以幸福為主題的演講稿5分鐘
幸福，是一種感覺，他可以使人感到心情舒暢;它能夠使自己的學習更順利，生活更多姿多彩。幸福在哪里?其實，幸福就在你身邊，它在一個角落，去珍惜，去滿足，去理解，去呵護，去暢想，去發(fā)現(xiàn)。一起來看看以幸福為主題的演講稿5分鐘，歡迎查閱!
以幸福為主題的演講稿1
不久前，董明岳問我：你知道嗎王春雨，你知道幸福是什么嗎?我抓了抓頭發(fā)：幸福是什么?
一種是在暴風雨間，一種是在一個充滿陽光的早晨。
昨天晚上，剛7：30，外面的天就陰的很，我把一切跟電有關(guān)系的統(tǒng)統(tǒng)消除，緊接著就打雷了。
媽媽也跟我一樣閑得無聊，就給我講了一個青春期的故事。
剛講了不一會，一個閃電打來，燈頓時就滅了，不知所措的我立刻鉆進了被窩，不出聲的想：這老天爺又不知道玩的哪出，又陰沉著臉，給誰看吶!不過，在這里，我嘗到了幸福的滋味。因為，外面在下多大的雨我都不怕，我和媽媽睡在熱炕頭，多有安全感啊!
今天早上，鳥叫聲把我從夢中驚醒，原來，這是一個充滿陽光的早晨，是個鳥語花香的早晨。我拉開窗簾，洗了把涼水臉，又用涼水梳了梳頭發(fā)。推開窗戶，一股幸福的空氣撲面而來。我拿起筆記本，在這里，我記下了幸福的滋味!
以幸福為主題的演講稿2
以前，總有人問我，你幸福嗎?我一直都不知道怎樣回答。這個星期五，陸老師給我們看了一些再省常中孩子寫的一些幸福片段，我似乎看到了他們在省常中的點點滴滴，同時我也想到以前同學們給我?guī)淼狞c滴幸福。如果再有人問我幸福是什么，我一定會告訴他：幸福是朋友的一杯水，是朋友的一句安慰，幸福可大可小，哪怕只是一個微笑。
也不知是幾年級的時候，我有點兒感冒，全身有氣無力的，趴在桌子上，細心的李林看我有點不對勁，便立馬給我倒了一杯水，喝著淡淡的白開水，我覺得這似乎已經(jīng)不是白開水了，而是有著香甜味道的蜂蜜了。
有一次，那是五年級的時候，我去參加語文美文誦讀比賽，我發(fā)揮了全部精力，可六(1)班的王軍略勝一籌，奪得了擂主之位，而我卻失敗了，我很傷心，一直悶悶不樂的，也是李林來安慰我，她告訴我：雖然我失敗了，但我在我的心目中永遠是最棒的。是這句話鼓舞了我，是我在這一次，是我在這一次的誦讀比賽中，獲得了一等獎，她是功不可沒的。
我匆匆忙忙的過完了這六個春香秋冬，轉(zhuǎn)眼間，就要與親愛的同學們分開了，心里多少有點兒舍不得，在這最后的日子里，我對自己說：一定要快快樂樂地過好這最后和你們在一起的日子，是你們讓我品嘗到了幸福的滋味!
以幸福為主題的演講稿3
一提到幸福，大家都會不約而同的想到：在諸多祝福中，用的最多的是---祝你幸福!如：祝新年幸福!祝節(jié)日幸福!祝生日幸福等等。
究竟什么是幸福?不同的人有不同的認識。
但是，大家都知道的是：幸福與金錢、地位無關(guān)，與內(nèi)心相連，完全是一種感覺。
我認為，幸福雖然在生活中無處不在，但是，幸福也不像自來水，是觸手可及的。它是一眼甘泉，不僅需要人們用心地去尋找，用心去發(fā)現(xiàn)。同時，還要我們精心的去呵護她，并要不斷的調(diào)整自己。時時懂得呵護自然，調(diào)整自己的人，往往都會更幸福，更幸福。
真正的幸福，往往都來自于---毫無拘束的心靈;積極向上是幸福的基準，心態(tài)平衡是幸福的源泉。不是有這樣一句話嗎?知足常樂。我們在生活中無論遇到什么事，都要盡量的去嘗試、去接受、去包容與包涵......
