初一級(jí)有關(guān)珍惜時(shí)間的演講稿600字
珍惜時(shí)間就是珍惜我們的生命，若讓人生過(guò)得精彩，就從小抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)吧!一起來(lái)看看初一級(jí)有關(guān)珍惜時(shí)間的演講稿600字，歡迎查閱!
初一級(jí)有關(guān)珍惜時(shí)間的演講稿1
那么快，初二的期中考試又過(guò)去了。這次我覺(jué)得我考的一點(diǎn)也不好，是因?yàn)槭裁茨?因?yàn)槲姨焐葎e人笨?因?yàn)槲覍W(xué)的知識(shí)比別人少?都不是，是因?yàn)槲覜](méi)有珍惜時(shí)間，我浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。我失去的是時(shí)間，最最寶貴的時(shí)間。而我又得到了什么呢?是知識(shí)、學(xué)問(wèn)、優(yōu)異的成績(jī)?無(wú)言以對(duì)，無(wú)顏以對(duì)。
假如時(shí)間能夠倒流，我一定會(huì)珍惜的。因?yàn)槲乙呀?jīng)浪費(fèi)了那么多的時(shí)間。過(guò)去我由于沉迷于流行歌曲，課也不好好上，作業(yè)也不好好作。就這樣一天又一天，一個(gè)星期，一個(gè)月很快的過(guò)去了，一眨眼就過(guò)去了。我讓時(shí)間從我身邊像流水一樣的流走了。
雖然說(shuō)失敗是成功之母，把握住今后的每一分鐘，把握住今后的每一個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)于成功者來(lái)說(shuō)，失敗是一個(gè)沉重的打擊，時(shí)間是不等人的，時(shí)間是一去不復(fù)返的，無(wú)論用什么都換不來(lái)了，
作為一個(gè)中學(xué)生，要學(xué)會(huì)自覺(jué)，要學(xué)會(huì)珍惜、利用時(shí)間，要學(xué)會(huì)把握每一分鐘，每一個(gè)機(jī)會(huì)，不能隨意浪費(fèi)光陰，否則會(huì)空余長(zhǎng)恨。我覺(jué)得每一個(gè)人都該問(wèn)問(wèn)自己，對(duì)自己的所作所為感不感到后悔，我們有沒(méi)有珍惜時(shí)間，有沒(méi)有合理的利用時(shí)間。我們要學(xué)會(huì)批評(píng)，學(xué)會(huì)自我反省。“今天作昨天的事，明天的事等到后天再去做。”這大概就是現(xiàn)代中學(xué)生的座右銘了。
傍晚的夕陽(yáng)就是老去的太陽(yáng)，落日的余暉將一切渲染得頗有點(diǎn)悲涼，而后便收起散落的金光，如同一個(gè)垂暮的老人，慢慢向西墜去……
初一級(jí)有關(guān)珍惜時(shí)間的演講稿2
"時(shí)間就是性命，無(wú)端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。"魯迅先生說(shuō)過(guò)，時(shí)間就是性命，可以想象，時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么寶貴。
時(shí)間就是早晨的煙霧，太陽(yáng)一出來(lái)，就瞬間即逝。每一分每一秒都會(huì)從你的手中溜走。別以為時(shí)間會(huì)為你一個(gè)人停留，那是不可能的。即使讓時(shí)間白白地浪費(fèi)，為何不在這些時(shí)間里做一些有意義的事情呢?
