我與陽光共成長演講稿
我與陽光共成長演講稿
時(shí)光像離弦的箭一樣，飛快地流逝著，但我仍舊成長在溫暖的陽光下，溫暖的陽光給了我力量，溫暖的陽光給了我美好的生活，溫暖的陽光給了我追求理想的動(dòng)力和勇氣。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的我與陽光共成長演講稿，希望對(duì)你有所幫助。
我與陽光共成長演講稿
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!作為新一代的小學(xué)生，我感到很幸福，因?yàn)槊恳惶?，我都在父母和老師無微不至的呵護(hù)下，健康快樂地成長著，也因此，每一天都有陽光。
我在陽光下成長，因?yàn)橛辛送瑢W(xué)。在校園里，我們一起學(xué)習(xí)，一起生活。有一次，我忘帶了交校服的錢，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這錢當(dāng)天上午就必須上交，而我中午才可以回家。正當(dāng)我心急如焚時(shí)，同學(xué)們知道了我的情況，一起幫我想辦法。同學(xué)們七拼八湊，將自己身上帶的零錢湊起來幫我交了校服錢，我十分感動(dòng)。雖然平日里大家或許有些小摩擦，但從不記恨，在關(guān)鍵時(shí)刻，始終記得自己是這大家庭的一份子，會(huì)伸出自己的援助之手。在這暖暖的同學(xué)身邊，我快樂成長。
我在陽光下成長，因?yàn)橛辛死蠋?。俗話說得好，一日為師，終身為父。沒有老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，就肯定不會(huì)有我今天的成績。記得有一次，我的考試成績?cè)诎嘀幸呀?jīng)接近底部，我知道自己十分不應(yīng)該，對(duì)不起老師，也對(duì)不起父母。我對(duì)自己失去了信心與希望。誰知，老師主動(dòng)找到我，幫我分析原因并且鼓勵(lì)我。我明白了，自己最不應(yīng)該的是，只經(jīng)歷一次失敗就一蹶不振。于是，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，將更多的精力投入到學(xué)習(xí)中。在老師的教育下，我快樂成長。
我在陽光下成長，因?yàn)橛辛烁改?。父母是我的第一任老師。是他們將我辛勤撫養(yǎng)長大，培養(yǎng)成人。無論我遇到多大的困難，他們都是我最溫暖的港灣;無論做錯(cuò)了什么事，她們都會(huì)悉心教育我。有他們的地方，才是我真正的家。
在學(xué)習(xí)的過程中，我遇到了許許多多的伙伴，每一天我們都在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，這讓我充滿了陽光，也充滿了對(duì)未來的無限期待，盡管有許多的困難在等待著我，但我相信，只要心中擁有希望，勝利的大門最終會(huì)打開。
我與陽光共成長演講稿
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
陽光下的我們，揮動(dòng)快樂的翅膀，托起明天的太陽;陽光下的我們，奏響和諧的樂章，描繪希望的藍(lán)圖……我們?cè)陉柟庀鲁砷L，締造著明天的希望!
我們?cè)陉柟庀鲁砷L，親人的呵護(hù)是柔和的陽光。在母親的懷抱中，我們衣食無憂，就像是一只只正在起飛的小雛鷹。母愛的陽光像一把溫暖舒適的大傘，為我們遮風(fēng)蔽雨，讓我們未來的道路充滿陽光。我們歌唱著我們的天真爛漫，快樂著我們純真的世界，生活對(duì)我們來說是無限美好，這就是陽光所給予我們的最溫馨呵護(hù)。
我們?cè)陉柟庀鲁砷L，校園的快樂是慈祥的陽光。上課時(shí)，我們旋轉(zhuǎn)其思維的雷達(dá)，伸起森林般的手臂;下課時(shí)，我們揮灑著青春的活力，為美麗的校園描繪出一幅舞動(dòng)的快樂畫卷。同學(xué)們那一張張?zhí)煺娴男δ標(biāo)脐柟?老師一個(gè)肯定的微笑似陽光;校長一席哲理的鼓勵(lì)似陽光。青春因這慈祥的陽光而綻放出絢麗多彩的花朵。我們走進(jìn)雨季，趟過花季，看看天那么藍(lán)，白云從我們頭頂漂浮過，拾撿一次次感動(dòng)，剪輯一次次勝利，閱覽一次次校園回憶，都充滿了無限溫情的陽光。陽光正在我們手里締造。煩惱啊，不再飄散在我們櫻花般夢(mèng)幻的世界里，我們也不再像蒲公英般流浪在迷茫的天際，因?yàn)槲覀冇行@那慈愛的陽光。
我們?cè)陉柟庀鲁砷L，祖國的保護(hù)是溫暖的陽光。英雄們嘔心瀝血的奮斗——用鮮血與生命締造出來的陽光就是最溫暖的陽光。因?yàn)橛凶鎳?，我們才能茁壯成長;因?yàn)橛凶鎳覀儾拍茏杂傻仫w翔。在祖國的陽光下，我們?cè)富饕恢еР使P，勾勒未來的繁華與絢麗;在祖國的陽光下，我們?cè)缸兂梢桓w維，織成一張能推動(dòng)祖國飛速前進(jìn)巨大的風(fēng)帆。我們想成為一顆顆“寶石”，鑲嵌在祖國湛藍(lán)而美麗的星空中，我們想成為一串串優(yōu)美的音符，奏響祖國的渾厚的樂章……
陽光下的我們，留下了一串串成長的腳印，展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)美好快樂的身影。在前進(jìn)的道路上，我們放飛心中的和平鴿。在陽光普照的世界里，生于“夏花”之絢爛的我們正吮吸陽光的動(dòng)力，似樹苗般，充滿熱情，充滿活力地茁壯成長。千言萬語中，我們都?xì)g呼出一個(gè)心聲：我們愛您，柔和的陽光，慈祥的陽光，溫暖的陽光!