遇事冷靜觀察、理性思考，調(diào)整心態(tài)，以欣賞的眼光看人，以歡喜心態(tài)做事，就能使我們的身心愉悅，精神振奮。
其實，生活中有很多幸福。它需要我們有一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。多觀察生活，多體諒身邊的人，多換位思考，你不僅不會有煩惱，相反，你還會找到很多幸福的禮物。
其實，幸福就源自于---我們內(nèi)心的新氣象。我們常說的和諧、和解、幸福、幸福等等，都需要我們從自己做起，從欣賞別人開始。因為，由衷的夸獎和鼓勵，往往是人類---心靈的甘泉。
讓我們每一個人都能---打開心扉，心有甘泉;讓我們每一個人都能---成為內(nèi)心充滿陽光的人;讓我們每一個人都能---在生活中知足，在學問上---知不足，在事業(yè)上---不知足。假若每一個人都能做到這樣的話，幸福就一定會與我們同行!
最后，我把朋友發(fā)給我的短信作為結(jié)束的祝福：女人似花花似玉，朵朵花兒有人夸!千姿百態(tài)，交際花;才情橫移，交際花;八面玲瓏，有錢花;無論大家是哪朵花，只愿姐妹們能笑開花!
姐妹們，為我們幸福的生活和工作而努力吧!
我的演講到此結(jié)束。
謝謝!
以幸福為主題的演講稿4
一開始，深呼吸，吸進淡淡的草香，吸進淡淡的花香，吸進淡淡的味道，就是幸福的滋味。
曾經(jīng)的生活，四處充滿貧窮與落莫，到處侵濕傷心的雨滴。而如今，我有真的感覺到幸福的滋味，可是，人為什么就會有不滿足的感覺呢?
常說：知足者常樂。我想是這樣的意思，知足的人，很容易體會到幸福的滋味，而不知足的人，要艱辛奮斗，才有幸福的滋味。而我想，幸福的滋味是沒有等級的差別的，可是，為什么人們常選擇后者呢?是正是因為這樣，社會才會更加進步?還會有更多的人知道什么是幸福的滋味?
而我，我想要的幸福是什么?想要好成績?這不是我所想要的;想要溫暖的家?我已經(jīng)有有個有溫度的家了;想有一群朋友?我也有了;想有一段浪漫的愛情故事?而我現(xiàn)在承擔不了這個責任;金錢?多了浪費，夠用就行!那我究竟想要什么?幸福!這樣才有幸福?幸福的感覺到底是什么味道?為什么我的未來是這樣的渺茫!
