖然這個(gè)時(shí)間不長(zhǎng)，但是卻至關(guān)重要!
所以，我想要當(dāng)哺育祖國(guó)花朵的園丁。為祖國(guó)奉獻(xiàn)一絲力量。
我們應(yīng)該謝謝所有陪伴過我們的老師，謝謝你們的付出!
我們都是追夢(mèng)人主題優(yōu)秀作文6
理想是人生道路上的一盞燈塔，指引我們前進(jìn)的方向。每個(gè)人都有理想：醫(yī)生夢(mèng)、設(shè)計(jì)夢(mèng)、作家夢(mèng)……而我的理想是當(dāng)一名人民教師。
雖然我現(xiàn)在只是一個(gè)小學(xué)生，但是在不久的將來我一定會(huì)成為一名教師，像辛勤的園丁一樣，細(xì)心培育祖國(guó)的花朵，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)個(gè)有知識(shí)、有理想的人。
小學(xué)一年級(jí)時(shí)候，是老師教會(huì)了我做人的道理，使現(xiàn)在的我變得十分優(yōu)秀。是老師讓我們學(xué)會(huì)了寫字，看到了知識(shí)世界的神奇與美好。我們像小鳥一樣在知識(shí)的天空里盡情地飛翔，不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。這些都是老師的功勞，是老師汗水的結(jié)晶。
老師像媽媽一樣關(guān)心我們，給我們溫暖，讓我們感受生活的.美好。激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，考上大學(xué)，實(shí)現(xiàn)崇高的理想。這些都是我想做老師的理由。
我知道，當(dāng)老師只有掌握了豐富的知識(shí)，才能在求知的土地上播下種子，結(jié)出智慧的碩果。學(xué)習(xí)是很艱苦的事情，但是我不怕，我一定要學(xué)到更多的知識(shí)，將來做一名合格的老師。
一次演講比賽，老師讓我參加，但是我遲疑了。我想：學(xué)校有那么多優(yōu)秀的同學(xué)，我能比得過他們嗎?如果排在最后的話多丟人啊。老師鼓勵(lì)我說：“你肯定能行，老師相信你!”聽了老師的話，我鼓起了勇氣，增強(qiáng)了信心。老師幫助我改講演稿，教我演講的方法，為了我老師犧牲了很多寶貴的時(shí)間。在老師的幫助下，我勇敢地走向演講舞臺(tái)。當(dāng)我捧回鮮紅的獎(jiǎng)狀的時(shí)候，我流下了淚水。我是一葉小舟，老師就是我前進(jìn)的風(fēng)帆。老師用他的愛和力量，促進(jìn)每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)。老師是多么偉大啊!
當(dāng)老師是我最大的理想，為了這個(gè)理想我會(huì)一直努力下去!
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