陽光下的我們，已經(jīng)準(zhǔn)備好了!
我與陽光共成長演講稿
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
一株矮小的向日葵生長在角落里。它在哭泣，它抱怨著命運(yùn)的不公，為何把塔安置在這個(gè)陰暗的地方，它渴望陽光。
曾幾何時(shí)，我也和這株向日葵一樣，內(nèi)斂。直到有一次，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我從書上看到“學(xué)會(huì)微笑，便不會(huì)有孤獨(dú)?！庇谑俏覍W(xué)會(huì)了懷抱別人的善意，然后嘴角上揚(yáng)。畫出一道動(dòng)人的弧，這時(shí)心里會(huì)傳來一陣呼喚，那是幸福的呼喚。
我也曾經(jīng)幻想過，在梵·高筆下的那片葵花地里，我身置其中，任由葵花隨舞動(dòng)，然后沒過我的頭頂。剎那間，側(cè)身吹來的風(fēng)停止了，在葵花交織的縫隙中，我望見了湛藍(lán)的天空。縷縷陽光打射進(jìn)葵花叢里，我倍感溫暖，嘴角再次上揚(yáng)，并猜想，也許在天堂那邊，有一朵云正偷偷飄過。也由此生發(fā)出，在現(xiàn)實(shí)生活中，遭遇挫折時(shí)，應(yīng)抬起頭，然后用嘴角畫出一道動(dòng)人的弧線，這樣才不會(huì)被艱難險(xiǎn)阻打敗。
這樣的感受是何等美妙!
拋開對(duì)凡·高和那片葵花地的幻想，只專注于現(xiàn)實(shí)生活，天下熙熙，皆為利來，天下攘攘，皆為名往。在這樣一個(gè)燈紅酒綠的時(shí)代，我們應(yīng)不忘保持初心，堅(jiān)守本質(zhì)的自己，也要有“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡淖孕?。這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)，早晨會(huì)和她的晨星一起高掛在天的那邊，那條白色的起跑線會(huì)重又出現(xiàn)在你眼前。你將會(huì)如競(jìng)發(fā)的百舟，向著地平線的方向，向著遠(yuǎn)方，不顧風(fēng)雨兼程，全力出發(fā)。
成長路上，懷揣著這些情感，在這一路上，便會(huì)有鳥兒為你高歌，東風(fēng)為你助力。他們會(huì)如陽光一樣，你將不會(huì)再感到黑暗，感到孤獨(dú)，而是贊嘆生命的美好。
向日葵停止了啜泣，豁達(dá)的心態(tài)。它抬起頭，原來一直都是自己遮住了太陽。陽光，讓它的自信油然而生。然后它嘴角上揚(yáng)，不再為命運(yùn)而抱怨。微笑，仰面與自信，讓向日葵感到從未有過的幸福，也讓我們成長路上，艷陽高照。
我與陽光共成長演講稿
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在陽光下，一切是如此的溫暖和愜意。
春天的陽光下，萬物悄然復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)出無限的生機(jī);夏日的陽光下，盛開的荷花別樣?jì)善G，給人們帶來美的享受;秋日的陽光下，果實(shí)反射出耀眼的光芒，帶給農(nóng)人們歡笑與快樂;冬日的陽光下，人們出來“舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。”
冬天的體育課是如此的可愛，同學(xué)們都盼望著體育課，盼望著那嚴(yán)肅而又可愛的體育老師。
我們班的體育課在星期一和星期五，也就是在一個(gè)星期的開頭和結(jié)尾。體育課迎來一個(gè)星期的美好，送走這個(gè)星期的苦與樂。
某個(gè)星期一，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”下課鈴聲響起，剛才還死氣沉沉的教室，現(xiàn)在有無數(shù)的歡聲笑語滿天飛，也不知道是誰說了一句“下節(jié)課是體育課吧。”幾秒后，教室里沒人了，我也已隨大部隊(duì)趕往操場(chǎng)。抬頭望望天，晴空萬里，還掛著那嚴(yán)肅的太陽。