以幸福為主題的演講稿5
誰都希望自己是個樂觀派，但往往做不到。人生中常有許多不如意事，所以不免時時悲觀。作者憑著豐富的學養(yǎng)，對于樂觀與悲觀這兩種人生態(tài)度進行了深刻而辯證的分析。作者并沒有一味地肯定樂觀，盲目地否定悲觀。作者堅持的樂觀是仁愛觀，同情觀，信心觀，希望觀，進化觀;反對的悲觀是不仁觀，無情觀，冷眼觀，懷疑觀，絕望觀，暮氣觀。本文雖寫于半個多世紀以前的抗日戰(zhàn)爭時期，但其中許多話語穿越了時空，直到今天仍激蕩著我們的心靈。
人，活在這個世界上，到底是快樂的時候多，還是不快樂的時候多呢?沒人做過這方面的統(tǒng)計，因為他們自己也不知道快樂不快樂。不過，快樂的機會不是人人都能每時每刻都能遇到的，不快樂卻能隨時隨刻來到。面對著如此多的不快樂，另人感到痛苦不堪，那還不如樂觀地面對他。
一個人所說的話會使更多的人感到快樂和不快了。既然一個人所留下來的是影響著這么多人，那不如克制自己，讓自己變得樂觀，讓許多人都感到快樂`樂觀，這不也是一件有意義的事情嗎?把自己的不快樂，樂觀地去面對，使自己少一件不快樂留在腦中。
人生就像苗木成長，必然要經(jīng)歷風雨霜雪的洗禮，酷暑嚴寒的鍛煉，才能長大成才。
人生就是面臨著一場場的挑戰(zhàn)，只有抖擻精神，全力以赴，戰(zhàn)勝各種艱難險阻，贏得無數(shù)對手，生命才會譜寫出精彩華章。
人生就是在苦難里孕育幸福，在艱苦勞動中創(chuàng)造快樂，在頑強奮斗中實現(xiàn)理想的過程。笑與哭，甜與苦，成功與失敗，始終伴隨著人生的全過程。以什么樣的心態(tài)立身處世，將決定著這個人的人生幸福指數(shù)。對人世保持著樂觀態(tài)度，才能奏響歡快的人生樂章。
一場洪水沖毀了農(nóng)田，持悲觀情緒的農(nóng)民，會痛哭流涕地逃荒去異地謀生。而那些懷有樂觀心態(tài)的農(nóng)民不光看到了眼前的損失，同時也看到洪水帶來的淤泥肥了田，只要筑起河壩，來年地里定會有一個好收成。大地上的一塊塊土地，一個個村莊，就是在一代代樂觀的農(nóng)人手中誕生的。
不要埋怨生存環(huán)境的不佳，不要抱怨命運地無情不公。有些事情我們是無法選擇的，如家庭出身。有些事物變化我們是無法逆轉(zhuǎn)的，如不可抗拒的天災人禍。有些現(xiàn)象不是憑自己一廂情愿就可改變的，如人世間忌賢妒能排擠傾軋。但是，人是世上萬物之靈。樂觀的人往往會扼住命運的咽喉，努力適應環(huán)境，改造條件，一定會創(chuàng)造出人間奇跡的。
疾病致殘，是人生遇到的最大不幸。然而，五歲就下身癱瘓的張海迪靠刻苦自學，成為了一個著名的作家和社會活動家，鼓舞了無數(shù)青年人。英國人霍金全身僵硬，只有眼珠和幾個手指能動，照樣進行科學研究，其科研成就被世人譽為愛因斯坦以來的最偉大的物理學家。
接受良好教育往往是一個人成才的知識資本和捷徑。然而，缺乏接受良好教育，并沒有阻擋了只有小學文化的李嘉誠成為華人首富。雖然愛迪生在學校里只念了三個月的書，但這并沒有妨礙他成為舉世聞名的大發(fā)明家。
坐牢是人生的最大挫折。雜文家聶紺弩坐了十幾年牢，在監(jiān)牢中他依然創(chuàng)作出《散宜生詩抄》。嬉笑怒罵皆成文章，留下反映那個時代的文學記錄，沒有虛度人生。鄧小平被軟禁在南昌，沒有了人生自由。但他沒有悲觀消沉，而是深刻反思中國革命和建設(shè)中存在的矛盾問題，規(guī)劃著中國的未來藍圖，一旦有了重新出山的機會，很快就發(fā)揮出扭轉(zhuǎn)乾坤的作用。
樂觀的人會苦中作樂，即使在絕望境遇下也要探求出希望之路。悲觀的人，即使錦衣玉食，也會憂心忡忡，讓愁苦的陰云籠罩明亮的天空。
人生苦短，而歡樂無限。讓我們以積極昂揚的姿態(tài)，擁抱美好的生活，歡度人生，創(chuàng)造光彩業(yè)績。
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