作為畢業(yè)班的我們，不應(yīng)該珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)嗎?我想，我應(yīng)該把握幾個(gè)月的時(shí)間，上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家后復(fù)習(xí)今天所學(xué)的只是。周末多閱讀有益的課外書、報(bào)紙和電視節(jié)目，多做課外練習(xí)，少一些玩耍。
在學(xué)習(xí)上，我們還要養(yǎng)成不怕困難、不怕挫折的精神。遇到難題，就要想方設(shè)法地把這一個(gè)難關(guān)突破，不打退堂鼓。還有不懂的地方，就要不恥下問(wèn)，請(qǐng)教老師或同學(xué)。
所謂"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。""光陰似箭，日月如梭。"。時(shí)間由我們來(lái)支配，但時(shí)間一去就不會(huì)復(fù)返。等你老的時(shí)候一無(wú)是處，回望童年時(shí)代，已經(jīng)是望塵莫及。所以，我們現(xiàn)在要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，不要"黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲"了。
初一級(jí)有關(guān)珍惜時(shí)間的演講稿3
清明節(jié)，走過(guò)短松岡。看那一堆舊土或一寺不新墳，無(wú)情的土埋掉心愛(ài)的人。驀地，我心頭冒出莫名的憂傷與擔(dān)心。我隱約想到了你，姥爺，我該多陪陪你。時(shí)間啊，請(qǐng)你等等我。
兒時(shí)的記憶，永遠(yuǎn)迷失在你的王國(guó)里。鄉(xiāng)下，土瓦房籬笆院，院子和園子都那么敞亮，被你打理得井井有條。園子里種了我數(shù)不過(guò)來(lái)的果樹，還有數(shù)不過(guò)來(lái)的花，吃不過(guò)來(lái)的菜。一到夏天，蓊蓊郁郁，亂花迷眼。你和你的園子，長(zhǎng)出許多故事。
記得房前有一棵古老的玫瑰樹，玫瑰爭(zhēng)艷的最美時(shí)節(jié)，滿院暖香浮動(dòng)，甜膩膩的讓人發(fā)困。姥姥不在家，你就帶我們作妖，把玫瑰花朵摘下來(lái)，用糖熬成膏兒當(dāng)做餡兒，做各種各樣的點(diǎn)心，做形狀各異的酥餅。我站在一旁癡癡地看，弄不清你是做一道美食，還是玩一種游戲。餅做好了，輕咬一口，齒頰生香，縈繞至今。
有時(shí)，你會(huì)突發(fā)奇想，把飯桌擺到那棵高大古老的杏樹下面，來(lái)一次“野餐”。古色古香的松木炕桌，圍坐一圈孩子，就像落了一群小麻雀。大蔥、生菜、黃瓜都是園子里剛摘下來(lái)的，還有剛煮的熱乎乎的成鵝蛋，切開，蛋黃兒流出金黃的油。微風(fēng)拂過(guò)，樹上掉下一兩個(gè)熟透的金杏兒來(lái)，那是老杏樹給我們加的幾枚甜點(diǎn)。
讓我陪你聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。忘不了你制造的浪漫，把屋里的燈關(guān)掉，打開錄音機(jī)，閉上眼睛聽(tīng)《梁祝》。你一個(gè)樂(lè)章一個(gè)樂(lè)章地講樂(lè)曲里藏著的故事。那年中秋，月色如水，院子里樹影婆娑，別有一番景象。你又打開錄音機(jī)放《春江花月夜》，邀我們共賞嬋娟。可我們那天沒(méi)心情賞月，不明白天上那塊白盤子何以值得盯著看。心里很不耐煩，又拗不過(guò)你，一個(gè)個(gè)披著毛毯，撅著嘴，勉強(qiáng)應(yīng)景，放在一邊的甜葡萄都沒(méi)人吃。那時(shí)，敢怒不敢言啊。
讓我陪你爬爬山。這是你的愛(ài)好，也成了你的“家庭文化”。小鎮(zhèn)周圍還有我們沒(méi)去過(guò)的山嗎?暮春，布谷鳥翠谷嗚叫，滿山藤蔓散發(fā)著奇異清香。你給我們每人掛一個(gè)笛子，便于呼應(yīng)聯(lián)系。你學(xué)鳥叫，能以假亂真。你帶我們采蕨菜，拎兜裝不下，就脫下衣服扎上領(lǐng)口和袖子當(dāng)做口袋。故鄉(xiāng)山野像你一樣慷慨，我們踏歌而歸。你還帶我們騎車去五花山，讓我經(jīng)歷了一次幾乎接近運(yùn)動(dòng)極限的騎行，讓我面對(duì)美不勝收的景色贊嘆“不虛此行”。
歲月不饒人。時(shí)光偷走你挺拔的腰身、濃密的黑發(fā)，留給你微微駝著的脊背、稀疏豎起的頭發(fā)。睡褲外面套著護(hù)膝，呵護(hù)著你的老寒腿。你笑瞇瞇地望著我，像嬰孩一樣渴求陪伴，哪怕坐一會(huì)兒，袖手無(wú)言。
時(shí)間啊，請(qǐng)你等等我，讓我陪姥爺坐一會(huì)兒，再坐一會(huì)兒。
初一級(jí)有關(guān)珍惜時(shí)間的演講稿4
相信大家一定都知道《丑小鴨》的故事。一只又大又丑的鴨子出生在一個(gè)普通的鴨圈里，它的出生，意味著一場(chǎng)苦難的開始。所有的動(dòng)物都欺負(fù)它，就連它的媽媽也討厭它。于是丑小鴨離開了鴨圈，過(guò)上了獨(dú)自流浪的生活。
不知受過(guò)多少的艱辛與磨難，小鴨子慢慢地長(zhǎng)大了。當(dāng)又一個(gè)美麗的春天到來(lái)時(shí)，丑小鴨吃驚地發(fā)現(xiàn)，自己竟然是一只美麗的天鵝。
這個(gè)故事告訴我們：天下沒(méi)有完美的東西。但是，珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)。
我想看過(guò)“星光大道”的人一定都知道楊光，楊光一出生，就意味著他的一生將在黑暗中度過(guò)，他是一位盲人?？墒撬麑?duì)自己的生活并不沮喪，而是知道如何去面對(duì)。
在某一期的“星光大道”中，觀眾們認(rèn)識(shí)了楊光，楊光憑借著他的歌聲打動(dòng)了所有人。當(dāng)評(píng)委宣布本期的冠軍是楊光時(shí)，所有的人都在為他喝彩，楊光--好樣的!