在我們班，喜愛體育課那是理論上的，當(dāng)重新領(lǐng)會(huì)了一遍“體育課”后，那一個(gè)個(gè)的都怨聲載道。當(dāng)奔向操場(chǎng)時(shí)，我們都是金光閃閃的;當(dāng)訓(xùn)練時(shí)，我們身邊圍繞著怨氣，今天的體育老師心情格外的好，讓我們跑了五圈，做了準(zhǔn)備活動(dòng)后，就解散了，還可以從體育器材室里拿器材玩，我一眼就看中了那根跳繩，拿了根最長的，準(zhǔn)備組織大家一起玩，但似乎沒有人理我。其他人都拿了呼啦圈自顧自地轉(zhuǎn)了起來，我也只好先將繩解開，解開后，我問大家有誰要一起玩，慢慢的，就有人來加入，又來了兩個(gè)自告奮勇甩繩的，于是就玩了起來。在此期間，來了個(gè)半吊子的逗比，整個(gè)校園洋溢著我們歡快的笑聲。
累了就去一旁休息，我休息時(shí)，無意間看了看太陽，覺得太陽可愛了許多，在陽光下笑著的我們，仿佛將快樂傳給了太陽，我看到太陽在笑，在微笑。
在陽光下，我看見小草在笑，大樹在笑，宿舍樓在笑，教學(xué)樓在笑。呃，站在教室門口的班主任也在“笑”!
我與陽光共成長演講稿
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
向日葵每天都向著太陽移動(dòng)，不為別的，只是生命使然，生命都應(yīng)順應(yīng)一個(gè)規(guī)律成長，向日葵便是如此，陽光是它存在的根本。
陽光宛如一首優(yōu)美的小詩，令人陶醉，陽光宛如一部動(dòng)人的電影，讓人流連忘返，令人感動(dòng)，我們都在陽光下成長，是陽光給了我們美好的生活，是陽光給了我追求理想的動(dòng)力和勇氣，在溫暖的陽光下我快來的活著。
鳥兒在陽光下自由飛翔，花朵在陽光下盡情綻放，我也在這溫暖的陽光下幸福成長。
我要感謝我的父母以及老師還有我那些寒窗苦讀的同學(xué)們，正是因?yàn)橛辛四銈?，我才得以在陽光下健康快樂幸福的成長。
我首先要感謝的是我的母親，從我出生的那一刻開始，母親便開始了對(duì)我的辛勤撫養(yǎng)，教我如何處事，如何做人，母親無怨無悔，含辛茹苦的培養(yǎng)我長大，母愛，是一縷慈愛陽光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感覺到溫暖如春，母愛是一泓清泉，讓我的感情即使蒙上歲月的風(fēng)塵，依然純潔明凈，守護(hù)者我，日夜操勞，當(dāng)我生病時(shí)候她會(huì)一直呵護(hù)著我，當(dāng)我病情好轉(zhuǎn)時(shí)候，母親會(huì)欣慰的微笑，偉大的母親，把愛的陽光無私的灑向了我。
老師，是一溫柔的陽光，將關(guān)切灑向我求知的心田，當(dāng)我成績后退的時(shí)候，老師溫柔的陽光會(huì)照亮我陰霾的情緒，讓我能重新振作積極學(xué)習(xí)，當(dāng)我成績進(jìn)步時(shí)，老師會(huì)鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，不要驕躁，我懂得虛心使人進(jìn)步，驕傲使人后退這個(gè)道理，我親愛的老師啊，是你，用溫暖無私的陽光照亮了我在求學(xué)道路上的障礙與困難，是你讓我的路走的安心長遠(yuǎn)。
最后我要感謝我的那些寒窗苦讀的同學(xué)們，在學(xué)校我們一起吃飯，一起學(xué)習(xí)，一起生活，在我遇到困難的時(shí)候，都會(huì)想我伸出友情的援助之手，我們永遠(yuǎn)都是好朋友。
時(shí)光，像離弦的箭一樣，飛快的流逝著，我們成長在溫暖的陽光下，溫暖的陽光給了我溫暖的力量，溫暖的陽光給了我溫暖的生活，溫暖的陽光給了我追求理想的動(dòng)力和勇氣，所以我是幸福的，我是快樂，我是——在陽光下快樂成長的我。
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