這件事告訴我們：金無(wú)足赤，人無(wú)完人。但是，珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)。
一則故事，一件實(shí)事，足以告訴我們天下沒(méi)有十全十美。孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……”這又說(shuō)明：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
無(wú)論如何，我請(qǐng)您記?。憾靵?lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?因?yàn)?，珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)!
初一級(jí)有關(guān)珍惜時(shí)間的演講稿5
兒時(shí)，老師送了我一本《意林..最美的勵(lì)志故事》。里面都是些勵(lì)志文章。有空的時(shí)候，我就會(huì)捧著它，一遍一遍的讀，在故事中學(xué)著回味與思考。其中有這樣一篇短文：
從讀小學(xué)起，我就一直很努力地學(xué)習(xí)，可成績(jī)總是平平。有一段時(shí)間，我曾對(duì)自己失去了信心。
后來(lái)，父親帶我去公園，指著園內(nèi)的兩排樹問(wèn)我：“你知道那些是什么樹嗎?”我一看，一排是白楊，一排是銀杏，與高大的白楊相比，銀杏顯得十分矮小。父親說(shuō)：“我特意問(wèn)過(guò)公園管理員，這兩排樹是同時(shí)栽下的。栽下時(shí)都一樣高。它們享受同樣的陽(yáng)光、同樣的水土、同樣的條件。到后來(lái)，白楊為什么長(zhǎng)得高大，而銀杏卻生的矮小呢?”父親見(jiàn)我回答不上來(lái)，就接著說(shuō)：“孩子，你要知道，珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)。”這詩(shī)一般的言語(yǔ)，像一道陽(yáng)光，一下子照亮了我的心頭，我努力著、努力著，從不放棄。到了高中，我的成績(jī)終于有了質(zhì)的飛躍，在全年級(jí)中名列前茅。高考那年，我以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了我夢(mèng)寐以求的大學(xué)校門。
第一次看時(shí)，我并沒(méi)有被它電到。第二次看時(shí)，覺(jué)得自己好像有點(diǎn)懂了。媽媽常說(shuō)：“讀書是三分天資，七分努力;做好第一次，做好每一次;腳踏實(shí)地，基礎(chǔ)是最重要的?！鄙闲W(xué)時(shí)，媽媽只注意我的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并不太注意成績(jī)排名。問(wèn)她為什么?她說(shuō)：“只要你努力就行，成績(jī)會(huì)好的?！本瓦@句話一直陪我到現(xiàn)在。上初中時(shí)，每次考試成績(jī)告訴她，不管成績(jī)是好是壞，她就一句話：“平均分是多少?”我問(wèn)過(guò)媽媽，什么大學(xué)好?媽媽說(shuō)：“以后你要是上大學(xué)，我想你去廈門大學(xué)，花園學(xué)校，你又喜歡海，多好!”
其實(shí)，我媽媽喜歡廈門，她更喜歡海。讓我去廈大讀書，她就可以每年都去廈門玩了。我想她會(huì)美名其曰：看女兒去!
我和同學(xué)們坐在同一間教室、聽(tīng)著同一老師上課、在同一片藍(lán)天下呼吸。不同的是，我們向外界展現(xiàn)自己風(fēng)采的時(shí)間不同。有的同學(xué)從小學(xué)習(xí)就好，家長(zhǎng)們就會(huì)拿自己的孩子和他比較，經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)別的家長(zhǎng)說(shuō)：“瞧，人家小孩多聽(tīng)話，成績(jī)多好?！币苍S他們還沒(méi)有看見(jiàn)自己孩子的努力，也許等到我們散發(fā)光彩的那天，會(huì)看見(jiàn)他們燦爛的笑臉。
“珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)”，那些以為自己很笨的同學(xué)，好好記住這句話，我們要對(duì)自己有信心。
廈門，五年后我會(huì)帶著老媽來(lái)看你。
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